【精選】感人作文彙編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的感人作文7篇，歡迎大家分享。
感人作文 篇1
在生活中，令我感動的事數不勝數，但是，要説最令我感動的事就非那件事莫屬了！那件事使我的心靈深深觸動了一下。
那件事發生在前幾個星期。那天，我跟着爸爸來到了菜市場買菜。我走進了菜市場，第一眼就看到了一位身材矮小，全身都是皮包骨的老奶奶。她那憔悴的臉，顯示出歲月的痕跡。他坐在一個破舊不堪的椅子上，祈盼着人們來買她的菜。
每當一個人走到她身邊，她就在那邊用沙啞的聲音吃力地喊着：來看看呀，我這菜很新鮮的呀！我的內心被她的聲音融化了，一個這麼年邁的老奶奶竟還要在這髒兮兮的菜市場含辛茹苦的賣菜！我看見她在切菜，於是忍不住大步走上前，快速地説：我幫你切菜！老奶奶聽見了後，笑了。我也會心一笑。
我拿起菜刀，才愕然發現這把柴刀壞了。於是我毫不猶豫的跟她説，但她卻無所謂地笑着説：沒關係，還能用呢！我突然感覺心沉重了起來。這時，我可真想買一把嶄新的菜刀給這位已鬢髮斑白的老奶奶!老奶奶讓我拿着刀片切。我每切一下，我的內心就難過一分。爸爸發現我不見了，於是找我。這時，爸爸走到我身旁説：旭丹，我們該回家了.於是，我跟着爸爸回家了。
在一路上，我哭了，我邊哭邊説：這位老奶奶這麼老了還出來賣菜。爸爸欣慰地説：你現在長大了，懂事了。每當想起那位滿頭銀髮的老奶奶，我的內心就陣陣波動。
感人作文 篇2
這個星期一，我像往常一樣，做上公交車去上學，由於時間還沒有到，只好在車裏等了一會兒，這時，兩位老人上了車，前面正好還有兩個座位，兩位老人坐下了，一位老爺爺，和一位老太太，看起來老太太年齡要比這位老爺爺要大一些，老爺爺從口袋裏掏出了四塊錢給售票員，而這位老太太也將錢拿了出來，要給售票員，接着，老爺爺説：“她上了年紀，有點糊塗了，他還説：”老太太要去東營，找他的女兒。“售票員看着老太太手裏還拿着錢，緊接着就讓老爺爺把錢塞進了她的口袋裏。
車緩緩的行駛着，兩位老人就這樣坐着車到了四平路口，到了四平路口，車停了下來，便可以看見有一位白髮蒼蒼的老大娘上了公交車，在前面的兩個年輕人並沒有給老人讓座，售票員的座位上也已經坐了一位老人，這時，令我意想不到的事情發生了，這位老爺爺竟然從座位上站了起來，給這位老大娘讓座，太讓我吃驚了。老人給老人讓座我還是第一次看見，這位老大娘坐下了，而這位老大爺站在那，隨後，這位老大娘問他：”你是她的兒子，老爺爺點了點頭，老爺爺已經70多歲了，而她的母親已經91歲了，太讓我感動了，隨後，我站了起來，讓這位老大爺坐下，可是他不肯，只好，那位老大娘坐在了我的那個位置上，老大爺也只好坐了下來。
我真不知道坐在前面的那兩位年輕人是怎麼想的，而且還包括一名10多歲的兒童，難道老師沒有交他尊重老人嗎？看見老人上車時，給老人讓座嗎？老師有可能教過，只是他的年齡小點罷了，可是坐在他身旁的姐姐竟然也沒有認識到這一點，依然我行我素，還是與售票員聊天，原因是這她曾經也幹過公交生意，只是現在不幹了，就這樣認識的售票員。
下了車後，我就在想，年輕人素質簡單是太差勁了，不知道該怎麼説，只希望這些人能夠好好的想一想，假如你們也老了，坐車時，沒人給你們讓座，你們也就會覺得自己年輕時不給老人讓座的痛苦了，到那時後悔也就晚了。
希望大家引以為誡。
感人作文 篇3
教師節來臨前，南京一所高校的俞老師迎來了自己的大婚。“俞老師，這是我們送你的禮物。”一揮手，禮堂的所有燈光熄滅，大屏幕上出現了幾十個燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經的學生，他們挨個兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福，有的調皮，有的張揚，有的活潑……這份特殊的禮物讓已經當了五年教師的俞老師感動不已。
“畢業了，學生還能回來看看，能記得起老師，這應該是最好的禮物!”南京洪武北路國小的朱老師説，去年教師節的時候，他正下班走出校門，突然聽到有人喊她，原來是前幾年畢業的一羣學生，手裏各拿着一枝花。“老師，節日快樂!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開了，朱老師的心裏卻甜了很久很久。在老師和學生亦師亦友的關係中，不管是國小老師還是中學老師、大學老師，最開心的還是畢業很久的.學生能記得自己、來看自己。“這説明學生認可我這個老師，我對他的成長有幫助!”同樣是老師，相互的心情都能理解，所以南京外國語學校每年都會提醒在校的中學生，教師節回母校看看老師。
感人作文 篇4
一件件令人感動的事就象是一顆顆鑽石埋藏在我的心底，今天我就拿出一顆最珍貴的”鑽石“讓你們看看吧。
那是在我念四年級時的6月5日，那天是我的生日，所以我開了個生日PARTY，我請了很多好友，其中還有強中正 。那強中正本是我最好的朋友，可是最近和我鬧矛盾了，所以我讓一個同學告訴他説我請他參加生日PARTY，等他來了我再翻臉不 認人，來嘲笑他一下，誰叫他罵了我一次，還讓我當眾出醜呢!
過一會兒，同學們陸陸續續來了很多，他們手裏拿着用禮盒包裝着的禮物。我看着心裏很開心，但還是想着：” 這強中正怎麼還不來，我還想讓你出出醜呢!難道他識破了我的計謀?“突然，強中正如神兵天將般地出現在我家門口，此時外面烈日當空，驕陽似火，温度起碼超過30度。強中正汗流浹背，氣喘吁吁，滿臉歉意地對我説：”徐鋮崚，對不起我來晚了，我剛才因有事耽擱了，我是跑着趕過來的，你出來一下行嗎?“我想：”看他也耍不了花招。“想着便出去了。強中正不好意思地説：”徐鋮崚，實在對不起，我這樣對你，你竟然還請我，這件禮物就當給你賠禮道歉吧!蛋糕我就不吃了，裏面還有一封信，希望我們還當好哥們。
強中正，我這樣對你，你竟然還對我道歉，要説對不起的應該是我呀!
感人作文 篇5
在生活中，也許我們會碰到很多感動的事情。比如，當你因為沒帶筆而不能寫作業時，這個時候，有人遞給你一支筆的時候，那是感人的，當你因為下雨天沒有帶傘的時候，如果有人給你撐一把傘讓你不至於被雨淋到，這是感人的，當你不會寫作業，這個時候，如果有人幫你，這是感人的……總之，還有許多令人感人的畫面。
那麼，在動物世界裏面，有沒有這樣感人的畫面呢？答案當然是肯定的，雖然它們不懂人類的語言，但是它們也像人類那樣，也是有感情的，也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動物吧！一般如果是體型較小的烏龜，一不小心翻了身，它們是通過努力還是可以自己翻過來的。但是如果體型較大呢？一旦翻了身，想要通過自己的努力翻過來的話，也許還真的是有點兒困難的。這不有一隻大烏龜也不知道是怎麼一回事？自己翻了一個四腳朝天，無論它怎麼努力，大汗淋漓地還是翻不過來。這個時候，正好有一隻烏龜慢吞吞地爬過來，它正在覓食。當它來到了這隻烏龜的旁邊，找了找食物，根本就沒有找到。本以為它會自行離去。誰知道，當它看到同伴那麼努力地想要翻過來，卻始終翻不了身的時候，它是多麼的焦急呀！於是，它爬過去，用它的頭使勁地朝那隻烏龜的背頂過去。可是，由於那隻烏龜體型比較大，而且相對來説也是有一定的重量的。因此，還是失敗了。可是 ，這隻烏龜並沒有放棄。於是，它又朝另一個方向頂過去。這一次又失敗了。於是，它爬到烏龜的跟前，好像在和它交流着什麼？交流好之後，烏龜又爬到後面去了。這隻烏龜使出全身喝奶的勁兒，這一次，終於，在這隻烏龜的幫助下，那隻翻了身的烏龜終於翻了身。
你瞧，在動物世界裏，它們也會互相幫助，當自己的同伴遇到困難時，它們也不會置之不理，而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難，這是一幅多麼感人的畫面呀！
感人作文 篇6
智障，是一種先天性的精神疾病，在兒童中的發病率為萬分之五，但就是這萬分之五的兒童，使我的心靈受到了一次極大的震撼。
就在前不久，百無聊賴的我打開了電視機，無意中看到了一場雜技表演，幾個醜陋的小孩正在表演獨輪車，儘管他們不太漂亮，但那漂亮的動作使我目不轉睛的看了起來，搭人梯，高空飛躍，邊騎獨輪車邊跳繩，使人們情不自禁地拍手叫好。節目最後，主持人走了出來，激動地説：“覺得好看的觀眾請舉手！”大部分人都舉了手，“但你們當中有誰知道他們的身份？”台下的人議論紛紛，這時，表演者們一起跑了出來説：“我們是XX智障學校X年紀X班的學生。”台下突然寂靜無聲，過了一會兒，爆發出了熱烈的掌聲，這是對這些特殊的表演者最好的回報，接着開始現場募捐，這次表演也圓滿落幕。
當我得知這些是智障兒童時，我和那些觀眾一樣吃驚，但是不久，我便陷入了沉思就連智障兒童都能完成許多人不能完成的事，他們一定也下了不少功夫，可為什麼許多正常人卻不肯去堅持不懈的學習呢？難道我們真的連智障都不如？不，正因為我們是正常人，我們比智障更會思考，但我們都不把智慧用在正道上，會偷懶，會開小差，所以我們有時比智障還差勁。
我們應該向他們學習，學習他們的單純，學習他們的努力，學習他們的毅力，如果每個人都能學會這些，中國成為第一大國將不再是夢想！
感人作文 篇7
十字路口，有位老婦人，胖胖的身軀，略微有些駝背，拄着枴杖，艱難的行走着，她弓着身子進一步退一步，一不小心摔倒在地。這位老婦人趴在地上渾身發抖，她痛苦地呻吟着：“我還要去買菜，現在摔倒在地，家裏人肯定會擔心我的，只能等有心人扶我起來。”
這時，走過來一位老闆，他用眼晴一瞟，就繼續往前走了。轉眼間，又走來一羣人，其中一位大媽走向前想去扶這位老婦人，有位大爺連忙走向前説：“別去扶她，她很可能是碰瓷的。”這位大媽就走開了。
難道這個世界就這麼冷漠的嗎?
不!這世界還是有感人的一幕。這時，從人羣中走出一位少年，他對老婦人説：“老婆婆，我來揹你回家吧。”説幹就幹，這位少年就把老婦人扶起來，然後就把老婦人揹回家。少年把老婦人背到老婦人的家裏。老婦人感激地説：“太謝謝你了!”“不用謝，助人為樂是我應該做的。”這個少年回答道。
我看到此情此景，我太敬佩這位少年。
