《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文
當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文1
暑假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號角書獎金獎。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她很多兒童小説。
故事的主角愛德華是隻瓷兔子。他在流浪的過程中學會愛。其中有分離，有犧牲，有捨棄。伴隨的是不斷的獲得。
獲得生活經歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛。這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子裏，住着一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那隻小兔子很是自鳴得意，有一天，他丟失了……
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到老漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的小女孩兒的牀前到孟斐斯的街道上……
看這本小説時，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進海里和他心愛的小主人突然分別的時候，我的心裏也有一種説不出來的滋味，我想起去年我的一隻小烏龜突然死掉了，當時我難過了好幾天，我想愛德華掉進海里時的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經被愛過，他相信會有人來接他的，我也相信這個世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是一個字愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛！
《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文2
愛德華是小姑娘阿比林所寵愛的一隻瓷兔子，阿比林深深地愛着愛德華，可是自命不凡的愛德華並不怎喜歡阿比林，甚至連阿比林與它講話時，它都是假裝在聆聽。後來阿比林的祖母為他們講了一個故事，這是一個關於不懂得如何去愛的公主的故事，雖然這位公主長得非常漂亮，可是漂亮又有什用呢？她從來不懂得去愛，後來被巫婆給變成了一頭疣豬。
後來愛德華不幸被頑皮的小男孩搶走失手掉進大海里，從些開始它的一段奇妙之旅。從愛它的漁夫老兩口 勞倫斯和內莉，到流浪漢布爾，到把他掛在菜園裏用來嚇跑小鳥的老太太，到小男孩布賴斯和生病的小妹妹薩拉，到玩具店的盧修斯，一直到迴歸到阿比林的身邊。愛德華經歷了一次漫長的旅行，當它打開心扉，渴望愛和準備愛的時候，它終於找到了回家的路。
看完這個故事後，我從愛德華身上想到了我。平時爸媽為我做了那多的事情，可我從來都是認為這些是理所應當的，也從來沒有想到應該為他們做些什。我以後要多關心父母，不僅要做到的事情做，還要學着去做一些力所能及的家務，去回報父母對我的愛。還有我身邊的老師和同學們，我也要去愛他們，感恩老師對我的培育，感謝同學們和我在相伴之中所給予我的快樂和友情。
從這個故事中我明白了一個道理，做人不能太自私，在享受愛你的同時，你也要學會去愛，這樣，你才能得到快樂。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文3
在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》。那時候，還沒認多少字的我只對書的插圖感興趣。書的封面上畫着一隻小白兔，它正走向一棟大房子，那個房子有着潔白的牆、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應該是一棟大別墅。書裏面一幅又一幅精彩的圖畫，深深吸引着我。
8歲時，我在整理書櫃時又發現了這本書。從那時開始，我才真正對其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫，而是開始對書裏的文字起了興趣。才明白，書中寫的是一隻不懂得愛的小兔子，它叫愛德華，為一個小女孩所擁有。可是後來，有一天，它被丟失了，開始了一段異乎尋常的旅程 從海洋深處到漁網、從垃圾堆到流浪漢營地的柴火邊、從一個生病孩子的牀邊到一條街道上……在這一次又一次的經歷中，愛德華失去愛，學會愛而又重新得到愛。此時我才發現，書裏的文字比圖畫更有吸引力。 德華向着“別墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾經歷過的種種悲傷。
我慢慢地長大，喜歡閲讀的我在10歲時，再一次捧起了這本厚厚的書。10歲與8歲和5歲時的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手裏捧着看圖畫那麼簡單，也不僅僅只是追尋故事的情節。書中的文字，原來能讓我開心地笑，能讓我感動到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書，從自命不凡到絕望，再到最後的重新敞開心扉，它的每一次歷險都讓我的內心隨之跌宕起伏。那幅有着“大別墅”的圖上，愛種種。
事的最後，愛德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛”的懷抱中生活着。是啊，生命中如果你不打算愛與被愛，那麼整個生命之旅都是毫無意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書，一定也是想要讓我在屬於我的生命之旅中懂愛與被愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文4
《愛德華的奇妙之旅》這本書是我最喜歡的讀物之一。
這本書的主人公是一隻幾乎完全用瓷料製成的兔子，他的名字是愛德華。圖雷恩。他的個子很高，從耳朵尖到腳尖差不多有三英尺，總之，他就是個自命不凡的小傢伙。
愛德華的第一個主人是一個十歲大的女孩-阿比林。圖雷恩。她非常愛愛德華，可是愛德華卻非常的自以為是，不珍惜主人對他的愛。在一次旅行中，愛德華被兩個頑皮的男孩無意中扔到了海里。後來愛德華被一個漁夫打撈了上來，交給了妻子內莉，內莉的女兒因為嫉妒媽媽對他的愛，把愛德華扔到了垃圾箱裏。在垃圾場呆了一段時間後，愛德華被一個小男孩拾回了家，小男孩把愛德華送給了自己患病的妹妹。可好景不長，小男孩的妹妹死了，愛德華跟小男孩過起了顛沛流離的生活。在一次流浪中，愛德華被打破了頭，於是小男孩把他送到修補店，由於修補費用太高，小男孩無奈把愛德華送給了商店老闆，直到會有人來把他買走。終於來了個小女孩，她一眼就看中了愛德華，等她的母親來到櫃枱看見愛德華時，更是驚訝無比，原來女孩的母親就是愛德華的第一主人—阿比林。
整個故事週轉曲折，極富有戲劇性。故事的主人公愛德華不珍惜第一個主人對他的愛，受盡折磨，最後差點連命都沒有了。這個故事通過擬人的手法，生動的教育了我們要珍惜我們現在所擁有的一切，珍惜父母對我們的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文5
這個故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……
如果嚴肅的來講，他的`名字是愛德華。圖雷恩，他雖然是一隻瓷兔子，但穿着卻引人注目，漂亮的帽子，一套絲綢衣服，精緻的皮鞋，還有一塊懷錶，顯得風度翩翩。他常常愛看着天上的星星，一遍又一遍，直到第一道曙光終於浮現。
要説他的奇妙之旅，可十分的複雜。奇妙之旅開始的時候，愛德華被阿比林愛着，他覺得阿比林愛他是應該，阿比林的家人要愛他、顧及他所有的感受也是應該的，可他卻不知道怎麼去愛他周圍的朋友。直到有一天，他被不小心丟失在無邊無際的大海里，經過幾百天後被一名漁夫撈起，送給內莉，緊接着，他被拋棄在垃圾堆裏，直到露西這條把他給刨出來，他和露西生活了一段時間，又被一個小男孩撿到了，愛德華跟着他賣藝賺錢，可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店裏，愛德華被當做裝飾品出售，直到一個老娃娃來跟他作伴了，老娃娃對愛德華説：“再一次敞開心扉。”就一句話，讓愛德華充滿了希望。經過這麼一個漫長的之旅，愛德華在這個旅途接觸到了不同的人物、事物，慢慢地學會了如何去愛別人。結果，他又被阿比林愛着，永遠的愛着……
看完這本書，我的腦子裏好像播放了一部電影，既温暖，又輕鬆。再一次敞開心扉，這句話給我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞開心扉去理解一些事情，我的生活就會減少許多煩惱，增加幾分快樂，如果敞開心扉去理解朋友一時的衝動，那朋友之間還會增添幾分友情，如果敞開心扉去看大樹，它會變得更葱鬱，如果敞開心扉去看陽光，它因此變得更加燦爛，如果敞開心扉去看雨滴，它會顯得更加透徹……
《愛德華的奇妙之旅》讀後感範文6
曾經，我是個不愛讀書的孩子。
媽媽帶回來一本書。正在看動畫片的我不在意得瞄了一眼：《愛德華的奇妙之旅》。我心想：名字怎麼這麼熟悉？哦，對了，媽媽看過的一部電視劇裏提到過這本書。想明白後，我又把注意力轉移回動畫片上。
媽媽略帶神祕的問我：“你知道愛德華是什麼嗎？”
“是個人吧。”我想都沒想就回答到。
媽媽笑着搖搖頭，説：“再猜。”
我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調動起來了，非纏着媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一隻瓷兔子。我十分不解：瓷兔子又不是真兔子，不能蹦蹦跳跳，它怎麼能出門旅行呢？媽媽説：“這我就不能告訴你了，想要找到答案你就自己到書中去尋找吧。”
是看書還是繼續看動畫片？我有點選擇困難了。不過我太好奇，太想解開謎團了，於是我關掉了電視，拿起書津津有味地讀起來。
由於我平時不愛看書，識字量少，遇到不認識的字要麼連蒙帶猜，要麼問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆，但是也終於弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子，可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。後來愛德華被一個頑皮的男孩搶走失手掉進了大海，它開始了一段奇妙之旅。當它終於懂得了什麼是愛，它也幸運地回到了阿比林的身邊。
書看完了，疑團解開了，我合上了書。那麼我是阿比林還是愛德華呢？爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎？難道非得像愛德華那樣經歷一段奇妙之旅才能明白嗎？不，我明白了！
媽媽問我：“今天讀書有意思嗎？”
我大聲地説：“太有意思了！這真是一段有趣的奇妙之旅！”
