戰爭的作文(經典9篇)

來源:文萃谷 1.38W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的戰爭的作文9篇,歡迎大家分享。

戰爭的作文(經典9篇)

戰爭的作文 篇1

“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹雲霄,劃破了本來應該寧靜的天空,曾經繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

這個孩子為什麼哭?他的爸爸媽媽在哪裏?這裏到底發生了什麼?讓人產生了一連串的疑問。

我猜想,小男孩跟着父母去買火車票,想去香港避難。就在這時,突然從天空中扔下一枚炸,轉眼間,上海火車南站成了一片廢墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉着小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子裏。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那裏撒心裂肺的哭着,他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的`卻是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

他現在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般湧出了對戰爭的憎恨,對戰爭發起者的厭惡。

讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰爭,讓和平之花開滿全世界!

戰爭的作文 篇2

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。隨着“轟——”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了。火車站裏成千上萬的人驚惶失措,死的死,傷的傷,逃的'逃,哭的哭,叫的叫,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。這時,從廢墟里傳來了一陣哭聲,抬頭望去,是一個二三歲左右的小男孩,他孤獨地坐在那裏,他被炸彈炸傷了,他怎麼一個人在這兒?他的爸爸媽媽呢?也許,在那一瞬間,他的爸爸媽媽為了保護他,自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭着,顯然,他已經被剛在發生的一切嚇壞了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽,但是沒有人理他,因為他們已經被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個像這樣的孩子,他們失去了親人,失去了父母,成了孤兒。但他們一定都會有這樣一個願望:要和平,不要戰爭!世界和平是所有兒童的願望,更是所有人的願望!一起行動起來吧!維護和平,制止戰爭,讓所有生活在戰爭中的孩子有一個安寧地學習環境,有一個温暖的家,有一個快樂的童年……

戰爭的作文 篇3

一次偶然的機會,我在語文書裏看到了一張照片。

這是一張1937年8月28日的舊照片,日本侵略者狂轟濫炸上海火車站。

幾顆炸X彈從天空中劃過,撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔,殺死了許多無辜的人。

一顆炸X彈飛瀉下來,還沒上火車的人,哭的'哭,喊的喊,到處驚慌。有一對夫婦,手裏抱着個小男孩。小男孩好像知道當時很危險,乖乖的躺在媽媽懷裏。

就在這時,炸X彈又飛了下來,小男孩的媽媽開始緊張起來。炸X彈就要落下來了,小男孩的媽媽把他扔老遠,天橋掉下來了,正好壓到了小男孩的父母身上,死了。

小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁,悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭,一邊説:“爸爸媽媽,你們在哪?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬大牢,幫爸爸媽媽報仇!

看完這張照片,我的心猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,久久難以平靜。我不禁為小男孩着想,他以後該怎樣生活,怎樣保護自己?我都10歲了,還要媽媽超心,我想也許拍這張照片的記者,會幫助、收留小男孩的。

我希望世界能夠和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

戰爭的作文 篇4

人們為何要戰爭?戰爭有什麼意義嗎,自私的人們就為了一點小小的利益,而被迫這些無辜的'孩子們去上戰場,我們為何要戰爭,難道就真的不可以和平共處嗎?

有些國家,他們打着保衞和平的名義來發起戰爭,他們讓一羣還不知道戰爭是什麼的孩子,揹着彈夾,走向戰場,他們不知道會殺死誰,也不知道會被誰殺死。他們在這些天真可愛的孩子心裏,中下罪惡的種子,難道這就是他們所要的和平嗎。

戰爭有什麼好的,難道看着世界上的人一個個死去就是和平的嗎,請不要戰爭了,讓世界太平吧,不要再將孩子們那純潔的心靈被污染了,救救孩子們吧,讓和平在21世紀創下紀錄吧!

戰爭的作文 篇5

今天下午放學,我在河邊抓到了兩隻小龍蝦,回家後,放在小烏龜缸裏。

開始,小烏龜對這兩個小動物很害怕,一直虎視眈眈地注視着它們的一舉一動。兩隻小龍蝦也非常害怕,揚起兩隻大螯,提防着小烏龜,做好了反擊的準備。

時間一分一秒地過去了,烏龜和蝦都挺有耐心的.,誰也沒有打破這僵局。倒是觀戰的我很着急,迫不及待地用小棒撥了撥它們。

終於,一隻蝦子沉不住氣了,提着它那鋒利的“鉗刀”,雄赳赳、氣昂昂地向烏龜龜爬過來,準備偷襲。烏龜好像一點也沒有發覺,還是一副有悠閒自得的樣子。小蝦暗暗竊喜,使出一招“翻江倒海”,向小烏龜的腦袋打去。看到這一幕,我不禁為小烏龜擔心。可龍蝦的“神鉗”還沒觸到,烏龜就趕緊把腦袋縮進自己堅硬的龜甲裏。真不愧是縮頭烏龜,我默默地想。可是它也太沒用了,太對不起我這個觀眾了。再看旁邊的勝利者——龍蝦洋洋得意地退回來了……另外一隻在一邊養精蓄鋭,似乎在等待開“慶功大宴”。

就在這兩隻龍蝦得意忘形的時候,小烏龜開始反擊了。不知烏龜是用了什麼神功,衝過來,一口咬住了剛才攻擊它的那隻龍蝦,不管龍蝦怎麼掙扎它都不鬆口。大約過了半個小時,那隻龍蝦就被它咬得四分五裂。另一隻龍蝦見了很是害怕,垂頭喪氣地躲在一旁,還直打哆嗦。再看看小烏龜眯着眼睛,威風凜凜伸長着脖子,轉動着小腦袋,趾高氣昂地看着我,好像在説:“我厲害吧!”

這是一場多麼有趣的戰爭啊!

戰爭的作文 篇6

1937年8月28日,這是一個被拍下來的時間,這是一個難以忘記的悲慘歷史。

在1937年8月28日的這一天,在熱熱鬧鬧的火車站,有一家人正準備回老家——日本人沒能佔領的地方。

不一會兒,他們的小孩睡着了。他們看着小男孩説:“他還這麼小,就要進入戰爭的苦難。”説着淚就流了下來。小孩的爸爸説:“日本人總有一天會投降的`。”他用温柔的聲音安慰着小男孩的母親。

這時天空中傳來了一陣又一陣的隆隆的聲音,可是對於正準備逃難的人來説,誰會去注意呢?不一會,飛來了幾架飛機,仔細看原來是日本的飛機,只見它們像兇鷹一樣丟下幾顆炸彈就高飛遠去。本來熱熱鬧鬧的火車南站,眨眼間,變成了一片廢墟。

不知過了多長時間,小女孩睜開了眼睛一看:好端端的火車站不見了,鐵路變得像麻花一樣,天橋塌了,父母不見了,哥哥不見了......她哭着喊着卻無人迴應。後來,她和幸運的孩子被人送到了醫院救治,經過了好幾個小時的搶救,她終於脱離了生命危險。戰爭使多少孩子失去了父母,戰爭又讓多少父母失去了孩子,如果你是那一個,你會多痛苦呢?

所以讓我們一起行動起來,讓和平之神永駐人間,讓嬌嫩的“和平之花”綻放出美麗的笑臉,讓世界的明天更加美好。

戰爭的作文 篇7

今天看完了這本書,我心潮起伏,心中有許多感想。這本書講述了趙子牛爸爸因殺人進了監獄,他媽媽在次車禍中不幸遇難,趙子牛被善良的姑父姑媽收養。有一天他爸爸走出高牆回來了,可趙子牛卻不認他,經常冷眼相對。有時還因一點小事與爸爸爭吵,一次蓄意的跟蹤,讓趙子牛徹底感動了。

我能通過這本書感受到當一位父親十分不容易,就像趙子牛的爸爸,他殺人後兒子不諒解他,反而處處與他作對,他的內心應該是像被刀割了一樣痛吧!但是他為了兒子不顧一切,把自己的身體排在了最後。這讓我不禁想起了自己的爸爸,爸爸對我的學習很嚴格。記得有一次寫口算我僅僅少寫了一個小數點,爸爸就很生氣,硬是讓我訂正一百遍,我不肯,他就伸手要打我,還是媽媽攔着他我才躲過了這劫。因為這個我經常跟他吵架,現在想想覺得很後悔,爸爸罰我是為了我好,讓我以後不再粗心大意,他是在幫我。爸爸是家裏的'頂樑柱,一天到晚四處奔波,這麼熱的夏天也要穿上厚重的工作服頂着着個大太陽在外面上班,實在是太不容易了!臉上的疤痕是那麼觸目驚心,別人看着都心疼,更何況我呢?有一句歌詞是這麼唱的“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了。我願用我一切,換你歲月長留”眼看着爸爸一天天變老,我心裏有説不出的滋味,淚水潤濕了眼眶。害怕真的有一天失去你,我現在唯一能做的就是努力學習來回報你。世界上除了父母沒有別人更愛我們了,希望每個人都學會感恩,別等到一切再也無法挽回了,才後悔!

當你站在我身邊時,我曾經多麼討厭你佝僂的身體、你看我的眼神和你喋喋不休的嘮叨,要麼無視你的存在,要麼抖擻精神和你作對;而當你終於無力地躺下,我才恍然,那是人世間最偉岸的身軀、最深情的注視和最珍貴的叮嚀!

戰爭的作文 篇8

這場戰爭發生在很久以前的魔法世界。一位叫古吉納的魔法師為了自己的一己私利想拿到魔法界的權杖,掌管整個世界的目的,挑起了這場戰爭。一位愛國心強的小夥子為了讓人們過上安寧太平的日子,就組織了一支軍隊,來對抗魔法界的戰爭

古吉納的魔法軍隊,這個小夥子就叫拉德沙。

戰爭沒有開始之前,拉德沙的軍隊與古吉納的軍隊發生過10次小交鋒,傷亡不大。魔法師分10個等級。拉德沙的魔法師只有15人,5人是9級,3人是7級,7人是8級。可是敵方的`魔法師有16人,7人是9級,6人是8級,3人是7級。這足以證明了敵強我弱,但拉德沙並沒有失去信心,他相信他會打贏這場戰。

第二天,雙反的法戰士與魔法師們來到了戰場,古吉納的魔法戰士與拉德沙的軍隊發起了攻擊。魔法戰士分成4排,第一排是盾牌手,第二排是矛手,第三排是弓箭手,第四排是騎士。魔法師們在魔法戰士餓後面站着。

戰鬥開始了,敵方向拉德沙軍隊發射出無數支毒箭,盾牌手將毒箭全部擋住。拉德沙軍隊開始反擊,敵方大敗。魔法戰士退後,由魔法師們開始發咒語。拉德沙的5位9級魔法師向敵方7為9級魔法師發出迷魂咒,把敵方的7位9級魔法師打暈。拉德啥的15位魔法師齊心協力一起發出巨大火球咒,將敵方的9人一塊燒死了。誰知剛才被打暈的魔法師醒了過來,他們發出陽光咒。拉德沙的5位魔法師及時發現了。用防身咒給彈了回去,那7位9級的魔法師死在自己的陽光咒下。

拉德沙勝了,他得到魔杖,可她卻用粉碎咒一掌打碎。他説;’‘我打古吉納不是為了得到魔杖統治世界,我只是想讓人們過上幸福、安寧、太平的生活

戰爭的作文 篇9

一張陳舊的照片掛在上海市博物館內,它的拍攝時間是1937年8月28日,地點是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意,我仔細看着照片,陷入了沉思中……

那天,上海火車南站熙熙攘攘,人們臉上掛着笑容,心裏想着他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧,有對夫妻帶着自己一歲左右的孩子,有説有笑地向前走着,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。

天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的`笑容不見了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了,突然,就在人們以為危險已經過去時,一顆炸彈落了下來,“砰”,炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好,然後就不見了蹤影。外面,車站已經被炸得面目全非,漂亮的天橋倒塌了,結實的鐵路扭曲了,長長的火車傾翻了,地上滿是殘垣斷壁,車站成為了一片廢墟,到外瀰漫着恐懼和血腥。

過了一會兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來,身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭着,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。

看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無法感受到戰爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味,沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪,沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰爭總把戰區的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發出呼籲:“我們要和平,不要戰爭,我們要讓世界充滿歡樂,為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。”

到於那個孩子,未來有可能被倖存者收養,有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測,我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個沒有戰爭的藍色之星。

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