有關話題作文十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的話題作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

院子裏的桂花又開了，星星點點的純白點綴在綠意盎然的枝頭，我抬手從樹上摘下一簇，一抹暗香瞬間氤氲開來，我知道這是老屋的秋天，這淡香是沁在秋天裏的。

撫摸着樹旁的牆根，粗糙的手感一如多年以前，輕輕劃過，指尖便帶上了顆顆塵土，我站起身，發現昔日裏遮風擋雨的老牆只剩下殘破的一小段，沒入了叢生的雜草中，不細尋根本無法發現，我心中有些不安，急急拍了拍手中的沙，沿着斷牆向後院走去。

後院裏有片竹林，一到夏日那裏便是乘涼納暑的好去處，我環顧四周，終沒有發現它的痕跡，心中不免有些失望，卻又安慰自己：你看那個小屋不是還在遠處？我暗自慶幸：幸好，它還在！撥開瘋長的雜草，我終於走進了這個小屋，我推開門，伴着吱呀一聲，撲面而來一縷清煙，走進了才發現屋內也早已破舊不堪。陽光從屋頂的破洞中傾瀉而下，照亮了小屋，也照亮了屋內飛揚的塵埃。我藉着光，找到了依偎在牆角的一排農具，在飛塵四溢的屋中，仍保持光澤的農具。哦，我知道一定是外公，外公定是放不下陪伴多年的忠實的“夥計”，常來打理吧。腦內突然閃現過一幅畫面：坐的挺直的外公，拿起腳邊的布，細細地擦拭着浮於表面的灰塵，再將它們一一擺好，回首、出門。

“囡囡！吃飯了”，外婆的聲音一直從前院傳到我的耳中，驚醒了沉溺於想象的我，我抬頭髮現天已暗了。走出小屋，我驚喜的發現在不起眼的牆角畫着個張牙舞爪的小人，寫着串稚嫩的文字。我眯起眼，想起了那段過往。

“囡囡”，我匆匆轉身，沿着來路回程。外婆駐足於院門口，踮着小腳朝我招手。我快走了兩步，來到前院。我回頭，卻發現穿過狹長的過道只能看見後院的荒蕪，心中的喜悦便沖淡了許多。收回目光，正發現外婆也側着頭，向後院望去，按捺不住心中的不安，我便問道：“外婆，後院是不是要拆了啊？”外婆微眯着眼想了又想終於回了話：“沒有人打理了呀，拆了吧、拆了吧。”我心中一顫，腦內深藏的畫面被一下子激起：夕陽下的兩抹影子手牽着手，身後是個小屋……，清晨的霧裏是一片竹林若影若現，午後的日光下，是一個壯漢在清理農具……。我止住心中翻騰的情緒，抬頭看了眼生長多年的桂花樹，卻發現風華正茂的他也正老去。

我看着滿院裏舊時的痕跡，無法想象它們該怎樣消失。我看向外婆，發現她眼中閃動着的一滴，終是等到了一句：“不拆了吧，囡囡，不拆了吧……。”我點頭，道了一聲：“好！”

我終究明白：有些痕跡深藏在歲月裏，佔據着你的心頭，不忍讓它老去。

鄉下的老房子總是籠罩着各種各樣拆遷的傳聞，而這麼多年來，他還是保留了原有的模樣。

七歲之前我一直在老房子里長大，直到現在我還記得那其中的傢俱擺設。那時候爺爺奶奶還年輕，曾祖母還健在。於是這棟保留了我記事起時的老房子，我還會時常去看看它。只可惜經過了這麼多年，外牆壁的一層石灰也剝落得差不多了。

因為在鄉下長大的緣故，我那時候很頑皮。即使出生在教師世家，我能頗識些字，懂些道理，可仍舊掩蓋不了我的野氣。長輩們看我有靈氣，也不會過於管教。

有時候太陽已經下山，每家的圍牆外都溢出了粥香，我還是隨着孩子們在村外瘋玩。曾祖母是一個裹着小腳的老人，因為行動不便，她掌管了家中燒飯的任務。每到飯點，她就會倚着門框邊等待着我回家。礙於鍋中隨時會沸騰的米粥，她只得焦急地站在那一處呼喚我：“回——家——吃——飯——”聲音悠長且具有穿透力。早已跑到村外的我哪裏聽得見？曾祖母只能用一雙殘疾的小腳一下一下地跺着地，以發泄心中的焦慮。那時地面還是普通的泥土，自然經受不住她長年累月地錘鍊，形成了一個自然、圓潤的土坑，再加上被壓得無比緊實，即使是雨天也不會被沖垮。年幼的我還是對曾祖母有敬意，總會最後灰頭土臉地出現在她面前。曾祖母也不惱，只是慈祥地笑笑，張羅着盛粥，準備小涼菜。我躁動的心也慢慢平靜了下來。

再年長一歲，村子裏總不是那麼太平。傳言有人販子盯上了這裏，大人們都人心惶惶。孩子們哪裏懂得其中的利弊，照樣玩耍不誤。一天，姑奶奶的小外孫回老家，我們自然要與他混熟了。姑奶奶家是另一個村，要穿過一座橋才能到。我在姑奶奶家與小表哥玩得無比盡興，全然忘記了在家中翹首盼望我歸家的曾祖母。那天爺爺奶奶去探望親戚，曾祖母沒有了依靠，便開始出門尋找我。她硬是邁着小腳走遍了整個村子，當鄰居們都認為我被拐走時，姑奶奶一個電話打來，説要挽留我在她們家吃晚飯，順便徵得曾祖母的同意。曾祖母沒有説出心中的擔心，只淡淡地答應了。直到我回到家，映入眼簾的卻是曾祖母腫得如饅頭一樣的小腿肚，爺爺奶奶忙前忙後地為她上藥。我沒有受到一句責備，曾祖母温柔的眼神卻將我的心口刺得生疼。

不知道是否因為那次的腫痛，曾祖母留下了腿疼的病根，並一直折磨着她。

後來，我到城裏讀書，與曾祖母的聯繫越來越少。

再後來，曾祖母去世，享年83歲……

偶爾，我會蹲下來撫摸那個土坑，她盛滿了曾祖母對我的愛。或許有一天，這道痕跡會被推倒的老房子所掩埋，可它已經刻進了我的腦海。

在那個我生活了十幾年的庭院裏，那棵高大的枇杷樹下，滿是我今生今世存在的痕跡，它們在我不經意間出現，深深的烙在我的生命裏。

夏日的清晨，院子裏傳來女孩的歡笑聲。沐浴在陽光中的枇杷樹下，有位穿着連衣長裙的短髮少女，她手裏提着已經有些陳舊的菜籃，彎着腰從地上撿起一顆顆飽滿橙黃，還帶着些許露水的枇杷果實，嘴角無聲地向上翹起，眼睛裏滿是歡喜與滿足。在她的身邊，有一個及她腰高的小幼童，她揮舞着兩隻小短胳膊，不停的繞着少女跑着跳着歡笑着，試圖吸引少女全部的注意，卻又好像只是在向少女撒嬌，討一顆新鮮的枇杷解解饞兒。尚未變得火熱的夏日的陽光，穿過枇杷樹那葉子片間的縫隙，輕輕柔柔地落在她身上，又給這本該寧靜的清晨更添一抹活力。他們身旁便是枇杷樹那粗壯的樹幹，一把木頭梯子架在它的枝幹上，頂端沒入了茂密的枝葉，一位身材高大的男人正站在梯子上，用手搖晃着結了枇杷的樹枝，那些個成熟的果實便紛紛爭先恐後地落下，砸到了鬆軟的土地上，發出“咚咚”的聲響，留下一個個渾圓的痕跡。那是我幼年的痕跡，是充滿了歡笑與喜悦的痕跡。

冬季的午後，陽光正好。長大了的幼女在庭院中無憂無慮地追逐着不停逗她笑的姐姐，仍然稚嫩的笑聲在院子裏迴盪着，如同銀鈴般清脆，又好似冬日陽光般暖人。那棵枇杷樹下，坐着一位頭髮已白了大半的老人，她矮小的身子幾乎完全地陷進了背後與身下厚厚的大紅墊子裏，隨着身體的每一個細小的動作，她身下的大黃藤椅子都會發出“吱呀”的聲響，在這温暖的午後竟顯得有一絲慵懶。她的嘴角噙着一抹寵愛的微笑，眯着眼睛，視線隨着兩個孫女的身影轉動着，好像那枇杷樹上在墨綠葉片簇擁中的一朵黃花，隱隱約約又靜謐安詳。她的手上正慢慢地剝着柑橘的皮，把乾淨的果肉用紙巾包好，待到她的孫女們有些累了，她便好像知曉了一切似的，用有些沙啞的嗓子，拉長了聲音，呼喚着孫女們來享用柑橘。這樣温暖的時光直至天色將晚，空氣中生出一絲寒意才結束，大黃藤椅子在土地上留下的壓痕，那是我童年的痕跡，是平凡卻又温馨無比的痕跡。

枇杷樹下，曾有過一道道或新或舊、或深或淺的痕跡，也許它們已被黃土所覆蓋，但在我的腦海中、我的心裏，它們不為歲月所侵蝕，不為烈日所幹裂，那是我所獨有的、獨享的，名為親情的珍貴的痕跡。

雪把地面覆得嚴嚴實實的，我一腳踩軟了一堆雪，留下了清晰的腳掌痕跡，凹凸清晰。可是，太陽一出來，雪化了，就沒有痕跡了，不像從前遺下的痕跡，至今還在。

那時年少，撒開腳丫子便一會兒就跑得沒影兒了，滿頭亂髮也滿不在乎地四處奔跑，東家轉西家竄，到了日暮也不會歸家。這時候，便能在各處聽到來自奶奶的呼喚聲，宂長、尖細並且難聽。反正我當初是這樣認為的。

每每聽到催促的呼喚聲我都會躲起來，或是在鄰居家，或是在田埂上蹲着，我不願回家，我總覺得外面的世界更精彩，而家裏只有磚牆瓦屋與粗茶淡飯。

但奶奶總能一下子就找到我，在我玩得正歡的時候抓個現行。然後揪住我的一隻胳膊，不管我如何掙扎如何猙獰也拗不過奶奶的大手。於是我倆就伴着餘暉向家走去。夕陽的霞光總將我與奶奶的身影拉得很長，就好像以那影子的身高跨一步便能到家。奶奶仍緊緊攥着我的手，生怕我跑了一般。我一路不安分地扭動如一條小水蛇，嘴裏哼哼唧唧嘀咕不停，暗自進行在牙縫間的小聲抗議。

夜深，奶奶摟着玩得累極的我入睡，月光透過老房子的木質窗户照進屋子裏，映出蕎麥白的光影。奶奶的懷抱總軟軟暖暖的，只聽她用特別無奈的語調説：“下次奶奶一喚，你就要回家啊！”我正迷糊地要睡，急急應了一聲，兀自神往夢馳。

又是一日暮色蒼蒼，我全然忘記答應好的諾言，仍舊滿村跑，彷彿一玩兒起來就有用不完的氣力。在我剛要拐進物色好的藏身之處時，從家裏一路追來的奶奶發現了我，我立刻掉頭就跑。我小小的身子穿得很快，奶奶拖沓着塑料拖鞋在後面一邊喚一邊跑着想攔下我。我卻比奶奶跑得快很多，似乎也特別興奮於這個結果，我跑得更加賣力，忽聽到身後有石子滾拋的聲音——奶奶摔倒了。我忙折回去，攙着奶奶站起來，奶奶的膝蓋上還粘着細石子，我張了張嘴，卻不知説什麼。奶奶又像往常一樣握緊我的手，説：“我們回家。”

晚飯過後，我乖乖地坐在小椅子上，陪着奶奶清理傷口，她的膝蓋上嵌着許多小石子，她用縫衣針一顆顆挑出來，混着鮮紅色留下凹凸不平的傷痕。我不忍心看，用手捂着眼睛，卻有熱熱的液體順着指縫滑下。我的心上好像也有了那些痕跡，微微發着疼。奶奶瞅我心裏難過，佯裝輕鬆地嗔道：“讓你不回家！”繼而又歎了口氣，“幸好奶奶經摔啊。”我捂臉捂得更緊了。

奶奶的膝蓋上的痕跡至今還沒有消，我從此再沒有晚回過家。那些痕跡，在我的心上也一直沒有褪去，我再也不願讓愛我的人擔心與受傷。

只要你一喚，我就回家。

樓底下的紫葉桃死一般的一動不動，只是噴薄出大團大團的紅色花朵，幾隻麻雀呆呆的立在枝椏上，靜止的像是為美術生準備的一幅寫生圖，好生沉悶。視線轉移，突然見到門前的兩盆含羞草，不禁想起了些什麼。

當一户人家經歷過拆遷，金碧輝煌的水晶燈高高懸於天花板，它使得屋子燈火通明，像是皇宮舉行了一場盛宴。42寸的液晶電視威風的盤踞在客廳內，腳踏着紅木地板，四周的'瓷磚鋥光瓦亮，一切充滿着現代氣息。在父母的聲聲唸叨下，我家終是擺脱了那個久遠年代的房子並且裝修風格如出一轍。沒有了庭院前的小花圃，沒有了房屋後的小菜地，有的只是條條框框的防盜措施，禁錮着我。

思緒飛到那時的小花圃裏，裏面的花不名貴，但它們卻裝飾着這個家，給我們帶來一點小資情調。最喜歡的是那兩盆含羞草，我會像個小孩子一樣一次觸碰每片葉子，它們果真嬌羞地遮掩自己。然後我會靜靜蹲着，等待它們再次釋放。就這樣，我可以氣定神閒地呆上一個下午。老舍先生坐在石上看水中的小蝌蚪和葦葉上的嫩蜻蜓，心中安閒無適，像小兒安睡在搖籃裏，我也算是能理解了。那時我還給它們測過“含羞時間”，聽，夠文藝範兒！像物理實驗一樣，為了減小誤差，我在早晨、中午、傍晚分別給它們測量三次，取其平均值，製成表格。我把這一不是有病就是有才的行為發到網上，下面大多是讚揚我這水滴石穿的精神。可憐了那幾株含羞草被我碰來碰去，希望不要“抽筋”、“面癱”什麼的。含羞草的綠清新、養眼，不至太過濃烈，但乏深度，為此，我給它們拍了好多藝術照：春雨後的滋養照、黃昏時的明暗照、温婉可人的嬌羞照。

含羞草所帶給我的不僅於此，它真正使我“積善成德，而神明自得，聖心備焉”，當然稍加自詡了些。我一度歡騰地拿着小花灑給它們澆水，漸而漸之，我開始研究各種澆水姿勢，聽起來像是中國茶道，但我只是個業餘的。

真的，現在回想起這一切，心裏還為之動容，但再也找不到那種熟悉的感覺，我深知。或是想的太入神，手中轉動的筆飛了出去，在空中畫出了不規則的線條，“啪”的掉落到地上。無色的陽光穿過透明的筆管，被分解成一道微弱的虹——赤橙黃綠青藍紫，複雜而不凌亂的顏色。我趴在窗台上，彷彿聽到陽光透過空氣發出的寥廓聲響……

歲月的痕跡我不敢淡忘。

十月的天空，秋高氣爽，丹桂飄香。一個微風習習的下午，學校籃球場上正準備舉行一場別開生面的師生籃球對抗賽。只見球場上的雙方隊員個個摩拳擦掌，在做着準備活動。 隨着“嘟”的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。 教師隊仗着身高體壯，一馬當先，率先奪走了籃球。學生隊也不是軟柿子，他們馬上組織起嚴密的防守。到底是個子小靈活，只見“飛毛腿”尤逸飛一個漂亮的搶斷，戲法般從張老師手中奪過球，隨即又傳給前來接應的隊長高榮。還沒等對方反應過來，高榮一個漂亮的三步上籃，球進了！學生隊率先打破僵局，場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。 教師隊開始發球，誰知球一出手就被眼疾手快的沈環城搶到了，教師隊的幾名隊員立刻把他圍了個水泄不通。沈環城見狀，先做了個假動作，然後轉身把球傳給了旁邊的夏宇。夏宇接到球后，快速地切到籃下誰知半路殺出程咬金，吳老師從後面來了個偷襲，把球斷走了。夏宇立即轉過去，利用他靈活的身體和熟練的技術，又把球從吳老師手中搶了回來，接着一個轉身中投，球又進了。4∶0！學生隊領先，場上再次響起了歡呼聲。 教師隊並沒有氣餒，他們調整戰術，利用自己身高體壯的特點，發揮空中優勢，組織起了快攻。一個漂亮的配合，只見王老師三分線外出手，球在空中劃出一道美麗的弧線直鑽籃框，學生隊此時只能“望籃興歎”。三節比賽結束時，比分竟發生了戲劇性的變化，教師隊以28∶20遙遙領先學生隊。 關鍵的第四節開始了。學生隊重新部署戰術，採取了人盯人的疲勞戰，引得教師隊滿場奔跑。由於學生隊平時訓練有素，半節下來，老師們終於體力不支，再也無法組織起有效的進攻，而學生隊卻越戰越勇，連續得分。隨着結束的哨音響起，比分定格在“34∶34”，學生隊和強大的教師隊打成了平手！場上歡聲雷動，學生隊的拼搏精神贏得了全校師生的喝彩。 今天，我不僅看到了一場精彩的籃球賽，更懂得了打籃球的真諦，那就是永不言敗，愛拼才會贏。

參與一些有意義的活動，我們必定能受益匪淺，享受到其中無比的快樂，感受到隊伍的團結，為了共同的目標一起奮鬥的過程，只有參與了才感受得到，然而我每次參與學校組織的活動絕不會扭扭捏捏的，我會大大方方地參加，享受着過程。

在剛上高中的時候，我們迎來了一年一度的校運會，各種有趣的，新奇的項目展現在我眼前，“袋鼠跳”三個字便吸引了我的眼球，心想多有趣的項目啊，我和同學迫不及待地參加了。袋鼠跳瞬間成為我們班的熱門項目，可隔壁班卻不，竟沒有一個人參加，怕跳得有失形象，不文雅，就像小丑一樣跳來條跳去……而我們卻不這麼認為，我覺得這是神聖的，是展現我們的好機會，直到現在我覺得回味無窮，即便結果達不到我我們想要的冠軍。從中，我深刻地體會到了，我參與，我無愧，我快樂。

經過我多天的練習，我們終於到了上場的時刻，心中難免緊張，大家都在相互激勵對方，做好了各項的準備，我們都用袋子袋住了雙腳，只聽見“叭”的一聲，第一個同學飛快地跳出去，緊接着一個，兩個，三個…終於到我了，覺得身後似乎有人追隨我一樣，拼命地向前跳，全場瞬間都沸騰了，因為我的快慢是決定班的冠軍與否的，我無比的擔心，把同學們的吶喊助威聲似乎伴隨我每一步而激動，“加油，加油…”我和那名女生遙遙領先，時而我在前，時而她在前，我像拼了老命一樣，使勁自己的全身上下力氣向前跳，可是因為速度快的緣故，腳被袋子卡住了，一個噗通地倒在地上，膝蓋腳板也被磨破了，我趴倒在地，只聽見自己班的同學在圍線外，拼命地叫我的名字，為我加油，喊我站起來，我好不容易地一嘠一嘠地跳到終點。當時我非常地沮喪，我讓班集體拿不到冠軍，眼淚便情不自禁掉下，在老師的勸導同學的鼓勵下，我不再傷心難過，因為我盡力了。

在那次參與中，我感受到了班級的強大力量，老師和同學的關心，讓我受益匪淺。雖然不能拿冠軍，但收穫的卻勝與冠軍；所以我在這之後都要積極參加各項活動。

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。人生在世，就免不了與人交往，與人交往就免不了磕磕絆絆。

“融三歲，能讓梨，弟於長，宜先知。”謙讓是一種禮儀，也是一種美德。孔融祖父六十大壽的時候，他才四歲。當時來了很多客人，有一盤梨，放在壽台上面，母親叫孔融把它分了，於是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己應得的一份，唯獨給他自己的那一個是最小的，父親問他：“別人都分到大的梨，你自己卻分個最小的，為什麼呢？”孔融從容的説：“樹有高低之分、人有長幼之分、尊敬老人孝敬長輩，是做人的道理！”孔融小小年紀就如此謙讓，不得不讓我們佩服，一個四歲的孩子竟有如此高的境界。

“讓”一個多麼平凡的字眼，它只不過是我國浩瀚文字中的一個，但一個小小的“讓”字，卻藴含着豐富的含義：“讓”是關愛家人一種表現；“讓”是社會文明的體現；“讓”是體現一個人待人接物的素養；“讓”是寬宏大量的胸襟；“讓”是聰明慧智的取捨。只要我們遇事謙讓、退讓、忍讓、生活中就會少了一些煩惱，從而會多許多快樂。作為新世紀的青少年，肩負着建設祖國的重擔，讓我們領略“讓”的含義，“讓”出自己的人格，“讓”出自己的魅力。

生活是不斷的挑戰才會變得精彩，我們要懂得去仔細觀察生活中微小的事物，讓自己活得更加充實精彩。

今年暑假我和姐姐弟弟們等一般人馬準備去爬一個山洞，這是一個天然形成的山洞，從我記事就知道了我們家這邊有這麼一個天然形成的山洞。人們把它稱為“猴子洞”。洞裏有千奇百怪的溶漿石，這些溶漿石都是洞頂的溶漿液經過幾百，甚至幾千年一滴一滴的形成的。

早上，趁着太陽還不算大，我站在門口看見姐姐等五六個人提着大包小包的來到我家。有水果、有菜、有饅頭、有燒烤用的鐵架，還有……我們坐了一會就從家裏出發了。我們一共8個人環山繞嶺，最終抵達“猴子洞”的小洞口。因為地勢險要，父親先一步一步慢慢的爬進了洞裏，然後我又爬到離洞近的地方幫她們把東西遞給父親。東西遞完後，我們開始進洞了。我的手使勁抓着石壁，生怕一不小心，腳踩個空，我就會從石壁上摔下來，然後渾身是傷。到了小洞口，父親接住我，我先伸了只腳進去，然後在慢慢的彎着身子進洞了，在這個過程中，我感受前所未有的涼快，不知小洞口是哪裏傳來的風，令人好舒服。已是滿頭大汗的我吹着這風，感覺一個字“爽”。

進洞之後，我就蹲在洞口裏，待父親把每一個人安全的接進洞裏之後，我們開始“參觀”了，因為洞裏太黑，我們每個人一手拿着電筒，一手提着燒烤所需要的東西。我們每個人都小心的走着，在“路途”中，會看見許多的溶漿石像寶石一樣閃閃發光。“聽！什麼聲音！？”我們驚心動魄，向洞頂一望，原來是蝙蝠，洞頂密密麻麻全都佈滿了蝙蝠。看見有人來，它們都受到驚嚇了。我看見了一個非常大的溶漿石像是被人撬擊過後想搬出去賣錢，但因太重而只能放棄。我們走着，還會聽見溶漿液滴落的聲音。

後來我們走到了洞的盡頭——大洞口。我們沿着大洞口出去了，然後在山底找了一條溪，在溪邊分配任務燒烤，有的捉螃蟹，有的串饅頭……

生活是五彩繽紛的，我們應善於去發現生活中好玩的事，好玩的物，讓自己的生活多一份陽光，多一份情趣。這樣，你就會感到生活的美好，從而更加珍愛生活，珍愛人生。

小時候，只要媽媽一做飯，我就圍在她身邊轉過來轉過去，嚐嚐這個嚐嚐那個，就像一個小品菜師，時不時地提意見。

還記得第一次學做飯，家裏只剩下我一個，閒得沒事，就想着自己做一頓飯來嚐嚐。我最喜歡吃西紅柿和雞蛋了，索性就做西紅柿炒雞蛋，每次看媽媽做這道菜，沒幾分鐘就香味撲鼻可以吃了，我想這應該挺簡單的吧。

要做飯首先就要準備食材，找西紅柿和雞蛋可費了我好大功夫，食材準備好之後就要用鹽水把它沖洗乾淨，然後再用清水洗一遍，媽媽説這樣洗出來的菜吃了更衞生。菜洗淨之後還要把皮剝掉，因為我不喜歡吃皮。剝皮真是一件技術活兒，撕一點就只掉一點。西紅柿剝完，上面全是我的手指印，一點看相都沒有，也不知道有沒有吃相。再就是雞蛋了，我把雞蛋拿在手裏在碗的邊緣磕，連續磕了幾下，雞蛋殼都沒有裂開，最後我使勁一磕，結果雞蛋碎的一塌糊塗，雞蛋和蛋殼混在了一起，我連忙拿筷子夾雞蛋殼，但是有些太小，只能任由它和雞蛋混在一起。

西紅柿和雞蛋準備好了，就該開始炒菜。我首先在鍋裏放少許菜油，我家菜油是用瓶子裝的，然後我就只倒一小瓶蓋的油。快要下鍋了，我才反應過來，原來我的雞蛋還沒有攪拌呢！我趕忙用筷子和了幾下就一碗倒進鍋裏，不知怎麼的，鍋裏的油炸到了我的手上，我放下碗躲得遠遠的，等我再去看，原本應該鮮嫩的雞蛋成了黑鍋巴，粘在鍋上，我就又加了幾蓋油，跟着把剩餘的西紅柿倒進去，我炒了一會兒就盛起來了，實在不敢相信這是我的傑作。

我第一次學做飯，雖然做得並不是很成功，但我覺得真的很好玩，田裏的食材經我之手變得那麼美味，那麼可口。現在的我已經是九年級了，繁忙的功課佔據了大部分時間，但每週回家我也會做一頓飯給家人，做一件好玩的事！學做家務，孝敬父母，享受快樂！

雖然摘柑橘不是一件大事，但卻讓我銘記在心，讓我知道了生活的道理。我覺得特“好玩”。

“今天天氣好晴朗，處處好風光”。美好的一天伴隨着這支美麗歌開始了。今天我起得很早，因為又到了豐收的季節，我要幫家裏乾點活兒才行，媽媽就叫我幫忙摘柑橘，而且還有很多大人們也會來幫忙，我高興地不得了，因為我特別喜歡熱鬧。

我家的後園裏，種着兩大畝柑橘樹，每年都會開花結果，而且果實也特別甜。想着想着，就不由自主的笑了起來，不一會兒，人全部都到齊了，一切都準備好了，就跟隨大部隊的步伐出發了。走了一小兒，我們就到了柑橘園。看見那一個個紅彤彤的果實像小燈籠一樣掛在翠綠的樹上，我就想迫不及待的咬一大口才甘心。

園子裏，大人們拿起放在籮筐裏的園林剪快速的剪了起來，我也學着他們的動作行動了起來，我一邊剪一邊幼稚地説道：“小橘子，快到我碗裏來。”剪着剪着，我看見了一個特別大又特別紅的一個柑橘，拿起手中的剪子，“咔嚓”一聲，一個又大又紅的柑橘落在了我手裏，看着手中的柑橘，我有點兒嘴饞了，聞一聞，有種獨特的清香，這就讓我更想吃了。吃就吃，我慢慢地剝開柑橘皮，然後扳開一瓣放入嘴中，慢慢地咀嚼着，甜味佈滿了整個口腔，我不由得讚歎到：“真好吃！”過了一會兒，一大個柑橘被我吃完了。吃完後，我又繼續剪，不一會兒，一個籮筐就被我裝滿了。到了中午時分，還剩下一部分還沒剪，不過還是要先吃飯，再工作。

於是，我們都紛紛回到家裏，奶奶已做好的午飯，我們吃完後，又休息了一會兒才去剪柑橘。

太陽已經下山了，我們也終於剪完了，終於可以休息了。

這件事讓我明白，有勞動才會有成就，雖然辛苦，但我感到快樂，這才叫“好玩”。

又是無趣的一天，我哥哥在一旁做着作業。而我拿着一根自己做的標箭，插着一旁的泥土，看自己能插多深。

不一會兒，我過去看哥哥做作業，哥哥説：“這箭很好玩，等一下我們就去做這個玩。”

我現在內心才有了些小激動，希望能快點把弓做好。

我馬上把要用的工具全都拿了出來，就只等哥哥把作業做完了。時間一分一秒的過去，哥哥終於把作業做完了。

我和哥哥就向竹林出發了。各自找到自己想要的那根不粗不細的竹子，然後砍斷，削去了竹子的枝葉，把竹子拿回了家。

我哥哥在家裏拿出了線。我和哥哥一起把竹子壓彎，他來上線。很快，弓就做好了。

然後我們在廢棄的水田中找了很多筆直的木條。一回到家，就搭弓射箭，結果射出去還不到六米。我想一定是不夠彎，然後就邊壓邊上線，可一不小心就把弓弄斷了。

哥哥説做的太失敗了。隨後，他也把弓給扔了。説：走，我們再重新做。我有一些絕望，但還是堅持去做了。我們砍了竹子回來以後，爺爺叫我們把竹子放在火上去燒一下，然後再做會好一些。

然後我和哥哥去了鄰居家田裏，因為鄰居在燒野草，所以我們也把竹杆放了上去。很快，竹杆被燒的一片黑。等竹子稍冷了以後，我和哥哥再次合作壓彎竹杆，我們發現這次比上次好了一些。竹杆非常的好壓。

做好弓以後，我和哥哥再次試了一下弓的威力，發現這次的弓比上次要有力的多。射的雖然不是非常遠，但比上次要好得多，所以，還是比較成功。

這次小製作既好玩，又發人深省，它讓我明白：要做好一件事，就得不懈付出，如果半途而廢，就不會有收穫，更不會有成功。

殘暑消盡，一片生機盎然的景象漸漸枯黃，只留下些許惆悵，些許不捨……

呆在房間，倚在窗台上，看着落葉紛飛，一片荒涼和蕭條，吟着“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，思緒頓時飛出了好遠……

秋天，風高氣爽，我和媽媽來到舅舅家，那裏景色不錯，青山環抱，綠水縈繞。不久，我便喜歡上了那裏。下午，舅舅知道媽媽喜歡吃藕，便説：“我們去挖藕，好不好！”“好。”我一下子就答應道，母親和舅媽也同意了。換好衣服，拿上竹籃，我便一馬當先的衝上前，朝池塘跑過去。

池塘裏的水很淺，因為水早都被舅舅放了。我捲起褲管，光着腳丫，站在岸堤邊，看着這片池塘，只留下枯荷在池塘中，形態各異，別具意味，似一幅水墨畫，我頓時不忍心將它破壞。但我還是下了池塘，隨後他們也跟着來了。我慢慢走到有荷葉的位置，彎下腰，用手去扯荷葉梗，但總是扯不起來，又不敢使力，害怕梗斷了，便不好找。母親説：“你可以根據藕根，用手去摸藕的大致位置，再去挖。”我極不情願的將手伸下淤泥，我那手頓時變得髒兮兮的，但是我還是繼續往下伸。突然，我摸到了一個較硬的物體，我以為是藕，便從淤泥中拿起一看，只是一片石頭。我生氣的把它扔到岸邊，繼續開始摸藕，不一會兒，我又摸到了一個較硬的物體，我用指甲戳了一下，我高興得叫道：“我找到了，我找到了！”“那你把它挖上來”，舅舅説道。“好！”我頓時來了信心，我探下身子，右手用力一扯，似乎沒什麼動靜。舅舅説：“用雙手握住藕，再拔”。我再咬緊牙關，使出渾身解數，終於將那頑固的藕挖上來了。我高興的説：“哈哈，看，看我的藕，好大。”舅舅説：“不錯，是挖起來了，我還準備來幫忙的。”“哼，我才不需要幫忙。”

藕挖夠了，我高興的上了岸，用旁邊池塘的清水洗了洗，放進了竹籃，雖然他們挖的比我多，但我還是很高興，畢竟這是我第一次挖藕，意義非凡！

看似一件平凡的事卻如此地好玩，充滿了快樂的回憶，一次簡單的挖藕經歷卻記錄着人生成長的啟迪。好玩的勞動，令人回味無窮！

獅子、老虎、象，像這一類體型格外龐大的動物，無非是人們聞之色變的對象，但在馬戲團中的他們卻如同脱胎換骨一般，分外温順，終究還是屈服於人類之下。

那是一個自由的靈魂，洋溢的野性，不羈的身影，無拘無束的在草原上穿行。他是那些傳説中可怕的“殺手”。更是月圓之夜最令人觸目驚心的名字——狼。不過現實生活中，狼並非如此浮誇。狼與其他猛獸的基本技能相同，使他威名遠揚的還是他那來去無蹤的行動，和疾風般的速度。例如見到獅子老虎，他不免還的敬畏三分。所以，狼在人類心中的地位，未能攀上獅子。

我正猶如大眾，並不喜歡狼，甚至是厭惡。像這樣一個分分鐘就能將人撕成碎片的動物，給人更多的只有恐懼與警惕。直到今天，一句短短的話語改變了我這膚淺的看法。

“狼，雖然沒有獅子的殘忍，老虎的勇猛，象的龐大，但在馬戲團中從未看到過狼的身影。

那“從未”彷彿在強調着，給人一種心靈的震撼。我不免回想着各個不中場合下的馬戲團：動物園裏的、電視上的……我的確找不到狼的身影，那些馬戲團彷彿根本就不是狼的劇本。更多的，卻是那些看似兇殘無比的大型動物在那賣弄着。

也許，這才是狼的真正的面孔吧……

記得這麼一句話：士可殺，不可辱。這應該就是狼所遵循的信仰與方向。明明被打得遍體鱗傷，還要裝作堅強。明明早已無力站起，卻還要昂首怒吼，不屈不撓。在這樣一種強大的精神面前，人類是無計可施的，而在這樣一個不屈的靈魂之下，人類看到的只是自己的渺小與那喪失本性的罪行。

狼，成為了我人生路上所信仰的動物，更是成為了在人生路上鞭策我的良師益友。那一夜，我佇立陽台，仰望着那寒氣逼人的皎月，恍恍惚惚聽見一陣狼那滿腔熱血的咆哮，那聲音是那樣嘹亮，宛如可以穿透人的身體。月中，一隻狼的背影若隱若現。那矯健的身軀在草原上馳騁，卻看不到它那張令人發悚的面孔。但我確信，那一定是一張不屈的臉！

母親，是我生命中的一盞燈。

這盞燈無時無刻不在指引着我，照亮着我前進的路。

母親是我生活中的一盞明燈。我在這盞燈下温暖舒適無憂無慮地生活着。清晨，別人還沉浸在甜蜜的夢鄉，我母親早就起牀了，為我準備了營養健康的早餐。晚上，我寫作業，勞累的一天的母親也不會早早休息，默默的陪着我。夏天熱了冬天冷了，換季的衣服母親會早早的準備好，讓我熱不着凍不着。母親還經常教育我，在學校不要和同學比衣着，比消費，要知道父母掙錢的辛苦。她自己也做到了這些，衣着樸素，從不鋪張浪費。

母親這盞燈不僅在生活上温暖着我，在學習上也指引着我鼓勵着我。母親在單位工作很認真，她經常説：“各人能力有強有弱，無論我們的工作還是你們的學習，不要求做到最好，但要儘自己最大努力做得更好。”確實她就是這樣的對待她的工作。可是我現在還沒能做得更好，不過我會努力的。記得六年級一次月考，我考得很不錯，不禁有點得意忘形。媽媽覺察到了，就問我，下次月考什麼時候啊，估計會考怎樣啊，我被小小的勝利衝昏了右腦，根本沒聽這一番話。很快，又一次月考中，我一落千丈。媽媽説讓我自己小結一下是什麼原因，我明白了什麼叫“驕傲使人落後”。媽媽教育我學習上只要踏踏實實，一定會取得好成績的。

我在母親這盞燈的指引下，生活上勤儉，學習上勤奮。

母親，你是我生命中的一盞燈。

社會時時刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……

中午的時候，我和媽媽去外婆家吃飯，要經過新馬路，當我門剛過完馬路的時候，媽媽看見一個七八十歲的老爺爺走着走着就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒起來，媽媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒看見老爺爺在哪，我問媽媽：“哪呢，哪呢？”當我看見了老爺爺的時候，離他很遠了，接着我又看見幾個趕集的幾個路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然後較近的人家給他送去了水，問這問那，就在那一刻，我忽然感受到了社會的温暖。可我還認為這位老爺爺的家人對他很不負責任，在這個時代，像着樣的來人一般都在家好好修養，而着位老爺爺去還一個人去趕集。

其實，在我們這個社會了也有相反的人，他們看見需要幫助的人就裝做沒看見，不理不問，這些人的良心一定泯滅了。

可是，不管怎麼説，我們這個社會還是有很強的公德心和愛心，只要人人都像那幾個路人一樣，我們這個大家庭一定會更加温暖，更加和諧！

仍舊記得那天眼前的綠色，那千餘畝的綠光悠悠，那花常開、樹常青的地方。

也是個平淡炎熱的天氣，一行人來了這地方。説實話，雖離家這麼近，倒也從未聽説，這次遊玩，倒有了些如入桃花源一般的興奮之意。

這裏的美麗，是需要品味的，放眼望去，處處有美景，點點都精彩，目不暇接起來，便有些跟不上一行人的腳步了，也注意不得腳下的路，心思全在了那美景之上，頗有些劉姥姥進了大觀園那般慌亂驚歎。

一路上美景也不斷，像那雕有百餘個福字的假山——百福山，我在那留了幾張影兒，也想沾沾福氣，希望那所謂的衣食之福、平安之福、和諧之福、盛世之福什麼的，都時時伴隨着我，平平安安一輩子，那該是有多好。

沿途經過一片湖，碧波盪漾，那湖裏有幾隻野鴨子，遊成一行，悠閒自得。湖岸邊，停了幾隻有着江南風情的遊船，配了那江南式的建築風格，倒也應了這景，分外和諧美麗。

以我來看，我最愛的莫過於那杜鵑花海了，光是聽了這名字，我就愛起他來，想早些進去瞧瞧呢。園內有着各種奇花異草，像豬籠草、碰碰香等各種稀奇植物令人目不暇接。但我最愛的還是那杜鵑花，緋紅如火。看見了這花海，就想到了那首‘蜀魄未歸長滴血，只應偏滴此叢多。’這花配了哪啼血的杜鵑鳥，也可是讓人肝腸寸斷。花海中隱約一小亭，那裏頭坐坐，不知思緒也會飛有多遠呢？那一片片的碎綠、鮮紅、潔白，都映在了腦海裏了，有空拿出來想想，倒也是心情愉悦些。

這樣一個大院子，當然不只這幾景兒，那百果園、動物園，野外實戰營以及那野豬林到也都妙趣橫生，這裏省點墨水兒，也就不一一介紹了。

待到有空時，恰逢心情愉悦，仍要去賞那滿園子的杜鵑花海，也悟一悟那沉醉於世外美景的古人口中的滴血杜鵑。就憑這一點，定是要再來的。

抱着99分的卷子回家，那種感覺真是爽。山城的天空出現了少有的藍天白雲。當然，心中的喜悦難以壓抑，臉上的笑容就暴露無遺。於是來了個百米速度跑回了家。

“媽——”還沒到家門口我就叫到。

“回來了，快進來吧！”媽對我來了一箇中國式的微笑。

在回敬母親一個美國式的擁抱後，我擺了個最酷的“大”字形躺在了牀上。

“數學考得怎麼樣”母親坐在了我旁邊，還是一臉的笑容。

“99！”我説完便喝了一口水。

“不錯不錯，考得不錯嘛！”媽媽音調高8度，臉上也眉飛色舞起來。

儘管聽了很多表揚的話，但心裏還是甜滋滋的。

“不過，媽媽突然悄悄地轉了一種口氣，你有想過那一分丟在哪兒嗎？”

這句話真是説在了我心坎上，我還真沒有想過個問題。接下來是一陣沉默，沉默得令人害怕，沉默得令人窒息。

“不能精益求精，是你最大的毛病啊，孩子！”母親的語氣與剛才迥然不同了。

心裏的甜變得似乎有些發酸。

母親輕輕地帶上門出去了。我感覺到她在門口站了好一會兒。

空空的房間只留下了我和那被風吹起的窗簾……

後來，我開始用另一個角度來想這件事。我開始感受到母親説話的藝術了。表揚是熱情洋溢的，批評卻來得悄聲無息，表揚和批評似乎毫無聯繫，其實不然，誰是誰的鋪墊，誰是誰的高潮，仔細琢磨起來，卻意味深長。

於是我試着總結出來一個公式，就是本文的題目。