以聆聽為話題的作文12篇

來源:文萃谷 1.25W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的以聆聽為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

以聆聽為話題的作文12篇

以聆聽為話題的作文1

生在江南卻終日穿行在城市的水泥森林裏,喧囂的聲音堵塞了聽覺。渴望放下一切,帶着恬淡的心情,去聆聽那生生被扣在教科書上的清雅江南。

終於走進了真正的江南,籠罩在茫茫晨霧之中,如夢似幻。沒有排成長龍的汽車,只有清脆的自行車鈴聲在薄霧之中穿行。行走在碧柳青草間,潺潺溪水奏出一連串美妙的音符。吱嘎作響的木橋架起兩岸粉牆黛瓦的屋舍,在風韻悠遠的流水之上奏出一曲特有的江南曲,簡單質樸而又充滿柔情。溪邊,勤勞的江南女子正在浣洗衣物,明朗的笑聲時不時傳到對岸巷子。一派“小橋流水人家”的悠然意藴。

信步走在狹長的巷子裏,踏着青白的石板,聽輕緩的步子在幽深的巷子裏反覆的回聲。細指輕輕劃過粗糙的牆壁,聽斑駁的舊牆訴説一段陳舊往事。“吱呀”一聲,一扇門打開了。一位鬢髮斑白的老人很自然地將一盆水潑在門前。這樣簡單,這樣質樸的氣息正是江南生活的底藴。

沿着枕河的巷子走,偶爾傳來一些戲迷吹拉彈唱的聲音,音響店播放着戲劇。老人將木椅搬出,坐在街角恬暖的日光裏,閉上眼細聽遠處傳來的悠揚而婉轉的音韻。走得乏了,挑個就近的茶館坐下,細細品味綠茶的清香。天井少女彈奏的《春江花月夜》與茶客們輕聲交談的吳儂軟語夾雜在一起,竟是那樣和諧,令人陶醉。

傍晚,淡紫的晚霞籠罩着水鄉。黑笠短褂的艄公們,搖着烏篷船歸航了。青色的屋頂上裊裊的炊煙婀娜地舞動着,召喚着歸途的人們。隔着狹長的巷子已隱約地聽到了“吃飯了——”的親切呼喚。人們搬出凳子、小圓桌,端着碗,坐在門邊,邊吃邊談着一天的辛勞與收穫,歡聲笑語在小鎮上空盤旋、迴盪……

沒有繁華的景緻,沒有喧鬧的人流,只有在千年的歲月裏,延續千年未曾改變的安寧。聆聽江南,我聽到了自然和諧與質樸純真。願在此刻任山川安然,年華靜走。靜靜地聆聽江南之音。

以聆聽為話題的作文2

假如春季是大地的再生,那麼凋零的冬季不正是一種孕育嗎?

時序更迭,四季循環,像極一個人生命的歷程,由明媚清純的春進入熱情活力迸放而理想高燃的夏季,然後自盛放的夏轉入成熟的秋,由恬美成熟的秋進入沉思的冬季。於凜冽的冬季,像極走完了人生另一個歷程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展開另一種生命的新境界——期待另一個生命春天的來臨。生命就是需要不斷超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的。

冬季真是屬於沉思而非凋零的季節,田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,沒有稻穗搖曳,更無從聽羣蛙齊鳴,往昔有着青春絢麗,如今倒像進入禪境。這時農人正忙着堆肥,成車成車的堆肥正肥沃着貧瘠的土地;在這冬季,泥土正吸收着新的養分,當明春來臨,牛犁翻鬆了新土,那土地就再洋溢無限的生機。我們所熟知的自然界,有些動物正在冬眠,冬眠並非死亡,而是一種新的蜕化;有些樹木花草也棄絕了紅花綠葉,但那也不是枯死,明春嫩綠的新芽,將開展一個新的絢麗的夢境。

而守候一季的寒冬,你心裏正孕育着什麼?正想做何種的突破?

我們生命所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,而是因工作而放棄沉思;要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去之何方的奇蹟,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停地奮鬥,高燃理想的赤子之心,來印證我們生命真正的存在,這樣我們便需活躍我們的思維,點燃靈台的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你靈園裏開了多少花朵,那是屬於昨日;若你一心沉湎昨日的喜悦,就難享今日更清純的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們去孕育,人生是一條永遠走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡……

在這冬季,原不是告退的季節,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。詩人意味深長地説過:冬天來了,春天還會遠嗎?在冬季,讓沉思豐盈你的生命,也孕育更新你的疲憊或已充滿創傷的心靈,來孕育一個突破超越而新的春天。冬季原是沉思的孕育的季節啊!

別放棄,別歎氣,別忘了冬季是沉思孕育的季節。

以聆聽為話題的作文3

旋律有它的美妙,人們自然會去聆聽;教誨有它的啟迪,人們自然會去聆聽;風雨有它的韻味,人們自然會去聆聽。然而噪音是否去聆聽又如何去聆聽呢?

説實在的,我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇説明文,介紹説明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍,每天馬路上的汽車喇叭聲就夠讓人心煩的,加上馬路邊“鑿石墾壤”的機器聲就更令人頭痛。可以説我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影響人的聽力,而且能夠導致什麼高血壓、心臟病、記憶力衰退……我有時真的對噪音深感厭煩,為此我家也搬遷過。

漸漸地,我卻發現身邊的噪音沒了,反而覺得缺了點什麼?因為我發現耳畔的噪音富有新的含義了。

當我仔細思考噪音的由來,會發現它與施工有關,施工的由來不都因為要建設上海嗎?當我再仔細留心噪音時,又會發現它與上海汽車產業的發展及人民生活水平的提高密切相關。是的,我們生活中的噪音標誌着上海日新月異的變化。

現在我真的愛聆聽噪音了。

因為有了噪音,幢幢樓房拔地而起,東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進了樓房,住進了舒適、美觀的高樓大廈。

因為有了噪音,座座大橋騰空而架,高架、地鐵、輕軌、隧道,以及先進的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時期,進入了在寬闊的馬路上行駛時期,又進入了在高架、大橋上飛奔的時代。

因為有了噪音,個個繁華地帶層出不窮,徐家彙、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地攤上購物轉移到商店中,又發展到去購物街。

是噪音,使上海能夠舉辦如此盛大的f1賽事、apec會議;是噪音,使上海如此受外國人的好評,使之成為旅遊勝地;是噪音,使人們生活改善,上海迅速發展,祖國展翅騰飛。

現在的我,每每聽到噪音,就會有種衝動去聆聽它,會不由自主地隨着它的節拍與它一同前進,那種幸福、喜悦的心情時時刻刻包圍着我。今天,我喜愛聆聽這聲音,因為它將伴隨着向前邁進的節奏,去迎接美好的未來。

噪音如何去聆聽?我只想説:用心去聆聽吧,就能感受到祖國飛的速發展;

用心去聆聽吧,就能體驗到噪音的無窮魅力!

以聆聽為話題的作文4

音樂廳中聆聽宗次郎用陶笛演奏的《故鄉的原風景》,真是讓我陶醉。

彷彿在靜謐的田野中,空無一人,只有大山與青草的身影。無數的花朵夾雜在青綠色的草間,紅的嬌豔,黃的暖意,白的純潔與紫的高貴,似乎被柔情的風洗去了春的消愁和睏倦。潔白的雲猶如天使俯看大地。

又好似在村莊裏。清晨的細雨調皮地撓着我的手。窄窄的小路好像鋪了一層青衣,滑滑的,又朦朧;輕柔的,又美麗。我的手撫過粗糙的房樑,門窗,彷彿細雨的呼喚又讓它們活躍起來。

像身處森林中。聞得到花的芬芳,草的清新,連續幾陣清風吹過,送來了它積攢的混雜着的濃郁香氣。

又像在小溪旁。聽潺潺河水流過了田野,村莊,森林,與鳥兒、昆蟲、清風一起合奏着。

《故鄉的原風景》,真是讓我陶醉了。

以聆聽為話題的作文5

站在人生的岔路口,我們無數次面對這樣的抉擇:愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉不定、左右為難。其實,此時我們只需靜下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。

古代學者説:“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。”捨生取義者也,這是怎樣的崇高與豁達,這又是怎樣的氣魄與壯志。簡單兩句話,便概括出古代男兒捨身取義報國的壯志雄心,勾勒出中華兒女赤膽忠心,這是我們炎黃子孫的傳統美德,也是中華民族的驕傲。看過這樣一篇文章嗎?

一個小女孩,站在法庭上面對離婚的父母,她會選擇誰牽這不是一個普通的選擇,因為選擇了母親,她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親,她就選擇了貧窮,選擇了中國。人人都説這太難了,可小女孩選擇了父親,選擇了含辛茹苦單獨撫養她長大的父親,捨棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了,這難嗎?“其實很簡單”,小女孩如是説。我相信,這的確很簡單,面對這種艱難的抉擇,你只需要靜下來,聽聽你的心靈,讓它來告訴你,你需要什麼。小女孩做到了,儘管她才14歲。

鑽石鑲嵌的王冠珠帽,質地優良、做工精細的衣服、靚裝,這一切構築了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人説:“女人啊,就是一種貪婪的動物。”此話不假,但也要看你在物質上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切,她們用金錢堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純淨,到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可歎的抉擇。

我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性,也乏迴天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨,感慨聰明的人,感慨糊塗的人,但我又深知人豈能永遠活在感慨之中。前人走過的路,犯過的錯,便是前車之鑑,它們用真最實的東西闡明瞭一個道理,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關鍵。

是啊,人生就是在這不斷地抉擇中前進,從不斷地跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長大的。朋友,當你面對人生的抉擇時,請不要慌亂,靜下心來,傾聽你心靈的鐘聲。

以聆聽為話題的作文6

那一天,像往常一樣寧靜的森林裏,只聽見水嘩啦嘩啦的聲音。突然,天氣陰沉沉的,臉色陰沉神,很生氣。雷書熟也生氣了,雷霆的可怕炸雷打破了沉默,小動物驚慌跑回洞裏,關上了門。

過了一會兒,雨娃娃從雲姐身上跳了下來,全世界都是雨娃娃的快樂哭聲。雨娃娃掉在地上,發出滴答的聲音。濺出來的水像一朵盛開的花。雨薄了,涼涼的打在樹上發出咔嚓聲。雨下得越來越大,好像天上有個大洞。風吹動樹葉發出沙和沙的聲音,它們一起構成了大自然的交響樂。這種聲音是自然的,無可挑剔。雨娃娃聽交響樂在水裏歡快地演奏,演奏累了,上帝也高興了,太陽出來了,發出了強烈的光。彩虹姐姐也露出了笑臉,小動物們都出來了。聽到松鼠跳舞的聲音。樹葉上的雨露滴落在地上,這使交響樂成為一個完美的結尾。動物們也在談論大雨。

傾聽大自然的聲音是一件好事,這會讓你感覺很好。

以聆聽為話題的作文7

在教室裏,我與同學們一起聆聽了陶笛演奏的樂曲——《故鄉的原風景》。

眾鳥飛翔,太陽緩緩從東方升起,在一望無際的大草原上,萬馬奔騰,牛羊悠然自得地吃着青草。纏綿流淌的小溪,縈繞在身旁。天空中,雲彩慢慢走着,彩色的蝴蝶互相嬉戲着。花園裏,花兒在微風中,盡情搖擺着,毫不拘束。

花香撲鼻,如蜜般令人陶醉。在樹林中,我竟聞到了樹葉與青草的甘甜,是那麼的清新與自然,可以讓人忘掉一天的疲倦。又好似海水,鹹中帶甜。這種氣味,無論怎樣也無法忘懷。

風,輕輕地撫摸着我的臉;雨,悄悄地劃過我的肩。慢慢鞠起一捧水,將臉浸到水裏,清涼又有些柔和,讓我心情愉悦。又好似落葉擦過臉頰,冰涼、柔軟,雖只有一瞬間的感覺,卻可令人感受到發自肺腑的快樂。躺在柔軟的草原上,細嫩的小草,輕輕地觸碰着我的額頭,讓人產生一種昏昏欲睡的感覺。

當用心去聽一首歌時,一定會發出由衷的讚歎。你會走進這首歌,用你的所有,去感受音樂的美好。

以聆聽為話題的作文8

閉上朦朧的雙眼,細細品味,驀然睜開,清澈許些,那感覺,如痴如醉。

——題記

“東風吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”我喜歡聽和煦春風的聲音,閉上眼,我能感覺到它在我耳邊呢喃,他在輕撫我的臉頰,並且隨着嫩黃樹葉一起跳舞的聲音,輕快而温柔。那一聲聲低低的呼喚,都使我的心產生共鳴,我的心隨着節拍有規律的跳動。春風,在這個寒冷的早春,帶來絲絲暖意,如同一位體諒人的母親,時刻都在關心他人。在春風裏,從嘴裏哈出來的白氣都是暖的,我要像春風那樣,要像母親那樣,做位寬容,關心他人的人。

然而我更喜歡冬風。

它是如此的熱情!每當萬物凋零之際,就是它到來之時。一棵棵陰森森的枯樹枝幹直挺挺地戳在道路兩旁,每每上學放學,我就得穿過這片帶有寒意的風景,每每上學放學,我就得把腳步提得最快,校褲磨得沙沙直響,為這份淒涼平添了幾分恐怖。我總是一個人走着,不管是天還沒亮或是傍晚黃昏。沒有人的陪伴,穿過這段路成為了一天的艱難時刻。偶爾憑空會聽見幾聲悽慘的鳥叫,這使我不寒而慄。但不知從哪一天開始,它來到了我的身邊,伴我走過無數個清晨和傍晚,漸漸地,它成為了一種習慣,如同從小在一起的玩伴。我要像冬風那樣,去理解,陪伴他人。牽着他們的手,陪他們走過一個個艱辛的時刻。

“七八個星天外,兩三點雨山前。”我愛夏季的雨。灑脱而含蓄,剛烈和柔美交織在一起,十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的,因為它會在下雨前擊一段“鼓”,“鼓”停雨落。閉上雙眼,先聽到的是震耳欲聾的聲音,傾盆大雨如針一般紮在地上,聲音卻很沉重,如同戰場上雙方交戰的聲音,氣勢非凡,給人以震撼之感,而快末了,聲音卻慢慢變得柔和起來,雨點小的,聲音也清脆悦耳了。“滴答,滴答”每個音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小,消失殆盡。在茫茫的月夜中,你可能還在回味那最後一個音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一樣。做一個能進能退,有尺度,有分寸的人。

聆聽,讓一切富有生機,活物不僅是活物,死物不僅是死物。從聆聽中獲取教益,掌控人生。聆聽,讓我混濁的雙眸變成了靈動的眼睛;讓我骯髒的想法變成了聖潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內心。聆聽改變了我。

以聆聽為話題的作文9

月如鈎,你無言獨上那西樓,遠眺這一片傷城,一切是那麼似曾相識,卻恍如隔世。你抬頭看那憔悴的月光,早已黯淡失色,彷彿那月光,也隨着那朝代的更替,流水逝去了。此時在你的心中,又是怎一番滋味?

簾外雨潺潺,春季闌珊。這大千世界早已春意盎然,你卻望遍那片傷城,尋不到一點春的氣息,只見那寂寞梧桐深院鎖清秋的蕭瑟。你憤慨“春花秋月何時了,往事知多少?”,你獨登西樓,感歎“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”;無奈朝來寒雨晚來風,你只見“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”,面對這一切,你只好用“夢裏不知身是客,一晌貪歡”來麻醉自己。而當你看到那林花匆匆謝了春紅時,你的悲傷之情怎能抑住,你哀歎一句“胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東!”只留那故國不堪回首於明月中,和那“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”餘音繞樑,哀轉低迴,久久難逝……

明月圓了又缺,缺了又圓,早已黯然失色;林花紅了又謝,謝了又紅,也不過匆匆而逝,而你的歎息,卻久久難逝,從古至今,從你內心到彼岸的心靈,一直未消散,一直……

曾經的曾經,你是一國之君,錦衣玉袍,端坐在大殿之中,賢臣無數,佳麗如雲。你也曾欣賞過那繁花似錦的春日,你也曾慷慨陳詞於西樓之上。卻不想,當“亡國之君”的印記刻在了你身上時,一切都變了,一切都隨着月色流淌了。流入了另一個世界,另一個不屬於你的世界中。

你輕輕歎息了一聲,卻不想被那簾外潺潺的雨聲打碎,濺落了一地的淚花……

你的歎息太易碎了,於是,你慶幸於筆墨的陪伴,用大大小小的墨點,將哀歎和悲傷淋漓盡致的在紙上揮毫。每一句,每一字,都浸滿着那濃濃的哀傷。那歎息早已衝破了字體的束縛,在我的眼前肆意的瀰漫,浸紅了夕陽,浸暗了月色。

聆聽了你的歎息,才真正懂得,這月下深院中鎖不住的哀傷,才是真正的你!

以聆聽為話題的作文10

今日,再次置身於這富麗堂皇的'音樂大廳之中,不由得想起三年前聽到的那首《故鄉的原風景》。

彷彿那是個矇矇亮的清晨,空中佈滿輕紗一般的霧,無數細密的水珠打在我臉上,給人一種潤澤的感覺。這時候一陣微風拂來,如同媽媽的手掌輕撫過我的臉頰,讓人沒來由的一陣悲傷。

彷彿過去了半個世紀,再次睜開眼睛,發現自己置身於一個綠草如茵的小山坡上,頭頂梨樹的枝葉隨風飄動着,梨花像一片片潔白的雪,飄飄悠悠地落下來。深吸一口氣,迴盪在口中的那股淡雅的香味,如品茶時那種先苦後甜的滋味,令人心曠神怡。

一眨眼的功夫,我又站在了麥田的中心,眼中那翻騰的金色波浪,像是要把我淹沒,又突然為我讓開了道路,令我在這一來一回的輪迴中,忘了自己,也忘了周遭的一切。

回家的路上,我仍沉浸在美妙的音樂中,久久不能自拔。

以聆聽為話題的作文11

這是日本著名作曲家宗次郎的陶笛作品《故鄉的原風景》。樂曲在教室裏迴盪,令我陶醉。

好像是一個早上,太陽剛剛升起,陽光照在我的身上,暖暖的。我踏入一條幽徑,春風拂過我的臉龐,涼涼的。

這時,還下着濛濛細雨。我走到溪邊,看見一圈圈波紋盪漾在水面上,如一朵朵花在水面上綻開。雨絲像線一樣落在我的腳邊。它的腳步為什麼這樣輕、這樣柔?是因為水面上的“花兒”把它迷住了嗎?

聞到一縷微風送來的清香。啊,是茉莉花。尋着清香走去,彷彿走在一個滿是茉莉花的大花園。我躺在花叢中,聞到了花粉的氣味。濃濃的,癢癢的。花園中,茉莉花的香氣越來越濃,像咖啡一樣香醇,像媽媽熬出的粥一樣濃稠……

這時候,知了清脆悦耳的歌聲響起,時而高亢,時而低沉,時而快速,時而緩慢。蟋蟀的叫聲也隱約傳來,今天的它是男中音。那聲音既不高也不低,聽起來讓人心情舒暢,什麼煩惱都拋到了九霄雲外。

我的身和心都隨着歌的韻律澎湃起伏着,整個人已經完全陶醉在歌聲中了。

以聆聽為話題的作文12

在一個風和日麗的早晨,我在一個茂密的樹叢裏不經意地看着一本叫做《絢麗的一生》的小説。忽然,有一隻很大的花蝴蝶從我的眼前飛過,我轉過臉,發現在我身旁的一棵矮樹上,有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃着樹葉,我真是不敢相信我的眼睛,美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一隻蝴蝶飛來,落在我的手掌上,我和它開始用心靈溝通,它告訴了我它的一生。

“沒錯,我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多麼的醜陋。我們也是毛毛蟲,也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值,使人類喜歡。對於每一隻蝴蝶,在毛毛蟲的時期還不成熟,心中有一個絢麗的夢,那就是成為一隻人見人愛的蝴蝶,但是,當以前的我們———毛毛蟲成為蝴蝶後才知道,這對美麗的翅膀並沒有給我們帶來幸福,這個夢是一個錯誤,我們還是一隻長着翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福,享受和改變人生,而我們的一生只是出生,變蛹,化蝶,起飛,最後死去。儘管沒有什麼幸福可言,但我認為,我們的精神有一種內涵———從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再醜,我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的:人為什麼自殺?放棄生命,放棄自己的責任,放棄自己追求夢想的機會。我們生存的意義是完成了化蝶,完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想,這也就是我們絢麗的一生。”我明白了,蝴蝶在毛毛蟲的時期,並不因為醜而自卑,它們有一個夢,那就是成為蝴蝶,雖然蝴蝶並沒有比毛毛蟲幸福,但是它們有機會完成自己的化蝶,在空中美麗地展翅飛舞,實現自己的夢想,完成自己生存的作品———絢麗的一生,這也是毛毛蟲不自卑,堅強生存,不放棄生命的原因,一定要完成化蝶的原因。這時,我眼前的毛毛蟲是那麼的美麗,是它們告訴了我生命的意義和生存的目的———追求我心中那個美麗的夢!

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