實用的大學作文500字合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的大學作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

時光飛逝，軍訓的場景還歷歷在目，而我們已經進入了大一的下學期。這一學期不知不覺就學會了很多東西。太多要做的事讓我們學會了對時間的統籌規劃，學生組織讓我們學會了更好地與人交流。剛開學的時候很不適應，從來沒有想過上了大學還會有這麼多的事情要做。一個又一個的作業像是帶着鋒利的斷面，一下子插入我的生活，甚至沒有時間思考這樣做是為了什麼，自己又究竟想要什麼。好像一切都被順理成章地安排好，我們只需要按照既定的軌道前行。模型做完了，對於損壞的恐懼遠遠超過製作的樂趣。

趕完大作業的時候，和小組的成員一起給模型拍照，忽然就失望了。這就是我的大學，從小就被父母引領着去向往的生活，以及高三那年迫切渴望的拯救。 我很慶幸能夠在寒假裏慢慢找回當初對建築的熱情。寒假裏我完整地看了一本關於中國古典建築的書，去了上海和蘇州。上海博物館的樣子我記得很清楚。設計成中國古鼎的形狀，以及象徵天圓地方的造型。它厚重地站在人民廣場中。在夜裏，廣場中其他地方所有的燈都是白色的光，只有它周圍是黃色的。像老舊的宣紙。蘇州博物館就更不用説，貝聿銘的作品。環水的，一個園林式的館。完全融入蘇州的粉牆黛瓦中。

建築的美比起一般藝術品更能觸動一個人。因為它會和人產生更多更豐富的關係。也許我們現在學習的東西有點乏味，作業量也很大，但是唯有學好它才能夠接近那種美。

我想，在新的學期裏，我會以更積極更坦然的心態努力，在圖書館裏抽枝長葉，有自己的目標，但是不盲目羨慕任何人的成果。並且不管老師給的分數如何，我會真心地喜歡自己的每一個建築。

我希望將來，無論有多少困難都能夠不改初心。

“蝴蝶夢裏家萬里，杜鵑枝上月三更。”對我而言，大學和故鄉一樣是心中永恆的家。一直以來，我都盼望着回家，即使未曾有過這個家。

有時候我會夢。在夢裏我可以手捧大學錄取通知書；我可以大搖大擺地跨進大學門檻；我可以毫無顧慮地在宿舍來回踱步；我可以做一切大學生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個傻孩子一樣，笑個不停。並洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費，然後胡亂揮霍。幻想畢業後的無限光景，大聲宣誓：我要當比爾？蓋茨二號！

夢總是做到這裏。

然後就是現實。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話説，好的開始是成功的一半。但是，如果沒有一個好的開始，又無法從零起步，我是否可以試試一個壞的開始呢？於是，有人認為，一個壞的開始總比永遠沒有開始要好得多。於是，我開始好想變壞。我開始遲到，曠課，和同學一起四處逗鬧……我開始嘗試一個壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這麼做，不容許我逃避。我始終無法拋開一切。我必須學習。我始終無法成功的變壞——這是我逃不掉的命運。只因心中還有一個夢未完成。星星之火都可以燎原，更何況是心中一再未曾熄滅的熊熊火焰——我的大學夢。

於是，我用心去挑戰，用心去迎接，我完全懂得完美需要用心去成就，就算只有百分之一的希望，我也要用百分之百的努力去爭取，只因完美的結局是我“夢”的開端。它需要淚水與汗水的澆灌。

為了夢完美的結局。我不懈的堅持，不懈的努力，我不管前方的路有多苦，我擦乾眼淚告訴自己“不準哭”。我不怕誰説這是個徒勞，我只要自己堅持永不認輸。

無論自己有多無能為力；

這裏是校園文化的陣地，這裏是放飛夢想的舞台。九月二十四在大學生藝術廣場及以南綠島路，二十五日在東校區操場，我校社團將舉行大型集中宣傳及納新活動。

社團是校園文化建設的主力軍。在這裏，有友好的同學，有志趣相投的朋友；這裏有積極的氣氛，自由的空間，在工作的延續中將你的智慧與才華盡情展現。學術科技型社團告訴我們站在巨人的肩膀上我們能夠看得更高更遠；理論學習型社團告訴我們勇於超越才能走向成功；興趣愛好型社團讓志趣相投的我們在愛好的海洋中倘佯；社會公益型社團將幫我們把愛心帶到每一個需要幫助的角落。

學生社團其組織的自發性，在大學生個性的張揚和發展、突出潛能的開發和人格的塑造等方面具有獨特的優勢，為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台，滿足了不同學生不同層次的文化需求。

此次納新我們將打破廣大同學以院系為單位選擇社團的舊局面，同學們可全面認識我校社團，在全校範圍內選擇更適合自己的社團。“我的社團，我做主”是此次宣傳及納新的口號，屆時，同學們可以找到屬於自己的一片天空。詳情請登陸理工青年或留意宣傳海報，歡迎大家踴躍參加！

如果你想為自己開拓一個新的世界，請走進社團，這裏有你走向成功的翹板；如果你想為自己的理想插上羽翼，請走進社團，這裏有你自由翱翔的天空！

中國自從早教開始就是個巨大的失敗……

對於早教來説應該讓孩子有自己心靈的樂園，讓孩子在嬉戲玩耍中去領悟新事物，是令其去理解，而不是死記。不然會讓其從早教開始就不熱愛學習而產生厭惡感……

國小6年教育更是個失敗……

1至6年的國小教育，其實不應該把學生弄得如此勞累，國小之所以有6年，是因為國小是個過渡時期，只要學習能混箇中等生就大致可以了，而科科都去補習班，我是堅決不同意，過於差勁的科目補一補也就可以了，不然會令其失去信心……

國中3年教育同樣是個失敗……

這個時期就如一根橡皮筋，要時刻繃緊，但是卻不能太緊，不然就會失去彈性成為書呆子，或者斷掉徹底不熱愛學習，這個時期能混箇中上等生，考個不錯的高中就可以了……

高中3年與國中一樣失敗……

其實，高中時期不單單要主管學習，更要應對戀愛，遊戲，，抽煙攝酒的問題對學生展開人生教育，不然會使一部分的人才流失，或者沉淪。此時，成績也變得很重要，一定要爭取向上考出好成績……

大學時是最失敗的時期……

大學時有的人認為，既然上了大學就可以放鬆了。但是，這個想法是致命的，之所以中國的大學生遍地都是，但是人才卻寥寥無幾，正是因為這個原因。大學才是發奮圖強的好時期，是發揮才幹的好時期，但是中國的學子們正是把這個最重要的是期給荒廢了……

總的來説，還是國家經濟實力的落後，與教育體系的不完善所導致的……

清晨，微風習習，空氣新鮮。老師帶領我們一起到斗山上去玩。

斗山雖然不高，但它是徽城城中的最高點。我們一路拾級而上，不知不覺就到了斗山頂上，清新的空氣迎面撲來，沁人心脾。斗山上的樹木鬱鬱葱葱，非常茂盛。斗山的東面是高高的問政山，滿山遍野都是翠綠的竹林。問政山的人民有翠竹作伴，以竹林為生，一年四季都有不同的竹筍出售。問政山上的人民個個都很勤勞，在他們的努力下，公路從山腳修到了山頂上，家家户户住上了新房，人民生活蒸蒸日上。

我把目光轉向了北邊。北邊是一座觀頂山，山上種植着許多蔬菜，豆角、辣椒、韭菜、茄子，品種各異，十分豐富。這些蔬菜長勢都很旺盛，它天天給徽城人民的生活帶來許多新花樣。

再看西邊，一條練江環繞古城，江上有明代建築的三座古橋，自北向南依次是萬年橋、太平橋、紫陽橋，還有改革開放以後新建的練江大橋。穿過大橋，就是歙縣近年來新開發的城區了，新城條條公路縱橫交錯，公路上的汽車川流不息，日夜繁忙。公路兩旁一座座樓房拔地而起，鱗次櫛比，有紫霞小區、百花園小區、大銘山莊……突然從遠處傳來了一陣響亮的汽笛聲，我尋聲向遠處眺望，看見一列火車像一條長龍似地向北駛去。

一陣琅琅的讀書聲把我的視線拉向了斗山的南面。斗山的南面正對着的是長青山，長青山上有座長青中學，這時，學生們正在勤奮地晨讀呢。每年從這所學校走出來的優秀學生不計其數。

站在斗山頂上，徽州府城的美麗景色盡收眼底。看着日新月異地變化着的徽城，我下定決心，要努力學習，將來把歷史文化名城——徽城建設得更加燦爛輝煌。

百年校園裏有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴，甚至威武，屬於那種一旦踏入她的.蔭涼，立即便與紛雜的教學區隔絕了一樣。

這條小道，處於校園兩區交界的咽喉，右側是七十年代建的評平樓，最高不過七層，沉澱着歷史的樓房們，灰水泥砌成的牆佈滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經歷過世態炎涼的長者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側，是百年老樹，它們年齡應當與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被塗上紅線白漿，卻樂此不疲地向小道的行人彙報四季的交替。粗壯高大的樹幹，算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映，顯得更美。

讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價還價。平樓前有一塊矮墩子，一到那裏，我便蹦上去，扯着爸爸讓他揹我回家，不背就不走！爸爸只得揹着我——小道的盡頭走。路程不長，景色不美，無非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽還沒下落，爸爸的頭上還找不到幾根白髮……

步入國小，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風度。放學回家，穿過嘈雜的人羣，走進林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽灑下殷紅的餘暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時候，連風都踩着鼓點在吹。美麗的小道！見證我光陰的小道！你帶來我的快樂，送走了歲月，我的童年！

而如今，校園越來越現代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再沒拜訪過那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復存在了。我也沒什麼理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優雅，寧靜深遠？

大學有很多很多，像天上的星星，不過往往最亮的沒有幾顆，在我的心裏，武漢大學好比是那顆最亮的星星。

武漢大學屬於湖北省武漢市，我是聽媽媽説的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學的原因之一吧！武漢大學的美讓我向往，曾和媽媽去過一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學吧！

一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學”四個字，緩緩走進校園，道路兩旁的櫻花樹迎風招展。聽媽媽説，每當六七月，校園的櫻花盛開，校園如同一片燦爛的櫻花海洋，到處瀰漫着櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛極了。全國各地的遊人也慕名而來，欣賞櫻花的同時感受着武大的人文氣息。走過櫻花小道，來到學生們學習的教學樓，教學樓樸素中帶着幾分濃濃的學術氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎麼沒有琅琅的讀書聲呢？走上前，透過窗户，只見那些大哥哥，大姐姐們在全神貫注的看着書，時不時用筆在書上做着筆記，教室裏傳來“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。

武大的飯堂菜色多種，味道可口，老遠就聞到了飯菜的香味，飯堂裏乾淨整潔，在這樣的環境中，品嚐可口的飯菜，相信會多吃幾碗飯……武大寬闊迷人的操場，藏書豐富的圖書館，還有許多令人着迷的風景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學習，終有一天邁入武大的校門。

這就是我心中的大學，我心中那顆最亮的星星。

有好幾次，好幾次我都想像這樣，這樣平靜的處在一個角落，淡淡的來評論一下我近來的生活～大學，似乎和我想象的不太一樣，我那曾經固定的生活方式也因為這樣的不一樣而改變了許多。

大學，註定了我們繁忙但不充實，幻想但不真實……在這裏， 我再也不會廢寢忘食的撰寫那令我迷失的小説，只能任它一個又一個待續完結的故事泛黃、隕落。

在這裏，我再也不會去追隨那曾令我夢魂縈繞的文學作品，哪怕連柳永的詩句都一度的感覺呦口、難辨。在這裏，我再也不會邊抄寫堆積成山的筆記邊刻意的模仿行楷魏隸四種筆體穿插，甚至面對那這書籍都變得木納，不知所措。在這裏，我再也不會因為挫敗而痛哭流涕，再也不會將罕見的高分的捲紙放在書桌最上方，再也不會因為趕時間而咀嚼着米飯穿梭奔跑在操場上，在這裏，我再也不會感慨憧憬連睡三天三夜，再也不會發只要放假爬着回家也甘願的毒誓，我再也不會跳下牀，五分鐘結束戰鬥，火速衝向最前線，再也不會……

這時候，我發現原來我遺失了很多，遺失了我驕傲的青春……

有時候成長是個神聖的話詞彙，可是自己看着自己成長是件很殘酷很殘酷的事，我清晰的看見成長的烙印在我心頭烙下深刻的紋理，十九歲我開始討厭我曾一度另人豔羨的成熟！

大學！我有了新的生活，所以我用我蒼白的陳述告誡自己停止緬懷，我要用我老練的心去搏我未來，大學！我有了新的朋友！她快樂，純潔，膽小，善良，我要用我全部的熱情去維繫去經營這份友誼地久天長，大學，讓我失去了很多也得到很很多，這時候，我想我才真正明白人生歷程的意義！

大學者，大匠之學也。

何為為乎哉？披星戴月，晨起苦讀，不曾休憩任嬉戲。吾自歸省任乾華，不堪風與月。天將賜我以機遇，奈何氣力不足枉費心。題海無涯，師自誇：待得難題解盡日，處處是芳華。奈何茫茫無終日，彼岸即在即，餘已先發，徒費心力，不若年華正好，勿任其流，且待抓。

眼前即是終結日，不妨且置一旁。君不見，山村野草踏青時，孩童夫人正賞花；君不見，清風明月晚晴天，竹葉藤椅伴茗茶；君不見，金榜題名歸來日，良辰美景都已逝。便是今朝不盡讀書時，又怎可一步千里？知識積之於平日，點點滴滴是精華，積少成多大學問，才是伴隨一生。

昔日不曾煩惱，今朝滿是思考，且奈何？一招一式，照貓畫虎，一步登天。不喜此法，奈何別無他法。欲自我思索，淨是平日陳年舊説。腦海滿是他人看法，又何必師傅教誨？

吾今心嚮往之，卻是大學。無他，大學之地，思想自由，不受束縛，學術自由，任我馳騁。天馬行空也不怕，規矩者，反無常。曾幾何時夢想時，待到夢想成真 日，定當不負吾初願。

歸去來兮，林深任翱翔。大學召喚，不敢不聽。今日之苦，皆為明日所受。故此，勿失其本心，堅定今日之偉志，披肝瀝膽，鞠躬盡瘁，矢志不移。

榮光歸來日，賞花勿忘醅佳釀。