【推薦】四年級冬天的作文300字合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級冬天的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級冬天的作文300字 篇1
一學期過去了，我們迎來了一位冷漠無情的“人”——冬天。
他是一位植物終結者，殘忍地讓植物告別這個世界；他是一位刺客，無情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗着植物的生命力是否足夠頑強。
他不僅僅是植物的終結者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂，給孩子們帶來漫天遍野的雪。孩子們在雪地裏到處追逐，堆着雪人，打着雪仗……整個冬天留下了孩子們歡快的笑聲。
他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低温製造出美麗的冰川，塑造出紅粧素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，為整個世界精心地裝扮。
雖然冬天的時間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個世界帶來了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂，大家都積極地走出家門，去領略冬天的風采。
冬天的美無處不在，他需要我們去用心發現、用心領略。
四年級冬天的作文300字 篇2
秋姑姑已經慢慢離去，冬爺爺悄悄來臨。
雖然我們小孩都喜歡冬天的雪，但是也有不喜歡的時候：寒冷。
動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把採集來的松果也趕忙塞進洞中。它們為一個大冬季而準備的食物也十分多。你瞧，最後一個松果可算是塞進去了。自己卻還在洞外，只好吃掉一些松果。哦，總算是可以進去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。
我們接下來拜訪別的小動物吧!
螞蟻在夏天已經開始尋找食物了。現在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能幹——大家一塊兒做了一個火爐，這火爐既可以暖身子，又可以烤食物。真是一舉兩得呀!
調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”，倒是清閒自在!可到了秋天就蹦躂不了幾天了，冬天一來只見一個個空殼，螞蚱往常悠閒的身影就這樣消失了，不知去向。
刺蝟呢，吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時遠望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。
同學們你們覺得哪種小動物值得我們學習?——肯定是螞蟻吧：學習這種勤勞、不怕吃苦的精神。
四年級冬天的作文300字 篇3
嚴冬的一個早晨，我推開門一看，啊！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉
鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時，我彷彿來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞着，雪片愈來愈多，茫茫的佈滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的`雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上結上了一片片小冰花，閃閃發光，異常美麗。大雪仍舊下着，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望着這雪中美景，不由得讚歎起來：啊！這雪是那麼純，那麼美，下吧!下吧!下得越大越好！
這時，活潑可愛的孩子們，一邊唱着歡樂的歌兒，一邊做着他們喜愛的遊戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地裏久久迴盪。
雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個豐收年。我彷彿看到一棵裸冬小麥，在微風的吹動下，輕輕輕搖動，盡情地吮吸着冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。
四年級冬天的作文300字 篇4
入冬以來血就頻繁地下了個不停，天也變的分外的冷。
昨夜雪花又紛紛揚揚地飄落起來，瀟瀟灑灑得下了一宿。早晨走出家門，又見天地一片茫茫，萬物都籠罩在白色之中雪越下越大，北風越刮越緊，路上寒氣襲人。詩人寫道：飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。用在這裏真是恰如其分。
往日喧雜的街市變得出奇的寧靜，密密麻麻的小汽車背上拖着厚厚的雪衣緩緩地行着，行人都行色匆匆，路變得更加濕滑，高高的樓羣在大風雪得洗禮面前變得了無生氣，只有那路邊的楊柳，枯枝敗葉不見了蹤影，代之以玉樹瓊枝，在這冰天雪地之中昂首怒放。正像詩人所寫：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這路邊的雪樹不正像千萬棵昂首怒放的梨花嗎？
家鄉的冬季雖然寒冷卻比任何季節都美，美得有特點。每年淨月潭的冰雪節都會吸引無數中外遊客駐足觀光，那精美的雪雕、冰雕，那迷人的滑雪場也無時無刻吸引我的童心。望着窗外依然下個不停地雪，我引發許多感慨，我愛美景如畫的江南、喜愛峯嵐奇麗的黃山。風光秀美甲天下的桂林山水、而我更愛我的家鄉，愛他的冬雪。
四年級冬天的作文300字 篇5
有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識，但是滑冰的的樂趣讓他們漸漸熟悉起來，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑着滑着滑到了冰的邊緣，看見三個小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脱掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個小夥伴看到他們開始害怕。
他們倆説:“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人。”
他們説：“你們來吧，我們正好不會堆呢”！小軍説：“你們全都叫什麼名字呀？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小夥伴們説。
他們開始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們説：“滾好了，”小麗找到了兩個桂圓子。小潔找到一個胡蘿蔔，小馬找到一條圍巾，一個掃把，一個帽子。分別裝上胡蘿蔔桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起説“好了。”然後，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱着一起圈了三個圈就走了 。
指導教師：郭宸卓
教師評語：這篇文章多處運用了人物的語言描寫，冒號、雙引號標點符號的正確運用，符合人物特徵的對話內容，小作者非常細心。
四年級冬天的作文300字 篇6
金燦燦的秋天過去了，我們又迎來了白茫茫的冬天。
早晨，天還是一片漆黑，大家都不想起牀。因為冬天的早晨又冷又黑，只有國小生很早起來去上學了。
樹木的葉子已經掉光了，只有松樹還是那麼碧綠。其他的樹，有的光禿禿的，有的還剩下沒幾片葉子，它們好像都睡着了，像是在等春天來幫它們換上新的葉子。
過了二十幾天，雪花開始從天上落了下來，像一個個可愛的小娃娃在四處跳舞呢！小朋友們常常等雪停後，在地上堆雪人、打雪仗，因為地上到處是雪，而且有些厚。如果雪不厚的話，打雪仗和在雪地上畫畫就更適合。
冬天雖然有些冷，但小朋友們可以在雪地上畫畫，打雪仗、堆雪人，冬天給孩子們帶來很多快樂。還有雪花的精彩舞蹈，也是冬天最值得期待的！
四年級冬天的作文300字 篇7
家鄉的冬天不像哈爾濱那樣號稱“冰城”，也不像老舍筆下的濟南那樣温晴、慈善。我的家鄉冬天經常雪花紛飛，營造出一片粉粧玉砌的世界。
看！遠方的山上一片白茫茫的景象。一陣風吹來，山坡上的松樹抖了抖肩，雪花紛紛落下，好像在説；“看我生命力多旺盛！”農民伯伯望着鋪滿白雪的麥田，興奮地咧着嘴説“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡啊！”。
家鄉的冬天已聞不到空氣中陣陣花香，取而代之的是孩子們爽朗的笑聲。
三個一羣，五個一夥，堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天！家鄉的冬天已聽不到小溪潺潺水聲，滿耳都是呼呼的北風，吹到人們臉上，像刀子割一樣，這時人們會更想念“春面不寒楊柳風”像母親的手撫摸着你的柔柔春風。但是冬天來了，春天還會遠嗎？冬天承載着夢想，孕育着希望，給人無限遐想……
四年級冬天的作文300字 篇8
天地間像罩紗巾似的，一片白濛濛，遠處的山村莊樹林在霧中若隱若現，彷彿《西遊記》裏所説的仙境似的。路邊的小草，田裏的麥苗，菜葉都綴滿了露珠，在陽光的照耀下，閃閃發亮，就像到處都撒滿了露珠。
其是大小的池塘水面漂着縷縷上升的熱氣，使你進入了一個神祕的境界。
前屋後的樹葉都落光了，光禿禿枝條上掛滿了白霜，率先衝破寒夜，給大家帶來了春光。
輕輕地攜帶着濃濃的霧兒，給寒冷的早晨增添了凌厲的色彩。清潔工人不畏嚴寒正揮舞着掃帚，專心地打掃路面。他們是真正的環境美容師，手執巨大的畫筆，給人們描繪着好的工作環境和清潔的衞生環境。國小生揹着書包唱着悦耳的歌聲蹦蹦跳跳地從晨霧中走來，沉睡了一夜的校園很快地又恢復了昨天的生氣和活躍。久經風霜的花朵必然開得更鮮豔。
冬天的早晨雖然是迷茫，但是，她畢竟已經衝破了寒夜的黑暗給大家帶來了曙光；冬天的早晨雖是寒冷的，但是她孕育着生機一片，當春分吹來的時候她把美麗帶給人間。
