老師的棒棒糖作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的棒棒糖作文，歡迎閲讀與收藏。

有人説太陽為人們帶來温暖；有人説大海為人們敞開心扉，任人們暢遊；有人説草原為牛羊帶來了食物，任它們成長。而我們的老師卻為我們帶來了棒棒糖！

我的班主任葉老師有一次出差，曾許諾回來時帶兩大袋棒棒糖給我們吃。葉老師不在的這幾天，我們就像一匹匹脱了韁的野馬，玩得暢快淋漓，蕩氣迴腸！早已把葉老師的許諾忘在腦後了。

幾天後，葉老師回來了，她不動聲色，到中午吃飯的時候，只見她提着一大包糖進了教室，同學們都驚叫了起來：“哇！糖！糖！”大家都接過葉老師手中的棒棒糖，吃進嘴裏，甜甜的。我想：葉老師真是守信用啊！居然真給我們帶來了棒棒糖！葉老師問：“同學們，我不在的這段時間，你們都好嗎？”我們幾匹“野馬”面面相覷，低下了頭，不敢面對葉老師的目光。

每根棒棒糖都是葉老師對每位同學們的思念。老師出差，還不忘帶棒棒糖回來給我們吃，小小的棒棒糖，是老師對我們的愛和對我們的.關心、期望。同學們，當老師、家長打你、罵你的時候，看清楚了，那根抽你、打你的鞭子就是一根根棒棒糖，那上面沾着濃濃的化不開的愛！

老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是石頭，讓別人踩着，走上科學的巔峯；老師是路燈，為迷途者找到家的方向。暑去寒來，筆灰成堆，老師在一天天蒼老，而我們卻在一天天成長，長成對人民、對社會有用的棟樑之才。當我們成才那天，可千萬別忘了老師的棒棒糖！

轉眼間國小的六年時光即將從指尖逝去，但是吳老師陪伴我的三年中，最讓我記憶深刻，也感到非常幸福，特別是那一刻，回想起仍興奮不已。

由於我們在運動會上表現優秀，所以吳老師要給我們一些獎品，一聽到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒拿來獎品，幾個全身發出金光的人就在講台下竊竊私語了起來，看看他們那一口要吞了地球似的樣，不禁讓我也浮想聯翩。

吳老師走了進來，霎時間，教室安靜了下來，同學們從未如此專注過，炯炯有神地看着吳老師——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過來。那個神祕的黑色塑料袋裏裝着什麼寶貝？我被它勾引得神魂顛倒，沉醉在美好的幻想象中，無法自拔。幾位同學彷彿眼珠子都要掉下來了，一邊流着口水，一邊痴痴地傻笑着。同學們的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都進入了石化模式一樣，一動不動，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，無法自拔。吳老師輕輕地咳一下，把眾人的思緒拉了回來。所有人盼望的事終於開始了——吳老師打開黑色塑料袋，將手伸進袋中，吳老師還故作神祕，將手伸進許久才拿出來，同學們盯睛一看——是棒棒糖，説時遲那時快，教室如煮沸的水一樣，沸騰起來，同學們尖叫起來，那聲音如錢塘江大潮一般，在耳朵邊久久迴盪。有些同學驚喜萬分，用手捂住臉，有些同學口水都已流下，還沒嚐到，卻似知道味道，還有些早以按捺不住自己，揮舞着手臂，恨不得一跳三尺高。此時此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般，向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴裏塞，這一刻，彷彿一切都停止了，只有我們其樂融融的坐在教室中，一切都是如此的和諧，温馨，快樂，沒有一點雜念。

那一刻，成了永恆，永遠的記在我的心中。