【實用】美與醜作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美與醜作文5篇，希望對大家有所幫助。
美與醜作文 篇1
從我記事起，爸爸媽媽的同事和親朋好友第一次見到我，都會誇我長得漂亮。我就這樣生活在大人的讚美聲中，自己總認為我是一個活潑可愛的小美女。
美與醜之間的關係 ，直到現在我才一點一點得明白它真正的含義。
上一年級的時候，媽媽給我買的鉛筆都是質量較好的綠色硬鉛。班裏好多同學的鉛筆都是五顏六色的，美麗極了。我真想佔為己有，貪心使我最後鋌而走險，偷了同學一隻帶有橡皮的鉛筆回家。為此我也付出了代價。媽媽用小木棍狠狠地打了我一頓。最後我把錢筆偷偷還了回去 。也許是因為我小，媽媽沒有對我多説什麼。
上二年級的時候，有一次爸爸媽媽帶我去吃自助餐。平時在家中我就非常挑食。在自助架上我終於找到了一種自己喜歡吃的綠豆小酥，就拿了幾盒。實在吃不下了，我想：“不拿白不拿！”反正我又沒吃那麼多，就悄悄地往包裏裝。媽媽發現了説：“雨雨，你看見牆上的字了嗎？”我抬頭一看，上面的小條幅上寫着：“當今社會提倡素質消費，請不要浪費！”我雖然不太明白是什麼意思，可還是把裝進去的東西拿了出來。回到家後，媽媽語重心長地告訴我：在飯店吃飯，如果都像你一樣，誰去誰拿，飯店不就關門了。所以要靠大家的自覺，你明白嗎？“聽了媽媽的話後，我似乎懂了。
前不久，我在一次老師的小測驗中，偷偷地打小抄，被老師發現了，回家後我拿着老師莫名其妙扣了8分的試卷，媽媽看後説：“不是對嗎？老師怎麼扣分？”我也裝着不懂，説：“對呀，也許是老師看錯了。”這次我沒有據理力爭，讓媽媽看出了破綻。事情真相大白後，我想這下慘了，捱打是定了，沒想到事情出乎我的意料，不但沒捱打，媽媽還準備了一桌子我愛吃的飯菜。在飯桌上，媽媽給我講了從我上幼兒園到現在所作的每一件好事與壞事，雖然飯菜很香，可我沒有吃出味道。因為媽媽哭了，哭得很傷心。最後，媽媽告訴我：你已經快十歲了，也應該懂事了。人的外表長得再美麗，你沒有一顆正直善良的心。那麼你的心靈也是醜陋的。
這一次我真的知道錯了，也許是因為媽媽的眼淚，也許是我自己真的長大了。其實我是一個問題很多的孩子。可是我很幸運，因為我又一位了不起的媽媽。我相信在老師和媽媽的幫助下，我將來一定是一個正直善良的好少年。
美與醜作文 篇2
在公共汽車上，一位佝僂着背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶枴杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴説着她的`艱辛，誰看到老奶奶的樣子都會忍不住地幫助她，只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的大姐姐身邊，用沙啞的嗓音説道：“姑娘，我腿不好，可以給我讓個座嗎？”誰知那位大姐姐連頭都沒抬一下，坐在位置上無動於衷、趾高氣揚地説到：“都這麼大年紀了，還來擠公交，腿腳不好關我什麼事啊？真討厭。”
美與醜作文 篇3
生活猶如一場夢，有好夢，也有噩夢;生活猶如一場戲，有精彩的，也又枯燥乏味;生活猶如一顆怪味豆，酸甜苦辣鹹，樣樣具備，耐人尋味。
今天，我們要來一次比賽，看誰能快速找到生活中的美與醜，誰找的事情最典型，最鮮明。
鏡頭一：在繁華的街道上，不免有被冷落的角落。而一些不勞而獲的人，就在這做乞討者，來獲取人們的愛心。瞧，這個剛剛還四肢健全的叔叔，轉眼間，便變成了一個衣衫不整，頭髮亂糟糟的殘疾人。然後就裝可憐，拿着一個破碗，嘴裏不知嘟囔着什麼。看了就讓人心裏怒火熊熊。這時來一個約有七八歲的小女孩，她懷裏抱着一個袋子，跑到這位乞討者的面前，氣喘吁吁地説：‘叔叔，你一定餓壞了吧，你瞧，我用媽媽個我的零花錢給你買好多東西。’這位小女孩的眼睛不知為什麼那麼的純淨，沒有一絲的污穢，她的聲音是那麼的甜美，她的微笑顯得那麼的真誠，純潔。‘快吃啊，叔叔，你不愛吃麼，這可是我平時最愛吃的埃’她的小嘴嘟囔着，好像有些不高興。‘哦，我愛吃。’愣了半天的他，好不容一回過神。然後結巴的説了聲：‘謝，謝’然後埋起頭吃了起來。女孩看了以後。笑着跑開了。這個乞討者一定會變好的，他一定會用他的雙手掙錢，對，一定。應為從他那句‘謝謝’開始，他就變了，他不再想一天能騙多少錢，而是對生活充滿了希望。對一定會，因為女孩純淨的眼睛，因為女孩真誠的笑容，因為女孩親切的話語。
鏡頭二：上了一輛公共汽車，好擁擠。這時來了一箇中年婦女，她穿着樸素的衣服，耍得發白的布鞋，頭髮中有一些由於生活的奔波長出的白髮，起着一個雞蛋筐，臉上有一些皺紋。汽車的一個急剎車，使她不小心踩到一個時髦的女士，中年婦女感激給他説‘對不起’。可是這位時髦女士得理不讓人，用她那雙大眼睛咄咄逼人：‘你怎麼不長眼睛，你沒看見我的腳在這，你還往上踩。’‘真對不起，我幫你擦。’説完，她便蹲下來。‘擦，你那破不能幫我擦麼，這可是雙名牌鞋，七八百呢，你賠。’説完，她一腳踏進了雞蛋筐，中年婦女落淚了。這時，一邊的人看不下去了。然後給中年婦女一些錢，然後開始給他主持公道。中年婦女再次落淚，不過這次是感激的淚。
尋找生活中的美與醜，你會發現，醜的現象越來越少，因為有許多沒把他掩蓋了，這樣，生活中的美會越來越多。放大你的眼睛，一起來尋找吧。
美與醜作文 篇4
有一天，美與醜在海邊相遇，他們決定一起下海洗澡。沒過多久，醜回到了岸上，穿上美的衣服走了。然後美也從海里游回岸邊，但是發現自己的衣服不見了，無奈之下，只好穿上醜的衣服離去。
於是，大家都錯把美當成了醜，而把醜當成了美了。
然而還是有人看見美的容顏，認出了她，儘管她穿着醜的衣服；有些人也認出了醜的嘴臉，她穿上美的衣服卻沒逃過人們的眼睛。美並沒有因為穿上醜的衣服而變醜，醜也沒有因為穿上美的衣服而變美。
改革開放後，我國的經濟發展迅速，人們的生活水平也有所提高。與此同時，人們也越來越追求美。
縱觀歷史，相貌出眾者不計其數，但被後人記住的卻不多，而有些相貌平平的人卻能名垂青史，這是為何？昭君為後人所記，是因為她為國家而敢於犧牲個人的精神；秋瑾為後人所記，是因為她的傲骨與精神。以上種種，或因才學或因精神，讓人們感受到她們的美真正的美，至高無上的美！而相傳相貌非凡的潘安，卻因其貧求富貴而被後人所恥笑。不難看出，美不僅是外表漂亮，更重要的是內在的美麗。
生活中，並非人人都有出眾的相貌，但這並不重要，追求時髦的現代人是否意識到美的真正含義?請你們捨去外表的修飾，靜下心來泡杯茶，品味幾本散文或小説，讓自己的心靈在此活得滋潤，充實，總有一天會有人對你説，你很美。這不是因為你的外貌，因為你的心靈美氣質美。
智慧會使人更加美麗，愚昧會讓人更加醜陋。
美的形象與美的品德結合，能開出生活的花朵。
世界從來不缺少美，而是缺少你我去發現美和創造美的渴望和熱情。
真正的美不是外表美，而是心靈美，內涵美，我們不要一昧的追求時尚，那不是真正的美。
美與醜作文 篇5
人與人之間，重要的是照亮對方的一瞬間。——題記
這是一個老問題：“你能看到人性的什麼美？”
你可以沉默十秒，再做回答。
這個問題很早便出現，開始一個人坐在空蕩的汽車上，看着被擠來擠去一臉不爽的人們發呆，或者在熙攘的菜市場看着賣菜小販為了幾毛錢而與顧客大吵大罵時神遊；也會在一個陌生的不熟悉的街上腦袋放空。
是的，我能看到人性的什麼美呢？
紅綠燈前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看着來來往往的車輛，拿菜的手有些顫抖，額頭上滲出細細密密的汗珠。而這時，一雙手拿過了老奶奶的菜籃子，扶住她的胳膊，一邊招呼着車輛，一邊走向馬路的另一邊。到了最後，自己卻不留下一個名字，一個電話，微笑着離開了。
這是人性的美嗎？
草坪上，有人掉了錢包，細心的女孩撿起了，忙環顧四周，卻空無一人，而她做了什麼呢？一個人在原地從早晨站到黃昏，終於等來焦急的失主，她睜着圓圓的眼睛，調皮地笑着將手中的錢包放進了失主的衣袋，走前還不忘囑咐：“下次小心哦！”
這是人性的美嗎？
學校裏，你總有一個關係好得要逆天的死黨，只有她一個人看你哭過，或聽你笑過，或與你爭吵過，擁抱過，在你最窘迫時合睡過一張牀，在你最懷疑自己時，給你爆棚的信任，在你最孤獨時，對你不離不棄。
這呢？這算人性的美嗎？
以前我總想不明白，媽媽為什麼要把新鮮美味的食物分給來往的陌生人。
“我之所以給他們東西吃，是為了他們的媽媽有一天會在你餓時給你東西吃，孩子，你要明白，施與愛。”然後蹲下來看我，眼裏閃爍着仁愛的光芒
對於“你能看到人性的什麼美”這個老問題，請允許我在三十秒後給出答案。
人性的美，美在它的無私與偉大；美在它的奉獻與責任；美在它的付出與感恩。
所以，請停下你慌張的腳步，在一個陽光正好的上午，伴着婉轉悠揚的鳥鳴，你望向四周，還自覺揚起嘴角，透過人心，你的眼裏折射出仁愛的光芒。
