【必備】五年級敍事作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級敍事作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生中有着許許多多的經歷和回憶，它們彷彿是電視機，有悲有傷。而我的切是快樂的。

那時，我才上三年級，媽媽給我報了個古箏班，我很傷心，為什麼其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要彈古箏，對我來説，是不情願的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個演出，幾乎每天都在練古箏。我每天練習終於練成了古箏。

有一次我要去北京表演。心你有説不出的高興。但很緊張，媽媽説我不要緊張。淚。，當我在台上時，心裏十分緊張，生怕忘記了每一個動作，演出很快結束了，我心中的大石頭馬上落了地，當我領到證書時，我才理解老師對我的輔導，家長對我的苦心，我的世界頓時春暖花開，前一段日子的努力終於有了回報。

老師的苦心我終身難忘。

您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您；健康快樂！

我愛老師！

開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹着的嘴前，我輕輕地對着小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈裏飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗！妹妹説：“這像珍珠！”

我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環遊世界。妹妹跳了起來，興奮地説：“我要坐着‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的！”

我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……

我被打動了，靜靜地看着小泡泡。而妹妹卻對着我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打着她的小手。

我們倆個又開心地笑了起來。

這篇文章帶我們回顧了童年最樂於做的遊戲——吹泡泡。文章沒有華麗的語言，但卻充滿了童真童趣，讓我們着實感受到了快樂和感動，各種各樣的泡泡在我和妹妹的眼裏變得豐富多彩，讓人回味無窮！

那一縷柔和的春風，吹醒了沉睡已久的萬物；那一場淅淅瀝瀝的春雨，淋得世間的一切又重獲了新生。漫步在沐浴着春光，幽幽靜靜的小路上，只感到全身都被温暖的春光滋潤着，全身的毛孔立即張開，吮吸春天裏那清新的氣息。一切的一切，在我的眼中，都是那麼的愜意，那麼的令人痴迷於其中。

這是温暖的一天，沉醉已久的太陽從身上撒射出燦爛的光輝。濺的河面上閃出了奪目的亮點。撐着腮幫子，在窗台裏欣賞這美妙絕倫的景象。不由的冒出了這樣一個念頭：在如此春意氾濫，陽光豔麗的好日子裏，我何嘗不出去走走，感受着四季中，春之韻律？想着想着，我立馬出門，走在早已入春的田園小徑上，體會奇妙的春，充滿生機的春。

漫步在那窄窄的小路上，真是感覺全身都被大自然託了起來，沒有一點擔憂，沒有一絲顧慮。彷彿把所有的壓力、困惑都拋之腦後。小徑的'旁，種兩排着香樟樹，一直延伸到路的盡頭······香樟樹的旁邊，就是那四季原野，大片的油菜花猶如無數個亭亭玉立的少女，披着金黃的長髮，向路過的遊人訴説着春天的腳步已漸漸踏入我們的生活中，它們在吹風中左右搖曳着，散發出沁人心脾的淡淡的幽香······

我繼續邁着春天的步伐往前走。小路邊，玲瓏的迎春花從枝藤上悄悄地探出小小的腦袋，這一叢，那一簇。啊！真是來到了一個花的海洋啊！我轉着身子，在這花的海洋中跳起了圓舞曲，盡情享受春天，那花的海洋。

我的指尖，殘留着一絲談談的香味；一絲花的香味；一絲春的香味。這就是春天的韻律。