關於書籤作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於書籤作文，歡迎閲讀與收藏。
關於書籤作文1
那是一張用滴膠做成的軟書籤，裏面是一片淡粉色的楓葉，可是誰曾想過一張書籤開啟並見證了我一段深刻的友誼。
第一次見到她是在大隊部裏，那天我們第一次值勤，在我們都還不認識彼此時，她對我露出了一個燦爛的.笑容。那個笑容，在我的回憶裏留下了深刻的印記。
同一天我在操場上撿到一張書籤，正當我納悶時，一個眼熟的女孩向我走來，她對我説：“你好，你還記得我嗎？你手裏的那張書籤是我的！”我趕忙把剛才撿到的書籤還給她，並問：“你叫什麼名字？”她説：“我叫夏舒暢，你呢？”我説：“我叫陳妍臻。”就這樣我們互相介紹了彼此，並天南地北地聊了很多......
因為在同一天值勤，所以我們見面的次數越來越多，不知不覺中，我們成了好朋友。有一天，她遞給我一張書籤對我説：“既然我們的友誼是因為它開始的，那就讓它來見證我們的友誼，答應我留下它吧！”我拼命點頭，她讓我來保管這張書籤，我再次同意了。
這個學期結束了，轉眼又到了開學的日子，又到了我值勤的那天，可是我卻沒有再見到舒暢了，老師對我們説，舒暢轉走了。我心裏一陣難過，就像五雷轟頂一樣，我很傷心，想：她為什麼要不辭而別呢？但很快就想清楚了，她是為了不讓我提前知道這個傷心的消息，能過個快樂的假期。我對着書籤説：“舒暢，放心吧，我一定會好好保存這張書籤的，直到你回來看我的時候！”
這張書籤後來被我放到了首飾盒裏，永久珍藏起來了。
關於書籤作文2
“葉脈書籤”顧名思義，就是用樹葉的筋脈作成的書籤。這種書籤比一張卞片製成的紙書籤更加新穎、別緻，讓你領略到大自然的內在的.美。
怎樣製作葉脈書籤呢？
首先，應選好要用的葉子。可以選用扇形、掌形、班心形的葉子，這樣葉脈分明，葉面較大，比較容易製作(如桂花的葉子)。
然後把選好的樹葉放在清水中，，注意不要把葉子泡爛、發黑。過三五天以後，把它從清水中取出，放在一塊乾淨、光滑的玻璃板上，用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉，就象給它洗澡一樣。
別葉肉的時候，由於樹葉己被泡軟了，所以要特別注意，一不小心就會將葉脈別斷，而且用力要輕，要慢，別子應順着葉脈的方向利。
如果你很小心、很仔細，那麼這時你可以得到一張透明的葉脈，很自然，下一步要給葉脈穿衣服了。
把葉脈放在玻璃板上，用調色板調出你最喜歡的色彩，用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上，如果你是個急性子，索性把葉脈全浸在要塗的顏色裏也可以。
最後你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間，注意不要使每片葉脈捱得太近)待幹，這樣葉脈書籤就誕生了。
你可以把它夾左書頁中，也可以送給朋友，你的動手能力也會有所提高。
關於書籤作文3
我是一條小書蟲，每一次看完了書，我就隨便在書上折一個角，我覺得這是不愛惜書本的行為。今天，王老師似乎會讀心術一樣，讀出了我們的心聲，帶我們每個人都做了一個精緻的書籤。
我們紛紛從自己的袋子裏拿出了製作材料，有五顏六色的卡紙，五彩繽紛的水彩筆，還有一條條彩色的絲帶。我在腦子裏構思了好久好久，都不知道要把書籤打造成什麼樣的造型。這時，我像電擊了一樣，腦子裏突然想到了我以前養的可愛的'小白。於是，我準備用可愛的小白當一下模特——把書籤的造型打造成小白的模樣，一定會很受歡迎呢！我的臉上露出了快樂的笑容，就開始做了起來。
我拿起了鉛筆，準備大幹一場。在我畫兔子的時候遇到了一大堆的煩惱。比如，啊！兔耳朵怎麼變成了貓耳朵了？呀，小兔子為什麼沒有腿了？有時畫是畫出來了，可是這隻兔子像一個四不像。我的心裏很絕望，覺得我畫不出像樣的小兔子。就在我快要放棄的時候，想起了爸爸對我説的話：“不能放棄，要堅持，堅持就是勝利呢！如果你放棄了的話，那麼你就是一個懦夫。”這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”於是，我又鼓起了信心，又做了起來。我找來了畫畫大王——鄭媛可，在可可的指點下，我畫出了一隻很可愛的小兔子。然後我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下來。最後我畫上了一雙可愛有神的大眼睛和一副眼鏡，小兔子畫好了。捧着我的書籤，覺得少了什麼，於是，我寫上了“為中華之崛起而讀書”，書籤大功告成了。
歡樂的時光像小魚的尾巴一樣，在我們不注意的時候悄悄地溜走了，就這樣，一堂快樂的作文課愉快地結束了，真開心呀！
關於書籤作文4
星期六，我在家裏做書籤。我準備了卡紙，絲帶，剪刀，我先拿了一張藍色卡紙在上面畫了一個小花瓶，再用美麗的圖案來裝飾它，讓花瓶開出鮮豔的花朵。接着，把卡紙對摺剪下小花瓶，粘在雙面膠，這樣就更牢固了。最後，把絲帶折成一個蝴蝶結，再把蝴蝶結粘到小花瓶的後面，這樣就做成了！我做的`小書籤真漂亮啊！我真喜歡我的小書籤！
做陶泥
今天，我和我同學林子明一起去大學城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看見一位老師在教兩個學生。
我們過去問老師，陶泥是怎麼做的，老師就向我們介紹：“你們要做手工的還是機器的？”我們異口同聲地回答道：“我們要做手工的。”因為是第一次做選擇手工的，我想手工的應該比較好玩吧。
老師給我們一塊泥土，讓我們使勁地拍打裏面的空氣，拍着拍着，大約過了20分鐘，老師説要做什麼先想好，我們想了想説：“做杯子吧。”這時老師拿出兩個手動的大轉盤，老師讓我們把泥巴放上去，我們把轉盤轉動起來，把泥打成圓，再用大拇指往中間撮一個小洞，邊轉邊捏，把杯子的形狀給捏出來，在再杯子外面做些裝飾，再捏了條手柄，老師説：“杯子已成形，但還是半成品，得讓杯子涼一週，下週把杯子燒製一下，就是成品了。
聽了老師的話，我們都好期待下週看我們的勞動成果！
關於書籤作文5
“書山有路勤為徑”，書籤就是山路上的一個驛站，讓我們在書山策馬中小憩；“學海無涯苦作舟”，書籤就是滄海上的一座燈塔，讓我們在書海暢遊時有温暖的陪伴。我對收集書籤這件事情有獨鍾，可算得上是一個不折不扣的“書籤控”。
每次與家人旅行，我總會帶一兩張喜歡的書籤回來。記得那次去蘇州同裏古鎮，走進了同裏的一家特色書店——“貓的天空之城”。這家書店除了賣書，還賣很多與書有關的物品：本子、印章、明信片……還沒等我細看，我的目光就已被一沓超薄的鏤雕木質書籤吸引了去。精心挑選了好一陣兒，才決定買下一個拙政園的書籤——你不會知道，我這個患有“選擇糾結症”的`“書籤控”，從一堆令人眼花繚亂的書籤中挑出一張最好看的是多麼難！
我手中的一張張書籤對我來説已不是一片紙、一塊木了，而更像是一件藝術品、一份珍藏品。但我書桌抽屜裏靜靜躺着的一個木刻版畫書籤，又不僅僅是一份珍藏品，更是一份沉甸甸的回憶。暑假，我坐船來到劉公島，參觀了震撼人心的甲午戰爭博物館。在博物館展廳，我看見丁汝昌——北洋海軍提督的玄孫丁小明正在簽名售書，原來這一天正好是甲午戰爭爆發日。當我還在猶豫買不買書時，聽説買書就送“致遠號”戰艦的木質書籤，我立即欣然將書和書籤一起收入囊中。現在，每當我拿起這個書籤，甲午海戰那一幕幕畫面就會浮現在我眼前，海戰歷史和勿忘國恥的警示已深深印在了這枚英雄戰艦的書籤中。
書籤不僅實用而且十分美觀。展卷讀書之餘，欣賞那一個個精巧美觀的小小書籤，不但平添了許多情趣，更讓讀書成為一大樂事。
關於書籤作文6
大家看書的時候，常常會遇到這樣一個問題。就是看書看了幾頁或一半的時候，就合上了，可第二次再看的時候你會發現上次看到的地方已經找不到了。沒關係，只要有了我這種書籤，這樣的問題將不會再發生。
首先，它的外包裝十分精美，是一個小巧可愛的信封。拿出書籤，映入眼簾的是一張印滿花紋的長方形卡紙，在卡紙的頭上有一個藍色的蝴蝶，長方形卡紙上印着一朵朵菊花。仔細一看，原來是兩張一模一樣的卡紙連在一起的。
打開書籤裏面的那一頁，你會發現是空着的，上面有很多橫線，那是給你留着的。你可在上面寫上自己的座右銘，一些讀書名言，鼓勵自己看更多的書，還可以寫上自己的名字，甚至畫些美麗的圖案在上面也是不錯的.選擇。總之，你想怎樣寫就怎樣寫，想怎樣畫就怎樣畫，一點都不受限制，可以打造出一個獨一無二的個性書籤。
你要用的時候，就可以把書籤夾在剛看到的那一頁。不要以為只是那麼簡單哦！還要把蝴蝶的那片花紋反折成兩個直角，一個立體的蝴蝶就出來了，它在書的海洋中翩翩起舞，吸收着許許多多的知識。這樣有一個好處，書籤就不會掉到下面去了，第二次看時書也更方便了。
這個書籤十分小巧輕便，你可以隨身攜帶，而且老少皆宜，適合各種人羣使用，是書迷的必備，不愛看書的人也可以使用，能增強讀書的興趣。
