實用的同學作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的同學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

轉眼間六年的時光就一晃而過。在這六年中，母校裏留下了我們多少的回憶啊，師生之間、同學之間留下了多深的情誼啊！在這離別之際，我們有多麼的不捨，又有多少的話語想説啊。為了記住這份友情，讓美好的回憶永遠留在我們的心中，同學們紛紛買來了同學錄，互贈臨別留言。

同學留言今天告一段落。飯後閒暇，我信手翻開那本粉色具有愛心圖片的同學錄，映入眼簾的是一張張五彩繽紛的“畫卷”。第一張是本班所有同學和老師的“簽名錄”，上面“刻”滿了各自的名字與筆跡，字如其人，每停留在一個同學的名字上，就會浮現出一個個各具特色的人物及難以忘卻的場面。

我一張一張地翻，用心去體會同學們給我寫下的留言。有的寫得很創新，就像傅兆東寫的：我們是一張課桌上的學友，是經常“吵架”的同桌，你以後不要隨便掉“珍珠”哦！從中可以看出我們是同桌，在與“惡作劇”的男生吵嘴時，我這個文靜又內向的女孩有時會哭鼻子。有些語句很好，使我牢記在心，例如童嘉浩寫的：勇敢挑戰，快樂面對！這一句是否很不錯；再看下一句，吳炳寫的.：奇蹟靠自己創造！多好的句子啊。有些寫得很平淡，但你細細去讀，去品味，最後一定會會心地一笑。不信？請看“祝你天天開心！”“馬斌濤為你加油！”“祝你一路成功！”“積極學習，天天向上！”“祝你開心每一天！”……這些留言看似平淡，其實富含哲理，包含了同學們對我的祝願與鼓勵。還有一些同學很瞭解我：朱佳瑩寫的“更大膽些哦！”周吉楠的“大膽一些，你就會成功！”……是啊，一本同學錄竟能藴含這麼多的含義，留下的看似只有筆跡，但當你看着這些筆跡，你就會想起一個人的面貌與曾經發生的每一件事。同學之間相處難免會產生一些矛盾，但是對於一些小問題，千萬不要斤斤計較、互相埋怨。要知道，關鍵時刻，為你挺身而出的還是同學與朋友。朋友就像一把傘，無論晴天或雨天，都會陪伴在你身旁！

所以，我希望同學們能好好珍惜，在這一個多月的時間裏好好珍惜友情，真誠對待朋友，在以後的生活中留下更美好的回憶。讓我們一起珍藏這本珍貴的同學錄吧！

曾經一起照相、一起洗澡、一起受罰。一起滿大街的亂逛。曾經擠在一張牀上睡覺、曾經搶着吃一包克利豆、曾經…從陌生到熟悉，憶起往惜，恰同學年少。一起走過童年腳步。我們瘋癲過、我們失落過、我們吵鬧過、我們感動過。太陽劃過天際。新的環境，新的事物，將給你新的起點。漫無邊際的扯談…不知疲倦，忘記了老師留給的作業，忘記了回家的時間，更忘記了吃飯……一起消磨了對方太多時間。懷念起那混亂地一切…伴着眼淚在心裏隨處飄落，現實只剩下一陣酸處，只好無奈得苦笑、一路上…轉過風、又繞個灣…過着忙碌的生活。想起了那張合影---想起了那包克利豆--想起了那個人兒---想起了那些事兒---勾起了那些記憶---那些花樣童年。

韓菲，還記得麼？我們第一次見面時，你還留着短髮，是個活生生的假小子。可經過一段相處之後，我發現，原來你也有柔弱的地方。我們走過的滄桑歲月，是那麼的平淡，又是那樣的珍貴。記得有一次 ，你住在我家，媽媽買回了一包克利豆咱倆為了吃多吃少，爭了個面紅耳赤。最後還是媽媽用拋硬幣的方式輕鬆地打破了這個僵局。

韓菲，還記得麼？那一次，我們因為懶，所以沒有帶雨傘。誰知，在路上真的下起了瓢潑大雨。我們蜷縮在牆角。這時，一位老爺爺急匆匆的走到了我們身邊，説：“孩子，沒帶雨傘吧，我離家很近，雨傘你們用吧！”説完，把雨傘塞到我的手裏，又急匆匆的消失在風雨中。望着這位素不相識的老爺爺，我倆竟感動的説不出話來。直到今天，還沒有找到老爺爺，雨傘一直留在我們家。

這個學期，你就離開母校，上國中了。可我，才上五年級。一年的差距，逐漸拉遠了我們的關係。

憶起往惜，恰同學年少。

美麗的校園裏有着幾棵高大的大樹，大樹下面有幾個同學在玩耍。一個白白胖胖十來歲的男孩最為顯眼，他高高的個子，白淨的面龐帶着和善的微笑。他就是我的好朋友，我們班的愛心大白-趙小鋒。

他像愛家一樣關心着我們這個大集體，總是毫無怨言地為大家付出，每當班裏需要打印資料，他總是第一個舉手，為班級打印資料，還給班裏提供文具。每當同學們有困難時他都會伸出援助之手為大家排憂解難。有一次，我們班一個女生在不小心跌了，他第一個跑過去一邊把他扶起來，一邊安慰她。馬上就要上課了，當他看到這個女生腿不能走動時，毫不猶豫地從一樓把她背到了五樓。雖然累的滿頭大汗、氣喘吁吁，但還很熱心的照顧這位女生。這讓大家看在眼裏，記在心裏。所以在一次評選"三好學生"中，他因為生病不在場，大家沒有忘記他--我們的愛心大白，他成為了唯一一個沒在現場卻被評為"三好學生"的人。如果那個同學們丟了東西，他都會幫着去找，他把純潔而善良的愛送給身邊的每個同學。

我應該學習他身上的閃光點，用無私的愛去關心身邊的人，讓愛像涓涓細流滋潤每個同學的心田，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，裏面藏着一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂於助人。

有一次，我和思思一齊到操場上跳繩，由於我們班的男生太調皮，所以我們一向受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑着，思思卻在身後不緊不慢地走着，“哎呦！”一不留意我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音説：“月悦、月悦你怎樣了，怎樣了？”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那温暖的手扶起我説：“月悦沒事吧？我扶你去衞生院吧。”“可你還要去上課。”思思説：“功課能夠以後再補，可你的腳此刻就要治。”思思把我扶到了衞生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師説：“王月悦、秦思思如果以後又遇到這種事要跟老師説，不然我會很着急的。”

下午，秦思思來了，我走過去對她説：“思思謝謝你上午扶我去衞生院治療，假如，你上午沒有扶我去衞生院治療，不明白此刻我會怎樣。”“老師不是説過我們是一個團結友愛的羣眾，我們都要相互關心和幫忙，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。

温暖是什麼？是母親可口的飯菜，老師鼓勵的目光，更是和同學們在一起經歷的風風雨雨。

那年我剛入學，對學校的環境並不是很瞭解，剛進入學校的我孤苦無依，總覺得自己被丟進了萬丈深淵。但是我每當看到我的同學們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心裏也有了依靠。

有人説，志同道合的朋友，更能經得住風雨的洗禮和時間的考驗。這句話彷彿是為我們學生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，於是我大口吃完，一點兒不剩之後，便回到教室了。教室內空無一人，此時我正想放聲大哭，但是我想起了我來這裏的目的：學習，鍛鍊自己的意志，我便拿出了教科書在那裏學習，忽然我看見一家人坐在桌子旁邊説説笑笑......這樣想着想着鼻子變酸了一下。

此時，一個同學的笑聲將我拉回了現實。“哈哈，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地説：“你好。”那位同學也聽出來了，他也不問，和我一樣坐回了自己的位置，時不時看我一眼。

過了一會兒，我終於忍不住了，便小聲哭了起來，那同學見了，便把我叫了出去，帶我來到操場，他對我説：“怎麼，想家啦？沒事兒，頂多不就這幾天嘛，過了就回家了。”他認真開導我，使我重新認識了自己。他又説：“我也剛來，對這人生地不熟的，也挺孤獨，但是我來這不是哭的，而是鍛鍊自己的。”在這之後，我們成了形影不離，無話不談的好朋友，經常在一起學習玩耍。

我相信，如果沒有這位同學，我肯定不會這麼優秀。同學讓我認識到了自己的價值，多了一份對自己的欣賞，讓我變得更加獨立自主自信。

在這裏我想説：“謝謝你，我的同學；謝謝你，我的朋友。”