月光下的遐想國中作文600字(通用23篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的月光下的遐想國中作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

月光下的遐想國中作文600字(通用23篇)

月光下的遐想國中作文600字 篇1

今晚,月光非常皎潔。我仰望着它,思緒在腦海中漫無邊際地遊蕩着。

小時候,我總是被一個問題所困擾:為什麼無論我走到哪,抬頭總是能見到月亮?我不明白,但每次問媽媽,她也説不清,只是唱着:“月亮走,我也走。”直到長大後學了科學知識才知道“月亮跟我走”完全是一種假像。

那天上的月亮古往今來都是美好事物的象徵。傳説中天上曾有十個太陽,可月亮永遠只有一個,物以稀以貴,這表明月亮是十分珍貴的;再説嫦娥當初為什麼不奔向別處,只選擇“奔月”呢?這也只能證明月亮是塊風水寶地。詩仙李白曾把明月比作是“白玉盤”和“瑤台鏡”;如今人們把團圓的日子選在八月十五這一年中月亮最圓的時候;還有著名歌手鄧麗君的那首《月亮代表我的心》,這些也都説明了月亮是“美好”和“温馨”的象徵。

但有時,月亮卻給人帶來相反的感受,那就是寂寞、冷清和憂傷。同樣是李白,他曾發出了“舉頭望明月,低頭思故鄉”的詠歎;東坡先生也曾有過“何事長向別時圓”的感慨。這種感情是難以理喻的,惟有當你帶着感傷的心情,抬頭仰望那明月時,才能得到想要的答案。

當今著名學者于丹曾講過一種境界——“花未全開,月未全圓”。它之所以是一種境界,是因為當花未全開,月未全圓的時候,你對它還會有憧憬,一旦花全開,月全圓了,你對它們還會有期盼嗎?所以相對來説,我更喜歡那彎彎的月亮,不僅是因為它那個性化的形狀,更因為它寄託着我對未來的美好向往。

月亮,它是黑夜裏最亮的一盞燈,它照亮了整個世界,它在各個方面給予我們靈感,給予我們無限遐想的空間。仰望着它,我想,或許有一天它將成為第二個地球,成為我們人類的新“家”。

祝願月長久,讓離別的人們都能夠“千里共嬋娟”。

月光下的遐想國中作文600字 篇2

面對浩瀚的星空和皎潔的月光,我沉默了,為什麼月亮如此明亮?它似正在閃閃發光的香檳石,散發出陣陣幽香。寧靜的湖泊裏,它的影子在湖面微微盪漾,彰顯出它另一面的美。每一個夜晚,它都會給大地鍍上一層銀色的花邊……

我坐在岸邊的一塊石頭上,那石頭表面被月光照耀得很光滑。我望着夜空中那輪明月,再看向湖面上漂泊的小船,不禁想到了唐代詩人張繼的一首詩:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。我眼中的月亮,是美麗的,是皎潔的,是純淨的,是那麼的迷人!月光照着流水,流水映着月光,我彷彿聽到遠方傳來阿炳的二泉映月……

月亮高高地掛在空中,世界因它而明亮。湖水在月光下安靜地飄蕩,晝夜流淌,岸邊的垂柳隨風飄動,輕輕搖擺,流水的嘩嘩聲與蘆葦的沙沙聲,彷彿是情意綿綿的絮語。在月光下一切都顯得靜謐安寧……

我在月下讚歎,那彎彎的月亮掛在天幕上,淒涼、神祕、孤獨、寂寞……也正是這些,讓我們看了一眼就難以忘懷。我完全沉浸在這浩瀚的月色之中。我看到了星星,我在想:星星每天圍在月亮身旁,好似一個個小天使,一個勁兒地蹦來蹦去,唱唱跳跳,一起度過這一個又一個美麗的夜晚……

月光,怎會如此美麗!我愛上了這美麗的月亮,愛上了這照耀世界的温暖月光……

月光下的遐想國中作文600字 篇3

初看題目,感到腦袋裏一片空白。正值盛夏,白天外面是火辣辣的陽光灼烤着大地,夜晚則是抱着爽的空調看電視,哪還有閒心去看甚麼月光?思忖一陣,便決心晚上到樓頂尋找一番這一抽象的事物。

也許是月亮多日未被拜訪太激動了吧,我一上樓她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光,似乎是淡黃色,又泛着點亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭,便着見了對面墨藍色天穹上那一尊月亮。久違了的大大的圓圓的月亮端坐在空中,如同一位高貴的皇后,滿身的披金戴銀、珠光寶器,俯視着遼闊的華夏大地,毫不吝嗇地為黑暗之地灑下光明,為苦難之所灑下慈愛。

再仔細端詳月亮,忽然覺得月亮是紅色的。不會吧?可她真的是紅色的。月亮是哭了吧?是啊,她真的很傷心呢!想當初,有多少文人墨客總是虔誠地仰望着她,在皎潔的月光下,吟詠出一首首不朽之作,“月光”幾乎成了詩的源泉。“海上升明月,天涯共此時。”明月倒是滿懷期待地升起來了,而此時大夥兒在做什麼呢?想必大多都有是在電視機、電腦閃閃的熒光前,在空調“呼呼“的冷風前,在大街熙熙攘攘的人羣之中呢?現代社會給予了我們豐富的物質生活,但我們為什麼要剝削自己享受的權利呢?為何不學習老祖先在月光下“舉杯邀明月”,感受一下月光的怡人魅力?為何不和家人一起,在月光下戲談“明月別枝驚鵲”,體會一下月光的純潔動人?

出來走走吧,讓我們一起到月光下走走,去遐想。

月光下的遐想國中作文600字 篇4

太陽,人們用火熱來形容它;明星,人們用純真來形容;而月亮,人們用安靜來形容她。但是我覺得用疏遠更合適。

她像仙女一樣神聖不可侵犯,周圍的星星似乎都怕她權威,從來不敢在她身邊玩耍。她身邊總有淡淡的光,像一層保護膜,把她禁錮在自己的世界裏。

她高貴而孤獨,渴望有人陪伴,但幾千年過去了,她依然孤獨。她也想偶爾和人玩玩,就像普通女孩一樣,但她不敢辜負世界的美好遐想。

就像嫦娥一樣,她成了歷代詩人筆下的美女,卻只能在廣寒宮的空氣中歎息。

但不像嫦娥,她不是資源。在人類出現之前,一顆隕石落在了地球上,她被迫離開了她生活了億萬年的地球。但她似乎不願意離開家鄉太遠,於是她在地球附近找到了一個家,在夜晚不停地包圍着地球,希望有一天能回到家鄉的懷抱。有什麼理由不讓她抱怨?

她就像一個呆在家裏的女士。雖然她在別人眼裏很高貴很幸運,但是誰知道她心裏的苦呢?她想反抗命運,但又害怕被命運反抗。她只能默默承受所有不該承受的孤獨。

她很失望,但並不絕望。她曾經怨恨上帝為何如此不公平地對待她,但畢竟於事無補,反而增加了她的煩惱。她決心反抗,不願意浪費生命。於是她變了,不再怨恨,反而更有攻擊性。她懂得了只有先接受別人,別人才能接受自己。

月光下的遐想國中作文600字 篇5

在這寂靜的夜裏,晚風拂過樹葉,窗外的蟬鳴在繼續。守望者高高地掛在天上的月亮上,這讓我想起了你的想法。蘇軾曾説:“人有悲歡,月有愁雲。”。但是今晚月亮又圓了,你不能再和我們在一起了。奶奶,你在天堂過得開心嗎?

我記得小時候,暑假去你家的時候。晚上,你總是喜歡帶我去村子裏的稻田裏乘涼。聽着田野裏的青蛙,坐在明亮的月光下,你總是讓我躺在你的懷裏,手裏拿着蒲扇扇我。一邊扇風一邊講述自己的過去。你總是説現在的日子越來越好,我們現在比以前幸福多了。但我知道你很孤獨。雖然你的生活很好,但你沒有叔叔和媽媽的陪伴。他們總是忙着自己的事,不理你,你卻從來不抱怨他們。你總是一個人默默承受。

奶奶,你還記得嗎?我不知道你在那月治下的稻田裏給我講了多少神話故事。我能清晰的記得《月亮女神》《牛郎織女》《后羿射日》。奶奶,我還記得你給我講的故事,現在這些故事成了我對你的回憶。

今晚又十五了,月亮比平時圓。我又一個人來到了稻田。這裏的一切都沒變,只是你在我身邊很想念。每當我想到你再也不能陪我在稻田裏乘涼;再也不能給我講故事;不能再為我煽;我再也見不到你慈祥的面容;我不能。總是讓我哭。

奶奶,你在天堂過得開心嗎?你也能看到又大又圓的月亮嗎?你和我一樣想你嗎?夜深了,不知道能不能見到你。奶奶,我真的很想你。

月光下的遐想國中作文600字 篇6

舉頭東望,見一輪明月顧着天邊悄然爬升,那是十五的月,圓圓的、瑩瑩的。

月光如瑕,晶瑩温潤;月光如銀,從天上瀉下;月光如水,一陣風吹過,平靜的湖面上泛起了陣陣漣漪。

月光,沒有春日微風的似有若無;沒有夏日陽光的火烈;沒有秋日氣氛的肅殺;更沒有冬日寒風的蕭條,它是個害羞的姑娘,羞答答地向人間窺視。

千百年來,古代多少文人墨客都鍾情這月,這皎潔無暇的月。多少年來,一直都是天涯遊子的思鄉之情,是歸心似箭的人的心!

孤單時有“舉杯邀明月”,思念時有“舉頭望明月”。不知不覺中,月承載了太多太多的感情。

李白呼月作“白玉盤”,蘇軾念月為“嬋娟”。月光似乎凝聚了人們心中太多的情。

夜晚看着月亮,彷彿至身於嫦娥月宮的奇麗與高貴;廣寒宮的冷氣奪人;月桂的傷痕累累;蘇軾的深情凝望……

十五的月,更多更多的則是團圓與思念。

此時的月,是那樣的美,彷彿俯視人間的悲歡離合。

李煜的“無言上西樓,月如鈎”吟出了皇帝的內心孤寂;蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”道出了兄弟間的摯愛……

無論是思念、孤寂、還是訴説,這都值得你我細細品味。

如水的深夜,在如水的月光中,閉合雙眼,靜靜地遐想。

可憐今夕月,向何處,去悠悠?是別有人間,那邊才見,光影東頭……

月光下的遐想國中作文600字 篇7

黑夜早已降臨,操勞了一天的人們也早早地進入了夢鄉。霜月高高掛起,如同黑夜裏的“太陽”,皎潔而温柔。我躺在山坡上,獨自享受這別有一番風味的月光浴,愜意得很吶!

秋風送爽,舉頭望月,任往事重現。

幾年前的一個月圓之夜,那是我第一次主動打電話給遠在他鄉的父親。當父親聽見我的聲音時,他之後説的.每個字都透露着激動,可我的聲音依然是陰沉沉的。父親察覺出我的不對勁,便問我:“最近搞得不開心嗎?是不是發生了什麼事?”我有點哽咽,話還沒出口,眼淚已奪眶而出。停了一會,我終於説道:“爸,你可不可以為了我回家休息一段時間?”父親有些傷感地回答道:“爸爸得賺錢,得保證家裏的正常開銷,只有這樣才能保證你每天的營養跟得上。兒子,爸爸很欣慰,你的心意,爸爸知道。”我哽咽地説:“每次用電話交談時,心中總是很難受。雖然可以聽見聲音,但是看不見也摸不着……”我將一肚子的抱怨灑向父親,父親很長時間無語。灑在我臉上的月光,也顯得格外憂傷。

週末,我像往常一樣回到了家裏。我感覺到了不一樣,桌子上放着幾包我喜歡吃的糖和餅。是誰?我聽到了廚房裏有聲音,跑過去一看,“爸爸!”我脱口而出,爸爸正在廚房裏做我喜歡吃的菜。此時,我覺得全天下我是最幸福的!

遐想至此,我的口水都要流出來了,爸爸每次做的菜都令我垂涎三尺。再看看月兒姐姐,她正温柔地看着我,秋風正輕吻着我……

月光下的遐想國中作文600字 篇8

中秋節又到了。

皎潔的月光讓人心動,窗外的一切在月光的撫慰下格外寧靜。但是在這個美好的夜晚,我有一種莫名的悲傷。

"每逢佳節,我比以往任何時候都更加想念我的家人。"思緒飄洋過海,來到了台灣省的寶島。

有濃郁的熱帶氣息,有好客的台灣省人民。但你有沒有想過,在遠離祖國大陸的地方,依然有躁動的靈魂靜靜地躺在那裏?他們一直盼望着能見到他們在祖國的親戚。雖然他們耗盡了青春和熱血,卻等不到那一刻。他們走了,帶着永恆的遺憾和黯然的眼神離開。也許人生最大的不幸就是落葉歸根。但是,他們走得太快了,我只能在這充滿思念的日子裏,給他們送上世界上最親切的祝福,讓他們的靈魂得到慰藉。

海外是什麼樣的土地?我不知道。帶着夢想的風帆,帶着對華僑的熱愛,幻想着,希望以後一切都好起來。

在新中國剛剛誕生的50年代,一個男人毅然選擇放棄優越的工作環境,克服重重困難,毅然回國。即使他被拘留,即使他被監禁,他也不在乎。當他終於踏上祖國堅實的土地,看着五星紅旗飄揚,熱淚盈眶。他就是著名的科學家錢學森。

也許在異國他鄉有無數華僑為祖國的尊嚴而努力奮鬥;也許此時他們在想他們的遠親,因為他們永遠不會忘記自己是中國人的後代,因為他們都是黃皮膚,黑頭髮,黑眼睛。

抬頭看月亮,月亮依然明亮明亮。希望這美麗的月色能把我的思念和祝福帶給思念祖國的海外華人,讓我的思念傳遍全中國。

月光下的遐想國中作文600字 篇9

“你什麼時候回來?”

這是一座低矮的草堂。不能卑微。前門是一片荒蕪的草地。它枯萎了,沒有生命力。然而.然而,有一個人坐在草地上,仰着下巴看着月亮:“今天的月亮真圓……”在他心裏,有一個人是別人永遠無法替代的。“嫦娥,你知道你已經多久了嗎?我已經等你很久了。你什麼時候回來?

“我想回家”

這是一輪又圓又大的月亮,裏面有一個穿着漢服的美女。孤獨,她只能和一隻兔子作伴。這時,她抱着兔子,看着這個世界,希望能看到那個簡陋卻温暖的草堂。在她心裏,有一個人是別人永遠無法替代的。“后羿,我真的很後悔。一開始就後悔了。你現在還好嗎?還記得我嗎?我想回家……”她哭了,因為她知道自己回不去了。他在地球上.

突然,一道銀光出現在後羿的眼前。然後,他看到一個美麗的女人向她走來。“是的……”后羿愣住了,但只是一會兒,他迅速站起來,緊緊地握住她的手,擔心她會再次離開。“嫦娥,我就知道你一定會回來的,就這樣,我們永遠不會分開!”后羿興奮地説道。

“抓撓……”一聲巨響把后羿吵醒,后羿坐起來抬頭看。月亮仍然掛在天上,遙不可及。“剛才竟然是夢……”后羿苦笑了一下,大雨一下子就下了。后羿回到草堂繼續他未完成的夢.

月光下的遐想國中作文600字 篇10

“小時不識月,呼作白玉盤。”每當我念起這首詩時,就會想起那皎潔的、令人充滿遐想的月亮。

又是一年中秋時,我渴望能夠看見那美麗動人的月亮。能和月中的嫦娥仙子對話,能幫玉兔一起搗藥,能看看吳剛是不是還日以夜繼地在砍樹……不想抬頭望天時,只見天上雲霧籠罩,那金色的月亮在雲層中時隱時現。正想看個仔細,卻發現雲層厚了起來,月亮完全被遮了起來。我想,也許是嫦娥仙子為尋找不到丈夫而在哭泣吧!

想着想着,月亮在腦海裏出現了,我彷彿看見了一個優雅的身影在月中翩翩起舞,但“起舞弄清影,何似在人間”。嫦娥仙子也一定想念着人間的生活吧!

想起以前的中秋節,大夥都聚在一起,拜月、祭月,團圓的歡聲笑語散佈在人間。但今年的這一天,不知道是天氣原因,還是因為嫦娥仙子的惆悵,使得月亮不見得人意:當月亮完全現身的時候,人們已經散去,祭月之事也似乎被遺忘了;人們只是聊聊天、聚聚餐,完了就各回各的家,往年的重視、隆重,傳統節日的味道,似乎越來越淡了。

雖然到後來,月亮還是出來露了一下臉,現身在人們的視野中,但卻無濟於事了,因為大部分的人早已進入了夢鄉。

我想念以前的中秋節,月圓人更圓的喜悦歷歷在目;可如今,時間一分一秒地過去了,我月光下的遐想也該結束了。感謝月亮,雖然多有惆悵,但在今晚,給予我無限的遐想。

月光下的遐想國中作文600字 篇11

今晚的月亮特別圓。我站在屋頂上,看着我面前的一切。明亮的月光透過地球上的烏雲。月光下的景色似乎蒙上了一層銀白色的薄紗,寧靜安詳。風頑皮地從我身邊掠過,我的頭髮隨風飄動,我的思緒飄散。

我似乎回到了五年前,那時我父母要去國外工作,不得不在我祖母家收養我。

當學校放學後,我總是會看到老奶奶在學校大門對面的十字路口等着。此時此刻,我會像一隻歡快的喜鵲一樣飛向祖母,幸福地牽着她佈滿老繭的手。

奶奶是個沉默寡言的人,所以她自然不會告訴我太多。雖然奶奶不太喜歡説話,但她給我的愛不亞於任何人,我也喜歡和她在一起的快樂時光。

奶奶經常給我做一些美味的食物,比如饅頭和煎餅。每當這種情況發生時,我的手還沒準備好洗,所以我大口喝了一大口,旁邊的祖母滿意地看着我。她忍不住説:“慢慢吃,小心噎着!”

也許上帝嫉妒我有這麼好的祖母。2007年5月的一個早上,我的祖母生病了,她的家人帶她去醫院治療。然而,她經歷了許多手術。最後,連我祖母的頭髮都被剃光了,她沒有痊癒。醫生説病人的病情惡化了。我們帶她回家休息吧。奶奶回家繼續她的治療,但是她的健康每一天都在惡化。

最後,在一個滿月的夜晚,奶奶去世了。所有的人都在奶奶的牀前哭了。我沒能走到奶奶房間的門口。我的大腦一片空白。我只知道奶奶離開了我們。她去了另一個世界,再也不會回來了。

月亮依然如此明亮,但我的眼睛已經濕潤了。

月光下的遐想國中作文600字 篇12

皎潔的月光照下,思緒迴轉到那天。

——題記

水中圓盤

夏夜,漫步在河邊。輕風微過,耳邊蟲鳴鳥叫不斷。我陶醉在其中。湖中一個亮黃色圓盤,似玉般透亮,又似珍珠般璀璨。它深深吸引了我,使我着迷。我乘船找它,到了它身邊我欣喜不已。我伸手去撈,卻只是水。我失望極了,到了岸邊隨手扔了個石子。它隨聲而破。風吹過,湖面泛起漣漪。它隨波起舞與橋上的霓虹燈媲美,和夜釣的魚燈比亮。

湖中月亮如寶石—晶瑩剔透。

秋月下城

秋天,黑夜來的較早。月姐姐早早開始值班。天空漸漸地換上了深藍色的面紗。月姐姐越發皎潔美麗。小星星應是看到了月姐姐,也都出來湊個熱鬧。月姐姐灑下自己的光輝,給大地換上了銀裝。小區裏月的光透過樹隙間照在地上,草叢裏蛐蛐吟唱着最後的歌。花兒被照的害羞的彎了腰。馬路上,駛過一輛輛汽車,車燈如同那月光一樣的亮。

城中月光如螢火蟲—光彩奪目。

校園望月

放學鈴響了,同學們都回了家。我們坐在草坪上,望着月亮。月亮好像看到了我們,悄悄地躲在雲朵後面。但月亮在黑夜裏顯得格外透亮,使我們一下就找到了。月亮的光與夜的黑形成鮮明地對比。剛下過雨,跑道上還有水,月光灑下,水面猶如鏡面。遠遠望去,月亮像那大海中的指引燈。

校園中的月光如燈塔—照亮黑夜。

月光皎潔照亮了黑夜,指引了方向。

月光下的遐想國中作文600字 篇13

月光如水,輕劃過回憶,不留下一點痕跡。

望着如墨水般的黑夜,心中一抹苦澀油然而生。一輪明月高高掛起,努力照亮自己力所能及的地方。往事匆匆,月光冷冷,回憶塵封。

兒時總喜歡站在爺爺家的天台上,泡一壺茶,執一把蒲扇,然後坐在邊上,一個人邊喝茶邊賞月。有時我會把茶和扇帶下樓,出門,爬上旁邊的小山,再爬到頂上的梅花樹上。坐在樹頂,摘幾朵梅花放進茶中,然後再喝下。一股梅花的幽香沁入心底,還夾雜着月光撒下的清涼。

時常一個人帶着兔子玩偶和一個小包,跑到附近的小河旁。我把玩偶放到月光明亮的地方,伸手在河裏捧起一汪清水,手一揮,水珠在月光下散發出光芒。打開包,掏出一顆太妃糖,放入嘴中,月光柔和地照在我身上,像是給我蒙上了一層幔紗,坐在月亮之下。

總感覺自己可以把天上的月亮摘下來,可一伸手,卻什麼都抓不住。只有月光下的清涼的空氣。喜歡對着那星光漫天的天空笑,以為可以讓我忘記煩惱。喜歡在月色迷人的時候入睡,因為可以讓我睡醒後神清氣爽。

思緒回收。望着天上的一輪孤月,突然想像兒時一樣,泡一壺茶,執一扇,坐在陽台賞月。在月下泡的茶,可以嚐出月光的味道,將茶喝下,卻嚐出一股苦澀。抬頭一看,月亮不在清明,而是霧隱在天上,若隱若現也失去了兒時的天真。

“明月幾時有,把酒問青天......”

月光下的遐想國中作文600字 篇14

記得我五歲那年,正值農曆八月十五,這一天晚上,我和爸爸、媽媽來到家門口的小公園賞月。

來到小公園,我們看到許許多多賞月的人們,他們都用相機或手機對着月亮拍照,以記錄下這美好的一瞬間,是啊,今天晚上的月色多麼美麗呀!那邊,幾隻蝙蝠忽上忽下地飛着,好像在捉迷藏;這邊,挺拔的竹子在月光的照耀下顯得更加清翠;那裏,幾片落葉悄無聲息的飄落到了地上;那邊還有……一切顯得如此和諧。

我不經意間抬頭一看,一輪圓圓的明月高高的掛在天空,宛如一個大大的玉盤。咦,月亮上怎麼有一個小黑點,那兒也有一個,比這個大一點。媽媽説:“一個是嫦娥,一個是玉兔”。突然,我的身體彷彿變輕了,慢慢飛了起來,我離月亮越來越近了,我好像飛到月宮裏,嫦娥正在向我慢慢的走來,告訴我她在逢蒙的逼迫下如何吃掉仙藥,來到月宮的;月兔請我品嚐了它搗的仙藥;我還在月桂樹下遇見了砍樹的吳剛,幫他趕跑了烏鴉,並吳剛聊着凡間的趣事與科技的發達……

聽見爸爸喊,“‘簡丹’你在幹什麼呢!愣愣的看着月亮,也不説一句話。”這句話把我從遐想中拉了回到了現實。這時,我彷彿又看到了月亮上的嫦娥、玉兔和吳剛都在對我招手、對我笑。月亮的光彷彿更強了一些,照亮了嫦娥、吳剛、月兔的影子;照亮了人們的臉龐;也照亮了我這個月光下美好的遐想。

月光下的遐想國中作文600字 篇15

“月”,一個多麼簡單卻耀人的字眼兒,唐代詩人李白曾望月寫下千古傳誦的《靜夜思》,唐宋八大家之一的蘇東坡也吟出了《水調歌頭》,月,勾起了多少遐想!月,她散出的光芒,是那麼温柔,那麼明亮!

看,遠處有間小瓦房。晚上,總能聽見“媽媽,為什麼關了燈房間還這麼明亮呢?”一個天真而又甜美的聲音從房間飄出,“那是因為有月亮,月亮裏住着一個嫦娥姐姐,每逢農曆15左右,她總能無私地耗盡自己的能量來普照大地,我們家的妹妹要向嫦娥姐姐學習,長大了當一個無私的人” ……就這樣,小女孩在媽媽的教育下,朝着做個無私人的目標快樂地成長了。也隨着年齡的變化,小女孩有了屬於自己的房間,而房間裏的窗户一打開,月光便可照亮她的房間。每當這時,小女孩便會望着月光,回想着小時候與媽媽的談話,心中也暗自盤算着未來。

“老師是辛勤的園丁,培育着祖國的花朵;老師是無私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人”,一天,小女孩在書上看到了這兩句讚美老師無私的句子,讓她再一次回憶起與母親的談話,她也由此定下了目標。

她為自己挑了一本很厚的本子,每晚,她都能在月光下寫下自己未來的事情,她遐想着自己通過努力當上了教師;遐想着自己與學生快樂地玩耍;遐想着自己的敬業帶給了學生滿意的成績;遐想着……

就這樣,她再次為自己的目標奮鬥,20年後,她如願以償當上了教師,但她還不停地奮鬥,因為她相信—沒有最好,只有更好!

月光下的遐想國中作文600字 篇16

皎潔的月光灑在小路上,山間的小路似一條銀白色的絲綢纏繞在大山深處。

夜安靜極了,周圍只有草叢裏傳來的“沙沙”聲。一隻銀白色的小兔子,蹦向了山腳的小荷潭。小兔子的身影“嗖”地消失了,唯見小荷潭上光滑如鏡的水面,映着月光皎潔的面容。“呱呱”青蛙正在開着演唱會,我轉身跑向坐在青石板上的奶奶。奶奶搖着小扇子,講着故事,我喃喃地問奶奶“天上為什麼會有月亮?”

“那是奶奶以後要住的地方!”

“那我可以去嗎?”

“不能,傻孩子……”

那一刻我的心猛一揪,抱緊了奶奶的腿,生怕奶奶會離我而去。

“呱呱”我睜開了眼眸,望向了青石板,那兒空無一人。我垂了垂頭,看着仍毫無波瀾的荷潭,一隻灰色的小兔蹦到了眼前,我抱起它望向那片熟悉的山水。

月光下的山水,似一幅水墨畫,無處不散發出一股神祕的氣息。“嘩啦……”寂靜無聲的樹林傳出了一聲響,樹葉止不住地晃動,小草也扭動着腰肢,荷潭上那高高佇立的荷花也招了招手,一場音樂劇就此開始。青蛙開始了歌唱,蟬也融入了進來,荷花展示着她那精湛的舞技,兔子從我的懷裏蹦了出去,也加入進去了。

風停了,荷花靜靜地佇立,青蛙停下來歌唱,一切又恢復了寧靜。清澈的月光灑下,我順着月光望去,彷彿看到了奶奶脣角勾起的笑容……

月光下的遐想國中作文600字 篇17

“青天有月來幾時?我今停杯一問之。人攀明月不可得,月行卻與人相隨……”月圓之時賞月,月缺之時想月。

城市的月光

秋天,城市的月光,黑夜來的較早。天空漸漸地換上了深藍色的面紗,月亮姐姐着一身銀裝,那光輝將夜幕中的萬物裝扮得分外寂靜。小星星應是看到了月亮姐姐的皎潔美麗,也都出來湊個熱鬧。馬路邊的月光透過樹隙照在地上,草叢裏的蛐蛐吟唱着最後的歌。馬路上,駛過一輛輛汽車,車燈如同那月光一樣亮。一座座高樓大廈在月光的籠罩下,雄偉中透露出一絲柔美。

城市月光如寶石—光彩奪目。

河中的月光

夏夜,漫步在河邊,輕風拂過,耳邊蟲鳴鳥叫不斷,我陶醉在其中。水中的一個亮黃色圓盤,似玉般透亮,又似珍珠般璀璨。我伸手去撈,卻只見亮黃色的月光從指尖流下。我隨手向河中扔了個石子,那玉盤隨聲而破,然後又迅速恢復原狀。風吹過,河面泛起漣漪,與橋上的霓虹燈媲美,和夜釣的魚燈比亮。

河中月光如碧玉—晶瑩剔透。

田野的月光

春天,清風拂面,明月東昇,籠罩着田間,沒有燈光,幾顆閃爍的星星格外顯眼。月亮發出柔和的光,灑在莊稼上,朦朦朧朧,那飄着的一層薄霧,是輕紗如綢緞,在月光的照耀下散發着淡淡的銀光。走在小路上,不時聽到蟲聲“唧唧嗞嗞”,好像在藉着月暮,開着一場音樂會。

田野月光如螢火蟲—照亮黑夜。

月,你把光撒在我身上;月,你把夢注入我心房。在你的陪伴下,我有了無盡的遐想。

月光下的遐想國中作文600字 篇18

最後一抹夕陽消失在天邊。天色,漸漸暗淡下來;月亮,悄悄爬上天空。點點繁星,閃閃爍爍。

“呼——”一個黑影夾裹着旋風掠過,淹沒在層層黑暗之中,它為何如此匆忙?是因為巢中還有嗷嗷待哺的孩子,還是因為無邊無際的黑夜藴藏着不為人知的危險?

月亮將清冽的光輝灑在森林上方,透過縱橫交錯的枝丫,在地上形成一塊塊硬幣大小的光斑,好似遺失在人間的星閃。高大的樹林靜靜地站在那,一動不動,將一大團嚇人的影子投射在地面上,一陣風吹過,影子搖晃起來,發出“嘩啦嘩啦”的響聲,演奏起專屬於夜的樂章。

月光下的森林,是神祕的。

月亮的光灑在樹枝上,灑在房頂上,灑在院牆上,灑在道路上,灑滿了整個村莊。乳白色的月光輕輕落下,如夢如幻。“汪,汪!”一陣突如其來的犬吠打破了這難得的寧靜,那道路上的行人,好似嚇到一般,回頭望了望,又加快腳步。月亮,照亮了前方的路。

月光下的村莊,是寧靜的。

涼風習習,一條小溪靜靜地流淌着,好像蛇那樣蜿蜒前行,又好像天上的北斗星一般,明滅可見,若隱若現。水流拍打着岸邊,拍打在巖石上,濺起點點水花,在月光下閃閃發光。那幾只不知疲倦的魚兒,在溪水中歡快地遊動,留下一道道銀色的光線,它們是月光最好的朋友。

月光下的小溪,是歡快的。

東方泛起了魚肚白,月光越來越淡,直至消失,一起消失的還有,那月光下那夢幻的景色,美麗的遐想。世間一切美好的事物啊,將迎來全新的一天!

月光下的遐想國中作文600字 篇19

天邊已籠上了一層橘黃的光,金黃的太陽,也隱去了煩躁,靜靜地躺在樹梢,準備給我們帶來寧靜與和諧。

夜來了,天空變成了深藍,遼闊而悠遠。星星出來了,好似在一剎那,天空的寶盒打開,撒了一把碎鑽。月亮上來了,萬物籠上一層銀光,星光淡了,像在逃開月亮的眼。

月光穿過樹葉,在地上留下了斑斑駁駁的光影,像是誰丟下的“月光手帕”。

山下,流下來的清溪也映成了銀色,水波盪漾,好似天上的嫦娥舞着水袖。不一會兒,就會有一條魚從水中躍起,在空中劃出一道優美的弧線。

天上是墨一般的黑,隱去的星星也出來了,在空中欣賞着美麗聖潔的夜。溪水流向了一個大湖,湖中映着一輪明月,這輪明月,因為流水,一會兒。破碎,一會兒重合。這樣一幅美景,誰看了,都會陶醉。

人家房中的燈滅了,鳥兒也已經歸巢了,稻田中的青蛙也閉了嘴,蟬兒的鳴叫也淡了,只有寧靜。晚風吹過,帶來了春草的氣息,一切都是那麼美好,我希望一直在這個聖潔的夜中。

地平線上露出了魚肚白,月亮帶着星星們消失了。人們開始各做各的一份事去了,昆蟲動物們也開始新一天的忙碌,熱鬧起來。太陽開始炙烤着大地,已沒了夜的寧靜、和諧、清爽美麗的樣子。

月亮,只有它才擁有,一片和諧,一片寧靜,一片潔白。我陶醉在這美麗的景色中。我愛你——月光下的夜晚。

月光下的遐想國中作文600字 篇20

八月十五日到了,我看到了那月亮灑下的月光,由此,我遐想到了……

我想后羿因思念嫦娥而得了病,因此,我找到后羿對他説:“后羿你不是可以射九個太陽嗎?你為何不向月亮射一隻箭你坐在上面就可以見到嫦娥了!”后羿一想眼前一亮,因為是我説出的方法,后羿讓我和他同去,此時我我非常激動。后羿使出吃奶的勁射出了一隻箭,我和后羿飛快地坐上

了箭,由於我的魔法恢復了,我把箭變成了UFO我們以1秒10000光年,突然銀河警察出現了,他們並向我發出了攻擊,我惱怒了,交出了一個黑客,用黑客的手段把警察的飛船給黑了。變成了我們的侍衞陪伴在我們的身邊,保護我們,我們又遇見了長江長號,因為我們的速度太快,把長江七號撞到了地球,撞到了小狄,從此《長江七號》,這部電影出世了!

我們飛快地來到了月亮?月亮怎麼沒了?原來一個科學家把月亮變成了太陽,後異他爸把“太陽”射下來了,“太陽”掉了下來嫦娥也掉了下來回到了地球!

哎,我們只好再跑一趟了!我們到了地球,我一路上非常激動,因為我看能不能把玉免要過來?終於到了地球,因我幫了后羿,所以我把玉兔要過來了!

八月十五的月亮圓又圓,我們大家都要串親戚了,我也要去串親戚了!拜拜了!

月光下的遐想國中作文600字 篇21

沉寂的夜,似乎連夏蟲也不忍心吟叫。皎潔的月,似乎更能鈎起人們的遐想。

舉頭望明月,月光應該是寒冷的。要不,蘇軾怎麼會吟出"高處不勝寒"的詩句,一輪皎潔的月,散發出陣陣寒氣。帶着幾分清高,夾着幾分醉意,款款而來……

舉頭望明月,月光應該是傷感的,否則,李白不會對着這一輪明月"低頭思故鄉"也不會發出"今人不見古時月,今月曾經照古人"的感慨.同是一輪明月,承載着多少遊子的思鄉之情;同是一輪明月,見證着多少兵戈鐵馬的歲月的變遷。

舉頭望明月,月光應該是靈性的,要不秦少游怎會唱出"霧失樓台,月渡迷津"的詩句.進入月光,人變恍惚朦朧起來,迷朦的月光似乎變得更具靈性,月光蕩人心懷……

舉頭望明月,月光應該是豪邁的,否則李白怎會"舉杯邀明月,對影成三人"月光的豪邁可見一斑。

中秋之夜,面對月光,我的遐想.之前有寫日記的習慣,但因為不夠堅持和種種原因一次次地舉筆,又一次次的放下.今天我又從新寫下日記,不同的是,這次面對的是電腦.日記不是天天都寫,只是有時間時,閒暇之時地記錄生活和自己的所見所聞及感受.我不知道這次能堅持多久,但總歸會給記憶留下點什麼,這就足矣.人總是很矛盾,在夏天事總盼望着冬天的到來,卻又總在冬天巴望着夏天的來臨.不求得到些什麼,但求經歷了什麼,留下了什麼。

月光下的遐想國中作文600字 篇22

看那高懸的黑夜裏誕生於天空裏的使者,你可曾聽説過她的名字嗎?是的,她叫月兒。

那好似母親的明眸,在人世上發亮,那流動的彩雲,是眼裏汪汪的淚水,那俯瞰人間的月,是自然母親的瞳孔。一輪銀光如水眼神,是愛的洗禮,撫摸風,撫摸河流,撫摸花木,她的孩子們在月下呢喃。那是一卷鋪滿母愛的藝術畫卷,那是深沉地凝望樂曲,那是在人世最美的篇章!

那洋溢着愛的銀光,那蒼穹上。凝望者,是大自然母親的眼睛。

睡在了湖裏,偶爾晃起身子,蕩起漣渏,在那湖中悵惘,微涼,她是十月的影子。風吹拂起,波瀾躍而無起,輕盈璀璨的波光舞動,獨應着她的舞姿,柳條是她纖細的臂膀,隨着大風,像樂譜上輕輕跳動的音符,那在湖上的夜,是她的衣裳。花影在地上擺動,是她衣袂飄揚。

那在水裏,在風裏,在夢裏舞動,輕柔腰肢的,是月影。

她發出的白光,籠罩一切黑暗的角落。無限的光芒,把世間所有的地方都點亮,是鑽石,每個切面都在閃耀銀光。在黎明如白玉和雲比肩,更像一顆碩大的珍珠,收集銀河系的光,光耀自身,讓人讀一片月光,讀出她的閃亮與極致。

那飄逸着,無限極致的,透徹的光啊!是讀不完的夢啊!

月還在頭頂,臉上,心上,升起的光,映照在那雲層中,引起無限的遐想。

月光下的遐想國中作文600字 篇23

寧靜的夜空中現出一輪明月,那月影已經漸漸圓了,而我卻潛入無盡的思緒當中。儘讓那醉人的花香飄灑在空氣中,讓風帶着我對你的思念飄向遠方。

你是否還記得?我們首次相見,你拿着我的作業本,指着名字,問我,這個人你認識嗎?與此同時,我正想向你打聽,我手上的作業本是誰的,當我們明白我們互拿對方的作業本時,都笑了,而你那陽光般燦爛的笑容也烙在我的心上,我們的友誼之花在這一刻悄然綻放。

你是否還記得?我們為了考試,爭分奪秒得複習,背誦,比賽着誰能更好的利用一分鐘,秉着愚公移山的精神,行着懸樑刺骨的努力,懷着一較高下的心思,都想在分數上把對方撩倒。

快樂時光總是短暫的,而今我們已需各奔東西,戀着曾經的快樂,我是多麼的不捨,離情別緒,敲痛我的心,王維的“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”是對朋友的惜別;王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”是對朋友的寬慰;李白的“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”是對朋友的珍貴;蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”是對朋友的祝福。我也想作詩來為你送別,書到用時方恨少,我只能為你唱一首“祝你一路順風”,來表達我真摯的祝福,“那一天,知道你要走,……祝福你,我最親愛的朋友”

月光如海,友誼作舟,泛舟與海,方知海之寬闊。

月光是歌,友誼如曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

月光似水,友誼是魚,游魚戲水,方知水之柔和

我們如同浸泡在如水的月光中,更像是沐浴在那柔和的風裏,花香淹沒了醉人的思緒,就讓那迷人的香和着風一直飄吧,就讓曾經的我們在月下一起享受這醉人的花香。月光如流水般。撒下無數的思念在心頭。

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