以幸福為題作文(集錦15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的以幸福為題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福，也許是沙灘邊的某一粒小沙子；幸福，也許是一塊黑板，一根粉筆；幸福，也許是你或我説出的一句話……這些幸福，都是發生在我們身邊的。

小時侯，幸福藏在了沙子裏。為了做一個美麗沙子城堡。我們一起分工合作，運水的運水，堆沙的堆沙，堆城堡的堆城堡，……大家做得“不亦樂乎！”雖然是弄得一身髒，還捱了不少的罵，可這又算什麼呢？我們相視一笑，一切都變得美好。因為，我收穫了快樂，收穫了友情，更重要的是收穫了只屬於我們的幸福。

後來，我踏進了學堂。一塊黑板，一根小小的粉筆，就構成了我們幸福的來源。一隻蒼老的手拿着一根粉筆，在黑板上飛舞地寫着，留下了一個個改變我們命運的文字。我們像一匹餓狼貪婪地取着知識糧食。我們在一起探討學習，把擋在前面的攔路虎，殺個片甲不留。收穫着學習中的喜悦與幸福。

在生活中，總是避免不了這樣或那樣的挫折與煩惱。也許在這時，你需要有一個人來安慰你。只要有人和你説説話，聊聊天，都會覺得自己還有人在乎，有人珍惜。或許她會對你説：“怕什麼！這不還有我嗎？”然後和你一起哭一起笑。這時，我們又收穫了生活中的幸福，友情中的幸福。

幸福娃娃最淘氣了，它總是變來變去，讓人逐磨不透。一會兒變成一個眼神，一會兒變成個手勢，一會兒又變成了一陣風……不管它變成什麼樣子，我相信，只要我們有一雙敏鋭的眼睛，善於觀察的眼睛，就可以讓它無地可遁乖乖地現身。這時，我們發現，原來這淘氣的幸福就在我們的身邊，從未離開過。

那一雙雙厚重的腳印，

印下的是他們艱難的歷程；

那一張張美麗的婚紗照，

照出的是他們彼此的甜蜜；

那一本本厚厚的喜帖，

貼出的是他們一生的幸福；

我不是嫉妒、亦不是羨慕

而是一絲感動，一次觸動心絃的感動

因為他們詮釋着：

我的左手就在你的右手邊，不離不棄

因為他們此時此刻所擁有的

便是我們每個人都在追求的

他們是幸福的：

因為他們共同的步伐、他們定格的每一個笑容、他們那共歷的風雨、他們那共同的淚滴

已經不需要再去證明什麼了；

他們是幸福的：

因為他們那一顆心連心的紐帶

因為他們那一顆心牽心的期盼

因為他們那一句句或深或淺的誓言

回首往昔：

那一杯水、那一條短信、那一個留言、那一個等待的駐留、那一個甜美的微笑、那一句叮囑的話語、那一句責備的憤怒、那一個生氣的眼神、那一刻慌張的神情、那一次焦急的心、那一次傷心的淚、那

無不包含着他（她）對她（他）的關心；

無不包含着他（她）對她（他）的依戀；

無不包含着他們彼此深深的愛戀

所以他們終究是幸福的：

無論是昨天的相識

還是今天的相知

還是明天的相依

他們都會永遠踏着幸福前進 （謹以此文送給我那些已結婚或即將結婚的朋友） [編輯：終點]

從出生開始，我們就一直在為幸福而奮鬥。長大了，停下腳步，驀然回首，便可以發現，幸福已多次悄然駐足於身邊，令人回味無究……

像其他同齡五歲的孩子一樣，糖果對我有着無比巨大的吸引力。每次看到商店裏包裝得花花綠綠的彩虹糖、棉花糖時，我都會經不住誘惑，一邊搖着媽媽的大手，一邊目不轉睛地看着。而媽媽總是有求必應，笑眯眯地買下一袋，再笑眯眯地看着我一顆顆地吃下。所以那時，糖上寄存了媽媽的笑以及我的企盼。那甜甜的味道便能給予我最大的幸福感。

六歲時，書成了我名符其實的“精神食糧”。對於身為“書女”的我，每天能捧上書本，靜靜地讀上幾個小時，實在是一種莫大的享受。徜徉於書之間，我彷彿能和愛麗絲一起漫遊仙境;能與青銅葵花一起忍受苦難;能和阿遼沙一同玩耍成長;能和魯濱遜一起學會生存……書，彷彿成了我最忠實的夥伴，守護在我的身邊，見證着我的成長。我無比痴迷地往返於書店與家人之間。就連上廁所時都要捧着一摞書，在馬桶上耗費了許多時間。因此，我又被老爸稱為“臭知識分子。”那幾年，我能感受到幸福的味道便是那濃濃的書香。

十三歲了，每天早出晚歸，為學習忙得焦頭爛額，自然沒有太多的時間和家人一起敍舊、聊天。而每天家人團聚的温馨時刻便是晚飯時刻了。那香氣四溢的美食，家人親切的面孔以及温暖的話語……令人感到無比的舒適。是的，忙碌了一天，拖着疲憊的身軀回到家，和家人拉拉家常又何嘗不是一種精神上的慰藉?雖然平淡，但卻真實。身在外面，家永遠是心靈的依靠。所以幸福的味道便是那難以形容卻耐人尋味的家的滋味。

幸福的味道隨着我的成長而變化，它伴着我從幼稚走向純真，再一步步走向成熟……

下雨時，你不經意間看到的一處好風景。你拿起一本書，走進知識王國，在花草中尋找知識的奧祕，這些都是微幸福！

如果你把快樂告訴一朋友，你將得到兩個快樂；而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我的微幸福就是分享。

放學了，操場上許多同學斷斷續續地從班級出來，排好路隊。我來到樓下，盯着腳走路，突然，我不禁駐足一看——呀！我竟無意間踩扁了一隻螞蟻。我看着那隻可憐的螞蟻，就在這時，有一羣螞蟻來到我的面前，其中，一隻螞蟻忽然放滿了腳步。停在那隻被我踩扁的螞蟻面前。我感覺有好戲上場了，便叫了我的好朋友語芊一起來看。接着，那隻螞蟻頓了頓，慢慢走上前去，在那隻死去的螞蟻身邊轉來轉去，好像在觀察它似的。

突然，那隻螞蟻走上前去，用觸角觸動着死去的螞蟻，身體不斷顫抖着。我和語芊驚呆了，討論道：”唉，這隻螞蟻是不是她的親人啊？要不然怎麼回去刻意理睬它呢？“”不知道，也許是，又也許不是，繼續看吧！“只見那隻螞蟻走到了那隻死去的螞蟻身上，不斷的觸碰它。直到它發現那隻螞蟻死了為止。接着，它突然將觸角向天空伸直並觸動着。不一會兒，一羣螞蟻趕來，看着那隻死去的螞蟻，便紛紛爬上前去，在它面前整齊地排上一排，像是在為死去的螞蟻表示默哀。

接着，它們又齊心協力搬了一片只有拇指般大的樹葉，蓋在那隻螞蟻身上……

看到這番情景，淚水早已打濕我的眼睛，轉過頭去看看語芊，語芊的眼睛也早已濕潤，抬頭向天空長吐一口氣。這是我才發現，已經清校了。

雖然給語芊給語芊分享了一件不愉悦的事，但，憂愁如果想一個朋友傾訴，就會被分掉一半的憂愁啊！微幸福就在我們身邊，而它的主人則是一個擁有一雙發現美得眼睛的好人！

“做好事的樂趣乃是人生唯一可靠的幸福。”這是一位外國名人列·托爾斯泰寫的名言。我也曾經像列·托爾斯泰説的那樣，糊里糊塗的做了，卻感到非常幸福。那天，我像往常一樣高興的去上學。走進車上，我找了一個離上車門近的位置。到株柏那站了，人很多，都是來坐車的。就在這時，突然上來了幾位老人。

有很多人都讓位了，可還是有一位老人站着。我心想：到底該不該讓位呢？讓了呢，就要站着，是很痛苦的。如果要是不讓呢，會不會太缺德呀！罷了，老人年紀大了，行動又不方便。還是將座位讓給這位老人吧。就當是做了一件好事。

我就鼓起勇氣，説道：“爺爺，您到這坐吧！”並向他揮了揮手。爺爺卻有些不滿地説：“怎麼，你怕我堅持不住？我身體還硬朗的很。小姑娘，倒是你揹着個書包多重啊！”“爺爺，還是您坐吧！我沒事。”我笑了笑。“真的，那我就不客氣啦！”爺爺高興的連眼睛都看不見了。“來，來，來，你也坐一點吧！”説着爺爺將位置讓出了一半。我也表示滿意，坐在了爺爺的身邊。我感受到了我是一個幸福的孩子，有同學們的親情、關愛；有爸爸媽媽的呵護。沒想到幫助別人，是那麼的幸福啊！“助人為樂乃人生一大樂事。”這句話説的很有道理。我是幸福的孩子！

在家裏我總是埋怨媽媽給予我的愛太少，埋怨她生我下來，卻無法給我一個完整而又温暖的家。所以當她用盡一切可行之法讓我回到她的身邊時。我沒有給她一句親切的“媽媽”；當她三更半夜冒着雨雪到車站接我時，我只是扔給他一個冰冷的眼神。我常常獨自出去，於荒郊野外怨恨上帝的不公，把擔憂毫無保留的塞給母親：我把心封閉起來，不讓她走進，卻又像黑洞一樣貪婪吮吸她的愛。為了報復母親，我決定離家出走，任憑母親在身後如何歇嘶底裏的叫喊，都不曾施捨一眼回望。沒有母親的日子裏，少了份矛盾的心理，卻又多了份無可奈何的思念。思念如鐵軌般長，上面鋪滿了我與她的一點一滴，喜怒哀樂。夜晚，對她的思念執拗的浮上來，如絲如縷，前不斷理還亂。好多個夢也壓向她，夢裏看清她黑瘦的臉，如一枚乾巴巴的紅棗，滿嘴的牙齒掉得光光，像老屋的破窗户洞開。我知道這是二十年後的母親，她在呼嘯的寒風中訴説無奈、淒涼、痛苦。

醒來，發現淚水早已浸濕了被褥，我似乎看到這晶瑩的液體中夾雜着悔恨與欣慰。真的是我錯了嗎？我的悔恨應該還不遲吧？歸去的途中，我第一次嘗試着去理解母親，原來諒解並非如我所想的那麼困難。母親，有她的苦衷吧！這才發現天空還是如此的蔚然，花鳥蟲鳴是如此的悦耳！

在門前，我看到了張東張西望的熟悉的臉，驚喜卻又心疼不已——媽媽憔悴了好多。適時，媽媽也瞧見了我，她身體猛的一顫，隨即是久違的欣喜的笑容。我們都相視無言，這一刻千言萬語都是蒼白的，愛是説不出的！

原來我一直很幸福。我堅信我的未來會更好——在失去前我已將我的愛牢牢抓住！

我，是一架鋼琴。星期一至星期五，我的幸福時光在小朋友們下了第二節課後。到了那時，會有很多小朋友利用我彈出美妙的歌曲。晚上我就必須一個人呆在小藝術廳裏，我多麼希望有人來陪我！最近，我的夢想成真了！

五（6）班幾乎每天晚上都在這兒排練，有專門的演奏員在使用我。他們排練得很刻苦，每天都來，至少搞到九點。和他們相處久了，才知道根本沒有我想象的那麼容易。那個演奏員叫符景浩，他並沒有休息時間，男生唱完了休息，他還要與指揮和家長排練，一刻也不能休息。

除了孩子，家長也很負責。那個領唱員，一定是專業的，調唱得非常準，沒有瑕疵。指揮要來更是難上加難，我聽説，他在很遠的地方上班，要來只能調課（他是老師），一不排練，那些欠的課，就要在一天內補回來，這樣的壓力是很重的。羅洋媽媽，整天為服裝的是操勞。為了我們演出能穿上好看的衣服，不僅違約，還特意給小孩們趕製了一套新的，要是我也有新衣服穿該多好啊!

這還只是物質上的。為了唱準調，他們還特意請了一個評委來指導我們，那天晚上是我最興奮的一次，一是應為陪了我很久，二是應為他們的技術得到了質的飛越。

一開始，我聽他們唱歌聲音殘差不齊，有些還要看歌詞，而且都唱不準調。到後來，我聽到的都是很整齊的聲音，沒有雜音。雖然還達不到那個領唱，但是對於國小生來説已經是很好了。

他們時時刻刻都在努力，遲早有一日，他們會衝出湖南省，走向全國！如果勝利不屬於這樣努力的隊伍，還會屬於誰？

這一時刻就是有很強的表達慾望，就是這個時候心情其實不是很好，所以想要把自己的那一些心情給説出來，好讓自己放鬆一下，其實下午你什麼事情都沒有做，對自己對想念，控制得最好的時候，就是在發作文的時候，就是在寫日記的時候。

那個時候可以不斷的通過言語，不斷的通過文字來暗示自己説，既然失去了就應該坦蕩一點，所以。那個時候是最清醒的時候吧。也是表現的最坦蕩的時候了，其他時候其實都會相信的，也會有一點慪氣。寫作業的時候更是會想到他了，我也不知道為什麼。

可能是因為從高二和他重新聯繫起來之後，自己寫作業的時候都會想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫作業的情境中，當然現在這種狀態也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起國小的時候老是和他玩，但是自己的學習成績還是可以比他好很多，就是因為自己可以把握那個度，自己和他玩耍是很瘋狂。

老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的成績就擺在那裏，所以他們也沒有過多的去責罵我，只是會通過調位置什麼的讓我們做得更近一點，上課交流的時候不會打擾到其他的同學。但是那個時候我可以很投入的去學習，就覺得他有在我身旁自己學習，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會踏實吧。

比較踏實，而且寫完作業就可以和他盡情的玩耍了，所以那個時候其實那種學習狀態也是挺好的。現在想來國小的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學習上也如魚得水，遊刃有餘。上了國中之後就沒有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒有説想要去認識其他人？就對其他人產生新的特殊感情。

年幼的妹妹曾經奶聲奶氣地問我：“幸福是什麼？”“幸福是什麼呢？幸福是一句簡單的問候而不是華麗的詞語，是一個自然的温暖關心而不是矯揉造作。”我笑着回答。妹妹半信半疑地跑開了。我的生活中充滿着幸福。

有一次，我和爸爸媽媽去廣場上放風箏。到了廣場後，我拿着風箏往前跑，終於把風箏放上了蔚藍的天空，那時的我別提有多開心了，我慢慢地往後退，眼睛卻始終注視着天空，沒有注意腳下的路。突然，一個趔趄，我被腳下的台階絆倒了。我的膝蓋破了一個大口子，流血了。爸爸媽媽見狀馬上跑了過來，檢查了下我的傷口，爸爸立刻把我揹回了家。看啊，父母的愛就是我幸福的源泉。

還有一次，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，去的時候颳了很大風，如此弱小的我如何扛得住大風呢？於是，爸爸停了車，説：“來，把我的外套披在身上。”“不用了，爸爸，我不冷。”過了一會兒，我打了一個大噴嚏，爸爸又停下了車把外衣披在我身上，説：“乖，聽話。”這一件外衣包含着爸爸多少的愛呀。

父母的愛果然是世界上最甜蜜的愛，這種愛比任何衣服都要温暖，這種愛比任何禮物都要珍貴。這是最簡單的愛，不復雜也不難以求得，它能在你傷心時給予鼓勵，在你哭泣時送出安慰，這種愛給人滿滿的幸福。

“幸福”這一詞是無處不在的，在我的生活中，親人給予我了幸福，老師給我了幸福，同學也給我了幸福，同學也給我了幸福。在同學這一詞中，我認為幸福就是在學習上幫助過我的人。

在學習的道路上幫助過我的人有很多，最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。

一年級時，最令我害怕的事就是吹口琴。同學不會吹，媽媽也不會吹，就這樣，我忐忑不安地過了一年，終於有一天，我找到了自己的口琴老師——孫弋涵。

有一天，我和同學一起去地下室寫作業。不知為什麼，我情不自禁地吹起了口琴，並且吹得很難聽。突然，有一位女孩朝我走來，她就是孫弋涵。“你不會吹嗎？那我教你吧。”一陣甜美的聲音洋溢在我心頭。她拿出了她的口琴，一邊吹一邊向我解釋：“小遲，你看，從左往右數第九個音是“哆”，第十一個音是“咪”，你還要記住，“哆”是吹，“來”是吸，“咪”是吹，“發”是吸，知道了嗎？要不，我給你示範一遍吧。”她講得是那樣的認真仔細，每一個細節都不放過。她給我示範了好幾遍，每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得温暖有生機，感到自己是幸運的，更是幸福的。

現在的我已是六年級，已是每次口琴考試都能拿“優”的學生。我認為我是幸運的，幸運能把我分到二班，我更認為我是幸福的，因為在學習成長的道路上，很多同學都幫助了我，激勵了我。我會好好珍惜這份同學情的'。

“尋找幸福的孩子，都應該被祝福加油。”

有人説，人的一生是最可悲的一生。在悲中去：苦苦瞪着眼睛，流着淚訴説自己不幸的一生。

可生活給予的。除了童話的世界外，也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開始的。

讓人在挫折中成功，在痛苦中堅強，字失去後復得，在絕望中醒悟。一切似乎結束的卻剛剛開始。

我不相信命運，一些所謂的命運，怎能真正掌握人的一生呢？人生漫漫。一份追求，一份希望；一份耕耘，一份收穫；一份努力，一份碩果。這何嘗不是自己來決定的呢？

一些貌似很動的事情，最終卻變德一塌糊塗；忽略了小道的途徑，卻始終無法到達成功的彼岸。不有句話：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”嗎？那是不是也要學着“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”

在學會跑之前，是不也要掌握走的姿態；在學會每個漢字之前，是不是也要注重它的第一筆畫；那在成功之前，是不是要經歷艱苦的拼搏呢？

不是有大人經常教導我們説：每個人的一生都會經歷酸甜苦辣。要麼你先甜後苦，要麼你先苦後甜。

哪些成功的人士不就是先苦後甜嗎？羨慕他們的同時，是否想過他們的第一步呢？著名的書畫家們是不是在寫了幾千個“一”字後還在不聽的寫。還有歌唱家們是不在長破嗓唱了還在不聽的唱。

每個人都覺得自己是一匹“千里馬”，可一些所謂的“千里馬”在還沒遇到伯樂時就已經變得不“馬”了。

還是好好利用自己一塊材料吧。

“尋找幸福的孩子，加油”。

什麼是“收穫”？

收穫是“春種一粒粟，秋收萬顆子”。

一粒粟付出一年光陰，經歷發芽、開花、傳粉、受精、結果，吸收大量營養，進行光合作用，積累澱粉，用了無盡的心血終於收穫萬顆子。這不是“有付出就有收穫”嗎？

收穫是團結互助的友誼，是你追我趕的競爭。

在現實社會裏，人與人之間難免會發生矛盾，我們要學會在競爭中合作，在合作中競爭，成績隨之上升。收穫了沒有競爭的合作是一潭死水，沒有合作的競爭是一盤散沙，在競爭中合作，在合作中競爭會有利於學習，有利於工作，這是收穫。

收穫是荊棘叢生的人生路上，我們不怕辛苦；不斷向前，收穫也是實現的目標，取得的成功，獲得的幸福。

人生的路充滿坎坷，為了目標，我們不斷向前，所以我們要克服困難，迎頭直上，從而懂得如果一個人害怕受困難所帶來的苦難，那麼他就已經在為這個苦難而受苦了。這不是收穫嗎？當我們克服一個又一個困難，就會得到克服困難的方法，會理解困難是成功的階梯，這不是收穫嗎？在遇到困難時，我們我們毅然選擇了繼續前進，鍛鍊了我們的意志力，領悟在困難中成長的真締。這不是收穫嗎？有時我們會遇到難以翻越的困難，甚至會跌倒，為了目標我們再度站起、前進，讓我們明白在哪跌倒就在哪兒爬起的哲理，這是收穫；當我們經歷了無數的失敗後終於成功，得到了“失敗是成功之母”的收穫。在人生的路上，我們不斷成長，在成長中我們收穫，收穫中我們成長，這難道不是收穫嗎？

一分耕耘，一分收穫。追求中我們收穫幸福，拼搏中我們收穫理想，理想中我們收穫希望，希望中我們收穫信心……

當我看到東方今報的頭版頭條新聞時，頓時，我驚呆了：只見圖中的小女孩因得了小兒麻痺症而被狠心的父母拋棄，她用兩隻半截手臂支撐在泡沫上，變形的雙腿拖在身後，渴望和無奈的目光注視着來往的行人，希望能給她一些錢……我從她那悲傷的眼神中明白了這個小女孩只有一個願望：那就是可以擁有一個幸福美滿的家。

這些乞討的兒童們，有的是從偏遠的山區來到城市，因為家裏窮，跟着父母要錢是想湊足上學的費用；有的是被人販子拐賣後打傷打殘，不僅讓他們偷東西，還把他們當成掙錢的工具；還有的是生下來就有先天性的疾病，卻被狠心的父母遺棄……因此，中國中科院一位叫於建嶸的教授爺爺發起了“隨手拍照解救乞討兒童”行動，呼籲全社會的愛心人士關注這些可憐的、無家可歸的孩子們！

他們穿着單薄的髒兮兮的衣服，個個衣衫襤褸、蓬頭垢面，在這寒冷的冬天裏，有的跪着；有的躺着；有的趴着；還有的向來來往往的行人不停磕頭……看過這些新聞報道後，我心如刀絞，和我一塊聚精會神看新聞的爸爸、媽媽也忍不住掉下了傷心的眼淚。看看他們，再想想我自己，穿着嶄新的羽絨服，坐在温暖舒適的房間裏，有爸爸的悉心照顧，還有媽媽精心製作的可口飯菜……可他們什麼也沒有！

我祝福有父母的乞討兒童能早日找到自己温暖的家，如果沒有，希望能有好心人領養他們，好讓他們有個落腳的地方，不僅能吃飽穿暖，還能有學上！

現在的我比起他們是多麼幸福啊！

我們每個人所追求的幸福當然會有不同的含義。對我而言，幸福很簡單。

幸福就是享受生活的點點滴滴。靜靜地聽着自己喜歡的音樂，會不自覺地跟着哼唱起來，那是幸福；穩穩地坐在沙發裏，緊握遙控器的喜悦，那是幸福；傻傻地站在正在炒菜做飯的媽媽身旁，幫她遞水端菜，那是幸福。幸福的味道是甜的，有家的味道，有對親人深深的眷戀。在家裏，我感受到了幸福。

幸福是喜歡生活的零零碎碎。有一種幸福是在你生病時，朋友對你的細心照料，因為有那麼多人的關心和幫助，就突然覺得自己不再脆弱了，那就是友情的力量；有一種幸福是因為一件小事而引發爭吵後的感謝與珍惜，感謝你，感謝有你陪着我，我們一起走過人生的悲歡離合；有一種幸福是在激烈的學習競爭中的充實，你追我趕的拼搏精神也成了快樂的幸福，我喜歡這種幸福，這種幸福的味道也是甜的，因為它有着友情的味道。

幸福是追求生活的分分秒秒。幸福是靠自己爭取的，而不是空等命運的賜予。生活的道路也不是平平坦坦的，需要我們把握住分分秒秒的時間去剷除前進道路上的障礙，才能實現自己的夢想，獲得幸福的體驗。所以，當我們想做什麼的時候，就要努力去實踐，對自己負責，絕不是説説玩笑就可以的。正如我們現在刻苦努力，學到了專業的科學知識，培養了勞動技能，陶冶了情操，以後就可以做自己喜歡做的事情，從而嚐到幸福的甜美。因此，我要努力追求生活的分分秒秒，不讓幸福溜走。

我想要幸福，穩穩的幸福，淡淡的幸福。美好的情意讓我幸福，讓我懂得珍惜。幸福讓人有力量，幸福讓世界有色彩，幸福讓生活有温暖。

幸福，是當我認清自己所擁有、是當我更接近自己的夢，是能讓我感到温暖縈繞在身邊的力量。

幸福，正式那佇立在燈火闌珊處的身影，當我們在眾裏尋覓，當我們怨它總消逝悄而無聲，當我們已癱軟在汲汲營營的野心之前，這時，驀然回首，心底盪出一聲無力的哀歎，原來它始終在那兒，只因我背向着它而從未發覺！眼觀外面的世界，有時我們嚮往、我們欣羨、甚至我們妒嫉，心裏想着：“我的總是不夠好。”於是，我們學會讚賞陌頭探出圍籬的牽牛白的清新、紫的豔麗；我們開始渴望一具晶瑩剔透的水亮吊燈；我們用金錢衡量一切事物，我們活在幸福的反側。這時，若是我們轉身，我們會看見階前的朝露正閃着光芒；我們會發現夜間的燭火也能散發光與熱；我們會明白，正因我們不再向外追尋，我們才能擁有金錢換不到的東西──幸福的感受。

我夢想出版一本關於旅行的書。我知道，前方的路將崎嶇顛簸，但當我向前行的越遠，我就距離夢想更近一步，便感到雀躍、感到幸福。我希望世界能透過鏡頭呈現，於是我練習攝影。我感到幸福，因為底片上的一處景色、一副笑顏、或是一個涵意深遠的故事，藉由一張張照片將被眾人閲覽；我感到幸福，因為大自然的寓意、一座座城市的古老靈魂，經活躍於我的筆鋒下。即使我仍旋繞在此，即使我尚未啟程，但每當腦海略過我對夢想的憧憬，我便感到幸福，因為我將走向它，並且征服。

總有一股力量，伴隨着我們前進，當我們知足，他湧現；當我們失意，他挺住挫折的重量。幸福，它就在我們身邊。