我最自豪的一件事作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我最自豪的一件事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假裏的一天下午，太陽懶洋洋地掛在天上。我拿着滑板到樓下玩。到了樓下的空地上，我看到已經有好幾個同學在玩了。我踏上自己的滑板，自由自在地滑着。我一會兒快速的向前滑，一會兒來個漂亮的轉彎，高興極了！

我正滑着，突然一個比我低兩年級的同一個單元住的同學叫住了我説：“哥哥，你滑得真好，能教教我嗎？”我想了想回答説：“可以啊，我教你吧。”

我跟他説：“剛開始滑滑板的時候要扶着牆，這樣避免摔倒。先上左腳，再上右腳，兩腳都上來之後，左腳在前面掌握方向，右腳在後面當做動力不停地搖擺，掌握好平衡就能滑了。好了，你試試吧。”他説：“好的。”然後他扶着牆就上了滑板。

剛滑了有一兩米遠他就喊起來：“哎呀！一個垃圾袋擋住了我的去路，得重新開始了。”他拿着滑板回來扶着牆重滑，沒滑出多遠，他又喊起來：“啊！一個井蓋擋住了我的去路，又得重試試。”沒等第三次開始，他又喊：“哎呀呀！一個石頭擋住了我的去路，又得重試。哇！一個坑擋住了我的去路，還得重試。”我頓時無奈：“這個徒弟太不認真了！要是像這樣的話一下午都學不會！”隨後我帶着徒弟到了一個平整的地方去練滑板。我説：“這樣應該行了吧，好了，開始練吧，一定要認真。”我都驚歎自己有這麼好的耐心，可能是第一次當老師的緣故吧。他説：“好。”然後自己嘴裏一邊嘟囔着一邊練習：“扶着牆，先上左腳，再上右腳。兩腳都上來之後，左腳掌握方向，右腳增加動力，滑滑滑滑滑，啊！撞到牆上了。哼，我不服，再來一次！啊呀！怎麼每次都是這個結果啊，再來一次！嗯？我會滑了！我會滑了，怎麼回事啊，又倒了！”我説：“你要保持平衡才行。”他説：“哦，再來！”他才上滑板，就又摔倒了。急得我上自己的滑板向他示範了好幾次。我説：“不要怕，多滑幾次就行了。”

就這樣，他按照我交給他的要領練了一下午，終於可以歪歪扭扭地滑很遠了，雖然姿勢不好看，但畢竟學會了呀，我心裏感到很自豪、高興，特別有成就感。

我做過許多事，有的使我悲傷，有的使我快樂，有的'使我後悔，有的使我自豪；然而使我最難忘的一件事，也是使我自豪的一件事，那就是我第一次獲獎。

記得上五年級時，英語老師告訴我班同學，好好複習，快要參加英語競賽，我們班同學踴躍報告參加，我也參加了。楊老師和爸爸非常支持我，並從網上下載打印一份英語測試題，讓我認認真真地用鉛筆一道道做下來，我一拿到手，就埋頭做了起來，從頭到尾，不到一個小時就做完了。我還有點不夠滿足似的，又來請求爸爸給我找了一份試卷，爸爸笑着答應了我，這套試題有點難，我查字典並請教爸爸，費了九牛二虎之力才完成了。

終於到競賽的時候了，我來到考場，坐在座位上，心怦怦直跳，手心出了汗。卷子發下來了，我如飢似渴地讀起卷子，邊默讀邊寫出正確答案，一道題一道題地往下做，認真細緻，不得有半點馬虎。不一會兒，題已經做完了；抬頭看了看四周，同學們正在認真做題，忽然想起哥哥的一句話：作完試卷一定要細心地檢查一遍。我依照哥哥説的去做，果然，檢查出好幾道錯題，我趕快糾正了錯題。便交了卷。

到了星期一，我早早起牀，背起書包急忙跑向學校，來到學校門口，廣告牌下已擠滿了人，我衝向廣告牌，從人縫中擠了進去，在光榮榜上，我找到了五年級，這時我心怦怦直跳，鼻尖冒出汗了，心想：有沒有我的名字？我從前往後，一個字一個字地找，快看完了，我想：已經沒有希望了。我繼續看了起來，終於找到了我的名字，我的名字上榜了，我高興極了，又想：舅舅肯定給我發獎，想着我接過獎金時的滋味，是無比地驕傲與自豪。我展開雙臂，讓我的未來飛上天空，讓我的夢想也飛上藍天。我高興地久久不能平靜下來，我高興地跑到教室，忍不住大聲喊：“我獲獎了。”

發獎狀時，老師拿着獎狀進了教室，我端端正正地坐在座位上等着發獎，老師叫到我時，我三步並做兩步地走到講桌旁，雙手接過獎狀，雙眼盯着上面的名字，的確是我的，我機械地回到了座位上，又小心翼翼地把它放在桌子上。我高興得笑了。

放學回家，我捧着獎狀，走在放學的路上，看見白雲向我招手，路旁的小樹向我點頭，似乎都在向我祝賀，為我加油！不知不覺已來到了家，我大聲地喊：“爸爸，爸爸，我獲獎了！”爸爸看了獎狀笑嘻嘻地。我把自己的獎狀貼到我書房的牆上，讓親戚看到我的榮譽，讓家人為我的榮譽而自豪。

這就是我最自豪的一件事。

天藍藍，雲悠悠，晴空萬里，空氣新鮮，春天不知不覺來到我們身邊，這樣的季節，使我總想出去玩玩。

今天，我們一家人去姨媽家去。路上，我看見很多花都開了，五顏六色的。小草也長出來了，蜜蜂在花叢中採蜜，這一切多麼美好。

不一會，我們就到了姨媽家住的樓層底下。這時，我看見院子裏有許多小孩在騎自行車，其中有幾個比我還小的小朋友也把車騎得飛快！每次到姨媽家，我都能看見他們好像在比賽似的騎車。看看小朋友，又想想自己，我覺得不會騎車很丟人。我想，如果我現在不把自行車學會，上國中了怎麼辦？難道每天還要爸爸媽媽接我嗎？不行，我要把自行車學會，一定要學會！

於是，我喊來爸爸，讓他教我學騎自行車。爸爸看我主動提出學騎自行車，非常高興。“首先要學會推自行車。”爸爸告訴我。於是爸爸給我示範，只見他兩手扶着車龍頭，眼看前方，慢慢推着車向前走。我明白了，接過自行車，照着爸爸的樣子往前推。爸爸看了直點頭：“好棒！好棒！”聽了爸爸的表揚，我高興極了！

接下來是我學騎車了。我跨上車，爸爸在後面扶着。可我一踩踏腳，車就往旁邊倒，我沒了信心，爸爸在旁邊不停地鼓勵：“不要緊，慢慢學！”

我咬牙堅持，可自行車不停我的話，不是往旁邊倒，就是往牆上撞。這時，爸爸叫我停下，告訴我：“眼睛看前方，不看車輪，身子坐正，車往哪邊倒，車龍頭就往哪邊歪一下，再趕快擺正。”爸爸連講兩遍，又騎上車用很慢的速度示範了一遍。

我疑惑地看着爸爸，心想：“真的嗎？”爸爸脱外衣去了，我照着爸爸説的猛地騎上車。車歪歪扭扭地向前駛去，我不住地打着龍頭，車子跑出去好遠。哇，我可以不要爸爸扶了，我好高興。

爸爸脱了衣服正準備來扶我，看我騎出去老遠，在旁邊直誇我：“好棒啊，劉昱明好棒啊！”我看着爸爸，高興地直笑。現在，我知道騎自行車的方法了：坐直，頭看前方，上車後趕快騎。

後來，聽爸爸説，他學自行車用了兩天，媽媽學會自行車用了一天，而我只用了一小時。聽了爸爸的話，我太高興，太自豪了，着真是我最自豪的一件事。

從姨媽家回來時，我在前面騎着表妹的自行車，爸爸在後面跟着跑。這時，我覺得天更藍，雲更悠，草更綠，花更豔了！