追尋那漸遠的童年作文（通用28篇）
在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的追尋那漸遠的童年作文（通用28篇），歡迎大家分享。
追尋那漸遠的童年作文 篇1
等到日曆的記憶不再清晰，徒留下人都歎喟，卻又莞爾。縱使記憶已泛黃，也依舊會有些不鏽的回憶，帶着愛和温暖姍姍襲來。
——題記
輕輕推開老屋的門，細小的灰塵在一束微淺的陽光中翻飛着，淡淡思緒隨之飄向了遠方。
兒時，常與爺爺在一起。
那時，爺爺總是騎着一輛舊式自行車接我出去玩兒。後座上綁着爺爺親手用棉花舊布製作成的柔軟坐墊。每當我坐上時，我總會大聲嚷着：“出發嘍！”一聲令下，爺爺就立刻踩下踏板，車輪子就咕嚕咕嚕地轉了起來。
他常穿着一件深藍色外套，在我的記憶裏，它永遠是柔軟的，帶着繁密緊湊的褶皺，洗得微微泛白。蹬車時，衣角會隨着微風左右搖擺。我坐在後座上，望着他的背影，覺得爺爺就是一棵參天大樹。若是聞到他身上散發着淡淡腥味，那一定是他早上去集市上買了魚肉海鮮；若是他哼歌的嗓音略帶疲憊，那一定是他在房間裏看了一下午的電視；若是他身上帶着陣陣暖意，那一定是他曬着太陽拉着鄰居一起喝茶聊天；若是他身上帶着絲絲甜味，又像荔枝，又像桃子的，那一定是他去超市買了糖果，準備給我表演那上了年紀的“魔術”……
到了目的地，爺爺總會把我從後座上抱下來，嘴裏還加一句：“你又胖嘍……”
“我才不胖呢！”
看見我皺起臉來，爺爺立刻從縫縫補補好幾年的口袋裏掏出幾塊大白兔奶糖哄我開心……
長大後，回到了父母的身邊。父母身上總是散發着迷人的香水味和來回奔波的塵土氣息，不再是那種魚腥味和水果味兒。老屋離家很遠，隨着學習任務的加重，也很少回老屋。爺爺每次來，總要坐很久的車，隨帶着一堆好吃的來看我。到家了，他放下東西，從客廳走到房間，目光始終會停留在我的身上。嘴裏還時不時地嘮叨幾句。我總會不耐煩地應一聲“知道了。”他走到門口，回頭看了我一眼，欲言又止地歎了一口氣，便步履蹣跚的離開了……
樓道里的腳步聲漸行漸遠，我才恍惚中猛地打開門，望着爺爺遠去的背影，不經心生一陣酸楚。
小時候，睡覺替我蓋被子的，不是媽媽，而是爺爺；生病時悉心照料我的，不是媽媽，而是爺爺；每天接送我的，不是媽媽，而是爺爺……爺爺的身影，爺爺的愛，貫穿着我整個童年。
追尋爺爺漸遠的背影，那一刻我彷彿又回到了美好的曾經。
追尋那漸遠的童年作文 篇2
寫完作業，一抬頭便看見了那張陳舊的老房子的照片，我怔了怔，眼前浮現出一幅幅畫面。
“快點，到井房去打一桶水上來，讓我洗一個臉。”我一轉身，是奶奶剛剛從田裏幹完活回來了，立即奔到井房，將水桶扔進井裏，幫奶奶打了一些水上來。奶奶一看，摸着我的頭故意板起臉，説：“我的小祖宗，你是成心不想讓奶奶好好洗一下吧！才打這麼一點水。”雖然嘴上這麼説，但還是樂呵呵地拿起毛巾，洗了洗臉，將一身的汗都擦掉後，拉起我的手，對我説：“趕緊出去吧，你年紀還小，力氣不大，下次不要再到井房來了，萬一摔下去怎麼辦？”畫面一轉，我躲在漆黑的煤房裏，大氣都不敢喘一下，透過窄窄的門縫，我觀察着周圍是否有可疑人出現。過了一會兒，一個人一把拉開門，一看見我在這裏，那人歡呼起來，並叫着：“我找到了，我找到你了。”説完，一臉驕傲地看着我，彷彿在説“哼，你藏的地方也不是很隱蔽，我都找到你了，看你還怎麼藏”。我剛想摸一摸他的頭，畫風又一轉。眼前一片金黃，是稻穀，從中隱隱可以聽見兩道少年的聲音，在哪裏吵着、鬧着。那是我的弟弟，此時我們正在稻田中割着稻草。我們用鐮刀開闢出一個屬於自己的“窩點”，然後朝另一個人的“窩點”進攻，誰先到達另一個人的“窩點”就算勝利，勝利後……金黃的稻田飄逸着豐收的香氣，還時不時傳出一串串歡快的笑聲，蕩在金黃的空氣中，飄出很遠很遠……
看着那張陳舊的照片，我不由地回憶起在井房中奶奶那慈祥的聲音；在老房子中我和大家玩捉迷藏；在房後的稻田中，我們一起割稻穀……
那幢老房子，見證了我從嬰兒到青年的褪變，見證了我的童年生活，見證了我的成長，爺爺奶奶的衰老，時代的變遷……它為我遮風擋雨，陪我度過一個又一個酷暑寒冬，它縱容着我在它身上留下一道道劃痕；而今，我搬離了它，來到一幢大大的新房，但那幢房子是多麼空曠，冷清，沒有爺爺奶奶關切的聲音，同伴的歡聲笑語……
如果可以，我多麼希望能夠停下追趕時代的腳步，退回到你的身邊；但為什麼你的身影愈來愈遠？
追尋那漸遠的童年作文 篇3
童年是什麼？00後的孩子們或許會回答"兒童時的年代"。這可能是我們唯一能回答的。回憶童年，除了學習，似乎找不到十分特別的記憶，也沒有十分留戀的地方。而我們長輩的童年，卻彷彿有着無盡的樂趣。
"金色"，似乎是父輩童年的色彩，夕陽的餘輝照映着金黃的麥浪，爸爸的家就在一片麥田裏。聽爸爸説，那時的物質十分匱乏，甚至連温飽也是問題，但就是在這樣的環境中，爸爸和他的小夥伴們卻能過得非常快樂。
天是藍的，草是綠的，水是清的，清澈見底的小池塘中，荷葉亭亭，游魚嬉戲。夏日傍晚，放學回來的爸爸放下書包，就和小夥伴們一個猛子扎進水裏，釆荷葉，打蓮蓬，捉小魚…那時的男孩子們光着膀子，曬得象小泥鰍，脊背黑的閃閃發亮。他們幾乎個個都會游泳，狗刨，扎猛子…在門口的小池塘裏游泳嬉戲，是他們童年的"傳統節目"，也是刻在童年時光裏最深刻最美好的記憶。
那時候的獨生子女很少，每家每户都有兄弟姐妹，那時候的父母或許是生活所迫，對待子女很少有足夠的耐心，捱打受罰幾乎是家常便飯。但即便如此，父母親他們卻很少出現象現在青少年的"叛逆"等問題，雖然是粗茶淡飯，但卻其樂融融。而父母最嚮往最期盼最渴望的則是每年的春節，從臘月初八喝臘八粥開始，家家户户開始醃製臘物，就連最窮的人家也會醃上一吊臘肉，幾節灌腸。除夕這一天，無論孩子犯了多大的錯都不會挨罰，還可以吃到平時吃不到的豐盛的年夜飯，穿上新衣服。父母口中的過年，那麼的有滋有味。
現在孩子們玩的玩具在那時是沒有的，爸爸就用泥巴捏小車。聽奶奶説，爸爸小時候製作的"拖拉機"，"小汽車"，可以拉着走，駕駛室裏還坐着個小人，唯妙唯肖。男孩子們彈彈珠，摔紙炮，打彈弓…女孩子們則跳皮筋，跳繩，踢毽子…媽媽當年就是跳皮筋踢毽子的高手。那時候的孩子很少象現在孩子"宅"。他們，充滿了活力。
相比之下，生活在物質豐富，環境優越的我們，和父母的童年相比，似乎少了點什麼。也許是貧困中的快樂，也許是壓力下的希望，而這樣的童年，也只能在記憶中追憶，在夢裏追尋…
追尋那漸遠的童年作文 篇4
時光的沙漏永不停息的運轉，白駒過隙之間，童年已經漸行漸遠，過去的不會再回來，逝去的只能追思，懷念無憂無慮的小時候，追尋那漸遠的童年。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠的是那段天真無邪的童年。童年越來越遠，隨着時間去了不知名的地方，丟下的都是身上金光的亮片，粘貼在腦袋裏，誰也偷不走，那就是童年的時光，雖然遠去，但永遠在心。
童年，是一個個跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛鍊成一個堅強又懂事的男孩；童年，是一個個深沉影子，幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。
成長是一份責任，我們用童年作為代價換取成長，如今，童年遠去，我卻懷念，那漸行漸遠的童真啊，什麼時候，我才能追尋到你的身影?
我問：“童真是什麼？”
詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”
詩人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無餘；
童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鍾情；
童真是漫天繁星，活潑可愛，睜着頑皮的眼睛；
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞着嬌弱的身姿；
歌手羅大佑用歌曲追尋《童年》，歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不停……”
童年是歡快的旋律，縱然遠去，依然迴盪在我們的內心，讓我們想起那無邪的歲月。
逝去的童真，該怎麼去追尋？
人生啊，就是這樣，擁有時無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來？
追尋那漸遠的童年，不忘卻，不憂傷，只願淡淡地回憶，找回內心的自己。
追尋那漸遠的童年作文 篇5
牆上的大鐘滴噠滴噠地轉着，時間在一點點流逝，童年趁我不注意的時候悄悄地溜走，這剎那過後，世界只是回憶的沙漏。啊，童年，你在何方?
童年雖然已經悄悄地溜走，但是他還是在我的心裏，在我的腦海裏。雪花從天空中飄落，童年孤獨地在雪地中行走，他留下了一個個小巧的腳印。童年，走慢點，我這就去追尋你!
我沿着腳印走呀走，我忽然看見了寂寞的牀，偌大的房，我又看見了正在老家與表哥們放風箏的我，我在那充滿生機的大地上跑着，笑着，跳着，鬧着。天上的風箏飛得不是太高，突然，風箏掛到了樹上，不幸的是風箏線也斷了，斷了線的風箏不是飛翔，而是墮落，它最終還是落了下來，我訊速地把它拿起來，嘴角掛上了一絲微笑。
再向前走，我看見了我和幼兒園的同學們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地笑個不停，我又看見了我與國小同學上課聽課，下課打鬧的場景;與同學們聚在一塊給老師過生日的場景，還有我最不願意看見的與國小同學分別的場景……
走着走着，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌詞："池塘邊的榕樹上知了聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎寫個不停，等待着下課，等待着童年，等待遊戲的童年……"
我又繼續沿着腳印走，看見了雖已離世但很愛我的爺爺，總愛嘮嘮叨叨的奶奶，還有那些我曾經過的玩具。隨後，我所養過的小寵物也陸續出現在了我的面前，它們在我的身邊撒着嬌，想獲得我的寵愛，當我的手正準備撫摸它們時，它們一溜煙就消失了……童年，你又為何要離我而去?
童年是一盞明亮的燈，照亮我的心靈，童年是一棵青翠的大樹，是我心中的綠陰，童年是一葉小巧的扁舟，帶我駛向遠方……
童年在這白駒過隙中悄悄溜走，我還要繼續去追尋。童年，你在哪裏?你在哪裏……
追尋那漸遠的童年作文 篇6
童年，是一片無邊無際的大海，它所發生的一切，就像大海里的浪潮，快樂的旋律如浪潮般起伏；童年，是一片美麗的花園，它所經歷的每件事情，就像花園裏綻放的花朵，五顏六色的。
而現在，童年已經一去不復返了。所以，我決定去追尋我的童年，追尋那漸遠的童年。可是，那無邊無際的大海和美麗的花園又究竟藏在了哪呢？
於是，我來到了公園，坐在了青青的草地上，靜靜的觀望着他們。他們正在這裏快樂的玩着遊戲，一陣陣笑聲不斷的飄入我的耳朵。我便享受的眯起了眼睛，在心裏想着：啊！在這一片草地上，曾經也有過我快樂的身影。我還記得在温暖的春天，我在這片草地上和弟弟一起放過風箏；在炎熱的夏天，我在這片草地上和好朋友們一起玩過老鷹抓小雞；在涼爽的秋天，我在這片草地上和爸爸媽媽一起野餐過；在寒冷的冬天，我在這片草地上躺過，好奇的望着天上奇形怪狀的雲朵兒。原來，童年就在這片青青的草地上啊！
在去年，我回到了家鄉，來到了淺淺的小河邊，就看見許多的小孩子在小河邊嬉戲，只見有的小孩子在小河裏抓小魚；有的小孩子在小河裏逮泥鰍；有的小孩子在小河裏洗洗腳；還有的小孩子在小河裏扔石頭玩……望着他們的臉上都露出了歡快的笑容，我也情不自禁地跟着他們一起笑了起來。這時，我想起了我和以前的好朋友也曾在這條小河裏抓過魚，逮過蝦，也曾像他們一樣那麼自由自在過，無憂無慮過。原來，童年就在這條淺淺的小河邊上啊！
這時，我恍然大悟了，我徹底的明白了：原來，只要哪裏有孩子的身影，哪裏就有童年的身影啊！
啊！我終於把童年給找到啦！
追尋那漸遠的童年作文 篇7
追尋，不停的追尋，迎着一個個歡快的腳步，追尋一個真實美好的童年……
——題記
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”當我讀到這首詩時，就彷彿回到了爛漫的金色童年。想起小時候童年時，和小朋友一起玩的美好時光……
小路的盡頭是一個新建的公園，鞦韆、滑梯、草坪與綠樹……突然心中湧起一陣愉悦的衝動，讓我們隨着風箏線去追尋童年吧！
追尋的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；追尋的童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；追尋的童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；追尋的童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念，又似那彎彎的小路，讓你成長。現在的風不可能將這温馨的回憶給吹掉；現在的雨不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有温暖的陽光將它照射，可以將它保存…。
現在我的朋友和我常常出去玩的時候在花樹下，一股熟悉的清香忽然撲鼻而來，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，佈滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經意地走了進去，記得以前一放學，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹，那裏是我們最好的遊樂場，仰着小臉蛋，數着花開朵朵，宛如進入一個世外桃源。小小的我們踩着那滿地的落花，沐浴着香氣四溢的花雨，還爭先恐後地搶着拾雞蛋花沏茶。可這一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀念冊中。
今天，當我們緊握着手走在這條曾經熟悉的花路時，都不禁大聲吶喊：“這個童年，我們曾在一起！”
是啊，雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也藴藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹找到了友誼的驗證，心也像開了花一樣，香香的……
童年走了，無情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開心，尋找斷線的風箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂，很多幸福。走向青春，我攜着這份純真，無悔過去……
童年，像我們採擷的珍寶，打碎了，無法再復原。童年，像象棋上的“兵”。走了，絕不回頭，它沒有理由再回頭。一年三百六十五天，而對我來説，就像一分鐘那麼快，那麼珍貴。昨天的歲月早已沒收在沙漠，再也找不到，要想找回，等下輩子吧！童年啊！你為什麼不能到流？美好的回憶被你淹沒，快樂的一刻被你奪走，父母臉上的皺紋添了幾許，為什麼不能讓他們煥發青春？童年，你就走慢點吧！我把你追尋！讓我們插上理想的翅膀，追尋童年，走向美好的明天吧！
追尋那漸遠的童年作文 篇8
在爸爸媽媽記憶中，有一種甜蜜的味道，這種味道來自夏日裏一種黃澄澄的水果，它們被浸潤在濃濃的冰糖水中。大家知道是什麼水果嗎？它就是黃桃罐頭。
昨天，爸爸買來一箱黃桃罐頭，箱子上寫着密密麻麻的韓文，爸爸説他可是從微信上託朋友買來的，還是出口韓國的呢！爸爸還説市場上有太多的黃桃罐頭，價格也是從最便宜的幾十元一箱到幾百元一箱，但很多都是小作坊生產出來的，要麼桃肉有些發黑，要麼味道很膩，而這箱黃桃罐頭是正品。
我迫不及待開了一罐黃桃，頓時，我們家充滿了甜蜜的桃香味，奶奶拿來一個透明的小碗和勺子，我小心翼翼地把糖水黃桃倒在了玻璃碗裏，它們可真新鮮，好像是跟摘下來的黃桃一樣。我咬了一口，脆脆的，不硬，還有點軟軟的，口感細膩，糖分剛剛好。爸爸問我糖水膩嗎？我説很好吃。爸爸吃了一塊，笑笑説這才是小時候的記憶呀！
黃桃罐頭，你可以買現成的，也可以自己親手製作。夏天正是黃桃上市的季節，你可以買些新鮮的黃桃，把它洗淨去皮，然後切成小塊，當然也可以切成大塊，再放進鍋裏，加入水和冰糖，大火煮開後改用小火，讓它慢慢燒，這時，順便可以做一件事，那就是把鍋裏的泡沫清除掉，煮好後，再放入罐頭冷卻。炎炎夏日，那就冰鎮一下吧，味道可要翻上好幾倍呢！
美味的黃桃罐頭是爸爸媽媽曾經的記憶，我相信以後也將會成為自己永久的記憶！
追尋那漸遠的童年作文 篇9
搖搖車是每個小孩子都喜歡玩的玩具，坐上去，兩隻腳往前一蹬，就會慢悠悠地跑出去，可好玩了。
那天我和我的好朋友一起重返童年，霸佔了她弟弟的搖搖車，轉手我就拿起車上的繩子飛奔出去，我們來到小區的樓下，選擇一個比較寬闊的地方，我讓我的好朋友坐在搖搖車上面，無奈我倆都是大朋友了，搖搖車太小了，她坐在上面，搖搖車有一種被欺負的感覺，我忍不住大笑，接着我在前面拉着繩子就緩緩地向前走，我的好朋友説：“ 跑快點 ，慢悠悠的不好玩。”我回答説：“ 想快點是吧 ，好呀 ！等下不要求饒哦！”我一隻手牽好繩子飛快地跑了起來，她坐在搖搖車上，被我突然跑起來的速度驚到了，兩隻手緊緊地抓着方向盤，嘴裏還説慢點慢點不要把我摔倒了，我回頭看她那緊張的樣子忍不住大笑起來。
咦 ，前面有一個下坡，我提議我們兩個都坐在搖搖車上從這個坡上面滑下去，因為我之前看到其他小弟弟、小妹妹都是這麼玩的 ，搖搖車真的太小了了，我勉強擠在她的後面，兩個人就這麼坐在車上從坡上面往下滑，嘩的一下從高處飛出去的感覺真好，我倆興奮地叫了起來， 不好！車要歪了！我大叫起來，因為她在前面手握着方向盤，我也着急連忙伸手去幫她掌握平衡，也許是我倆太着急 也許是沒有掌握好平衡， 砰的一聲車翻了 我倆摔得四腳朝天了。
我倆顧不得身上的疼痛，躺在地上哈哈大笑起來……
追尋那漸遠的童年作文 篇10
我從小生活在農村，對農村有着一份特殊的感情。我熱愛農家的生活，熱愛那片灑滿農家人心血的綠野。
在我的記憶中，童年生活最讓我難忘的莫過於夏日放牛。不只是懷念當時的情景，更懷念當時那無憂無慮的心情。每天下午三點左右，我便與幾個小夥伴開始了我們的“工作”。夏日的天氣是酷熱的，我們幾個人卻全然不當回事，大家有説有笑地牽着牛兒上路了。路邊的野花、小草都被太陽炙烤得耷拉着腦袋，是那樣沒精打采。
我們終於找到了一塊野草比較茂盛的地方，於是便停下腳步，把牛兒拴好，然後又一同來到樹陰下，拿出隨身攜帶的紙牌，玩起牌來。晚累了，我們便躺在草地上看雲彩。綠綠的田野，藍藍的天空，白白的雲朵，置身這樣的環境中真是一種享受。我們看着天上的雲彩，看它們不停的變幻：一會兒像只狗，一會兒變成奔馬，一會兒又變成了大石頭，真是千變萬化，神祕莫測！
累得連雲彩都不想看了，我們就躺着睡起覺來。不時有陣陣涼風吹來，真是舒服！
太陽快要落山了，我們便又觀看夕陽西下的美景。這時候，牛兒們也都吃得肚子又大又圓，還不時地“哞哞”叫兩聲，好像在提醒我們它們也是入景入畫的神來之筆。
太陽漸漸落下山了，西天只留下一片好像燃燒着的紅霞。該回家了，我們便拔出拴牛的橛子，準備牽着牛兒回家，可牛兒們卻仍在不停地啃着草，於是我們便強行拉着它們戀戀不捨地離開。
幾年後，當我又回憶起童年時代的這些美好而又平凡的往事時，我又曾牽起牛兒，去田間野外尋找、回味童年時代的那種感覺。可是那種快樂的心情卻再也找不到了，有的只是絲絲惆悵。這究竟是為什麼，我總也弄不明白。
追尋那漸遠的童年作文 篇11
炎熱的夏天，湛藍的天空下有一羣孩子在小溪邊玩耍，他們捉小魚，打水仗，還有些甚至脱掉了衣服，泡在水裏。瞧，一條小魚被一個男孩子抓住了，但又一躍跳出了男孩子的掌心，快活地逃之夭夭。男孩子緊步相隨，一副誓不罷休的可愛模樣。其實呀，這個男孩子就是我的爸爸，最喜歡爸爸給我講他小時候的故事，我羨慕他的童年，嚮往他們有魚蝦作伴的嬉戲時光。
很多次，我拉着爸爸，試着搜尋這樣的“往日時光”，但總是無功而返。那清澈見底的河流不見了，取而代之的是數不盡的漂浮之物；那清香濯濯的溪水不在了，取而代之的是那源源不斷的廢棄污水。這樣的環境，我們還會有爸爸小時候的歡樂嗎？
假期，我回奶奶家，驚喜地發現家門前的池塘邊有很多釣魚的叔叔。帶着好奇心，走近一看，咦，池塘裏怎麼多了一些綠色植物，還有一個風車一樣的裝置，在不停地轉。旁邊釣魚的老爺爺告訴我，現在很多河裏江上都安置了浮島，然後種上了一些可以淨化污水的植物，如美人蕉，鳶尾等。旁邊的輪子一旦轉動就能讓水活動起來，促進水的交換。我走近老爺爺，瞧了瞧他身旁的水桶，哇，裏面已經有好多條鯽魚了，還有一條特別大的昂刺魚。
因為越來越多的人重視我們的生命之源——水，並且參與到“五水共治”行動中，才讓我們的小河恢復到爸爸童年時那般清澈，讓現在的孩子也擁有一方戲水的天地，享受盡情擁抱大自然的快樂。
追尋那漸遠的童年作文 篇12
下雨的夜晚，我的思緒總是從童年的稻田開始回味。
夕陽下，被晚霞照耀着的稻草，火紅一片，躺在上面，暖洋洋的。有時候躺着躺着，竟然會睡着，醒來睜開眼睛，天空已經滿是星子了。夕陽，稻草，炊煙，插秧的人和收割的人，構成了我童年最初的記憶。
寒冷的秋夜，爺爺把爐火燒得很旺，拿開鍋蓋，扔幾塊紅薯進去，青煙如水般漏了出來。小小的我，坐在小小的板凳上，等着香味飄進我的鼻子。
灶裏的柴火燃燒着，我的小臉被映得紅撲撲的，身後的白牆，火光在上面搖曳生輝，美麗極了。
村裏唯一的一家小賣店，在牆上寫着桂花糕供應。其實，哪裏用得着寫啊，光用鼻子就能聞到了。我們總是反反覆覆從這條路上經過，那裏的空氣比蜜還甜，輕輕一跺腳，這香味彷彿都會彈回來。小賣店的店主是一個極其和善的中年男子，他看我們這樣，便對我們説：“叫家裏的大人來買哦！”我們被他猜中了心思，臉一紅，跑了。我們曾羨慕地想，他可真幸福，能守着那麼多的桂花糕。從此，我們便相約好，長大也要開一家小賣店，裏面也有賣不完的桂花糕。
當然，每每到了十月，家裏總會買來一盒桂花糕，不多不少，一盒十塊，總是分鄰居五塊，爺爺奶奶每人兩塊，我一塊。小小的桂花糕，只有一個巴掌那麼大，但是被我數了又數，希望多出來一塊。一塊桂花糕，能讓我吃上一整天，用舌頭慢慢地舔，一碰，就碎了，層層起酥，吃得小心而又奢侈。
自從八歲那年離開故鄉，一晃快六年了，當我再想看天山的星星時，發現窗外霓虹燈的燈光已將我的視線淹沒。故鄉夏天的夜晚是那麼美好，搬把躺椅，拿一把蒲扇，聽鄰里大伯講故事。我們總是圍坐一團，緊張地聽着。現在回想起來，小扇輕搖的那段時光真是讓人懷念啊！現在的我只能看見在城市高樓間孤獨飛翔的鳥，它們找不到歸程和巢穴，繞樓三匝，無處可息。
而我，又該棲息在何處呢？
親愛的童年時光，請問你在哪裏？我要去哪兒才能將你追回？
追尋那漸遠的童年作文 篇13
“童年可以不再，童心卻能永恆。”朋友的這句話深深地銘刻在了我的心湖深處。有人説，“童年”是一隻潔白的鴿，遍體清純得找不到一點污濁，而“童趣”就是那隻鴿的翅膀吧！撲打着飛遍了兒時無邪的天空。
記憶裏常會想起和鄰傢伙伴光着腳丫捉魚的畫面，那個時候的我傻傻地喜歡捲起褲管在村頭的小河旁，悄悄地看着游魚在水中劃出美麗的波痕，然後，很快樂地追趕着，在平靜的河水中激起一朵朵可愛的水花。有時候我們看着夕陽落滿整條河流仍一無所獲，帶着滿身泥巴回家，等待媽媽的責罵。
記得那個時候，每當吃過晚飯，幾個小夥伴就會聚集在空曠的莊稼地旁，開始夜晚捉迷藏的遊戲。當時的我很矮小，總是成為大家欺負的對象，沒有辦法的我很無助地在月光下一遍遍地喊着他們的名字，把田野旁的每一個角落都找遍，卻遲遲不見他們的蹤影。有時正暗自失望，突然間會聽見有人正在背後大喊，把我嚇得痛哭流涕。
童年的遊戲還有很多，如丟沙包、鬥雞……當我寫下這些文字的時候，生命中匆匆流逝的美好竟會不由自主地浮於眼前。曾經的小夥伴已經離散很久，這一切美好的回憶都被時間吹散，但我也早已明白我們已經長大，都要去編織自己的另一片天空。
童年已漸行漸遠，那些美麗的畫面將永駐我的心間，懷着一顆童心，讓我枕着兒時的快樂入眠。
追尋那漸遠的童年作文 篇14
我是懷着強烈期待的心情翻開波茲曼《童年的消逝》一書的，原因有二：一是此前讀過這位作者的另一著作《娛樂至死》並深感共鳴；二是該書的主題正是我長期關注和憂慮的問題。讀後的感覺是未失所望，但又意猶未盡。
該書的立論與《娛樂至死》一脈相承，也是電視對於文化的負面作用，而童年的消逝基本上被視為這種負面作用的一個例子。作者是在社會學而非生物學意義上定義童年概念的，他認為，這個意義上的童年概念乃是印刷術的產物。這主要是指，由於信息傳播方式由口頭轉變為文字，社會便獲得了一個區分童年和成年的明確標準——即是否具備閲讀能力。童年是從學習識字和閲讀開始的，成年變成了一個需要經過努力才能達到的目標。然而，電視的發明破壞了童年和成年之間界限的歷史根基。在電視機前面，童年的消逝與成年的消逝並行。一方面，看電視不需要、也不開發任何技能，它把成人變成了功能性文盲，兒童化的成人。另一方面，它又把兒童變成了成人化的兒童。孩子們從電視圖像上獲得五花八門的信息，彷彿無所不知，尚未提問就被給予了一大堆答案，好奇被自以為是取代。他們還通過電視知道了成人的一切祕密，導致羞恥心消失。作者始終強調，羞恥心是童年存在的前提。他斷言，如今孩子普遍早熟，青春期提前，電視——現在還應該加上網絡——對此脱不了干係。
童年消逝的一個重要表徵是傳統兒童遊戲的消失。英國兩位歷史學家鑑定了幾百種傳統遊戲，其中沒有一種是現在的兒童仍經常玩的。我們這裏的情況並不稍好一些。今日的孩子當然也玩，但玩的都不是傳統遊戲。如今孩子的娛樂有兩個特徵：其一是抽象性，突出表現在電腦遊戲，沉湎在虛擬世界裏，不知陽光下還有一個真實的世界。相反，傳統遊戲總是具體的，多半在户外，與自然親近，手腦並用，身心皆投入。其二，傳統遊戲具有自發性，沒有成人的干預，孩子們自然地玩到了一起。相反，現在的兒童遊戲變得日益職業化了，家長催迫着孩子上各種班，學各種技能，參加各種比賽，加上繁重的作業，佔據了全部課外時間。可是，當孩子們毫不自由地從事着這些活動時，他們還是在玩嗎？當然不是了，他們其實是被綁架進了成人世界的競爭之中。
最後，我説一説為何對這本書感到意猶未盡的理由。作者的基本論點是，電視文化取代印刷文化，這是導致童年消逝的根源。中國當今的現實卻是，不但電視文化，而且印刷文化，二者共同導致了童年的消逝，因而消逝得更為徹底。盧梭曾經批評以文字為主導的教育壓抑了兒童的生長，使之變成畸形的成人，這一批評多麼切合今日中國的現狀，其極端表現就是急功近利的應試教育。
追尋那漸遠的童年作文 篇15
童年的腳步漸行漸遠。暮然回首，我已經開始慢慢長大了。褪去了兒時的天真幼稚。成為一隻美麗的蝴蝶。
小時候，無論別人説什麼，我都會相信，並且覺得那是真的。直到長大，學了知識才知道，其實那是假的。月亮上沒有嫦娥，更沒有月兔。用手指月亮根本就不會被砍耳朵等等。什麼童話故事都是編造出來的，屬於我們幻想腦袋裏的。以前，我以為對一個人有好感就是喜歡，就是愛。慢慢，我發覺，其實那不是喜歡，只是一種覺得他不錯，這個好那個好。當時小，不懂什麼是感情。
漸漸地，我從懵懵懂懂那個年齡開始懂了許多了。朋友漸漸地少，個個都離我而去了，學習，太重要了！我開始努力的學習，屢戰屢敗，有幾次，我都想倒下。不過，體育老師的話一直圍繞着我：當你撐不下去的時候，一定要有一個堅定的信念，咬牙堅持。
有一次，上體育課，老師説要考長跑。跑步是我的弱項，最討厭的也是跑步了。一想到要跑長跑，我就全身發軟。跑步的時候都沒有力氣，跑到第3圈的時候，我真的不想跑了，我想放慢速度，可放慢了速度就跑不到好成績了呀。可是我真的不行了。我在問題兩邊徘徊，最後，我決定咬牙堅持。雖然成績還不是很理想，但我進步了。
還有一次，全部課中我最討厭的就是物理了。腦子拐彎的多了，不懂的也多了。便不是很想學了，就連課也不想聽。而在物理課上就是和別人説話。我們班的人也很吵，物理老師又沒有麥，講課也講得特別吃力。直到有一天，她對我們説，安靜，你們那麼吵，我怎麼講課？你們沒看到我講得喉嚨都快説不出話來了嗎？你們是不是討厭我？。我們全班大聲説不是，後來，她又補了一句：我不是在生你們的氣，只是你們上課太吵了，就多説了幾句。從此，我被這幾句話感動了，我並不是討厭她，只是不喜歡物理這科。晚上，我躺在牀上想，其實每個老師都應該得到尊重的。她們在課上講的那麼吃力，而我們卻聽也不聽。真的很不懂事。既然來到了這個學校，我們就不應該不學，既然來了，就要把它學好，而不是來玩的，來睡覺的。
這一刻，我覺得我長大了。我已不是小孩，不能胡鬧了，不能再像小孩子一樣瘋瘋癲癲的玩了，父母漸漸老去，我們漸漸長大。聽，我們童年的腳步已經漸行漸遠了，我們已經抓不住了，唯有的是抓住現在的時機，不要去浪費。
追尋那漸遠的童年作文 篇16
我們站在國小畢業的門檻上，翹首六年我們一起走過的歲月。
稚氣的臉龐掩飾不了我們正逐漸成熟的心理，夢想的種子正在萌發。公園中，大街上，一羣天真的孩童你追我趕，歡笑着，嬉戲着，蹦跳着，做着幼稚的遊戲，恍如昔日的我們。在我們這個年齡，我們有了自己的想法，有了小祕密，也感覺到我們失去了什麼。不知不覺中，我們失去了簡單、天真，也失去了太多太多。
童年，是夢一般的美好時光。曾幾何時，我們一起躺在操場上，望着天邊變化的雲朵，一起幻想着美好的未來；曾幾何時，我們在睡夢中，見到了風姿綽綽，瀟灑的自己，於是渴望永遠在夢中生活；曾幾何時，我們拆開了心愛的玩具研究他的內部結構只為實現當科學家的夢想。我們多夢，走過幼年的絢爛，即將迎來花季的精彩，一次又一次，一回又一回，一個夢的破滅，便迎來又一個夢的再起。渴望未來，挑戰自我，童年在幻想中綻放。
童年，是草一般的活力時光。我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲，運動的身影譜出了童年歡快的樂章，譜出了童年的無憂無慮；我們行走於字裏行間，從幼兒畫報到少年文藝，可以隨着動物小説的作者沈石溪的筆觸探索奇妙的動物世界，可以隨着安徒生走近童話的王國，可以與老師家長一起走近世界名著，為海倫凱勒的悲慘命運哭泣，在巴學園與小豆豆一起學習；我們“讀萬卷書，行萬里路”，對世界的好奇與不解使我們渴望瞭解大千世界的變化無常、祖國的地大物博，於是跟着父母一起出遊，跋山涉水，領略各地風情。
童年，是水一般的新鮮時光。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇，許許多多的第一次在這個季節迸發，第一次獨自乘車，第一次獨自睡覺，第一次獨自在家……讀完一本書，興奮地與父母彙報成果，以顯示“我會了，我懂了許多”；經歷了一件難忘的事，便大驚小怪、咋咋呼呼的告訴別人……在幼小的我們，看來一切都是那麼新鮮，在幼小的我們看來，一切都是別人所沒有經歷過的，一切都是我的。
童年的記憶，留下了一串串美好，它是否已離我們越行越遠？不捨總歸是不捨，面對生活，珍惜現在。如今的我們步入花樣的少年時光，書桌前，枱燈下，我們在青春律動的歲月裏揮汗如雨，愈發沉重的書包，手上筆磨出的老繭，見證着我們的逐漸成長，我們的努力。如果説童年的我們是一顆草種，自由自在的吮吸着露水，享受着陽光，那麼剛剛步入青春期的我們像是吸足了水的小草，即將迎來瘋狂的拔節、生長，帶着對世界的好奇，不斷地收穫，無所畏懼。
小時候的誓言，是否會變得蒼白無力？曾經期望過的美麗的夢，是否能夠擁有？幾年後的我們正值花樣年華，即將開始領略人生的精彩。珍藏那些美好的回憶，珍藏我國小階段，孩提時光的一路走來……
追尋那漸遠的童年作文 篇17
忘記這個幾日好多年了，本來以為忘記了就是忘記了，以為它從此就遠離了我的生活。但是不知道為什麼，當再一次面對這個日子，它卻不自覺的觸動了我的心，深深的。
也許是因為周圍很多人在説，也許是因為網絡在熱推，也許是心底裏那根純真的弦又被輕輕撥弄，總之，在這個不屬於我的節日裏，我的心裏為此灑滿了點點滴滴惆悵。
無論假借什麼藉口，從我們國小畢業那年起，我們已經被這個節日遠遠拋棄。但是，今天我們都在歡慶一個並不應該屬於自己的節日，假裝自己還很年輕，有的人害怕自己日漸蒼老，有的人被生活束縛得手足無措懷念童年時的無憂無慮，我想我屬於後者。
懷念那曾今擁有的童年。生長在農村，相比於很多城市裏面長大的孩子，我的童年是比較長的，沒有奧數競賽，沒有各種藝術培訓，也沒個各種補習班。我也不知道這是我的悲哀還是我的幸運。從某些方面説，我們從起跑線上就開始輸了，他們學了很多我們根本沒有機會接觸的東西，他們鍛鍊了我們很難學習到的技能，他們提前學習了我們日後需要花費大量時間和精力才能學好的知識。但是，有些時候走在街上看到一些年齡很小的孩子放假的時候還揹着沉重的書包去參加各類補習班，有些國小生已經開始戴上了眼睛，我也會為他們感到惋惜和悲哀，這樣的孩子會感到幸福嗎？不管怎樣，每個人有每個人的命運，從出生那一刻起，我們的生長環境很大程度上就已經決定了我們的命運。我們雖然有很多東西沒有學到，但是好在有一個還算美好的可以值得懷念的童年。懷念每年夏天都會捕了玩倦了又放了的知了，懷念下大雨的.時候到處去捉捉不完的鯽魚，懷念油菜花開的季節上學的時候從田邊去上學的路上一起去捉正在曬太陽的水蛇。那個時候還沒有有線電視，那個時候電玩還沒有這麼多，那個時候電腦也還沒有，但是我清楚的記得那個時候我們的歡樂是很多的。我知道現在的孩子早已不再玩那時候我們曾今玩過的遊戲，但是我不知道他們是否會想我們小時候那樣充滿野性的親近自然。
懷念那漸行漸遠的童年。那時候的我還不像現在這樣害羞，還記得小時候每年的兒童節學校都會組織小朋友表演節目，還記得國小的時候還曾每天早上做早操的時候在前面領操，可是現在不知怎麼在公共場合竟然害怕被關注。時間改變了世界，也改變了我。那個時候哪有現在這麼多苦惱啊，每天簡簡單單的上學，放學，然後玩。可是現在，卻不得不考慮，有些事可以做，有些事不能做，更多的事不能不做。更要命的是那時候清楚的知道國小讀完了讀中學，中學讀完了考高中，高中完了考大學；可是現在卻迷茫了，大學讀完了幹啥去呢？
童年已經漸行漸遠，生活將我逼到這個角落苟延殘喘，我不想欺騙自己説我還年輕，正如凱恩斯所説，從長遠來看，我們都會死去；當然，從長遠來看，我們都會老去，我不怕老去，但是我害怕在沉淪中沉寂。
追尋那漸遠的童年作文 篇18
一月你還沒出現，二月你睡在隔壁，三月下起了大雨，四月裏遍地薔薇，五月我們面對面坐着猶如夢中，就這樣六月到了；花草盛開，處處留香滿園。
時光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝。青春年華，似沙漏般，彈指間，流在昨天。苦澀與喜悦，都不再去回憶，依然埋在時光的煙塵裏。只知青絲變白髮，冥冥之中，註定青春與那寂寞有染。
錯落年華，輪轉一生。不知所卻，望斷天涯。擱淺一年之內的漫長往事，亦或喜亦或悲，一個人總算跌跌撞撞走完。年歲末，聽完一場時光的淺眠，合起眼，似乎又陷入宂長的夢境，那些逝去的點滴時光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的國小時光你獲得了什麼？
有喜有憂，有笑有淚，被誇過，也被罵過；不開心的日子裏，總是蹲下來摸摸自己的影子：“對不起，跟着我讓你受委屈了”。
我説，長長的一生中，怎麼會有那麼多的無奈，就像那無法停留的風，註定要離開曾經居住的街道，漂向遠方。想起曾經的懵懂無知，那麼堅定的信仰和飛起的夢想，以為自己能讓現世變得安靜美好，孰不知，一路走來，卻呼吸不了陽光的味道，純真的臉龐變得成熟穩重。在漸行漸遠的歲月裏，想回去，卻發現自己迷失在青春的洪流裏太久了，回去童真的軌跡被吞噬着…
漫漫長路，我所經歷過的、給我留下甜美記憶的種子還在萌發，它無法闡述何時笑過哭過，卻留給我不少無由之喜；煙雨梨花之中，拂塵花染泥兮。斜陽暮雲卻冷，江水墨清仍靜。
遙不可及的雲彩，終究會飄渺虛無麼？
一步步走過我的孩子氣。
原諒，我們不能一起犯錯一起哭。好像那隻屬於過去的不成熟。好像青葱歲月只留下斑駁的記憶。我們都有了新的生活，新的環境新的朋友，我們都在面對新的事新的人陪在我們身邊分享着我們的喜怒哀樂。
追尋那漸遠的童年作文 篇19
我討厭嗩吶，因為它送走了我最親的人，也埋葬了我的童年……
嗩吶，家中的確有一支，但由於常年不用已經蒙上厚厚的灰。那是幾年前老祖送給我的。那時，我還是個一無所知，天真無邪的小孩，一切都來得太突然。
暑假，照常，父親仍帶我回老家看望親戚朋友，回到老家我第一刻想去看的人就是老祖，她不高但卻滿臉的微笑，每次見到她，我便會不自覺地笑笑。那一天，老祖過一百大壽時，把一支嗩吶送給了我，嗩吶黃橙橙的，是用銅做的，中間長長細細的，宛如一朵拉長放大的喇叭花，我對着吹口吹了口氣，發現無論我怎麼使勁都吹不響。我氣得將它砸在地上，老祖急忙撿起嗩吶説：“這是一件神器，只要能用它吹奏樂曲的人都能實現一個願望。”我立刻信以為真，每天發奮刻苦地練習，但始終吹不響。於是，老祖請了位白髮老伯伯來教我，可我還是學不會。老祖便手把手地教我，我終於會吹一點點。轉眼暑假已經快結束了，我們也不得不離開，然而……
才回到家不到兩天，噩耗就傳來了——老祖不在了，父母瞬間呆住，媽媽手中的杯子掉在地上摔碎了。我當時滿臉天真地問：“怎麼了？”“出了點事兒，我們還要再回去一趟。”“噢！耶！回去又能讓老祖教我吹嗩吶了！”我當時沒注意到父母臉上寫滿的傷心與無奈，也不可能察覺得到。回到老家，我滿心歡喜地去找老祖，就發現老祖不在，我無奈又失落。父母見到我，跑過來問我緣由，我説：“老祖不在了！”他們聽到我的話很驚訝，接着我又問：“老祖去哪兒了？”他們臉上逐漸放鬆，重新露出‘笑容’，“老祖去旅遊了，過幾天就回來了。”我十分相信地走了。
“老祖什麼時候回來？”“三天以後吧！”“那我們明天就要回城裏了呀！”“那就下次吧！”在葬禮上，雨淅淅瀝瀝地下着，我又蹦又跳地竄來竄去，但大家臉上都灰沉沉的，飽含歎息與悲傷。我問了一句：“你們為什麼都不開心啊？”“兩天前，你老祖過世了！”我愣住了，抬頭看着這天，嘴裏鹹鹹的，心中又酸又澀，不知天上下的是雨？還是淚？我忽然覺得那嗩吶的聲音無比刺耳，於是我決心，再也不學嗩吶了，它把我最親的人送走了，永不可原諒。
也就是在那天，我忽然意識到——童年結束了。
追尋那漸遠的童年作文 篇20
每個人回憶童年總是美好的，我對童年總是有一種特殊的感受，彷彿再也回不到那些日子了。
那天，是個週三，得知外婆住院了，我本來計劃要去上輔導班的，但因為情況不妙，媽媽急急忙忙拉上我上車了。在車上我心裏總有一種不好的預感，前些天就聽説外婆要做手術，我就整日裏提心吊膽，好在外婆的手術成功了，但是恢復的很不好。我手裏的汗越擦越多，我望着窗外的雨，雨格外的密，像毛衣上的線那樣織得又密又多。終於到了醫院，我跑進住院部，醫院那緊張的氣氛和難聞的藥味使我很不舒服，我輕輕推開病房白色的門，望着外婆那張慈祥的臉，讓我想起了往日的外婆。
那年暑假，媽媽很忙，只好把我送到外婆家，我很開心，因為外婆家一切總是美好的。清晨起來，我會聽見窗外人們吵吵嚷嚷的喧鬧聲，這時外婆會笑眯眯地説：“快點來吃飯了，小懶蛋，外婆做了醃黃瓜呢。”而我便會興奮地跑到飯桌前享受黃瓜的清爽。在我眼裏，外婆總是忙的，她的身影總是在廚房，客廳，衞生間出現，家裏總是被外婆打掃的一塵不染，而我也乖巧的在院子裏玩。下午，外婆會帶我去東湖散步，我總要玩旋轉木馬，外婆總是坐在石凳子上望着我，時不時的向我揮揮手，我也向外婆招手，黃昏總會把外婆的臉龐映的格外的紅，那時的外婆總是那麼精神，那麼勤勞，那麼讓人依戀。
我撫摸着外婆的手，外婆的手掌有些厚，大多是老繭，摸上去是有些粗糙的，但總能讓我感受到温暖。外婆此時躺在牀上望着我，笑着，我也笑着，只不過多了幾滴淚。
過去的童年和我記憶中的外婆矍鑠的神情同時不見了，望着憔悴的外婆，我好難過，但是我相信，童年雖然會失去，但我會長大。我會更加珍惜和外婆在一起的日子，和媽媽一道，常回家看望外婆。
追尋那漸遠的童年作文 篇21
我躺在柔軟的牀上，望着帶着淺藍條紋的天花板，又猛然起身，環顧四周，卻又忍不住挫敗地倒在牀上。今天，是我最後一次渡過充滿歡聲笑語的兒童節了。
我仍記得，那是六歲的一個夏日。我迷迷糊糊地從牀上爬起，揉着朦朧的睡眼，與桌上的玩偶打招呼。
其中，有隻半人高的泰迪熊，那是一次六一的禮物。它非常完美，有着一身柔順的棕毛，一雙如黑寶石般閃亮的眼睛。最有趣的，是它戴着一個大紅領結，如同一位彬彬有禮的紳士。
午飯過後，我將它抱到牀上。順順“頭髮”，整整領結。我的頭擱在它的大肚子上，整個人都放鬆下來。
就在我眯着眼享受午休時，一道清脆的童音穿過牆壁，在我耳畔散步：“姐姐！”我弟弟又來找我玩遊戲了，我這麼想着，起身坐在牀沿，蕩着雙腿。弟弟跑進屋裏，扯着我的衣角。“走吧，出去玩兒。”看着他興奮的樣子，我搖搖頭，瞄了眼泰迪熊。弟弟隨着我的目光看過去，“是泰迪熊，我也要玩！”剛説完他便撲向了泰迪熊，一手抓住棕色的毛髮，將它翻來覆去。
陽光透過窗户，撒在地板上。窗外樹葉輕吟，不止是它，它與朋友一起演奏了一曲夢幻的生命交響樂。
我沉默地將泰迪熊從弟弟懷裏輕柔抱過來，又給了它一個安慰的撫摸。弟弟卻毫不在意，白了我一眼説：“哼，破熊！”言罷他跑出了房間，津津有味地看起了電視。
我伸手拾起被拆下的大紅領結，給這位熊紳士整理儀容，撫平它凌亂的毛髮，忍不住將臉蛋貼在它的額頭上，抱着它蹭了好一會兒。我咧開嘴抱着它坐在陽台上聽自然譜寫的充滿生機勃勃的樂曲，沐浴在温和的風中，與它聊天。
“需要一杯牛奶嗎？還是果汁？”
我仍記得，我和它沐浴在微風中。我仍記得，我和它一起跳着自編自導的舞蹈。我仍記得，我和它豐盛的“下午茶”。
我仍記得，我和它度過的童年。
追尋那漸遠的童年作文 篇22
舊憶就像一扇窗，推開了就難再合上。搖曳的枯枝還在輕輕作響，光陰憶過，遠去熟悉的模樣。誰的歌聲唱，輕輕唱，唱一曲小橋流觴。那些童年的過往，彼此都説好從容面對風浪。我推開童年記憶的窗，駕着記憶的列班車遠航，但最後，只有看着濺起的水花消失，望着時光匆匆流逝，回憶着我漸行漸遠的童年。又是一年春意盎然，柳葉抽枝鳥語花香。望着童年的小河隨記憶漸漸斷流，看着童年的大樹漸漸老去。我拾起曾經的童年，不知不覺，它已成為歷史。後知後覺，它已離我漸行漸遠。
曾記得，童年的我，每天都是無憂無慮的，從未曾想長大後是否會因年少時碌碌無為而悔恨。那時的我雖然已經上了國小，但每天屈指可數的作業半小時就做完了，我享受着輕鬆的生活。每天去散步，傍晚，常是電視機在陪我。我曾用這時間來編制我的夢想。那陽台上花枝招展的小花，用一根根筷子搭起的夢想種的輪船都是我用時間澆灌的夢想的芽。
可如今，我的那些小花還在盛開，小草還在發芽，小船仍在我的課桌上漂。但國中生活佔據了我的夢想。作業要寫到九點，更無奈的是我每天看書要看到十點鐘，週末的生活更是亦復如是。但我仍在享受，享受着成長帶給我的充實。我的夢想還在，只是在處於一個漫長的冬眠期，夢想的小芽在土壤中等待着春雨，等待着我人生的機會。
昨日的花已凋謝，但我的記憶裏仍深藏着他的香氣。昨日的童年已離我漸行漸遠，但我在夢裏依然訴説着它的美麗。歲月在我身旁流過，無聲無息，連帶着我的記憶。我想微笑，卻不得不哭泣。我想留下，卻不得不放棄，我想停下腳步，但生活仍在生命中繼續。我無奈，只有看着漸行漸遠的童年離我遠去。
追尋那漸遠的童年作文 篇23
童年，這個詞熟悉而又陌生，它像一首悠揚的老歌，迴盪在人們的記憶深處。童年邀遠而又親切，朦朧而又清晰。隨着時間的推移，我漸漸長大。當不再過六一的時候，就已經清楚的知道，童年成為了過往。它就像我手中的氫氣球，不小心被風吹走，在天空中飄蕩，離我漸行漸遠......——題記盛夏記憶中的星空，那點綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中，或閃耀或暗淡，散發着它們的美麗。小的時候，自己會因為大人給的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙；會因為自己學會寫出漂亮的字被母親誇獎而欣喜；會因為自己那些“奇怪”的想法而不能實現氣急敗壞......回想起自己種種從前做過的事情，嘴角仍會留下一抹微笑。
現在的我，已經知道應該認真學習，不再一天到晚就知道貪玩；已經知道幫助父母做些力所能及的事情，不再那麼懶惰了；已經知道應該尊老愛幼，不再每一件事都在以自我為中心了。那個在舊時光中的小女孩已經長大了......
現在往事和回憶已經成為過眼雲煙，但那真摯和美好，卻永遠留在我的記憶中。時間能夠風化巖石，卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠去，但還是留下了沁人花香般的回憶......
現在我上了中學，覺得自己離童年越來越遠了。唉，真遺憾啊！
記得讀國小時，每天放學後，我們經常和小夥伴們一起在路邊撿“子彈”。記得在我們遊戲中，金色的最有用，銀色其次，淡黃色的最沒用，當然撿的越多越好。我們當時的高興勁兒簡直就像撿到了寶。
週末，我和夥伴們一起去公園，我發現公園裏中有許多鬱鬱葱葱的大樹，我們經常在這裏玩過家家。我們用葉子當碗，石頭當鍋，我們還去摘了一些野花和野草，放在鍋裏煮，下面放了幾根小木棒，據説可以煮得香一點。
過了一會兒，煮好了，分給大家吃。有一個小夥伴還拿出了幾個塑料杯子，把一些花草和塑料水果放進去，加水，説：“請我們喝花茶嘍。”我們開心地一起假裝吃食物，一起玩笑，十分開心。
有時放學後，我會去小夥伴家，一起吃零食，比如薯片、山楂、棒棒糖、巧克力、藍莓乾等，非常美味。特別是藍莓幹，烏紫烏紫的，像一顆顆晶瑩的葡萄。我拿起一顆放在嘴裏，“哇，好甜呀！”我禁不住地讚歎道。於是，我慢慢享受着這些藍莓，沉浸在其中，竟忘了小夥伴，忘了時間，忘了自己身在何處。
可是時間如流水，逝者如斯夫。現在，我再也不能無憂無慮地遊戲了，再也回不到童年了。每天有做不完的作業，有上不完的課童年漸行漸遠了。
追尋那漸遠的童年作文 篇24
童年是一首歌，童年是一幅七彩的畫卷，每一筆都藴含着我們豐富的想象。童年的往事像沙灘上的貝殼，裏面的故事像貝殼裏的珍珠。一顆顆那麼晶瑩剔透，閃爍着耀眼的光輝。
每個人的童年都有夢想，因有夢想，所以奮鬥。依稀記得童年時我有很多很多夢想，想吃糖果的時候，我的夢想就是長大後自己可以生產糖果，成為世界上最大的糖果公司，那時候，想吃多少就吃多少。多爽啊。看動畫片的時候，我就想長大編劇本，想寫什麼就寫什麼。這些想法，只是暫時的，過了很久後就會忘記。而現在，學習壓力大了，沒有時間思考這些問題。有時候，我就會自己問自己，每天這麼辛辛苦苦的努力學習到底是為了什麼，而結果總是很失望，因為我自己都不知道自己在做什麼，想想真可笑。每天忙忙碌碌一年又一年。每天經歷着似乎同樣的事情，活着好累好累，一一棵樹也比一個人好啊，或許我不該這樣悲觀，應該重新用新的眼光來看待一切，或許積極、樂觀才是我所擁有的心態。
從現在起，樹立理想，併為之不懈努力，不懈奮鬥，才能接近成功的軌道。
追尋那漸遠的童年作文 篇25
我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悦耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。——題記
“我對自己説，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”是呀，春天過去，夏天過去，秋天又來了，以前在秋天時的一切又回來了。但是童年，你為何離我遠去，一去不返?哦，那個漸行漸遠的童年。
小英子的童年過去了，她長大了。可是，一切的一切只能成為她的回憶。長大的她，不能再讓秀貞幫她染紅指甲了，不能再和妞兒在西廂房逗小雞了，不能再聽宋媽講她孩子的故事了，不能再看爸爸為花兒澆水了。所有的一切都過去了，留給她的只是美好的回憶，與深深的留戀。
我已經五年級了，還有一年的時間，童年將離我遠去。我應該珍惜時光，更應該珍惜我現在擁有的童年。我也長大了，不能再在媽媽懷裏撒嬌了，不能再無所事事了，不能再調皮懶惰了。以前美好的時光，也只能成為我的回憶，撒在我人生的旅途上。它慢慢地隨着時光地消逝，消失在時間的隧道里，化作永恆。
漸行漸遠的童年，在春天來了夏天走了，秋天來了冬天走了的四季裏消失，在365天日日夜夜的反覆中消失，在我慢慢成熟、長大的時刻消失，成為我記憶深處的一份珍藏品。美好的時刻總是那麼短暫，就讓它成為往事，成為過去……
追尋那漸遠的童年作文 篇26
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出歡樂歲月的點點滴滴；童年，是一支悠遠的笛，吹奏出多少美麗的幻想；童年，是一束芬芳的茉莉，散發出醉人的芳香。童年，幾多歡喜幾多憂，而最令我魂牽夢繞的是玩遊戲的温馨與歡樂……
春天來了，風和日麗，春暖花開。我和我的小夥伴們聚在一起，開始玩遊戲。這次玩的是“白雪公主和七個小矮人”的遊戲。我長得最白，毛遂自薦當白雪公主，其他小夥伴們只好當小矮人了。我們從家裏抱出一大堆玩具，擺在門前的草坪上。我們先用積木搭了一間小房子，把那兒當成我們的家，又用圍巾鋪成了一條漂亮的路。最後用方盒擺成了七張小牀，自然是為七個小矮人準備的。
我和小夥伴們開始玩了，“小矮人們”對我好極了，有給我做花裙的，有給我編草帽的，把我裝扮得漂漂亮亮的，我就是“白雪公主”了。接着，為了報答他們，“白雪公主”開始給他們做飯，做飯的原料是橡皮泥。“白雪公主”靈巧的小手捏來捏去，不一會兒，一桌豐盛的飯菜就做好了。“小矮人”高興地説：“太好了，都是我們最愛吃的。”吃完飯後，我們開始跳舞，歡聲笑語中，一個美好的下午結束了。
時光荏苒，歲月如梭，那些天真爛漫的童年時光一去不復返。那些在一起的朋友，如今已各奔東西，那些開心玩耍的日子漸行漸遠，我們長大了，只能仰望星空，懷念童年……
追尋那漸遠的童年作文 篇27
童年悄然離去，漸行漸遠，留下滿地無止境的回憶。
自記事起，我就堪稱活潑一絕。説“活潑”還是過獎了，總之跑跑跳跳打打鬧鬧成為了家常便飯。
不必説在及肩的書桌上下徘徊，更不必説在幼兒園裏成為“一霸”，且看歷年走來，趣味橫生，開朗樂觀地跑了來，愈加清晰、明顯……
聽媽媽説，小時候去打吊瓶。我“冷眼旁聽”其間的“鬼哭狼嚎”，毅然決然地昂首闊步上“刑場”，從未掉過一滴眼淚。如今想來，當初甚是果敢，現年見其針管，心中未免有所悚然，真是“女孩不哭”。
還要一項對我而言的“豐功偉績”，迄今難以忘懷。那便是國小“跑步”上的小成就。想來已有兩度春秋滑過指尖，那種驕傲、自豪，是前所未有的興奮。
國小，最豪邁的女生是誰？是我。不僅是自身的貪玩豪爽，與跑步也 必不可少的關聯。
運動會，年組十班，我身處十班。女生一班兩個名額，我憑藉着敏捷的反應能力與驚人的衝刺，成為二分之一，甚感榮幸。二百米跑時，當槍聲似響未響時如離弦的劍一般“射”了出去，心中暗自竊喜，哈，這就叫“先下手為強”，如此，本組第一。強中自有強中手，“狀元”被同班的另一位同學奪取，我為“榜眼”。不過本班徹底風光了一次。
重頭戲還在後面。4x100米接力，會“搶跑的我責無旁貸地為第一棒。可惜，與第二棒僵持了幾秒鐘。愣神間，盡是懊悔，我欲哭無淚。
奇蹟總是猝不及防地放發生。上文所提“狀元為第四棒，超越第二名十米有餘。這時真的是“所有情緒在我臉上發呆了”，耶！勝利！姐妹們跟我走，開慶功宴去！
往往在希望欲破滅時，會出現另一種轉機。不要放棄，奇蹟，就在身邊。
後來，戀上了翻單槓的我人氣一路飆升，收下了數位“徒弟”。頷首間，飛過了匆匆的國小、豪邁英姿颯爽的童年。
“我要挽回那過去的年光，但時間的經緯裏，已織上現在的網”，驀然回首，彼岸花開。童年，漸行漸遠。願採下其間最絢麗的一篷蓮，為你點綴，為你綻放。綻放那漸行漸遠的童年、去擁抱最美好的明天！
追尋那漸遠的童年作文 篇28
輕輕吹一口氣，蒲公英像無數個張開翅膀飛翔精靈一樣，四下飛散，還有一個小小的，赤着腳舞蹈的女孩。我記憶中的童年，心情永遠和天空一樣蔚藍。
會不小心跌倒，是無意的，也是故意的。那樣可以放縱的哭。於是，最甜美的糖果，最美麗的玩具，輕易的得到，童年，就算痛哭也是快樂。如父親偶爾責罰的手掌，動靜很大，我卻不慌不忙。
就如同那七彩的調色板。童年最多的是鮮豔，所有的不快樂，都會被輕易的擠到角落。習慣被縱容，習慣被小心翼翼的溺愛。童年，是我在幼兒園小班在紙杯種下的那顆豆子，發芽，然後無所顧忌的唱着春天的歌長大。
童年就像一首兒歌，是那麼的簡單，是那麼的動聽。你可以唱春天的花開，花仙子會在花蕊上翩翩起舞。你可以唱夏天的風，在風裏滿滿的都是冰欺凌的味道。你可以唱秋天麥穗，這樣的麥穗，可以讓這個世界不再有飢餓。你也可以唱冬天的雪花，那一片片，一粒粒。竟是世上最美的棉花糖。你就還可以唱雲，唱山，唱霧，唱能想到的一切的一切。
當然，隨着書包的重量增加，童年會越來越輕，有一會兒童年很像我國小時養那條小狗，戴着棕紅的項圈，搖着尾巴在我放學路上轉悠。我招一下手，它跳一下，我招一下手，它再跳一下……歡快的步伐能讓我忘記書包沉沉的書包，忍不住彎腰抱住，它親吻我手指的瞬間，癢癢的感覺，讓我忍不住開懷大笑。在我笑聲中，它長大了，在某天，它消失了。於是，我開始學會了悲傷。
背上重的不能再重的書包，讓我學會了閲讀，同樣，也學着思考。故事書中的那些童年，不都是快樂的，還有很多很多的憂傷。在初夏六月的那天，我坐在江邊，看着落日中那艘遠處的駁船。汽笛聲中，我和我的童年漸行漸遠。
那一刻，我滿懷憂傷！
