掌聲為題作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的掌聲為題作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

掌聲為題作文 篇1

每一個成功的人都需要含有鼓勵的掌聲，每一個平凡的人都需要掌聲，每一個流浪的人都需要含有憐惜的掌聲……掌聲處處都在。

在每一個角落，每一個精彩的地方，無時無刻不瀰漫着掌聲，而只有那最暗的地方，卻看不見一絲掌聲。掌聲是人成長過程中發揮潛力的源泉，只要有掌聲，就會使一個人改變許多，所以我們應該學會鼓掌，為那些人留下一份動力，讓那些表演者為之奮力前行，為自己的夢想飛翔。為那些參加各種小比賽的人留下快樂，他們即使輸了也會有一絲安慰。為那些最平凡不過的人留下最真摯的友情，使他們對人生充滿美好。

當然，我們還要學會給自己鼓掌，為自己的成功感到自豪；為自己的失敗留下撫慰；為自己的明天打下基礎。取得了好成績要為自己鼓掌，即使取得了較差的成績，也要為自己鼓掌，為以後的成績充滿希望。第一次登台演出後，也要為自己鼓掌，即使演的不好，也要鼓掌，為以後的登台充滿勇氣，讓我們不斷的為自己鼓掌，讓我們的耳畔中永遠有掌聲。讓我們的生活中永遠有信心。

我們還要為人生鼓掌，無論人生中有多少挫折，無論有多少艱難，我們都應勇往直前。每天，都為自己的人生鼓掌，為自己的明天鼓掌，掌聲可以讓我們有動力，有信心，而這優美的掌聲也是對人生價值的尊重。既然我們活了下來，就要尊重自己的人生，不斷的為自己的人生鼓掌，不斷的為自己的未來鼓掌。

讓我們共同為自己的未來鼓掌，讓我們共同為自己五彩繽紛的人生鼓掌。

掌聲為題作文 篇2

掌聲是一種肯定，掌聲是一種鼓勵，掌聲是一種尊重。我給過別人掌聲，別人也給過我掌聲。生活中，掌聲是必不可少的。

雖然我並不內向，但不知道為什麼，我只要一上台，大家把目光投向我的時候，我就會變得怯生生的，真想挖個大坑，將自己埋在裏面。

有一次班幹部競選，心裏一直砰砰直跳，“……16號、17號”報到我的時候，我膽怯地站了起來，走向講台上去，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我要競選的是……請大家投我一票，謝謝。”我説的每一個字都好像在顫抖似的，動作像機器人一樣一卡一卡的，身上冒着冷汗。可聽見台下一陣陣的掌聲，我覺得頓時舒緩了許多，心裏默默的.想：看來上台演講也沒有想象中的那麼可怕嘛。

這次演講過後，之後我上台演講時也不會那麼緊張了，説話不會結結巴巴而且流暢了許多，在台上也不會冒冷汗，也不會想挖個坑把自己埋進去。這都是因為同學們的掌聲鼓舞了我，讓我變得有自信了。

面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以鼓勵，給人以奮進的動力。正因為掌聲有這麼大的力量，所以我們要多為別人鼓掌，也多為自己鼓掌，為自己精彩的人生鼓掌！

掌聲為題作文 篇3

掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

今天，老師讓我們在教室裏做了一次關於掌聲的遊戲。遊戲開始了，老師説的遊戲規則是：老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上，讓一個尋寶人來找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監督下開始找，她一個人一個人地問，可是她問哪個同學哪個同學就搖頭，一圈下來，只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的時候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終於找對了。後來我們又玩了幾次次，這個下午我們在掌聲中渡過，大家都非常快樂。

掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！

掌聲為題作文 篇4

掌聲是最美的鼓勵與祝福，我獲得過很多掌聲，然而那些掌聲使我至今難忘。

記得上三年級的時候，石老師要為我們開第一次詩會，老師給每一個同學一篇詞，而給我的詞是那麼的與眾不同，使我現在都難忘：親手做了晚餐，清蒸浪漫主食，紅燒祝福炒菜，水煮團圓煮炸，油炸快樂涼拌，真誠温馨清湯，小炒十分開心，温暖幸福紅酒，請您一定光臨！這次詩會的主題叫：“春天裏的聲音。”而在排練的時候，我給同學們背，我背完以後發現同學們都在笑，使我非常不好意思。

到了開始會那天我是有興奮，又緊張。興奮的是這是第一次開詩會，緊張的是萬一忘詞了可多丟人啊！我發現有很多家長都陸陸續續地來了，還有學校的老師也來了不少。這使我更加緊張，心裏只知道多看幾遍次，到關鍵時刻千萬別丟人，正當我打算多背幾遍時，那邊就已經説有請xx同學為大家表演朗誦，這時我想到了石老師教給我們的辦法：深呼吸。到我了，我就想：盡我最大的努力讀吧！我把我最好的朗讀為大家表演了：親手做了晚餐……讀完以後，我發現所有人都為我鼓掌了，使我十分興奮。

我的朗讀讓大家滿意了，同學們的掌聲給了我無窮無盡的鼓勵與肯定。我認為這世上沒有比掌聲更好的禮物。

掌聲為題作文 篇5

有一個笑話，説：“一個女孩子上台演出，很緊張，説不出話來，下台一個男孩子‘啪啪’給她鼓掌，女孩子不緊張了，下台後對男孩子表示萬分感謝。男孩子不動容的回答：‘別誤會，這裏的蚊子太多了，我在拍蚊子。’”

這雖然是一個笑話，但是我們笑過之後，一起來品味一下這“掌聲”的魅力。

掌聲，原是近代西方的動作，有資料記載：有一位有名的歌唱家上台演出，下邊的聽者都是他的狂熱追隨者。他上台後，觀眾無法掩飾自己心中近似瘋狂的喜悦，為了發泄一下，他們把自己的兩隻手互相擊打。

漸漸，這必不可少的“掌聲”出現在講座，舞台……數也數不過來。

但掌聲，代表了什麼？在曾經，掌聲是觀眾們發表自己心中無法掩飾喜悦的方法。

而現在的掌聲，代表了觀眾對你的認同，送給你自信，對你的鼓舞。

它漸漸成為了鼓勵人們前進的標誌，不是嗎？有可能這次演講會決定你的一生，而掌聲使你從容面對，我們應感謝它。

送給你掌聲，就是在鼓舞你。鼓舞你的最好辦法，就是送給你掌聲。