【精選】校園的作文10篇

來源:文萃谷 1.63W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園的作文10篇

校園的作文 篇1

我們的學校座落於美麗的牌頭小鎮。

來到學校門口,首先看到氣勢雄偉的大門,那是進入學校的必經之路,左邊門衞室中的門衞伯伯時刻保證我們的安全,走進學校,踏上了大道。在大道上種着樟樹,雪松,鐵樹。首先看到的是鐵樹,它活像一個小矮人,可它是一個防衞高手,渾身長滿了尖刺。接着看到了雪松,它們高大挺拔的樹身聳立在那裏,風度翩翩,像一個機智的士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹,它們伸着懶腰,拉伸看身子,可高了,它們的葉子像一個個只有枝架的大蒲扇。教學樓旁有一個大花壇,花壇裏有杜鵑花,雞冠花,菊花...春天,風一吹,樸素又帶有一點華麗的杜鵑花開了,它十分嬌豔,陽光透過,都成了淡雅的粉色。夏天,歡快又紅火的雞冠花盛放了,看見了它,就感到一陣歡愉,高舉起自己的花瓣,很驕傲盛氣凌人。秋天,成熟又嬌豔的菊花開了,它四周縈繞着香味,看那菊花,它彷彿是一個正在發愁的姑娘,優柔寡斷。冬天,白雪飄飄,不畏寒冷的臘梅開花了,它堅強不屈,不畏寒冷。花雖小,可朵朵顯得飽滿。

綜合樓後面有一片橘林。林中全是橘樹,密密麻麻,秋天常有金色,飽滿,誘人的橘子掛在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。

那花壇,橘林,樹木時時關乎我們的學習,那可都是學校的美麗風景呀!

校園的作文 篇2

我們的學校是被稱為“園林式”國小的仙林國小,它坐落在亞東城市北邊一個風景秀麗小平地裏,綠色的植物穿校而過。站在校門口,左邊的大理石上刻着“仙林國小”四個蒼井優裏的打字。真前方的教學樓上刻着我們的校訓——從小事做起,他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起,不要衣來伸手, 飯來張口的混日子。

在校訓的下方,有一個銀光閃閃的雕塑,名字叫做“起航,”它的樣子像一艘帆船,正等着我們揚帆起航呢!在我的右手邊是足球場,也是做操上體育課的地方。球場的中間是一片鬱鬱葱葱的草地,綠油油的一片,讓人看着就心情舒暢。向操場方向走50米,就到了“鳳鳴路”,一路上繁花似錦,有火紅的玫瑰,金燦燦的黃花,迷人的紫花錢。它們縱橫交錯,加上香氣撲鼻的樟樹,在陽光的照耀下,令人心曠神怡。繼續向前走,民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬,表情栩栩如生,好像他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路”你會看到粉紅的薔薇,潔白純淨的廣玉蘭,碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮明的對比。這些花在一起爭奇鬥豔,個個不幹示弱。

接着向右走,到了校園的方的一座教學樓,繼續走50米左右,就到了我們的“芳菲苑”。“芳菲苑”是我們學校最美的一處,這兒是蜜蜂採蜜的地方,也是其它動物昆蟲的棲息地,更是我們的樂園。這裏最高的植物是水杉樹,它屹立在眾多植物中顯得格外高大,站在水杉樹前,便會聞到縷縷幽香。哦,原來是梅花在默默無聞地做出貢獻力量,如果你因為學習壓力大,就可以坐在池溏的亭子裏,看看綠色的植物,聞聞花香的氣息,觀察一下昆蟲。這是一種享受,更是一種放鬆。

只要你在亭子裏休息一會兒,頓時會拋開所有煩惱,豁然開朗起來,似是撥開了雲霧見到了青天。我們的校園處處都是綠色,總面積有兩萬七千平方米,還有一萬零五百五十八平方米的建築,剩下的全是道路了。也就是説綠色植物佔全校的百分之四十左右,比建築面積還要多呢!校園的三個教學樓和縱橫交錯的通道形成了一個“井字形結構。學校裏一共有點34個班,每個班都有自己的裝飾風格,桌椅都擺放得井井有條,為了提高老師的教學質量,每個班都安有一個多媒體。當然如果大家不齊心協力的打掃和佈置教室,是不會有這麼好的學習環境的。每個班都有自己班名,每個班都有自己的班花,它們都象徵着不同的意義。最重要的一點時班訓,班訓會時時刻刻的叮囑我們要好好學習,天天向上,風發圖強,去完成自己遠大的志向!

20xx的青奧會即將在我們南京舉辦,我為此感到欣慰,我為此感到驕傲,我為此感到自豪!我愛我們的校園,因為它充滿了生機與活力;我愛我們的校園,因為它遍佈着綠色的氣息;我愛我們的校園,因為這有教學有方的老師;我愛我們的校園,因為這有形影不離的夥伴;我愛我們的校園,因為這是我們共同的家!

校園的作文 篇3

秋天到了,秋姑娘一邊撒落葉,一邊向我們招手。

秋天不知不覺來到了我們的學校。樹上的葉子落了下來,花兒也慢慢的凋零了。我們學校最有名氣的“樹明星”,癢癢樹上那粉紅的花朵也和我們玩起捉迷藏。秋天,好多都變了,唯獨那湛藍的天空,和紅通通的太陽。

秋風吹過,把同學們的讀書聲吹了過來,把落葉吹了過來……仔細聽,小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,好像在唱歌一樣。這時,我們聞到了食物的香氣,我們向食堂跑去。

一頓午飯吃完了,我們來享受一下愜意的午睡吧!躺在草地上,看着一碧如洗的天空,偶爾還會有幾隻小蝴蝶在我眼前飛過,真是一次舒服的午睡啊!

午睡過後,能看到小朋友在操場上嬉戲,可高興了!不知是誰唱起了歌,於是我們伴着歌聲,跳起了歡快的舞蹈。跳了一會兒,我們聞到了一陣芳香,經過老師同意,我們尋找那陣陣芳香走去。桂花呀!女生驚奇的大叫,可男生見了卻不以為然。我們到處用手接掉下的桂花,不一會,我們手上也飄出了芳香。

啊,秋天真美啊!

校園的作文 篇4

雨,是大自然的使者,輕輕地灑落校園,柔和地拂過我的臉頰,雨——悄悄地來了!

雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄着,飄在校園裏。那小小的花朵,被雨滋潤着,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣泛舟,輕盈在水中漂浮,啊!雨,輕輕地落在校園裏。

雨,輕快地打在翠綠的芭蕉葉上,嘀嘀嘀嗒嗒塔!那輕輕的音響,是多麼爽朗!雨,輕快地滴在我的心坎裏!

雨,落在校園裏,那蒼老的榕樹,被風雨打在身上,那軟長的鬍鬚,被風輕輕地搖擺着,那曲折的樹幹,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多麼青翠!

雨,落在校園裏,我撐着傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的樹葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!

雨,拂過校園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響着。在池塘的椰子樹,不斷地發出“沙沙!”的響聲,那潔淨的雨滴,從葉片滑了下來!雨多麼可愛!

雨,滴滴地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕的打過!多美妙的旋樂!

雨,打在涼亭上,那葉子似的屋頂從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多麼有趣的遊戲啊!

雨,灑落在校園裏,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過都是那麼翠綠可愛。啊!雨!是大自然輕快的節奏,輕輕地灑落校園裏。

校園的作文 篇5

春天的校園,生機勃勃;夏天的校園,掛滿笑意;秋天的校園,碩果累累;冬天的校園,温馨靜謐。我最喜歡春天的校園,尤其是清晨。

一大早,我興致勃勃的來到學校,貪婪地吮吸着新鮮的空氣,感到心曠神怡。晨霧仙子邁着輕盈的腳步,悄悄地來到校園,給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來,穿着美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈,不一會,樹葉“沙沙、沙沙”的作響,好似在為花兒們伴奏。小草也搖動着嫩綠的小手和頭髮,好像在給花兒們鼓掌呢!

樹上的小鳥在不停地叫着,好像在説:“真好看!真好看!”操場上,籃球隊的同學正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球枱前,一個個左右開弓,身手敏捷。

好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫面!花壇邊,一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚的樂器合奏互相交織,好一支春天的讚歌!然而,最動人的風景卻是在教室裏,那裏的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長,他們都充滿希望,充滿夢想,充滿生機,迎春綻放。

然來,校園的清晨有了我們才會那麼美麗;那麼清晰。

校園的作文 篇6

以前,學校的容貌不怎麼樣,可是今年就不同了,學校開展了許多活動,如七彩長廊,裏面展示了許多國小的作品,如學校舉行了經典誦讀的比賽,每人能讀古詩20首就獎一個星,40首就獎兩個星,701首就獎三個星,讀弟子規前部分獎一個星,後部分就獎兩個星。

最好的是學校舉行了紅領巾廣播站,每一天會播出弟子規,幽默笑話,唱歌,同學們聽了這些,都很開心,特別是笑話,一則就能引全班同學笑起來。

學校的好人好事也都很多,如星期一,六年幾班的同學撿了10元錢,四年一班的同學撿了一支鋼筆……,他們都是拾金不昧的好同學。

校園裏的花壇的花草耷拉着腦袋,似乎在哭泣:“同學們,你們為什麼不能制止自己,我們也是有生命的呀。何況你們不寧靠我們呼吸新鮮空氣。可是今年就不同了,花草顯得十分有精神,挺着身子,昂着頭,為學校增添不少光彩。

校園裏的走廊上掛着許多古詩,是為了讓同學們下課讀讀,相互背一背,增長了許多知識。學校每隔五週就選出“文明班”,廣播裏播出一年二班,三年二班,四年一班,六年三班被評分本週的文明班,大家祝賀這幾個班級。説完,就聽到了一片熱烈的掌聲。

關於期會考試,學校説前十名的評為“學習標兵”,五名進步之星……

校園的作文 篇7

春天是萬物復甦的季節,她伴隨着綿綿細雨來到了人間,來到了我們的校園。使我們的校園充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。

校園東面的草地上,嫩綠嫩綠的小草破土而出,它從大地母親的懷抱裏探出頭來看看這美麗的新世界。當春風靜靜拂過,一股淡淡的草香撲鼻而來,令人沁人心脾,多麼舒服啊!

校園裏的樹木在春姑娘的撫摸下,它們又抽出新的枝條,嫩綠的葉子也迫不及待地冒了出來。在白玉蘭樹上一個個含苞待放的花蕾,小巧玲瓏,毛絨絨的,可愛極了。等到白玉蘭開花的時候,那迷人的香氣就會飄滿整個校園。

“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒”下雨了,春雨從天而降,落到屋頂上、落到窗户上、落到樹葉上、落到草地上,“叮叮咚咚……”雨滴聲和我們的朗朗讀書聲一起演奏了歡樂的交響曲,這交響曲在我們的校園裏久久迴盪。

啊!我愛我美麗可愛的校園,更愛這校園裏五彩斑斕的春天,我的校園真美啊!

校園的作文 篇8

如果校園是一片森林,那麼,逸夫樓前的那棵南洋杉就是森林裏一棵雄偉高大的樹。如果校園是一個大花園,那麼,逸夫樓前的那棵南洋杉就是大花園裏美麗的鮮花。

進了雄偉的大門,走上了樓梯,再走上拐彎的斜坡,可以看到中間放着花朵的階梯那些花朵隨風舞動好像在歡迎來到學校的.老師和同學,上了樓梯終於到了逸夫樓前的空地。這兒有南洋杉,夏堇花,桂花樹,佛肚竹,龍爪槐??其中我最喜歡的要數南洋杉了,它的葉子是那麼的多,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那深綠的顏色,在陽光的照射下明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一條綠葉上面都有一個新的生命在顫動。它的葉子就是那麼的奇特,遠看那葉子像一條條小貓的尾巴近看就像一個爪子抓着一個爪子疊出的長條似的。過了一會兒,風弟弟來了,它“呼??呼??”地吹着,好像再説:“南洋杉哥哥,你能跟我一起玩嗎?”過了一會兒,南洋杉隨風搖擺,那“沙,沙??”的聲音好像在演奏一支樂曲。

啊!我愛你那一棵茂盛的南洋杉,我更愛這美麗的校園。

校園的作文 篇9

雪一片片落在了我們的校園,積了厚厚的一層,像白地毯鋪在了大地上,我愛雪中的美景。

同學們看到了校園的雪那麼厚,就興奮地跑到操場上玩雪去了,當然我也不例外,同學們有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦樂乎。

我仔細觀察了一朵小雪花,多麼美麗呀!有着精緻的花紋,是一個五邊形的小雪花,還閃着晶瑩的光芒。我聞了聞一朵雪花,一點味道也沒有,放到嘴裏嚐了嚐,有一股涼絲絲的感覺。突然,一個同學向我扔來了一個雪球,雪花溜到了我的脖子裏,涼涼的。我剛想伸手抓住它,它就變成水跑了。

雪花像白色的小精靈,在空中翩翩起舞,雪停了。看!樓爺爺戴上了高高的帽子,樹哥哥穿上了厚厚的棉鞋,一切被雪點綴得美麗極了。

我愛校園,更愛雪中的校園。

校園的作文 篇10

光陰如江南女子紡出的絲綢,轉眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經步入中學大門,繼續走在學業的航道上。

國中上學首日,帶着滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。

它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學者,讓我們有青春理想;它如一個祥雲花團,將用它那吉祥

除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內,教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨着美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮鬥!

温暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧祕,讓我們用知識來淨化自己。

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