有關讀書作文400字集錦10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的讀書作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

小時候，常常聽媽媽講故事，進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會了悲傷與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為《阿里巴巴大戰四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······

”的連環畫吸引記得上學前班的時候，因為看一本連環畫和媽媽走散。

星期一，是趕集的日子，這裏到處人來人往。

我掙脱媽媽的手來到一個書攤前，被一本印着“三隻小豬，我的眼睛凝視這那本書，手卻不由自主地拿起它，雖然那時識字不多，但是我也看的津津有味。

買完菜的媽媽，意識到我沒在她身邊，眼裏含淚，焦急地向四周張望着。不停的呼喚這我。

我彷彿融入到書中。根本沒聽到媽媽焦急的呼喚。

媽媽在人羣中穿梭，急切地尋找我。

我讀完了，嚥了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。

我和媽媽走散了。春風拂過，樹葉沙沙作響，周圍人的歡笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三隻小豬是那麼勇敢。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。

過了一會，媽媽看見了我他滿臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經過，媽媽誇我：愛看書，是個好孩子。

書，成了我的好夥伴。

何謂書讀百遍，其義自現。顧名思義，也就是一本書讀多了，自然就知道了書中的一些奇妙之處，一天……我知道了書讀百遍，錯字自現。

今天，我走在秋高氣爽的大街上，突然聽到有人再喊：走過不要錯過，海量書籍任你選，本本打八折，件件有優惠。聽到後面那幾句，我心動了，停下腳步，像一隻小泥鰍鑽入人羣中，哇，好多書呀，也不知道有沒有我最喜歡的《聲聲慢》。我滿懷欣喜的就趴在書堆上找了起來，哎!我居然在這浩瀚的書海中找到這本書，付了錢後，我心滿意足的回家了，到家之後，我就蹦蹦跳跳的坐在沙發上專心致志的看着書，誰知剛讀了第一篇，就發現了好幾個錯字，比如悽悽慘慘慼戚的悽寫成妻，尋尋覓覓冷冷清清的青……這李易安的幾疊字，寫的十分生動，卻因為那幾個錯別字，敗的一塌糊塗，雖然有錯別字，但是我還是十分欣賞這本書，我認真地蓋着每一錯誤，認真的呵護着書。因為這幾個錯別字，讓我增強了辨別能力，也明白了許多人世道理。

一遍又一遍，一遍又一遍，從這本書中發現了一些奇妙之處，書讀百遍，其義自現一本書讀多了，自然就知道了書中的一些奇妙之處了……

在生活中，讀書有許多的好處。如：讀書給人帶來快樂，讀書給人帶來知識等。

我是一向來不愛看書和讀書的。最近，媽媽每天早晨六點半就叫我起牀讀書了，晚上，睡覺之前媽媽叫我讀幾篇書。我只好聽從媽媽的命令。

過了不久，我慢慢地養成了愛讀書的習慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最後，媽媽説：“先讓我讀幾篇作文，然後讓我做一篇閲讀。我按照媽媽説的做，媽媽誇我這幾天做的閲讀有進步。”

我最近更喜愛讀書。只要我一拿起書就愛不釋手，看得我津津有味，有時還讓我哈哈大笑起來，給我帶來了快樂與喜悦。

讀書讓我的知識提高。讀書能讓我學到上課學不到的知識，能讓我的語文成績提高。

有一次語文考試，閲讀的題目我在書上看過，然後寫出來了。作文也是我從書上看過的，我把作文仿寫了一篇。過了不久收試卷了，下午，又發試卷，我的閲讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書真的讓我的語文成績提高了！

讀書的好處讓我愛上了讀書，也讓我語文成績提高了許多。

説到讀書，我和書非常有緣，因為自從我小的時候，就喜歡把爸爸那一大書櫃裏的書當玩具玩。

有一天，我偷偷拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書，妨礙爸爸工作，她就給我買了一些兒童書。晚上，媽媽會在我睡覺之前給我講一些故事。在每一個故事裏，我都感受到了書的神奇，也經常被書裏的故事吸引住。從此，我每天都會讓媽媽講一個故事。上了學，我會查字典了，終於可以獨立看書了。

直到現在，我的那種對書的喜愛之情仍舊沒有改變。

我有個讀書的故事，想講給你們聽。有一天，我們家大掃除，每個人收拾自己的房間。我覺得非常簡單，便和媽媽打了一個作文賭，就是要在半個小時內把各自的房間收拾乾淨，如果我收拾得非常乾淨，就勝利了，並可以上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨，就輸了，要把客廳打掃乾淨。

一開始我幹得不錯，可是我收拾房間的時候找到了《奧祕》這本書，我還沒有看過呢！説看就看。我放下手中的活，津津有味地讀了起來。我在書的海洋裏暢遊着，想活潑的小魚一樣欣賞着大海里美麗的景物，也像軟軟的海綿在知識大海里面吸收着無窮的汁液，此時此刻，我甚至想永遠在讀書的世界裏。

我從小就喜歡閲讀。我會被書中的人物和故事感動，但我很樂意閲讀。

我家有很多書，比如安徒生的童話、危險中的小王子、西遊記、紅樓夢、三國演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經常説我對書的理解很少，但他們不知道我會把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閲讀這本書的內容，第二次仔細地閲讀，直到我理解它，最後我再一次複習，仔細地體驗這本書的內容。

最近，我們班開展了閲讀活動。學生們回家與父母競爭學習。每個人都希望贏，我也不例外。當我第一次和祖父一起讀書時，我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍，但是我祖父並沒有每次都讀得比我差。後來，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀，看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現在我們面前，誰會贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈，我終於選擇了和我爺爺一樣的話題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學習的時候經常和爺爺一起畫畫。

在這次閲讀活動中，我的閲讀水平提高了，寫作水平提高了，我也增加了很多知識。瞭解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峯...

我從閲讀中獲得了知識，我感到非常快樂，因為在目前的閲讀活動中，我對書有了更多的“愛”，因為有了書讓我原本快樂的心情更加快樂。因為我不再浪費時間看書了。閲讀一個接一個地告訴我哲學真理。我讀書，我很開心！

書籍是我成長不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書，我收穫知識，讓我快樂！

我愛讀書，因為讀書可以讓我們增長知識，而且還可以讓我們增長見識，理解中國上下五千年的歷史。

書籍是人類進步的階梯。這句話是著名作家高爾基説的，意思就是，書籍可以讓人進步。我將這句話掛在牀頭，每天都要讀書，常常讀得廢寢忘食。

有一次，我去圖書館看書。我拿了好幾本馬小跳，坐在凳子上看。看了一本又一本。直到中午十一點，我都沒有發覺，一直看到中午圖書館下班。我才將書放回。一路狂奔，用三分鐘的時間，回到了我媽上班的辦公室。

那時，媽媽已經買好漢堡，等着我回去了。我一回去，緩了緩氣，就滔滔不絕的和我媽説我看了什麼書。看完書後的感想，以及對書中人物的評價。

下午，我又去了圖書館看書。把孫小聖與豬小能系列的幾本書，放到桌子上看。看着看着，我就把書看完了。

看完後，我就回到了我媽工作的辦公室。按照我的記憶，把孫小聖和豬小能畫了下來。

今天，我又懂得了，許多新知識。

老師點評：本文寫的是小作者熱愛讀書的故事，從讀書的好處引出熱愛讀書的例子，內容結構較為完整，但在描寫圖書館看書的語段中稍顯平淡，小作者還需加油哦！

老師始終都是那麼温和那麼寬和，那麼容忍。我是比較怕他的，因為我覺得我在他面前只能尊敬。我只有尊敬是因為我覺得如果不尊敬的話，我找不到第二個詞，第二種態度來對待在我面前的這個博聞強記的老師。那是我第一次認識到老師這個職業，原來是如此的高貴。

而高貴的原因正是由於，他自身的能力。我很喜歡做一個老師，我從小就立志當老師。當我給我的私塾老師説我，説我以後想成為像您一樣的人。老師笑了，老師説好啊，要想當老師，就必須，要學得更多。我答應了，知識就是力量嘛！

其實老師在靜元堂裏面是很刻苦的。我記得有一次老師跟我一起從一個住處回來，老師從那裏拿了人家一本書。一本非常厚的書像是佛經，像是經文。其實就是看起來枯燥乏味的文獻學資料。

第二天早上我去拜訪他時，他一手端着牛奶在昏暗的燈光下，依然把書翻到了一半。

我説老師，您是一目十行的吧。老師説，我告訴你第幾頁是這樣講的第幾頁是這樣講的。老師，您都背下來啦！老師笑了笑説：這就是讀書啊！老師把書讀到了心裏面。我怎麼樣也模仿不出來呀！

然而我一直希望成為像老師一樣的人。

讀書才能夠事業開闊，老師説讀書，才能夠讓人越來越強大。我情願如此為之。

我非常喜歡看書，什麼科技書、天文書、文學書、偵探書我都愛看，爸爸媽媽説我是個“小書蟲”。

而我是怎樣喜歡上書的'，這要從我小時候説起。我五六歲的時候，媽媽就給我買一些小畫本，漫畫書之類的。媽媽每天都給我講，漸漸地，我被書上那鮮豔的圖畫和好聽的故事吸引了。從那時起，我就迷上了讀書。

因為我看的很入迷，也常常會鬧出許多笑話。有一次出門，媽媽帶我去書店買書，我看得很入迷，媽媽走了我也不知道，等我發覺時，媽媽已經在書店門口了，我好不容易才追上。

看書有許多好處，比如，可以提高作文水平，豐富自己的語言。書是我的良師益友，所以我愛讀書。

如果生活是一片一望無際的汪洋，故事便是飄蕩在汪洋裏的小舟；歲月是一座望不透頂的高山，書便是高山上最茂盛的草木。

讀書是一種快樂，打開智慧與快樂地大門，親吻那帶着新鮮的露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃着睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹吧！

書充滿理趣與哲思，點亮心靈燈盞，點燃思想火花，激發智慧風暴。打開書，如同沐浴燦爛的春光；走進書，如同接受心靈的洗禮。

一滴水裏有一個海洋，任生命之舟在波光裏盡情盪漾。書為我締造心靈的海洋；一朵花裏有一個春天，任青春之花在春天裏肆意綻放。書為我營造了時光的春天！

我愛讀書！

在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的朋友。

記得有一次，我在自己的房間裏讀書。(.)媽媽回來了，我一點都沒發覺。在我的房間裏，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間説：“孩子，該吃飯了！”我坐在那裏一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身後。然後我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽説：“我吃飽了。”説完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間裏，我一邊讀書，一邊吃。

現在我正在看一本海倫。凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫。凱勒四歲時得了小兒麻痺症。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀着這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。

名言説得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。

高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上佔據着重要的地位。

我在很小的時候就非常愛聽別人唸書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧着書給家裏人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾着書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了國小，隨着一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的讚美，我發現書在我們的生活中佔據着必不可少的位置，並且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。

上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍着書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關於辯論方面的書，裏面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。

還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！