學生的週記15篇
一週的時間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編為大家收集的學生的週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學生的週記1
今天媽媽買了麪粉和各種陷，打算做湯圓,我和弟弟自告奮勇要幫忙。
等媽媽準備好了麪粉.一碗水。各種陷，我們迫不及待地説："快吧"。我們先把麪粉放在適量水的碗裏不停地捏，不停地揉，值到它成為麪糰。然後，我們拿起一小團放在手心裏不停地搓，就好像在給麪糰做人工按摩。沒過一會兒麪糰變得圓圓的，我在它白白的肚皮上按了一個洞，蘸了一點豆沙餡把它填滿，緊接着我又把它揉成一個球，白白胖胖的湯圓出世了。我看着自己偉大的作品心裏樂開了花。就在這時弟弟玩起了麪粉，他的臉上手上衣服上都沾滿了麪粉，那好笑的樣子逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。
"吃湯圓了!吃湯圓了"!媽媽大聲地喊，等到湯圓一上桌，我和弟弟狼吞虎嚥地吃了起來，嘴裏還誇着："好吃，好吃"。
學生的週記2
今天，我們一家三口去常州恐龍園遊玩。天氣很熱，一到恐龍園門口，看到噴泉，我就乾脆衝進去淋了個涼爽的冷水澡。到了裏面，我們準備先到恐龍館參觀，誰知一進館就有服務人員告訴我們海獅表演馬上要開始了，於是我們先去看海獅表演。海獅們聰明聽話的表現贏得了我們的掌聲和歡笑，恐龍館給我的感覺是神奇、宏偉。
參觀完恐龍館，我有點迫不及待地説：“媽媽，都快到中午了，我一個遊戲項目還沒玩呢。”“別急，我們這就去！”我們一家來到遊樂場，挑着玩了兩個旋轉的遊戲，一個像車子似的把我的頭都轉暈了，另一個像降落傘似的，感覺還可以。
吃好午飯，我們一起來到劇場看音樂劇《魯樂回家》，講的是小海龜魯樂回家途中發生的一些有趣的故事。之後，我們又來到水上樂園盡情地玩了一通，儘管皮膚曬黑了，但我仍覺得今天過了一個又開心又長知識的一天。
學生的週記3
快過年了，媽媽店裏太忙，沒時間給我們送飯，要我們自己去外面買點東西吃。我和哥哥兩個覺得不如自己在家裏做點什麼吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。
首先，我們準備好做蛋糕的材料：麪粉一大碗、白糖、雞蛋、發酵粉、奶油……
材料好材料，我們開始了第二步——做蛋糕。可得具體怎麼做我們傻眼了，幸好現在還有個“萬能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的程序。先在一個盆裏打了四個雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開，蛋黃放在小碗裏備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來簡單，做起來卻相當不容易。我才打幾下就手發酸，換哥哥上，就這樣我們輪流着攪拌，費了九牛二虎之力才把蛋清打好，然後再往裏面加麪粉和少量的發酵粉攪拌，等麪粉成為稠稠的麪糊就可以了。再接着那就是烤了，我們把麪糊倒在烤盤裏，事先還把烤盤刷了點油，這樣烤好了的蛋糕就不會粘底了。
很快的，蛋糕出爐了，聞着滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動帶來的快樂，感到很有成就感。那真是吃在嘴裏，甜在心裏啊。通過這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會有收穫。
學生的週記4
不知不覺間時間就這麼悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來。
就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經是高三的待畢業生了，還有一年的時間久要參加大學聯考了。難以接受並且悔恨，不知道現在學習還來不來得及，為什麼當初自己不認真點呢？你看你現在這麼差。
我説，你有沒有覺得昨天好像是高一才來報道怎麼今天就要畢業了？使勁的把自己埋在學習的氛圍中，努力的記。就像老師説的那樣，你飯可以不吃但學習一定不可以不學。似乎一天的24小時不夠用了，你就不應該休息睡覺應該給我努力的學，使勁的學。要拿出你全部的力量。
真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看着它，看着它一點一點的劃，沒有辦法。
都説時間是海綿裏的水，只要願擠總還是有的。但是，我想説的是，不管我怎麼擠，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。
好煩好煩，煩惱時間怎麼這麼快。奪走了我的閒暇搶走了我父母的容顏。
學生的週記5
今天來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點??”哥哥邊説邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓着哥哥的手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊
！”哥哥見狀生氣地説：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙説：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼説：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”
學生的週記6
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟確，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
學生的週記7
這一週過去，有喜有憂，有哀有樂。可更多的是無奈，學校的延時服務開始了，同時課程也有變動，週四的兩節體育課，被無情的換成了主科。當然也有值得開心的事，週六的籃球賽……就這樣，喜憂結合，讓我的生活更加有趣。
在週四那天，我的情緒變化無比頻繁。早上當我得知了那天有三節語文課時，我無比驚訝。我本以為那天只有兩節，我會在下一天的語文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無奈的急忙準備。準備的差不多了已經是中午了，老師還佈置了許多的學習任務，我自己也有許多任務，需要我去完成。急切時我的心裝上了一層薄膜。正當我想用那兩節體育課中其中的籃球課，來安慰自己時，再次得知了，另外一節課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無奈漸漸出現，猶如明朗天空中的一絲烏雲。不過還好，那節體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在牀上，放鬆着我的心與精神，五分鐘後繼續進入知識的海洋。
多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待着下一週的“那一天”。
學生的週記8
現代文明人，與電打交道的時間，可以説快形影不離。一旦停電，彷彿回到原始社會。無所適從。
昨天遭遇了一次停電。外面下雨，沒地去，濕漉漉。呆在家裏，大眼瞪小眼，十分無聊。
兒子開始健身，受場地影響，只見他做仰卧起坐、俯卧撐、引體向上、啞鈴、臂力器……時不時還教我做幾個收腹的招式。反正他有使不完的勁。後來又説：“ 媽，來個公主抱”，我便充當他的健身器材，笑死我也。想二十多年前，那個小屁孩，我撐着他的腋下舉着他，還惡作劇一樣的在我肚子上拼命踩，咯咯地笑，現在輪到我咯咯地笑了。真是一晃的事啊。
後來電還沒有來，實在是閒的無聊，開始我和兒子對壘“關三家”，臭手一直慘敗，就沒見過王，覺得太不過癮，便蠱惑我家那位陪我們鬥地主。
這回手氣出奇的好，炸彈、配牌想什麼有什麼，父子倆怎麼也是輸，一直狂贏。我那個得意呀，哈哈不斷。再後來，兒子也不賴，比分漸漸縮小。但他爸是一路敗北，還一個勁的埋怨牌不好。最後一盤最好笑。我的地主。兒子在他下家，已經是兩炸的底子，他完全可以放他走，而他要充人，發了對子，結果，我又贏了。氣得兒子堅決不打了。
謝天謝地電來了，外甥打燈籠——照舅 （照舊）。
學生的週記9
高一第一個月假終於開始啦，而且是八天假。
中秋節這天，我們一家人坐在一起吃月餅，雖然我不是很喜歡吃月餅，但我還是吃了幾個，畢竟是中秋節嘛。
這天晚上，我們一家人去了綠化廣場，剛到那裏，就被那裏的熱門吸引了，那裏就像遊樂場一樣，有碰碰車，過山車，還有飛椅等等。
許多人都在觀賞煙花，我們便到處逛逛，妹妹見到哪個好玩就要玩哪個，不過我也就因此佔到了妹妹的光。
我跟妹妹同坐一輛碰碰車，我們開着車到處亂撞，還差點撞到了一個小孩，嚇得我們都不敢坐了。
我們從車上下來，又跑到飛椅那裏去玩了，排了一會兒的隊，終於輪到我們了，我們剛坐上時，感覺非常好玩，我們準備好之後，機器就啟動了，我們一個個就隨着椅子飛起來了，這讓我想起了九年級時我們全班到長沙世界之窗去旅遊，那裏也有這個一模一樣的飛椅。當我們飛到半空中時，頭就開始暈了，不過還是堅持到了最後，當我們下來已經是暈頭轉向，都弄不清方向了。
這天晚上真是過得愉快。
學生的週記10
有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答，只是説：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍，説：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了。”有九成同學驕傲地舉起了手。
一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室裏，只有一人舉了手，這個學生是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的祕訣，然而成功並非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門絕不會輕易地開啟。成功並沒有祕訣，但堅持是它的過程。
學生的週記11
國慶節這天我和爸爸去綠色莊園玩，綠色莊園的大門是用兩棵大樹做成的，樹枝相互交錯，纏繞在一起，非常漂亮。走進莊園一看，哇，人真多呀！有老人、有年輕人、有小朋友，好熱鬧。裏面有很多的花草樹木，非常美麗。再往裏走首先看到的就是又高又大的摩天輪，我和爸爸買了票，然後在工作人員的指引下坐上了摩天輪，隨着摩天輪慢慢的轉動，我們乘坐的轎廂也慢慢的往上升，當升到最高點時，我往下看，看到了我們整個城市的景色，一排排整齊的樓房，一片一片的`綠地，非常美觀，大約過了二十分鐘的時間，摩天輪慢慢的降了下來，我們下了轎廂。我又坐了碰碰車，大家你碰我，我碰你，非常有趣。我又看了大擺錘和過山車，可惜這些項目小孩不能玩。時間過得真快，不知不覺中就到了該回家的時候了，我們依依不捨的離開了莊園。
在回家的路上，我還回想着坐摩天輪時的情景。這個國慶節過得非常有趣、非常開心！
學生的週記12
小浪底這段時間放水排沙會流魚。昨天爸爸就給我説：“明天帶我去黃河灘撈魚”。
爸爸媽媽拿着抄網帶着我一起去撈魚，走在路上，我就在想我們一定能撈到大魚。到了黃河灘，看見黃河的水很渾，水流的很急。爸爸找到了有回水的地方，説這裏會有魚，爸爸媽媽不讓我到離水近的地方，怕有危險讓我站在高處。爸爸拿起抄網放在水裏來回的撈來撈去，拿起來一看裏面有一條魚和一隻蝦，我高興地把魚和蝦從抄網裏拿出來，放在我們已經準備好的塑料袋裏，媽媽往塑料袋裏捧了些水，這樣小魚和小蝦就不會死。
爸爸又把抄網放在水裏，來回的撈來撈去，又撈到一條小魚，我又趕快把魚拿出來放在塑料袋裏，爸爸反反覆覆得把網放進水裏，我也一次一次得把魚放進袋子裏，看到袋子裏的魚和蝦到處亂蹦，我看一眼它就把水砰到我的臉上。媽媽時常提醒我不要往邊去，我也開心地答應媽媽。
後來天氣變熱爸爸就説回家吧，我就答應一起回家。
學生的週記13
星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它時，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，為我表演着好聽的歌曲。
拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒裏，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的深夜裏，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我説吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。
學生的週記14
國慶的趣事可多啦，我呢，就來説説最有趣的事情，那一天我爸爸帶我們去啦滑翔基地，那裏很高，一不小心就會跌倒，我邊看邊想，他們在幹什麼，媽媽叫我去吃飯，應為我們到的時候已經十一點半，我們吃飯的時候那裏出現拉幾個帶降落傘的人，我問爸爸，他們是幹什麼的，爸爸説他們是要跳降落傘，我很好奇，我就到那看啦看，那個人有23歲左右，他膽子很大，要是我嚇得早就跑啦，根本不敢跳。，到時間啦，那個人準備跳了，我們每個人都給他喊加油。他一鼓作氣，閉上雙眼，好像把生命寄託在這個降落傘上，我們仍然喊着加油，他越飛越有勁，這次他把生命寄託在自己身上，越飛越高，我要學習他這種精神，我還知道人的鼓勵的力量，是非常大的。
我們要勇敢地邁出第一步，就像這位男子一樣。祝大家國慶快樂。
學生的週記15
在這一週裏，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實受益匪淺。
嘿嘿，老師聽課跟學生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因為她説的很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，儘管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你，指出你的不足，可是後一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學會了如何更好地教學，也學會了如何更好地做人。韓老師説我身上的學生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實，本來人就不大，要是還不夠威嚴，可怎麼壓那些學生啊。第一週，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結構，再到主題中心，我寫的評語有些就跟學生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學生會不會好好去看，會不會好好去改呢？
哎。總之，單單聽課，就學到很多東西啦，呵呵，很開
