關於舞蹈作文彙編十篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文 篇1
人生就像舞台，對於舞者，舞台就是人生。作為一名舞蹈老師，把學生教好，就是人生價值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢？在教學的過程中，我深深體會到當中的不宜，但我不會放棄，我會不斷探索，不斷努力，以行動體現人生的價值。
樹立榜樣。老師的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。我每天都會穿着乾淨、簡潔的衣服，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主；從不佩帶過多的飾品,不佩戴誇張的耳環(小耳釘除外)；臉部化粧講究素淡，講話語速為中速，語言要準確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態。老師的形象和狀態影響着孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用於課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。所以，我一直牢記給學生樹立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，我也就需要付出全部的愛, 因為，只有愛才能交換愛，讓愛交融，他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛，看着他們純真的眼睛，瞭解他們是否願意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的，我也就會很快樂。這樣心與心的交流，使得他們像優秀的士兵一樣聽從指揮，我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。
適時表揚。激勵孩子是相當重要的，孩子應獲得賞識和讚揚，只有這樣，才不至於引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常讚美他們漂亮的動作、讚美他們優秀的記憶力、讚美他們花一般動人的表情、、讚美他們隊型的準確和整齊、還要讚美他們準確的節奏感。只要我的讚美是真誠的，我會發現，我讚美什麼,他們就會表現得超乎我的想象。因為，讚美就是最好的要求，讚美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點：讓孩子們帶着一種成就感離開課堂,並準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候，我不能假裝看不見，也不能一味的去表揚他們的優點以掩蓋缺點。孩子錯了，要指出來，對於不虛心接受，不認真改正的孩子，要敢於批評，不要總想着這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍，會讓他們以為，小小的錯誤無所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜裏的明燈，是大海里的航線，是森林中的指南。 藝術創新。時代在發展，老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材後，根據教材的.要求不斷地創新，成為既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會，我就會帶着孩子們參加到各種比賽或表演的活動中，給孩子們創造更多的展現機會。
同時，我會經常更新學習內容，與時俱進，走在時代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節目。我會不斷的學習和提高，充實我的教學內容，讓孩子們覺得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿了無窮的魅力。 豐富節目。學習舞蹈，就要有走上舞台的機會，舞台是展現他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動，我就給他們創造節目。在舞蹈室裏，把他們分成一個個小組進行比賽；在户外，讓他們進行個人比賽；在業餘時間，還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那麼多種多樣，活動是那麼的豐富多彩，每個孩子都將是演員，都能享受表演的樂趣。
互動助學。舞蹈室雖小，卻也是一個集體，每一個孩子，都是這個家的一員。每一個舞者，都會有爭強好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會要求自己，時刻密切留意，不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組，有計劃、有條理的互相輔導，生活上互相關心，學習上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂練舞的關鍵。舞蹈室裏就是家，互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術，在這小小的舞蹈室裏，我以全身心的投入，看着眼前一個個飛舞的精靈，我驕傲而愉悦，無悔這一段人生。
舞蹈作文 篇2
我是一個活潑的女孩，校園裏的學習遠遠滿足不了我對新事物的渴求。於是，古箏的學習行列中有了我身影，主持人班的培訓中有了我的身影，拉丁的舞動中也有了我的身姿。説到拉丁舞的學習，有歡樂也有痛苦，但是無論是喜是悲，它都已經成為了我的朋友，伴隨着我一起成長。
起初，也是覺得好玩，我報名參加了拉丁舞的學習。一開始，一直在練基本步，我熱情也就慢慢減退了。老師看出了我的心思，對我説：“你的'舞步跳得不錯，我們現在正在打基礎呢，基本步走好了，才能跳好每一個動作啊。老師覺得你會是一個不錯的舞者。”聽了老師的話，我又有了信心。於是每次練習都格外認真。
慢慢地，開始接觸舞曲了。本以為，跳舞很簡單，但是我想錯了。舞曲聲響起，那一個個動作，總讓我應接不暇，有時真不知道接下來是什麼動作，就更別提舞姿的優美了。回到家，完成作業以後，我把音樂一放，開始了練習。有一次，在練習的過程中，由於沒有站穩，一下子摔倒在地，當時不覺得什麼，爬起來繼續練，可是到了第二天，我的腳就痛得連走路都是一顛一顛的。為了把舞步練好，回到家忍痛繼續練。媽媽看到後，心疼地説：“休息休息吧，等腳好了再練。”但是星期六馬上就要到了，我決心要把動作練好的。於是，沒有聽媽媽的勸説，繼續旋轉着舞動着。星期六上課時，老師看到我的動作那麼漂亮，向我投來了讚許的目光，我心裏甭提有多高興了。
看到自己一次次的收穫，心裏很快樂。六個月後，我參加了比賽。站在台上，心裏有些許的緊張，但是當音樂一響起，整個人就完全放鬆了，跟隨着音樂有節奏地舞起來。一個轉身，一個跳步，一個旋轉，前進，後退，每一個動作都得心應手。當音樂結束，身邊響起了熱烈的掌聲，我也露出了幸福的微笑。
我知道，接下來的學習生活會很緊張，但是我不會放棄舞蹈。在舞蹈中，我找到了一份快樂，得到了一份滿足。舞蹈已成為我的知己，永遠伴隨着我快樂地成長。
舞蹈作文 篇3
老師家，客廳裏嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學舞蹈。
第一個動作是“騎馬”，只見老師的一隻手伸直，另一隻手彎曲，兩隻手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師説那是握繩子的地方，然後兩手翹起，向後拉，我們跟着老師一步一步地做着，同學們的熱情非常高。
第二步是腳上動作，老師把正在練習的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉着，踮起腳後跟，左一下，右一下，搖晃着身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我們學“放牧”，把剛才學到的.腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手扠着腰而已，我轉着圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。
最後，是擠奶返回，老師抖着肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那麼自然開心，雖然胖了點，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎着馬回了家。
學舞蹈真是太有意思了。
舞蹈作文 篇4
今天早上，我和媽媽一起去上舞蹈課，我的'舞蹈課本來是10：00上的，結果我和媽媽都給記成10：30，我們可真是可笑呀！我們到了舞蹈學院都已經遲到了，我進了教室就給老師説：“我今天把時間看錯了，所以就來晚了。”老師説：“下一次可不許遲到了哦。”
到了下課，老師就叫我去了美術教室，因為我媽媽就在那裏和美術老師在聊天，我説：“媽媽，咱們走吧。”媽媽説：“好呀！”我和媽媽給老師説了再見，我們就走了。
我覺得，我媽媽在舞蹈學院裏人緣還挺好的。
舞蹈作文 篇5
她長得並不算好看：淡淡的眉毛，彷彿永遠透着疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑，周身的氣質也是高雅親切的，笑起來如春風般温暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞，基本功是必不可少的，同時也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會強制的將我壓下去，她説：“這樣會容易受傷的，我小時候壓腿時老師會把我的腿綁在椅子上，這確實很有用，但太難受了。”
我們是每週五週六上課，每節課三小時。於是週五下午我必須一放學就趕去上課，晚飯都只能在車上吃。下課了，回到家已經快10點。每個星期的第六天，我都是這麼過的，也從未感到不妥。直到有一個週五，離下課還有半個多小時時，老師突然叫停，説要跟我們玩遊戲。她解釋道：“每週五我都能看到院子裏的'孩子們玩的那麼開心，你們卻要在這上課，我怪心疼的。”語畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟濕潤了——這種感覺真是太温暖了！
玩的遊戲也很簡單：老師放音樂，我們即興地隨着音樂“羣魔亂舞”。這是一種解放天性的遊戲。剛開始我還放不開，總是躲在角落裏不動。後來氣氛燃起來了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往後的每兩週，老師都會跟我們玩一次這種遊戲。也可以説是這個遊戲，讓原本內向的我逐漸開朗起來。
我的舞蹈老師其實已經不僅僅只是舞蹈老師，她還教會了我們許多待人接物的禮儀——給長輩的東西要雙手遞去；不要對着他人打哈欠；準備從一個正在講話的人身前經過時，要彎下腰快速跑過……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動作重要的多了。
謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。
舞蹈作文 篇6
耳邊飄來一陣陣悠揚的音樂，那是我獨自一人呆在房間裏，一遍又一遍地練着舞蹈。
要知道，我跟舞蹈已經相伴很多年了。每個星期天下午，不管是颳風還是下雨，我都會準時來到我學舞蹈的地方，和小夥伴一起跟着老師學習一支又一支的舞蹈。
舞蹈的學習有時很枯燥，一直得練習基本功，如壓腿、劈叉等，動作也要不停地重複練習，所以常常會覺得腿痠腳疼。我也曾經想過要放棄舞蹈，但是我想堅持到底就是勝利，所以我依然堅持了下來。
在一次又一次的鍛鍊中，我成了學校舞蹈隊中的一員。星期二到星期五中午我們舞蹈小組的同學 都會在 老師的指導下排練舞蹈，雖然佔據了我們中午的'休息時間，也耽誤了一些功課，但我們沒有一個人退縮。
學習舞蹈，有許多的酸甜苦辣，通過跳舞也讓我明白了堅持的意義。做事不能半途而廢，俗話説：只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定會盡自己最大的努力，用心跳好每一支舞蹈。
舞蹈作文 篇7
從我6歲起，我就在杭州市下城區青少年活動中心的舞蹈藝術團學舞蹈，我已經會跳《童年》、《我是女生》、《快樂星貓》、《我愛洗澡》......我而且在7～9歲學了拉丁舞，二年級參加了舞蹈社團，但是，這一段舞蹈經歷卻沒有想象的那麼簡單。
舞蹈學好了雖然很美，但是在學的過程中難免會磕碰，會受傷，我有一次腰那裏被木頭扶手擦破了皮，那裏紅通通的，有點疼，但是我還要堅持着跳接近一個小時的舞蹈。有時我會信心不足，會情緒低落，會認為不學舞蹈也沒什麼，但是我都站起身來，挺起腰，繼續踏着舞蹈的路，一步步堅定地向成功走去。
雖然舞蹈會受傷，會失敗，但是隻要成功了就會認為什麼挫折都沒什麼，只不過是一個小小的坎兒而已。比如下了第一個成功的.豎叉、橫叉時；跳完了第一個舞蹈時；第一次在舞台上表演時；第一次考級成功時......
現在，舞蹈已經成為了我人生中絕對不能缺少的一部分，雖然我知道我以後在舞蹈的路上會遇到更多的挫折，更多的困難，但是我絕對不會放棄！因為我愛舞蹈！
舞蹈作文 篇8
我的愛好有很多：國畫、旅遊、寫作、音樂、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！
我從五歲開始學習舞蹈，記得當時媽媽帶着我去見老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話下，心裏由衷地讚許和佩服，但又有一絲的懼怕。看着看着，不知為什麼，我竟然漸漸喜愛上了它，可能是老師優美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動聽的音樂旋律，使我深深的陶醉在其中吧！
自從有了舞蹈，我的學習生活也變得更加多彩。學校的藝術節、新年晚會、三獨選拔賽、班上活動等等，無處不見我的身影。直到現在，已經順利通過了七級考試。當然，最終我是肯定要考過十級的哦！
也許你會認為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學習倒立的那段日子，老師把這項作業佈置下來的時候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉着媽媽當起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發力帶動小腿一個九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動着一滑，動作以失敗告終，幸虧媽媽反應及時，迅速架住了我的'腰部，才沒發生“悲劇”。自那以後，我便深知舞者那如行雲流水般優美的動作，並非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學苦練，每天都要花一些時間在家裏壓腿、下腰、倒立……
舞蹈不僅僅是我的愛好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進了我的生活！
舞蹈作文 篇9
“夢想只要能持久， 就能成我們不就是生活在夢想中嗎?”的確如此，記憶的銀河裏，每個人都有一些美好的心願，閃爍在波光粼粼的河面上。它們美然可能逼不可及，但會計我們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力、動力，我心裏就有那麼一個小小的心願:當一名舞蹈家!
具體是何時喜歡上舞蹈的'，我現在還依然記得，是一次表演:一次學校元旦晚會上，元位大姐姐，身着紅色舞衣，踩着節拍跳起舞，她全身靈活的像蛇，自由地扭動;那黑色舞鞋，端莊又優雅，每一個動作自然流暢，又富有強烈的節奏感。我被這支舞蹈深深迷住了，從那時起我便下定決心我要學習舞蹈。
從那以後我便把舞蹈當做生命當中的一部分，每每音樂響起的一-瞬間，我就像注入了能量。一隻手輕輕慢慢舉高，指尖慢慢滑過，抬起腳尖輕輕擦過地板，指尖、腳尖立在地板上，音樂清幽幽地從指尖飛過、從腳邊跳走。我的身心猶如一隻美麗的蝴蝶翩翩起舞，身穿一件深紫色舞蹈裙，靈活的身姿旋轉起來像是一大 簇深紫色風信.....這是我第一次拿到獎牌，我就覺得自己努力的成果“金燦燦”的，有很大的成就感!
我更加堅定地在心中種下了一個成為舞蹈家的種子!
人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使;正如人沒有理想不能向上，為了自己美好心願努力奮鬥吧!
舞蹈作文 篇10
記憶的長河緩緩流淌着，清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音，終於那個女孩，她成長了。
驀然回首，童年中的我，曾經對那幼稚的扮家家酒如此痴迷；曾經希望自己可以像公主一樣過着童話般的生活；曾經天天對那無聊的滑滑梯遊戲眷戀不已。或許曾經的`我很幼稚，但……時光給予了我磨練，困難教會了我拼搏，失敗贈送了我勇氣。如今，褪去羽翼的我，已成長了……
成長的路上，我認識了她。我與她，一開始彼此都很靦腆並不怎麼講話，但就在在慢慢的相處過程中，我發現我們彼此很投緣。我發現她的笑容很燦爛給人很温暖的感覺。我欣賞她的性格與她的歌聲，她使我的生活多了歌聲與微笑。而我帶給了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛。我有難過的事會去找她，她不開心時會來找我，我們彼此分擔煩惱。我有幸福的事會與她一起分享，她成功時會與我一同慶祝。我們互相鼓勵。我們無話不談，我們彼此信任。她使我快樂，使我的生活有色彩。
擁有友情，令我的成長道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛的事業————舞蹈，則給了我面對這一切的勇氣。
舞蹈它是生命的禮讚，欣賞舞蹈是視覺與聽覺上的雙重享受。我站在舞台上，我享受着舞動時揮灑着的汗水，我領略着青春的消息，感受着舞蹈給予我的快樂，接受着它給我的酣暢淋漓洗禮。
時光已一點一點流逝，童年已離我越來越遠了，但成長的道路卻越來越漫長，腳下的路需要我一步步踏實地走着，需要我的毅力，需要我用心去走。
我——那個女孩，終於長大了！
