【精品】景觀作文錦集八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的景觀作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】景觀作文錦集八篇

景觀作文 篇1

今天,我去國家5A級景區江灣旅遊。

進了大門,一眼就看到了一個祠堂,叫蕭江祠堂,我迷惑不解,這裏的人不都姓江嗎?我問了導遊阿姨,才恍然大悟,原來江氏的祖先姓蕭,是為了躲避敵人的追殺,隱姓埋名,把蕭姓改成江姓。

我走進祠堂,跨過門檻。抬頭一看,哇塞,真漂亮,祠堂雕刻的栩栩如生。有雙龍戲珠,龍飛鳳舞。我們走上台階,進入祠堂內部,看見牆上掛着兩幅畫。我一看,他們穿的是明朝的服飾。我注意到了他們旁邊的字,原來他們是江氏祖先。

我走出祠堂,漫步在江灣的大街上。忽然,我看見了jiang主席的照片,下面有他對江灣的評價。我和了個影,繼續向前進。

走着走着,我發現這的宅子裏有居民,還很多呢!這些村民告訴我,一直往前走,就能到達jiang主席的老家。我按圖索驥到了江家祖宅,這宅子看起來還真的挺漂亮的。可惜這棟房子因久失修,有一面牆的一半已經倒塌了。我走到宅子的門前,情不自禁的讚歎道:“這門雕的真漂亮啊!”語音剛落,就聽的一旁的導遊阿姨説:“這是以前江仁慶用1000大洋買的。”有一個叔叔看着這門沒有鎖,想開着的,就去推。一旁的導遊阿姨勸阻,又説:“你這麼推也是白費力氣,這扇門是江仁慶故意這麼做的,如果小偷來了,他們就會以為門是開着的會用力推。門裏的人聽到有人推門,就會把門從裏面開將小偷手到擒來。”阿姨一説,我和叔叔才恍然大悟。

江灣,真不愧是國家5A級景區!

景觀作文 篇2

今天,是大年八年級,媽媽和爸爸雖然不常常帶我四處遊玩,但是我還是喜歡和大自然接觸。這不,今天,我們走進了富山大裂谷。

我們出門的時候,陽光還露了一下臉,可到丁富山,卻是陰雨綿綿,儘管雨一直下個不停,可澆不滅我們的熱情。

一進大門,便看一尊金燦燦的挺着一個大肚子,笑口常開,

我們沿着台階拾級而下,不久便來到洞窟。我們在裏面忽上忽下,忽左忽右,好像是在走迷宮。

出了石縫,一片蒼翠的竹子便映入眼簾。一根根竹子高大挺拔,它們的根連着根,葉挨着葉,就好像親兄妹一樣友好。突然,聽到爸爸的一聲讚歎,我回頭一看,也不禁目瞪口呆:一根竹子彎着腰,繞過了石頭,依然長得那麼挺拔!

微風吹來,滿山的翠竹在風中搖曳。山澗溪水的丁冬聲,葉子之間摩擦的時候會發出的沙沙沙的聲音,響成一片,就像一首動聽的歌曲。聽,是雨的沙沙聲,但我們好像又沒有打到臉上。哦,是連成一片的竹子成了天然的綠傘呢。極目遠眺,遠方的羣山被一片片仙霧籠罩,宛如人間仙境,而我的身邊時不時的飄過一陣陣霧氣,恍如自己在雲端行走,就像神仙一樣,我不禁感激這場雨,讓我看到這人間仙境。

擁抱自然,是生活的主旋律。我喜歡,我享受其中!

景觀作文 篇3

薤山,位於谷城縣西南,它面朝襄陽古城,面臨東教聖地武當山,為武當山脈。

東接有"小三峽"之稱的南河,河水沿山腳滾滾東去。這裏林木參天,空氣清新,氣候宜人。

薤山主峯女兒峯,自然景觀更讓人叫絕。有筑陽(谷城)八景之一的"薤山疊翠","大小梳粧枱","天然溶洞","活動石","猴兒窪"等。

到薤山遊覽,可以爬山。這裏氣候宜人,地理位置優越,素有"中國南避暑山莊"之稱。所以歷來為遊人所向往,遊人們被這秀麗的山光水色所吸引。

景觀作文 篇4

我的家鄉在沁陽,那裏有音樂廣場、聯盟廣場、天鵝湖……但我最喜歡的是天鵝湖了。

夏天的一個下午,晴空萬里,我和媽媽一起去風景優美的天鵝湖玩兒。那裏有划船的,釣魚的,乘涼的,但我最喜歡划船。坐在船上,放眼望去,一片碧綠。柳枝像春姑娘的頭髮一樣,綠綠的垂下來, 一陣風吹來,柳枝在空中翩翩飛舞,好像在給人們招手:“快來快來,來我這兒乘涼吧!”

圓圓的荷葉也是碧綠的,一片片荷葉就像一把把雨傘。瞧!

那邊的蓮花開了,我們的船快速的劃到蓮花羣裏。有的綻開了笑臉,有的含苞待放,一朵朵蓮花就像一盞盞燈籠,有白色的,粉色的,美麗極 了。

向水裏望去,成羣結隊的小魚兒在五光十色的湖水中自由的游來游去。我們的船也悠閒的划着,我很喜歡小魚,於是就把一塊兒餅乾扔給它,沒想到引來一大羣魚,它們爭着搶着去吃那塊餅乾,就像下課後我們爭先恐後的跑出教室一樣。餅乾搶完了,它們仍然張着嘴不肯離開,我把一塊兒石頭扔了下去,沒想到它們居然像離弦的箭一樣遊跑了。小魚真快活呀!

喜歡嗎?這就是美麗的天鵝湖!

景觀作文 篇5

西溪濕地國家公園位於杭州市區西部距西湖不到5公里,一期佔地面積3.46平方公里,是罕見的城中次生濕地。這裏生態資源豐富、自然景觀質樸、文化積澱深厚,曾與西湖、西泠並稱杭州“三西。

今年暑假來杭州,早有耳聞這個美麗的人間天堂,便下定決心要來遊一遭。聽説這濕地可以用四個字來歸納:“冷,野,淡,雅。”這次來,就要來找一找這四個字。

我們一行人徒步走在小路上,路旁濕淋淋的湖面上,水草蔓生,鮮潤而柔軟的水草鋪在水面上,就像一張翠綠的地毯,色彩紋路鑲嵌得恰如其分。“你們快看,荷花耶!”我們順着弟弟手指的方向望去,果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立,正如那江南水鄉的少女般純潔。這粉嫩雖不張揚,但卻透露出一種無以言表的美。這就是野,濕地的天然野趣,宛如紅塵中的原始淨土。

西溪濕地中有一個村莊——蔣村,這兒不被世俗的喧囂所打擾,過着寧靜的生活。雖然這兒的人們已經搬出去了,但這兒也不乏生機。我們在長滿瀝青的小路漫步,兩旁是一家家古老的小鋪,有豆腐坊,茶坊,珠寶坊,裏面陳設着各種帶有鄉村特色的物品。這兒也是《非誠勿擾》的.拍攝地。所以遊客們都慕名而來。蔣村有一個很大的戲院,我們來時,這兒遊人很少。這個戲院十分有特色,四周牆壁上刻着一幅幅精美的畫,講述着蔣村的故事。這就是雅,就是濕地的文雅,高雅,尋常處可以感受到濃郁的文化氣息。

西溪濕地是江南的濕地,“小橋流水人家”是江南的典型景色,在這兒自然也無法抹殺。石板橋、木橋、竹橋,一座座小橋被我們的雙腳丈量。小橋連曲徑,曲徑通人家——或小木屋,或茅草屋,洋溢着返樸歸真的味道。我們也累了,尋了一處雜草叢生間的木亭憩息,靜坐,聆聽亭子裏木地板下雨水流漏的聲響,清脆入耳。臨水的木亭植有一片荷田,蓮葉亭亭。倚欄運目觀荷葉上晶瑩的雨珠凝結、滾落、再凝結……猶如人生的輪迴。正凝視得出神,一陣風起,岸邊楊柳依依,一羣小鳥叫喳着從上空飛過,刺亮了雙眼,飛入蘆葦叢後,又歸於無聲無息。這就是淡,濕地的淡泊清遠,能使人領悟迴歸自然的哲理。

遊了一個下午,快回家了,很可惜,沒有找到所説的濕地的冷,那幽寂冷靜,但沒有關係,我與濕地有一個約定,我一定還會回來,再來看這越看越有味的人間天堂。

景觀作文 篇6

也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

當窗外陰雨不斷的時候,屋內卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食糧,喝一口冒着熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。

柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了漂亮的夢境。當你醒來,你能披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!

當然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。

晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了。可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧!不過,只要你用心和它們交朋友。

夏日裏的藍天沒有雜質,只有可愛的白雲在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱着夏日的美好。

你能靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風撫摸着你的臉,揚起了你的長髮,把你帶上廣闊的藍天。

這時,耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺得自己是這藍天中的一員,正在和雲寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處,夕陽媽媽穿着色彩豔麗漂亮飄逸的晚霞正帶着甜美的微笑向你招手呢!

用心去欣賞這世界吧,上帝那麼用心創造它們,怎能辜負他老人家的好意呢?

景觀作文 篇7

我的學校在慢城,她倚鄰着一個恬靜淡雅的居民小區,有歐陸風情的一條街。“慢城就過慢生活”一句温馨的廣告語,足以讓人感覺得到鬧市中的寧靜。清涼的石芽嶺山風吹得人心曠神怡,清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花,你可以體會到田園的風情、山野的薰陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母校—深圳實驗承翰學校。

陽春三月,春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息,石芽山那無限明媚的春色,把我們的校園打扮得更加妖嬈,操場裏的小草不知道在什麼時候偷偷地從地裏鑽出來,在春風的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯。微風吹過,校園池面蕩起了一道道波紋,映在水裏的青山綠樹一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒散開,像調皮的魚兒在那裏嬉戲。

這時,我不禁要感歎:承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收!

夏天到來的時候,數水中嬌兒——荷花最耀眼了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把赤面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠。上部粉中透紅,好像一位含羞的少女遮着面紗,輕輕走來,陽光灑在盪漾的水面上,泛起萬點金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們泛着眼睛。

也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》,這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇,這部電視劇就是用承翰學校這綠這景拍攝的。

多美麗的校園啊!不管什麼時候,不管身在何處,我都會深愛着我的母校,我為有這麼一個美麗的母校感到驕傲和自豪!

景觀作文 篇8

我們到了蛇島,我看見草叢裏有一條蛇,我對媽媽説了,媽媽很害怕,我走着走着,看見別人拿着一個大蟒蛇,它嘴裏沾着5層雙棉膠,我想抱着蛇照個像,媽媽説它能咬着你,我説,它嘴上有5層雙棉膠,2層就張不開,5層更張不開,可是媽媽還説你抱不動它,我説:“我連你都能抱動,怎麼抱不動蛇?”,媽媽還是不讓,我只好聽媽媽的話,不抱蛇,因為媽媽怕那5層雙棉膠一下子爛了咬着我怎麼辦,還有一種原因是,因為媽媽怕蛇上有毒,那毒摸在我手上怎麼辦,所以我們接着往前走。

到了一個松林裏,樹上有一條蛇盤在樹上,我看見它嘴一張開,我就讓媽媽往前跑,因為,那蛇萬一一下子掉下來咬着我們。穿過這個松林的時候,我看見那河裏有美女蛇、嘴尖的女兒蛇……我們接着往前走,我看見草叢裏有響尾蛇,我不用問媽媽和別人我就知道,因為我看電視知道了那是響尾蛇,我看電視還知道響尾蛇的特點,它的尾巴能打爛一塊堅硬的石頭,這次看電視可是沒白看。

我們往前走,看見有眼鏡蛇,它的眼睛高度近視,我知道對付它的絕招,看見它不要跑,雖然它眼睛瞎了,可是它聽力很強,能聽見腳步的聲音,我教你一種方法:比如説你站在東方,拿起一塊石頭使勁往西方仍,那石頭落在地下,它就聽見那裏有聲音,它就會往那邊跑,它跑遠了,你就走,那就保險了,可是媽媽看見眼鏡蛇還是想跑,她看見什麼蛇都想跑,所以我給媽媽起了個名字,叫“膽小鬼媽媽”。

瞧,嘉豪,你的遊記很棒,你觀察的很仔細,用詞非常準確,只要你用心做一件事情,你一定會做得很好!

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