以實踐為話題的作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以實踐為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
以實踐為話題的作文1
雖然，我們在書本上學習了許多知識，但儘管如此，仍然有許多知識在等待着我們去實踐，去發現，去解決，只有再親自時間過後，我們才能更好的掌握知識，更透徹的理解它，更深刻的記住它。
這天晚上，老師下達命令，要我們完成一項實踐作業。碰巧，俺爸媽要包春捲。呵呵，得來全不費功夫，真是天助我也。正在我不亦樂乎這時，老爸回來了。雖説，老爸答應去幫老媽的忙，可他一回來，就往沙發上一窩。哎，似乎把這事給忘記了。老媽只好“發動”她“河東獅吼”功，把老爸非常“尊敬”地“請”了出去。
看老爸那樣子，雖然包得還挺嫻熟，但明顯是很不情願的。哈哈，下面就看我大顯伸手吧!先看老媽示範，把適量的餡兒放在春捲皮上，先滾兩下，兩邊一對摺，再滾兩下，注意，要沾一點點水，三下五除二，一個春捲就這樣誕生了。哦，原來是如此簡單。
我覺得我一定能夠做得更好，於是，我又拿起一張皮兒，放一大堆餡兒，滾，滾幾圈，沾一點兒水，把它合起來，一個大肚子將軍進入我們一家的眼簾，哎，被爸媽笑話了，真是的，看起來容易，做起來難啊!
媽媽笑着説：“不要氣餒哦!餡兒要放得適中，不能太多，也不能少，加油!”媽媽邊説邊示範，我照着媽媽的樣子，有模有樣的學起來，看着自己努力的成果，我好開心!
多嘗試多實踐，成功就在眼前!
以實踐為話題的作文2
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，簡短的十二個字，一條永恆的真理，理論本身只不是一行行的數字與符號，只有在實踐的土壤中才能煥發它的青春與活力，而它結出的果實便是真理。
沒有論據空發議論，既使談得無花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無缺的理論，但不能夠有現實的成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場空。實踐出真知。
“地球是一個球體”，在現在看來是多麼樸素的一句話，而在不久的過去，人們甚至可以被這句話逗得前府後仰，而現在的我們為什麼不笑了，就是因為偉大的航海家麥哲倫證明了這一點，用他的努力與行動封鎖了人們無知的傻笑。法拉第發現了電磁感應現象，並公之於眾時，一位婦人曾譏笑他，電有什麼用呢，而現在的我們卻反而來譏笑這位婦女，因為實踐使我們從無知中走出來。實踐使人們成熟起來。
小馬過河又告訴了我們另一個道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的思想，並且用實踐證明它。
有人曾經説過“兩個質量的物體同時下落，質量大的先落地”。這在當時是絕對的真理沒有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰了權威，並且推翻了這個真理，實踐出真知。
有時候我們會處於困惑，我們最容易輕信的其實是自己，因為最難了解的就是我們自身，只有實踐能夠像鏡子一樣真實的將自己顯現出來。
最簡單，最貼近我們的例子就是考試，而對於我們學生來説，對於學習的實踐就是考試。本以為自己學得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對它，沒有錯實踐有時是一種殘酷的否定，但只有它能還原現實，只有面對它並且戰勝它才是我們應該做的。到那時，會了現實踐又是一種自信的肯定。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，“實踐出真知”。
以實踐為話題的作文3
自古至今，之所以創造了我們眼前這樣豐盛的世界，是因為我們的先祖通過實踐逐漸擁有了更多的技能與經驗，才鑄造了當下這個世界，讓自然力量透過億萬年養育了我們。
我們也是如此，只擁有空洞無味的道理可不行，只有實踐後才能真正的用心體會真知，觸碰到生活的鋒芒，我們不能忽視實踐精神的存在，如若拋棄，只是霧裏開花，不看虛實，只裝得下滿滿的大道理，是無法透徹與理解與認知的。但如若何時都含帶着實踐精神，認真去在生活中摸索真理，我們才能擁有自己的思想與感悟。而每次時間都不是孤立的，它們都是一張張連接的紙牌，是隨着時間一步步擁有了自己獨特思想的小樹，這些小樹也彙集到一起，成了一片茂密的樹林，也正是因為如此，擁有了實踐的本質，一個人的思想便十分豐盈，結下的滿是通過自己的體驗所得到的果實，我們從果實中看到了生活經驗與美好的存在。古人曾説，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，無論是十分重要的道理或是真理，印在書本上的文字或始終覺得淺顯，如要深刻的明白一個道理，唯有自己親自去走一走。有些事看着十分簡單，卻唯有自己動身去做事，才能從擴徵中體會到其中的艱難與複雜，也就通過更深刻的方式銘記在心，真正的將理論化為了自己的思想意志。
魯迅曾説，一碗酸辣，湯耳聞口講的總不如親自呷一口的明白。我們也一樣，若想真正體會到知識的甘美，就不如通過實踐好好的去親自感受一番，更加透徹的理解與認識，勝過所有的千言萬語。
以實踐為話題的作文4
金秋時節，天高雲淡，菊花飄香，我校五、六年級全體師生興致勃勃地來到貓頭山教育基地參加社會實踐。
貓頭山山清水秀，空氣清新，真是個實踐的好地方。在那兒我們開展了豐富多彩的活動，如：拔河比賽、竹竿舞比賽，還有聯歡晚會、下地鋤草澆菜、野炊等。
就説下地幹活吧，這對我們這些從城裏來的.獨生子女來説真是既新鮮又勞累的事。那天下午，金色的太陽放射出千萬道金光，照得地面熱烘烘的。我和同學們有的扛着鋤頭，有的挑着水桶，有的拿着水瓢來到地裏。我按照教官的指點，先把長長的地瓜蔓翻到一邊，露出了空地，接着我雙手緊握鋤頭，高高掄起，重重地往下一挖再翹，一塊泥土就鬆開了。我反覆地挖呀，翹呀，身子有節奏地前傾後仰。連挖了幾鋤，我覺得鋤頭越來越重，地也越來越硬，額上也冒出了細密的汗珠，我深深地吸了一口氣，扶着鋤頭直喘氣。再看看周圍其他的同學也都個個大汗淋漓。可有幾位在勞動之餘還去抓螞蚱，他們愉快的笑聲都能傳到幾百米以外呢！這還真是叫“苦中有甜”啊！
最後一天的野炊也是讓人回味無窮的。同學們壘灶的壘灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可開交。小夥夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛裏扇風，藍色的火苗歡快地舔着鍋底，薰得小夥夫劉宇的臉都成了塊黑包碳，還一個勁地抹着眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中，再把切好的花菜、瘦肉等倒入鍋中，頓時傳來“譁”的一聲，他不停地用鍋鏟翻來覆去地炒啊炒，再撒進鹽巴等調料，蓋上鍋蓋。一會兒一盤盤香噴噴的菜就炒好了，看了都讓人垂涎三尺。
三天的社會實踐一轉眼就過去了。貓頭山你讓我們增長了見識，學到了許多課本上都學不到的東西。這是多麼有意義的三天，是多麼令人難以忘懷的社會實踐啊！
以實踐為話題的作文5
勇於實踐，善於實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。
趙括的知識無論掌握地多麼嫻熟，但終究在戰場上敗下降來，成了紙上談兵的“英雄”。
船王的兒子不管知識多麼豐富，但還是逃脱不了命葬大海的厄運，成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒有經過實踐的洗禮就去與困難搏擊。現實是不會同情一個沒有經驗的人的，它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸掉的就是生命。
雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的痛苦，才能夠和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經過多少次飢餓的煎熬，才學會了捕食，才漸漸有了強壯的身軀，豐富的經驗，才不愧於“林中之王”的稱號。
幼年時期的我們，不知經歷過多少次跌倒的痛苦與無助，傷口的疼痛，才學會了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾激情滿懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過戰勝困難的勇氣。
但在風雨中，你可能痛苦過，跌倒過，猶豫過，是否要繼續前進。
朋友們，請不好害怕，這是實踐在鍛鍊我們，它在教導我們如何成長。痛苦只是幼稚向成熟交的一點税，若沒有蜕變時的痛苦，哪裏有化蝶後的美麗？
在實踐中鍛鍊自己，你才會變得堅強。
在實踐中磨鍊自己，你才會有經驗。
以實踐為話題的作文6
記得暑假裏的一天，天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發上津津有味的看電視，這時候，媽媽從外面回來了，手裏拿着包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，一番料理後，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對摺，疊個花邊，三下五除二就包成了漂亮的餃子，這時爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫當苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這麼容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的!
我想，包餃子這麼的容易，我也來顯顯神手，於是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個漂亮的花邊，可是放餡太多，餡露了，我補完這邊那邊又露了，我又補那邊，哎，大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像泄了氣的皮球，這時，媽媽語重心長地對我説：“包餃子最關鍵的是放餡，放的餡過多，餃子皮就會包不，餡就會露;放的餡過少，餃子就會小小扁扁的，不太美觀。”還邊説邊示範。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，我又試試，次，我照着媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對摺，小心翼翼捏了個漂亮的花邊。精緻的餃子映入眼簾，我照着的方法包，比包得更漂亮，不一會兒，大功告成了，望着的勞動果實，我心裏比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會包餃子了，我了!”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要地去嘗試實踐，就能透徹地認識事物和明白道理，正所謂實踐出真知!
以實踐為話題的作文7
“實踐出真知”，顧名思義，就是通過實踐瞭解了真正重要的知識。那天，我認真做了個實驗，可讓我收穫不少！
星期六，我偶然在一本書中看到：請問你能用什麼方法，將一個塑料杯懸在空中十秒？“這還不簡單？直接用手舉一下就得了唄！”我沾沾自喜着。正當我洋洋得意之時，出其不意地看見下面有一段小字：注意不能用人體上任何器官直接觸摸。“啊？那我剛剛不白動腦筋了嗎？”我託着腮幫子，左思右想，“我也真是的，不是説‘實踐出真知’嗎，我還不如做一番實驗呢！”
我連忙拿來一切用具，真是五花八門、應有盡有呀：手套、吸鐵石、火鉗、塑料杯……考慮周到後，正所謂是“萬事具備，只欠東風”，實驗立刻拉開了序幕。第一方案，説簡單也不簡單，説難也不難，就是“吸杯法”。你難道以為我會“吸功大法”？當然不是了，我呀，是把吸鐵石放進杯子裏，再用手套拿起杯子，放在掌中的吸鐵石上。“滴答、滴答……”十秒鐘一轉眼就過了。“哎呀，雖説這一方案還行，就是複雜了點，不過，我小腦還是挺發達的，居然能想出這個方法。”第二個方案，我就不賣關子了，就是展現我矯健身姿的“鉗杯法”。我拿着火鉗，哆哆嗦嗦地向杯子伸去。“這……這怎麼對不準呀，該死的火鉗又這麼重，酸死我了！”我不禁埋怨道。“不行不行，累啊，看來這真是我第一個失敗品呀，還想展現身姿呢，算了，不要氣餒，實施第三方案——‘手拿法’。”看到這兒，你肯定會問：“怎麼用手去拿呢？”簡單得不能再簡單了，就是戴手套嘍！我輕而易舉的就完成了，我個人認為，這是佳選了。
可能你還有很多方法，但漸漸的，我明白了這個實驗的用意：只要你認真仔細地對待每件事，並付出自己的汗水，成功就近在咫尺！
以實踐為話題的作文8
跟着春風的腳步，我們迎來了期盼已久的實踐周。從週一的主題學習到週五的完美收官，雖然時間短，但卻讓我記憶猶新。
“好，同學們，大家快點上車，我們要出發去春遊了……”
“後面人跟上……”
老師一句句令我們興奮的話語，如一張張美麗的圖畫從我眼前閃過。無論是週一的自選知識課堂、週二的春遊、週三的水袖舞，還是週四的美食製作、週五的彙報表演，都讓我難以忘懷。其中，最好玩的就屬週四的美食製作——搓丸子啦！
週四下午，我們來到食堂，拿好麪糰後，每人領了一小份，便開始努力地搓啊搓。我剛一用力搓，這丸子就碎了。只能重新用力揉麪，再重新搓。嘿，這下丸子圓了不少，可遠遠看去，還是一個不光滑的丸子。我取了點新麪糰，糊在原本的丸子上。樣子好看了，可老師又説太大了，要弄小一點。我只能取下一點麪糰，可它又碎成一堆粉末。折騰了好久，我才成功搓成第一個丸子。
經過幾次練習，我熟練了不少，搓了很多丸子。當吃到我們親手做的桂花酒釀丸子，我心裏暖暖的、甜甜的，更多了一份自豪感。
實踐周僅有短短的五天，但在這五天裏，我懂得了什麼才叫快樂學習。通過各種遊戲，我們可以學到很多書本上沒有的知識，當快樂與收穫在我心中油然升起時，我更加熱愛這美好的一週。
以實踐為話題的作文9
前朝有一位畫家，繪畫技術精湛，有一次要書畫大展上他展現了他精心繪畫的作品“五牛圖”過往的文人墨客都大為稱讚，“畫的太像，太傳神了。”當即就有人叫出來，一時刻這幅畫就成了展會的焦點，而這時一個牧童走出來説：“這個畫錯了吧，”他怯懦的聲音當即就被人掩沒，但是畫家卻上前前來討教：“錯在何處？”小牧童用手指了指牛的尾巴説：“每隻牛平靜的時候尾巴都是下垂的，而那裏的牛尾巴都是向上的。”畫家聽完當予若有所思，立馬撤下了這幅畫，這個故事告訴我們即使你畫用心但乎略了現實和實踐，那麼你得到的未必是真理，只是生活在自己虛構的世界中，還沾沾自喜。因此，我們必須要實踐，正因認識來源於實踐。
新中國成立時期，我們學習蘇聯老大哥。從新民族主義改變為社會主義國家。那時我們只是初生茅蘆，什麼都跟着蘇聯走，最後導致黨內出現左傾錯誤思想，蘇聯的社會主義國家制定是根據國情從實踐中探索來的，而我們只是一味的照搬，並不必須適合我國的國情，因此一個人的認識包括一個國家的認識是都是在長期的實踐中構成的，探索有失敗，但並不能把我們打敗。改革開放後，我國經歷了四個時期，最後從實踐中找到了一條適合我國國情的道路，這一切都證明，認識來源於實踐，實踐是認識的前提。
漫畫大師豐子愷也一樣他忽略了實踐的重要性，他根據自己的閲歷，構思出一幅《賣羊圖》，最後被農民指出錯誤，這是他對認識的錯誤的構想，正因他的認識是來自別人的言傳或不細意的觀察，而並非實踐。
對於我們來説實踐是確定三觀的基礎，雖説快刀能斬亂麻，但是，慢卻能夠出細活，精益求精，精耕細作，可不是快馬加鞭就能做到的，讓我們慢下來觀察生活的點點滴滴。
正因認識來源於實踐。
以實踐為話題的作文10
前朝有一位畫家，繪畫技術精湛，有一次要書畫大展上他展現了他精心繪畫的作品“五牛圖”過往的文人墨客都大為稱讚，“畫的太像，太傳神了。”當即就有人叫出來，一時間這幅畫就成了展會的焦點，而這時一個牧童走出來説：“ 這個畫錯了吧，”他怯懦的聲音當即就被人掩沒，但是畫家卻上前前來討教：“錯在何處？”小牧童用手指了指牛的尾巴説：“每隻牛平靜的時候尾巴都是下垂的，而這裏的牛尾巴都是向上的。”畫家聽完當予若有所思，立馬撤下了這幅畫，這個故事告訴我們即使你畫用心但乎略了現實和實踐，那麼你得到的未必是真理，只是生活在自己虛構的世界中，還沾沾自喜。所以，我們一定要實踐，因為認識來源於實踐。
新中國成立時期，我們學習蘇聯老大哥。從新民族主義改變為社會主義國家。那時我們只是初生茅蘆，什麼都跟着蘇聯走，最後導致黨內出現左傾錯誤思想，蘇聯的社會主義國家制定是根據國情從實踐中探索來的，而我們只是一味的照搬，並不一定適合我國的國情，所以一個人的認識包括一個國家的認識是都是在長期的實踐中形成的，探索有失敗，但並不能把我們打敗。改革開放後，我國經歷了四個時期，終於從實踐中找到了一條適合我國國情的道路，這一切都證明，認識來源於實踐，實踐是認識的前提。
漫畫大師豐子愷也一樣他忽略了實踐的重要性，他根據自己的閲歷，構思出一幅《賣羊圖》，最後被農民指出錯誤，這是他對認識的錯誤的構想，因為他的認識是來自別人的言傳或不細意的觀察，而並非實踐。
對於我們來説實踐是確定三觀的基礎，雖説快刀能斬亂麻，但是，慢卻可以出細活，精益求精，精耕細作，可不是快馬加鞭就能做到的，讓我們慢下來觀察生活的點點滴滴。
因為認識來源於實踐。
以實踐為話題的作文11
今天，我們上了一堂數學實踐課——舊物交換和買賣，我們每個人都當了一回“小商人”。我們把自己以前的舊書或者舊玩具都拿來了，進行交換或者買賣。
課堂上非常熱鬧，同學們都在進行着交易，討價還價的聲音、吆喝的聲音此起彼伏。我帶了一個精美的龍蝦鑰匙串、一張漂亮的蝴蝶stick貼片、一個陀螺、一罐憤怒小鳥的橡皮、一條小蛇（呵呵，橡膠做的）、一個吸管眼鏡。不一會兒，薛美琪就問我：“這罐憤怒的小鳥幾元錢？”我説：“1元。”成交！沒多久，我的東東就全賣出去了，一個也不剩。憤怒的小鳥賣了1元，龍蝦3元，stick 3元，陀螺5元，小蛇3元，眼鏡1元，一共收入16元。
然後，我又逛了逛，買了一大堆東西，一個游泳用的鼻夾和耳塞3元，一個掌上植物，是一株小仙人掌裝在一個小瓶子裏，1元，（這個王泉井原來標價2元，我還價成功，哈哈！）兩個小棋卡共1元，一本書《查理九世》5元，一本《回到當初》5元，一張明信片5元，（這個有點貴，不過我喜歡。）買這些東西一共花了20元。
算了一下我今天的賬目，收入16元，支出20元，淨支出4元。媽媽給我帶了28元，所以我還剩24元。
我今天真高興，因為我在這堂實踐課上，花了錢又掙了錢，非常開心！
以實踐為話題的作文12
現實與幻想總是有着一段距離，我們也只有親自去實踐，才會明白生活的色彩。
苦
打工是什麼？是一段煎熬的日子，是一段勞累的日子，是一段實踐的日子。
這個暑假，我在姑姑店裏打工，她們家的超市並不大，但每天購物的人多。我總以為只是算算賬，看看店，賣賣東西而已。誰知現實與幻想隔着一座島，而島上的人不計其數，想要乘船渡過去，需要着奮力前行。這個夏天格外炎熱，而我，每天從早上八點到中午十一點，下午二點到五點這一段時間都坐在椅子上，到處瞧瞧看看，無聊透頂。過慣了五彩繽紛的生活，突然定格在一件事上，是很殘忍的事。似乎每天都度日如年，想要聊聊天，卻與姑姑有着代溝；想要看看書，卻因一會有人進一會有人出而煩惱；想要睡睡覺，這就更不可能了。突然想着父母們的工作如此的艱辛勞累，卻依然的工作，從未抱怨。自己所做的事就無比的卑微。
甜
打工雖苦，但我能苦中作樂；打工雖累，但我能累中尋理。
沒有人願意放棄美好的青春年華而去打工，沒有人願意失去寶貴的學習機會而走入社會。學習不是唯一的出路，但是卻是最好的出路。作為一名學生，我們有義務珍惜學習，我們應該認真學習，這是成功的捷徑。知識是無形無影的，沒有人能夠盜取；知識是無窮無盡的，沒有人能夠不勞而獲。當明白了錢來之不易時，才會為自己花錢如流水的日子感到後悔，才會為無能為力的自己而慚愧。只有經歷了失去的苦痛，才會真正的領悟到擁有時的美好歡喜，才會學會如何去珍惜擁有。
人就是一塊未經磨練的石頭，只有經歷了千錘百煉，浴火重生，才會顯現出一個人的價值。或許你只能成為冥頑不靈的頑石，或已成為璀璨耀眼的寶石，能改變你的只有你自己！
