感謝老師的作文集合15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感謝老師的作文，希望能夠幫助到大家。

我已經不知道那是什麼時候的事了，只知道，那是一節語文課。

那天，我們的語文老師正拿着課本，在講台上熱火朝天大聲講着課。同學們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看着老師，但是我的心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的遊戲。

小明，你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪，這可怎麼辦？我不知道問題是什麼呀！

我站在那裏一動不動，等待着死神的到來。可是老師只瞪了我一眼後就繼續上課了

下課了，幾個比較好的同學把我圍住：你上課幹什麼了？老師問你你怎麼不回答啊？你一定是溜號了！你就等着放學後挨訓吧！我的身體有些顫抖。

放學後，同學們像一窩峯似的飛出了教室。我收好了書包，準備走出教室。老師把我叫了回來，開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音，看到了乾裂的嘴脣

後來的事情我已經不記得了，但是老師對我的那份關愛就如陽光一樣一直照射着我。

雖然，我們要離開國小了，但是多年以後，我心中會一直想着四個字：感謝老師。

一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一隻小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

——題記

老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛温暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！

她高高的個兒，身材苗條，扎着一條小辮子，白哲的臉上，水汪汪的大眼睛中透着嚴厲，一張小小的巧嘴吐出的都是知識的火花。她就是人見人愛，花見花開的殷老師。

我的老師很嚴厲。再調皮的男孩子見了她都會變得乖乖的。自習課上只要她前腳邁進教室，大家就不敢出聲了。上課時，一但有同學不認真，她就會臉一板，眼睛一瞪，嚴厲地看着他，那同學就一動不動了。

殷老師最喜歡看書。她説她每天晚上都會看書。如果你打開她的書，會發現書上全是標記。

這就是我的老師，我把對她的敬愛都寫進了這文章中，希望大家喜歡。

暑假開學， 我們將迎來一個充滿思念與感恩的節日——教師節！

老師， 假如我是桃子，您就是大樹；假如我是小草，您就是土地；假如我是花園裏的花朵，您就是澆花的園丁……啊！您是多麼的偉大啊！

老師對我的教誨，我都看在了眼裏，我會努力去學習，去回報老師，感謝老師。

感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。感謝您，親愛的母校，您的風帆助我們揚帆起航。忘不了，那一張張和藹可親的面孔，忘不了，那一聲聲諄諄教誨。在教師節到來之際，祝老師節日快樂，祝母校再創輝煌！

感謝您！我親愛的老師！

祝福您！母校！

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”每次聽到這首歌，我就很感動，心裏非常敬佩我們的老師。

有人説，老師就像大海、蠟燭、甘露、春蠶—–我們就像波濤，茁壯的新苗，生長的小草。是啊，教師的事業多麼的崇高、偉大！

我們從三歲時就開始接受了老師，離開了爸爸媽媽的懷抱，和那充滿激情，富有愛心的幼兒園老師在一起做遊戲，一起玩耍，她們如同我們的媽媽一樣陪着我們度過了豐富多彩的幼兒生活；到了六歲，我們步入了國小生活，老師教給我們淵博的知識，直到現在我們還有十年的學業，所以要感謝老師，好好學習來報答老師對我們的愛！

“培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。”我真的想説，老師，您辛苦了！

從小，母親就告訴我：“老師是人類的導師。”從那時，我就知道老師是光榮的職業，老師教我們怎樣做事如何為人，引導、培養我們成才。

老師是我們的第二個母親，她用温暖的手臂撫摸着我們，她用陽光一樣的心靈澆灌我們的內心深處，她不求回報，學生的好成績使她欣慰，而學生有時的馬虎卻使她焦慮不安。她為了我們，就像一隻紅燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己，老師那種奉獻精神，難道不值得我們去學習嗎？

老師是靈魂的工程師，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。你不辭辛苦，在夜深人靜的時候，總有一盞燈亮着，那就是老師那為我們批改作業的燈光，依舊在閃亮。

老師，您的名字刻在我們心上。感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發現了自己的專長而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼。

老師，感謝您！

老師，您默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什麼言語來讚美您的品格和胸懷呢？您面對講台，背靠黑板，在時光長河裏，是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

老師，我們都坐着，只有您站着！您站着的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃。我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。秀秀，我時時都記起您那親切的關懷，那孜孜不倦的教誨，那不在乎尖子班還是普通班，仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無私的心。秀秀，每次我們默寫詩歌，我總會想起您，是您教會了我們要一筆一劃，準確無誤地書寫每一個字。現在上了高中，老師不再像您一樣，把易錯的字寫在黑板上再默寫了，更多的是要靠自己自覺去背誦，去默寫，去注意易錯字了。

老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，秀秀！秀秀，您辛苦了，祝您“教師節快樂”！感謝您用生命之光，為我們照亮人生的旅途。

我們的老師特別的對我們好，她長着卷卷的長髮，是一張瓜子臉，她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑。

我們上課時她先有感情的朗讀一遍，就叫我們去找重要的部分，我們就接二連三的回答，有很多的人的想法一模一樣，有些就不一樣，有些就回答的特別的完整。

我就不一樣了，我就是毫不猶豫的説這個的主要內容，老師就叫一個一個的起來回答，我們有些就不敢起來回答，他們怕起來説錯，我呢！

就起來説起帶頭做用，我們下課了，有許多的同學去問老師，我就不去問，因為我已經滾瓜爛熟了，心中知道説什麼了。

我們的老師是一位，特別對我就想是她的孩子一樣，特別疼我們明天是教師節我們要給老師一給有驚沒喜，開個玩笑，是一給特別的驚喜。

“學習知識好比建高樓，想要見其高樓大廈，必需先打好地基，砌好一磚一瓦，這樣你的樓才會穩固才能越建越高……”只是您面對我們這些頑皮的學生的淳淳教誨。

您是一名嚴厲的老師，但嚴厲中帶有着母親般的慈祥。課堂上，當同學們因為沒有信心而不敢發言時，您會用微笑鼓勵我們，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時讓我們有了勇氣。

您記得那一次嗎？我因為不是值勤員而不能參加十佳少先隊員競選，而參加十佳少先隊員競選是我夢寐以求的。得知不能參加競選，好強的我哭了，同學們都不知道，或許被細心的您發現了吧！於是，您打電話給輔導員老師，告訴了他我……看能不能多加一個名額，那老師竟然答應了。當您把這好消息告訴我時，我笑了。看着我那麼開心，您也甜甜的笑了，露出了兩個小酒窩，讓我感受到了媽媽一般的温暖。或許您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。

您是我的第二“媽媽”，校園裏的“媽媽”。不但教會了我許多知識與人生的道理，還像母親般的關心我、照顧我，對我無微不至。我知道千言萬語都無法表達我對您的感激之情，只想向您深深地鞠個躬、敬個禮，對您説：“謝謝林老師，您是我校園裏的‘媽媽’，我永遠感激您！”

我從一個無知的幼兒，變成了一個有知識的`少年，是老師多少的辛勤勞動而取得的啊！

記得我剛上一年級的時候，老師提問題，我都不敢舉手，有時是我會的問題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來，把老師提的問題回答了一遍，當我的話音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學們向我投來熱烈的掌聲，好似悶雷滾動。

老師就是我們心中的蠟燭，永遠不滅的燈，照耀着我們的心靈。記得又一次，我和同學們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學，同學把我做的錯事舉報給了老師，回到教室，老師把我叫住問：是你把同學推倒的嗎？我吞吞吐吐地回答：是 是我做的。老師聽後，並沒有把我訓一頓，而是温和地對我説：你以後不能再這樣做了，你把別的同學推倒，別的同學該多傷心哪。老師一邊告訴我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心裏感到一陣温暖。每當我們上課的時候，特別是上課寫字的時候，老師總會發現我們的姿勢不對，因為我們總喜歡寫字的時候趴着，這樣就會導致近視，所以我們的老師總會説這樣一句話：坐直坐正，保護好眼睛。每次寫字的時候老師都會嘮叨這一句，有時我們煩了，可老師還是不停的叮囑。

謝謝您，我的老師。

假如我是小草，您便是春風和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽；假如我在黑夜裏迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……

謝謝您，朱老師！您付出的太多而得到的太少，您為祖國培育了一棵棵棟樑之材。有多少個夜晚，你在燈下、在星和月的陪伴下，批改我們的作業、備課。每當看到您那佈滿血絲而充滿期望的雙眼，我就暗下決心，長大一定要做一個對社會有貢獻的人，要對的起您對我們的付出。每當同學有不會的問題去向你請教時，再忙您也會放下手中活兒，耐心的給同學講解，一遍一遍地問有沒有聽懂，直到同學滿意的離去。

老師，您就是辛勤的園丁，培養着我們這一朵朵小花，讓我們在温暖的陽光下，健康茁壯地成長，看着我們生根、發芽、開花。看到我們進步時，您總會露出欣慰的微笑。當我們遇到挫折時，您總鼓勵我勇往直前，不要怕困難。

啊！老師，謝謝您，您對付出的太多，等我長大後一定要好好報答你、報答社會。

老師，我想對你説：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了

我們你從來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

老師，我想對你説：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。

現在教師節快到了，我送給老師最好的>禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月裏，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！

來到了，一個充滿作文氣氛的地方，聽到了，那甜美的聲音，看到了，那閃爍的眼神，而且，還有那個喜歡説謝謝的嘴巴！我問我媽媽為什麼要來這裏？而且，這裏只有個迷人的天使而已！媽媽説：“這裏不只有個會教人的天使而已，還有個會説謝謝的天使！”

過了幾個月，我漸漸認識了這個天使，我突然對她充滿感恩，即使有男生來上課，也不會打敗這誘人的聲音，有一次我的心裏好像被蜘蛛網纏住了一樣，動彈不得！突然被一個甜蜜蜜的聲音銷燬了！還有，那個聲音好像在我的耳朵裏迴盪，在心裏迴盪，你知道那句話是在説什麼嗎？原來是説：“再加油吧！”我想那句話可以當我的靠山，可以當我的朋友，所以我充滿了無限的感恩，想要説一句真誠的，“謝謝！”

我好像一顆需要保護的小苗芽，因為有天使的照顧我才會變得有想像力，只要細心呵護就會綻放出美麗的花朵，就算一個人很渺小，但是“謝謝”卻是能給一個人很大的温暖，那給我温暖的人就是我的作文班老師——陳老師，給我鼓勵，給我温暖！

開學第二天，我在外面玩，不小心背上刮傷了，這幾天背書包的時候背上很疼。

那天放學了，我照樣把書包提着走，太累了，心想放下來休息一下吧。幾分鐘後我就走了，可是書包忘記拿了，到家的時候想起來書包還沒拿呢。我打電話告訴媽媽，隔壁的叔叔聽説後馬上帶着我去找，怎麼不在了呢？怎麼辦呀，沒有書包也就沒有書，才發的新書呢，這學期才剛剛開始，以後拿什麼讀書呢，我很傷心，難過。這時媽媽也趕過來幫我找，我們問了路邊的人，都説沒看見。媽媽説打個話給老師吧，看看能不能想辦法。老師聽説後，安慰我説：”這是第一次，要吸取教訓，已經掉了，我們想辦法，不要難過，好好學習就是回報。“老師當時還給我找了兩本書，我真的好感動，老師你真好！第二天我去學校，老師差不多給我把書找齊了，我不用擔心沒書了。

我想大聲的對你説：”老師，謝謝你！“

“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我就會想起那樂於助人的班長——陳曉悦。

我記得那一次是在一年級的體育課，體育老師要測一分鐘跳繩。天啊，老師怎麼不早説？我只能跳十幾個啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。風，呼呼地吹過；葉，沙沙地響着，好像正在嘲笑我的無能。

這時，一個聲音傳進了我的耳朵：“你是不是不太會跳繩？我來告訴你一個竅門吧！”我抬頭一看，原來是班長。

“先拉拉繩子，再一甩，聽到聲音後就跳！”我照着她説的去做，果然熟練起來。測試開始啦，我一鼓作氣，竟跳了六十幾個呢！

“叮……”下課了，同學們“呼”地一下散開了，我在“人堆”裏找到班長，對她説：“謝謝你。”不料，她卻眨眨眼，調皮地説：“不用謝，這是我應該做的，而且，這樣，我也很開心。”

聽了這句話，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”