【精選】偉大的老師作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的偉大的老師作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
偉大的老師作文 篇1
開學初，班主任帶領了我們全班同學學習了吳邵萍老師《愛注幼兒情灑事業》的事蹟，聽着聽着，我的眼睛一陣陣濕潤，鼻子一陣陣發酸，我想起了和吳邵萍老師一樣偉大的楚老師！楚老師是我二年級的語文老師兼班主任，雖然姓楚，但並不長的楚楚動人，相反卻健康健壯。然而，在健壯的外表下，她卻有着一顆善良細膩的心靈。
那時剛開學，有一名從上海的小男孩轉到我班，由於認生，他一直躲在他的'爸媽身後，用驚恐的目光看着周圍一切。爸媽替他報過名後，説要趕車往上海，就走了。這個男孩見他父母走了，大哭起來，掙脱了楚老師的胳膊就去追，又被楚老師攔腰抱住，強行攬入懷裏。男孩見父母越走越遠，情急之下，對着楚老師手腕，狠狠地大咬了一口，頓時鮮血順着牙印流了下來。楚老師當時一陣發暈，男孩也驚呆了，倒不哭了。楚老師稍微鎮定了一下，對着小男孩淺淺一笑，説：“看不出來，你這小傢伙倒蠻有勁的！那就做我們班的體育班委吧！”這個小男孩在楚老師的關懷幫助下，最後還得了“三好生”呢！
楚老師對班上的每一個留守兒童都是那麼關心入微。記得我有一次用鉛筆，一不小心將一小截鉛筆芯戳進了手掌心，當時我害怕的不知怎麼辦才好。楚老師知道後先安慰我別怕，然後到家找了一根針，用打火機燒了燒，讓我把手伸出來，我怕的怎麼也不敢伸。楚老師立即讓全班停止做作業，來做一個“擊鼓傳花”的遊戲。班級氣氛立即熱鬧歡快起來，人人都投入到遊戲當中。當楚老師把我手拉過去的時候我都忘了幹什麼了，直到一點輕微的刺痛出現我才緩過身來，再一看，鉛筆芯早已被挑出來了。我用佩服的眼神驚訝地望着楚老師，楚老師卻調皮地朝我眨了一下眼。這個調皮的眨眼至今定格在我的腦海裏，我永不會忘！
可惜楚老師只教了我們一年，第二年就轉走了，我是多麼地思念她呀！楚老師，您知道您當年拔鉛筆芯的那個小女生已經升到六年級了嗎？您知道您的善良給了她多大的影響嗎？她決心用每學期的品學兼優、積極進取來報答您，像您一樣善待周圍一切，寬容他人。楚老師，願您在他鄉一切都好！
偉大的老師作文 篇2
風是平凡的，如果吹在炎熱的夏日裏，就能給人們帶去涼爽；水是平凡的，如果是沙漠上的一汪清泉，就能滋養一片綠洲；雪是平凡的，如果在春日裏，就能孕育今年的豐收……
我們身邊也有許多這樣平凡的人，默默地無私奉獻。老師也是平凡的，不斷給孩子們輸送知識，卻不計較報酬。
20xx年是不平凡的一年，因為新冠肺炎疫情，我們遲遲沒能跨入校園。但是，我的張老師卻跟別的老師不一樣，依然堅守崗位。每天早上八點，老師就守着電腦，專心致志地給我們講課；晚上在班優裏批改作業，經常改到半夜十二點多。五一節後，隨着疫情的控制，我們也得以重返校園。可是天氣漸漸熱了，課堂上我們經常會看到老師手中的粉筆在黑板上用心地一筆一劃地書寫着，臉上的汗珠卻來不及擦掉。
暑假了，這本該是您休息的.時間，可您卻依舊在微信羣的另一端孜孜不倦地指點着我們的古詩、漢字、日記、作文……有的同學基礎比較薄弱；有的閲讀理解差；有的則是寫作問題，您總能根據我們每個同學的學習情況做出不同的建議和指導，我們提出問題您總能快速解答。您的無私，您的不求回報，讓我們的假期很充實，很温暖。謝謝您！我敬愛的張老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像那燃燒的蠟燭，不斷地散發着自己的光和熱，培育出一批又一批優秀的人才，讓我們無比尊敬！
偉大的老師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼的偉大啊！
當我看了關於葉嘉瑩老師的故事後，十分地感慨萬千，一個89歲高齡的老人，竟然站着上完了一節長達2小時的課，而且竟沒喝上一口水，為了好的教學質量，珍惜課堂上的每一分鐘，她不顧自己的口乾舌燥，不願浪費學生的.一分一秒，她寧可在這幾秒內多教給學生一點知識。
我們的老師又何嘗不是這樣呢？我們總是埋怨老師佈置的作業太多了，當老師太幸福了，但是你有沒有想過，你們每人一本的作業本子，加起來就是幾十本，你還覺得幸福嗎？多少個假日，老師在改作業中度過，多少個日日夜夜，在你酣睡時，老師在燈下含辛茹苦地為明天的課做好準備。生病時，老師還帶病上課。不管你是好是差，他們都還是要教你知識。
老師總是無私的，他們不求名利，他們不會因為勞累不上課，他們是偉大的，即使在你看不見的地方，他們也在默默努力着，默默奉獻着他們那寶貴的青春，他們把所知道的知識全部交給你，帶你在書海中拾貝，帶你在書海中翱翔，讓你從天真無邪變得成熟穩重，把你一步步帶上人生的正軌。
人們總是説：“老師是你的第二個父親。”雖與你無情無緣，但勝似父親，不求回報，只求你的成功。
偉大的老師們！希望在我的有生之年，能感激你們對我孜孜不倦的教誨。
