新“朋友”作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的新“朋友”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人們都説動物是人類的朋友，在五年六班這個温馨的大家庭裏又多了兩位新朋友？？烏龜。

走近五年六班，你會發現一個魚缸，在走近你會看見兩隻特別可愛，調皮的小烏龜。第一天搬到新家時，小烏龜有點不大適應，不停的向外爬，它可能太沉，又不能吸附到魚缸的壁上，無論它使出什麼樣的.花招就是出不來。上課時大家總是看它，害得老師沒辦法講課，而下課大家過渡興奮擁向小烏龜，左擺右弄，害得小烏龜怎麼也不從龜殼裏出來，沒辦法我們只好把它放回原處。第二節下課，小烏龜仍不停向外爬，一刻也不歇息，儘管絞盡腦汁也出不來，很可惜，它沒有人聰明，就算它出來了，也要被我們放回去，我看這烏龜，不禁同情心又氾濫了，它求生的慾望打動了我，如果我懂得龜語，肯定告訴它別費心思了，出不來了。小烏龜出不來可能生氣了，在第三堂課莫名其妙得冒出一陣臭氣，臭味熏天，我們巡視了一下，最後把目光落到了小烏龜的身上，攪得我們不得安寧。而烏龜看了看我們大家，大搖大擺地走了，好像在説：“才不是我呢？本龜舉止文雅，從不排放臭氣。”我們沒辦法只好埋頭寫作業了。

一隻烏龜已經讓我們大家瘋狂起來了，可趙一博第二天又給我們班級添了一隻烏龜，這讓同學們更加瘋狂了。兩隻烏龜齊心協力打算爬出去，可還是未能成功，大的烏龜想站在小烏龜的背上爬出去，差點弄個四腳朝天。本計不成，再用一計，兩隻烏龜各走各的，一個在東面，一個在西面，想借着五彩石爬出去，可一番折騰後還是未能如願。折騰了這麼久，兩隻烏龜難免疲憊不堪，不再折騰了。

兩隻烏龜成了眾人矚目的焦點，人見人愛。有時候扔下一塊肉進去，兩龜才顧不得文雅，飛快衝過去，看着它們狼吞虎嚥的樣子我不禁笑了。

兩隻烏龜帶給我們歡笑，快樂，給予了我們精神上的養料，它那種滑稽的樣子深深地印在我內心深處，因為它使我擁有了一個歡樂，愉快童年的回憶。