【精選】讀書的作文合集九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的讀書的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】讀書的作文合集九篇

讀書的作文 篇1

在我成長的路上,書,成了我生活中重要的一部分。每當我看見書,它就像磁石一樣吸引着我。

有一次,我在新華書店買了一本小説回來看,書中的故事深深地吸引着我,我看得如醉如痴。我像一匹餓狼,貪婪的讀着。不知不覺,已經讀到傍晚了,媽媽催我吃飯。當時我根本聽不見,因為我還在書的王國裏遨遊。直到媽媽走進我的房間,拍了一下我的腦子,我才從書的王國走出來。於是我嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後我才依依不捨地放下書。

還有一次,我向同學借了一本《三國演義》,裏面有足智多謀的諸葛亮,陰險奸詐的曹操,義薄雲天的關羽……可把我看入迷了。漸漸地,夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼續看書,我把能伸縮的枱燈降到最低,放在牀上,躺着看。當我看到"三英戰呂布"時,我真想加入其中去參戰。此時的我,心中多麼的快樂,也很懼怕。快樂是因為書中的場景讓我激動;害怕是因為怕被媽媽發現,受到嚴厲的訓斥。不要説,説曹操,曹操就到。媽媽走進我的房間,看見我還在看書,非常生氣,説:“都11點了,還在看閒書,趕緊睡覺。”我不甘心,偷偷地把它放進櫃桶裏,等媽媽離開房間。我又繼續看。那天,我看到三點才睡。

我的讀書經歷是豐富多彩的,有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以,我愛看書!

讀書的作文 篇2

高爾基曾經説過"書籍是全世界的營養品"。四歲的時候媽媽就送我去幼兒園讀書,在小時候我十分喜歡讀書,我喜歡看有拼音的故事書《白雪公主》,《醜小鴨》,《拇指姑娘》......我記得小時候我就是因為太愛看書了,所以經常被老師罵。有一次我從家裏帶來了一本書坐在一個角落裏看了一整天的書我都不知道,連老師都差點報警了,從這以後我在也不看這些書了。

上了四年級了,我再也不看這些書了。我現在喜歡看《水滸傳》,《紅樓夢》......我都知道這些書裏面的人的性格。《水滸傳》裏的李逵稱為黑旋風,裏面的宋江為人正直所以被稱為老大。《紅樓夢》裏的賈寶玉像一個女人似的,裏面的林黛玉整天哭哭啼啼令討厭。

我十分愛讀書,李白説過"一日無書,百事荒蕪"讀書可以為祖國添一份力。毛澤東説過"少年強,則國強"。

讀書的作文 篇3

書是人類忠實的朋友,它是一位不會説話的老師,無私的為人類奉獻知識。我特別愛廣泛地閲覽書籍,因為讀書能開闊哦的胸襟,豐富我的感情,書讓我説快樂。 今天,我又在閲讀一本書籍,它是<<魯濱遜漂流記>>,雖然這本書我看過很多遍,但是我覺得這本書很刺激,很有趣,讓我百看不厭。<<魯濱遜漂流記>>是一本不可多得的好書,裏面講述了魯濱遜生性喜歡冒險,從小就對航海情有獨鍾,漸漸地壓抑不住冒險的進取精神,最後踏上了航海的路途,在經歷了數次的磨難後,流落荒島,魯濱遜發揮出自己的全部才能,用雙手創造了自己的王國,成了自然之主。 魯濱遜那種不怕困難,勇於創造的精神使我身受感染和啟發,讓我從此有了面對困難的信心和克服困難毅力,魯濱遜永遠是我學習的榜樣。

每次讀同一本書,都有不同的收穫,我今天看這本書也是獲益匪淺,懂得一個深刻的道理:只要不懈地努力,就能看到成功的輝煌。

書是人類進步的階梯,是我們的良師益友,俗話説:書痴者文必工。我知道,我現在掌握的知識還是遠遠不夠的,所以,我還要孜孜不倦地去學,熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。

朋友,讀書其實也是一種享受,書味在胸中,甘於飲陳酒。

讀書的作文 篇4

暑假到了,在愉快的暑假裏,在有一些好書的陪伴,那就更好了,下面我就來説説我的暑假讀書計劃吧。

我的計劃分為三部分:第一,我要先把我的書櫃裏的舊書翻出來看一看。你們可能會問了,已經看過的書,為什麼還要再翻出來看一遍?不是浪費時間嗎?其實不然,你們知道嗎?牛吃草時,把草咀嚼下嚥後,還要再吐出來,再咀嚼……如此反覆,才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書,也要像牛一樣反芻,一本書,要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點用也沒有。

第二,我要讀一讀一些名著。因為它們已經經過了時間的洗禮,還能長盛不衰,留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細篩過後,便只剩下金子了。所以讀名著,可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的啟發。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

第三,我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書:《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛,這些書可以讓我瞭解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發。另外,一些流行小説、科幻小説等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當為好。

這就是我的暑假讀書計劃,你覺得合理嗎?有沒有道理呢?你也來説一説你的計劃吧!

讀書的作文 篇5

今天我看了一本書,名叫《格列佛遊記》,講的是格列佛航海時遇到了危險,船失去了控制被風颳翻了。格列佛被海浪衝到了岸邊。來到了小人國利立浦特國,在小人國裏格列佛是個巨人。小人國裏的臣民是靠演雜技升官,非常危險,如繩上跳舞,在手帕上的軍事演習。

格列佛在第二次航海中因為船員們缺少炊用淡水,船長叫幾個水手去一個島上取水。格列佛也去了,這個島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了,格列佛也差點丟了性命。這個巨人國叫布羅卜丁奈格國。臣民們是靠用錢買官。

看了這本《格列拂遊記》後,我知道了一個道理,不管你有多強,世界上還會有一個人比你更強。

讀書的作文 篇6

這個假期,我讀了很多課文書,其中我最喜歡、給我印象最深的一本是<<讀書不是為爸媽>>,下面我就來跟大家分享一下這本書吧!

<<讀書不是為爸媽>>這本書,裏面有很多的小故事,這些珍貴的小故事,個個富有哲理,為我的生活增添了一絲色彩,為我的心靈增添了一點活力。

如果你迷茫,請看看這本書,每一個故事,都能讓你開竅歡喜,改變你的命運;如果你厭學,請看看這本書,每一個故事,讓你踏實勇進,挖掘潛能;如果你煩惱,請接近這本書,每一個故事都能讓你增長智慧,影響你的一生;如果你困惑,請聆聽這本書,每一個故事,讓你感悟明理,使你終身受益!

<<讀書不是為爸媽>>這本書,讓我們沐浴着真善美的陽光,更健康、更温暖的生長。

讀書的作文 篇7

我自小就喜愛讀書,這是我的一大嗜好,現在,讀書更是我生活中不可缺少的一部分。

家裏的書櫃上擺滿了我的書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書、應有盡有,幾乎每本我都是認真地讀完的,那些動人的小説,美妙的詩歌,感人的童話,精美的教文……都會讓我難以忘懷,甚至有的還看了一遍又一遍。當你打開書讀時,你的思維和情感同時會在書中游動起落,通過它可以讓你體會到任何喜怒哀樂,書的魅力盡在於此。

書也是傳播人類文化的使者。通過讀書,可以提高我的作文水平,通過讀書可以給我帶來樂趣,更給我帶來力量,通通過讀書還能豐富我的大腦、增長我的見識。

讀書得好處無窮無盡,讓我怎麼能不愛它呢?來吧!同學們,讓我們步入書的海洋,分享無窮的樂趣,把我們帶入我們的理想世界。

讀書的作文 篇8

如果雲可以遊在水中,而水願意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而後,氤氲成人生!

題記

無論是月光如練之秋夜,還是細雨綿綿之午後,一個人坐在窗前,捧一卷書,細細地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香裏,我內心所有的語言都因此而變得清新起來。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”書香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛,如生活,如堅強,如心靈的歸宿,我的性情氣質中也就有了一種抹不去的'温馨。

《活着》,《背影》,銘記了父親那種對子女堅強的關愛;余光中詩樣的散文和散文樣的詩,領略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動着對自由的嚮往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點亮的小桔燈,林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪着我的生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧?因為生命的本質便是愛。

《精衞填海》,知道了精衞為了捍衞自己而不惜任何代價;《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此悽美的傳説,怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道:“一個人可以被打倒,但不可以被打敗。”沉靜、恆久的書香昭示着做人的信念自強不息,厚德載物。

後來陳村,餘秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什麼成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種並不陡峭的高度,勃鬱的豪情發過了酵,尖利的山風收住了腳,湍急的細流匯成了湖。

從古典樂府的純淨音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊墨香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執著在清冽的醇香中沉澱,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續。

讀書的作文 篇9

青奧是我們每個人所向往的,它為各國人提供了一個公平競爭的機會每個人都得到了參加的機。我們都喜愛青奧熱愛青奧,現在我們追求人文青奧,科技青奧,綠色青奧。人文青奧是指傳播現代奧林匹克思想,展示中華民族的燦爛文化,展現南京歷史文化名城風貌和市民的良好精神風貌,推動中外文化的交流,加深各國人民之間的瞭解與友誼,促進人與自然,個人與社會,人的精神與體魄之間的和諧發展,突出“以人為本”的思想,以運動員為中心,提供優質服務,努力建設使青奧會參與者滿意的自合人文環境。

綠色青奧指用保護環境,保護資源,保護生態平衡的可持續發展思想等辦青奧會,廣泛開展環境的宣傳教育活動,促進南京和中國環保及設施的建設和生態環境的改善,倡導綠色健康的生活方式和消費方式。科技奧運緊密結合國內外科技最新發展,集成全國科技新成果,舉辦一屆高科含量的體育盛會,提高南京科技創新能力,推進高新技術成果的產業化和在人民生活的廣泛應用使南京青奧會成為展示新技術成果和創新實力的窗口。青奧會中,我們要不分國界,不分種族,不分皮膚顏色,做到公平,公正,公道,無論任何人,任何事,都要公平,不以個人為基礎,要以大眾以每個國家展開公平的競爭。比賽中每個人都要監督這些是否公平,要以絕對的公平來面對比賽。

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