蠟燭優秀作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的蠟燭優秀作文，歡迎大家分享。

蠟燭，我想你們應該都認識吧！有的人説：“一根蠟燭弱不禁風，有什麼用啊。”大多數人們都認為蠟燭沒有什麼用處。其實，蠟燭的用處可大了，蠟燭一直為我們默默地奉獻着。它的好處讓我給你們慢慢地道來。

有一天晚上，正在看電視的我，頓時嚇呆了，房子裏忽然漆黑一片，停電了，我坐在沙發上一動也不動，這時我想如果有一根蠟燭，那該有多好啊，哪怕只有一截也行！我在家裏摸索着，當我在櫃子裏拿出一根蠟燭時，欣喜若狂。我用打火機點着了蠟燭，頓時，我一點也不害怕了，有了這根蠟燭，就像有親人陪伴在我身邊一樣。就因為有了這根蠟燭，讓我變得更加堅強了，還給我帶來了温暖氣息。你們現在總知道蠟燭的作用有多大了吧！你們會説蠟燭弱不禁風，作用不大嗎？你們別小瞧它。還有的人説，蠟燭像慈祥的老母那樣，常常依傍在你的身邊。其實，蠟燭一直在為人們默默奉獻，為人們服務。當蠟燭被人們用得還剩一點兒時，它仍然還在燃然着明亮的燈光，就像一個老人，上了八十多歲，仍然還惦記着他們的兒女。

當大家想到蠟燭時，千萬別忘記它是幫助我們，為我們一直默默奉獻的朋友。蠟燭真是偉大啊！

蠟燭長長的，上面有根可以點燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些就是彩色的，為人們照亮黑暗。

蠟燭一旦被點燃後，就會一點一點地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗，獻出了生命，就像我們那敬愛的老師。

老師為了讓我們提高成績，每天都讓我們學習學習，大家都很累，可我們知道老師這樣做就是為了讓我們提高成績，考上好大學，所以也沒抱怨什麼。而老師一天一天老去，皺紋已經爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續教育我們非常非常寶貴的知識，那充滿快樂的目光告訴我們：“你們已經有很大的進步了，不要驕傲，後面還有很長很長的路要走，你們要努力哦！”她看到我們考了高分，會露出欣慰的笑容，唯一的遺憾就就是老師那已經燃燒完的青春。老師們為培育下一代成為祖國的棟樑。她嘔心瀝血，就就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹，讓我們支撐着祖國的未來，讓我們的祖國更加繁榮，更加強大，更加美好！

老師啊！您像蠟燭一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀念品——知識！

天翼的孤寂，反射遙遠的海角？然而，生活並沒有平靜，佳歡在歲的時候她竟然自殺了，沒有人知道這個9歲的女孩怎麼想的。劫後餘生小朋友的一聲哨響後，小馬、小兔和小狗三人都紛紛地一溜煙沒了影。紅房子被草莓醬的美味給陶醉了，它的臉變成了金紅色，“白臉臭美蛋”美滋滋地躺在天空竹椅子,擺擺手向“紅臉小胖妞”説拜拜，此時，我和紅房子正鑽進被窩，進入美夢公園？

小女兒傑奎琳不慌不忙地走進房間，關上房門。

“哎呀，這個小女孩真可愛，與我家的小女兒差不多大。”目送着傑奎琳上樓的少校軍官説，“現在不早了，我們也該走了。我會常來看她的。”説完，他們三人便走出伯諾德夫人家的大門。伯諾德夫人母子倆才放下心來。

伯諾德夫人説：“這些強盜，侵略我們的國家，還想誘拐我女兒，下輩子吧！”

“夫人，開門！”忽然門外傳來呼喊，原來是少校又折回來了。“我來拿我的帽子，你們剛剛在説什麼？”

“哦，原來是司令官先生呀，我們説天已經很晚了，有空你們常來！”伯諾德夫人鎮定地説。

聽到再沒有動靜，傑奎琳就“咚咚咚”走下樓。

剛走到最後一級樓梯時，伯諾德夫人就跑上去“嗯兒，嗯兒”——給了傑奎琳十個八個吻。

傑奎琳起先嚇壞了，忙問：“幹什麼呀？”

“你做的太棒了！寶貝兒！”伯諾德夫人激動地説，“你救了我們一家三口的命，保住了情報和情報站！”

傑奎琳説：“哦，媽媽，其實我很害怕他們傷害你們！”

“現在我們得另想辦法藏情報了！”傑克冷靜地説。

於是，一家三口又陷入深深地思索當中……

默默地躺在不起眼的角落裏，從來毫無怨言地被火燒化，它是誰呢？不錯，它就是蠟燭。

蠟燭沒有枱燈的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來光明。停電時，平時閃亮的枱燈和電燈哪一個還能閃閃發光呢？只有蠟燭被主人興奮地拿上來點着慢慢地融化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。是啊，蠟燭平時躺在那麼不起眼的角落裏，誰注意過它呢？但是蠟燭卻不以為然。人們平時不注意它，只有在停電的時候才使用它，而它還是默默無聞，不求回報。這樣的精神不正像我們的老師嗎？無私奉獻、甘為人梯！

在你安心睡覺的時候，腦海裏可曾浮現過這樣的情景？夜深了，老師疲憊地在桌前批改着作業，那用盡的一瓶瓶墨水就是最好的見證。上課時都是學生坐在椅子上，老師您一定很累吧？上課時您從來不喝一口水，一定很難受吧？是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您雖平凡，但生得偉大！你您是學生在黑暗中的一盞燈；是學生迷路時的指路牌；是學生思想上的引路人。老師，您辛苦了。蠟燭雖然平凡卻有着無私奉獻的精神，蠟燭是黑暗中一瞬間的光明，但卻奉獻了一生。

我們也要做一個無私奉獻的人為社會為國家奉獻出自己的一份力量，不辜負老師對我們的期望。

白天，陽光照射在我的那張書桌上，是那麼明亮；而到了晚上，漆黑一片，除了燈，還有什麼能照亮呢？那就是——蠟燭。

正在我認真寫作業的時候，燈突然閃了一下，頓時陷入一片漆黑。我的心裏有點害怕，這時爺爺拿了一根蠟燭，一點：“哇，我的房間變亮了。”我也安心地在燭光下寫起了作業。過了一會兒作業終於寫完了，我深深地歎了口氣，而那根蠟燭只剩下一點的亮光了，我坐在那靜靜地看着蠟燭，突然有一種被被它的精神感動。它燃燒着自己，卻給人們帶來了光明。它雖然什麼短暫，但是在停電的那段時間價值無限，它雖然外貌普通，但是它的內心具有可貴震撼力的精神，它雖然照的範圍不是那麼廣，但是它的默默無聞，無私奉獻，頑強不屈的精神照亮每個人的心靈，令人佩服。這蠟燭的餘光一直印在我的腦海裏，永不忘記。它不在是一根普通的蠟燭了，而是一位偉人，從來沒有替自己着想，把自己的生命毫無保留地貢獻出來，照亮無數人。它的偉大精神，讓我留下了眼淚……我想起了我的爸爸是一名人民教師，我的媽媽是一位人民警察，可能我現在還不能理解他們倆前面帶有“人民”倆字，只知道他們很辛苦，經常加班加點，像爸媽這樣的人還很多很多……

突然燈亮了起來：“來電了！”我高興地跳了起來，又沉默了下去，看着這根蠟燭就這樣消失在了我的面前，化為了灰，它的這一生是有意義的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

我拿起這半截的蠟燭，望着窗外，陷入沉思，突然我心中一陣欣喜，那是因為具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量，會迎着風在空中一直隨風飄動着！

每當我家停電的時候，總有一個東西還繼續維護着我家的光明——蠟燭。

它穿着或白或長的衣服，長着纖細的腰身，挺拔地站在桌上，像軍人一樣威武。頭頂的火焰在熊熊燃燒，火紅的燈光就像人們的夢想，從微弱的火苗到大火焰，從夢想變為現實，蠟燭是平凡的，但又是偉大的。

每當我看到蠟燭慢慢燃盡時，就會不由自主的想起我的數學老師，雖然她已年過半百，但講起課來還是那麼的精神抖擻，滔滔不絕。粉筆的灰塵已把她的青絲染成了白髮，卻依然打動不了她教書育人的決心，她總是為了培育我們祖國的花朵而獻出自己的青春，她的許多事蹟也深深感動了我們，讓我們難忘。

那是一個陽光明媚的上午，老師正在給我們講課。圓柱的體積“咳咳咳”等於底面積乘以“咳咳咳”高，剛講完，老師就連忙端起水杯喝起水來，只見她臉色通紅，輕輕的拍了拍胸脯，繼續給我們講了起來。原來是老師感冒了，要是換做其他老師這樣生病早就請假了。我們的數學老師就是這樣的默默無聞，她還經常幫學習差的學生補習功課，下雨了送學生回家，送生病的學生去醫院看病……老師您不就向這蠟燭一樣“燃燒自己，照亮別人”。

雖然現在已經很少停電，但偶爾停電了我依然會點支蠟燭，那火苗指引我們要做像老師那樣的人，也照亮了我們成長路上前進的道路。

蠟燭在我心裏有着神聖地位。一想到蠟燭，腦海裏就浮現出它紅色的稈子，想到它那勇於奉獻的精神。

蠟燭在人們眼裏，也許是一種普通的東西。當晚上時，人們就打開五顏六色的電燈，誰會想到那鎖在櫃子裏的蠟燭呢？可是，當停電時，人們就會拿出蠟燭。蠟燭也是一種充滿情趣的東西，有些人喜歡燭光晚餐，這時候，蠟燭就發揮着巨大的作用了。

有一次，我家停電了，爸爸急忙從櫃子裏翻出蠟燭，並點燃它，我看着蠟一滴一滴地流下來，看着蠟燭一點兒一點兒地變少，油然而生出一種感慨，一種激動……

在我們的社會中，不正有像蠟燭這樣的人嗎？他們在自己平凡的崗位上默默的奉獻着，毫無怨言，也不需要多少報酬。像解放軍叔叔，無論嚴寒酷暑，他們都守衞着祖國，不許外來人侵入。像老師，他們用自己的青春教育着祖國的棟樑。像清潔工，工人……這些勇於奉獻的人多得數不勝數。他們雖然算不上偉大，可也算光榮；他們雖然不像那些明星一樣出名，也不那些大老闆一樣富裕，但他們卻有着默默奉獻的精神。

蠟燭，我讚美你！

蠟燭獲得“奉獻者”的稱號以後，顯得特別高興。日久天長，蠟燭就驕傲起來，看見任何東西都會自詡一番。這不，今天它又遇到電燈了。

“喂！那個在空中盪鞦韆的亮東西，知道站在你面前的是誰嗎？”蠟燭不屑地對電燈説。

“您好，我叫電燈。”電燈非常謙虛，“見到您我很高興！聽説您很高尚，照亮別人犧牲自己。”“那當然。”蠟燭聽了電燈的話，心裏特別高興，“我們蠟燭為了人類粉身碎骨，從不提報酬。哎，那個叫什麼燈的傢伙？你怎麼知道我的？”

“我是從別人那裏聽到的，他們都誇您善良、大方、高尚。”

“那是當然的啦！”蠟燭故意囁着腔説，“喂，傢伙，你是做哪一行的？”

“我和您是同行，也在黑夜裏為人照明，但是有些地方不如您。”

“你還算會説話。”

“我們電燈是以電為生的，如果沒有電，我們就不能發揮作用了。”

“哦？還蠻有自知之明的嘛！你整天在上面吊着，不弔成個廢物才怪呢！哈哈哈……看我們多自由呀，隨着主人想去哪裏就去哪裏。”蠟燭傲慢地笑了笑。

忽然，一陣大風颳來，電燈又蕩起了鞦韆。電燈高興地説：“這風吹得我好涼快啊！”可是蠟燭卻高興不起來，它搖晃着，怎麼也控制不住自己，一下子被吹到了火爐邊上，摔得“嗷嗷”直叫。這時，蠟燭見腳底下有個很奇怪的東西，它還以為又是一個無名小卒呢，所以又驕傲地邁着步子在火爐上徘徊起來，最後向爐子的中心走去。它看見裏面有火在燃燒着，而且還很旺，剛想再去吹噓一番，忽然覺得很熱，忙掉頭就跑。可它還沒有挪動步子就癱在了那兒，被燃成了灰燼。

而電燈卻依舊在那裏亮着……

如果有一天，我變成一支蠟燭，我會隨着慈善基金會捐贈的物資來到貧困的山區，來到那裏的學校，來到學校裏的老師辦公室。

白天的時候，我躺在盒子裏沒人搭理我，我的兄弟們也都在呼呼大睡呢，但我卻睡不着，我感興趣的是旁邊教室裏朗朗的讀書聲，聽着聽着，我也睡着了。夜深的時候，我聽見了腳步聲，應該是老師進來了，他打着哈欠，應該是太過勞累了。我探出頭來，他順手把我拿到桌前點燃了我。作為一支蠟燭，燃燒的時候是很痛苦的，但我一點聲音都沒出，因為我不忍心打擾正在專心備課的老師。他雖然很累，但卻一點也不馬虎。我看着他的書，那篇文言文的每一個字，每一句，每一段的意思他都寫得清清楚楚。他的課本上，沒有一個地方是空白的，都是密密麻麻的字，但他還不滿意，還在小紙條上寫上要補充的內容並不斷地夾在課本里。過了很久很久，老師寫完了，就把我吹滅了，不一會兒，老師就趴在桌子上睡着了。

第二天，老師把我這支蠟燭給了一個勤奮好學的學生，他已經把自己的蠟燭用完了。於是，我來到了他的家裏。他家的房子很簡陋，父母也都是文盲，但他相信，他一定能夠走出大山。到了夜晚，我被放在一張小木桌上，他正在認真地背課文。

夜深了，我也快燒完了，看着外面一片漆黑，我想，如果沒有我，你會不會迷失在黑暗中?會不會找不到前進的方向?如果有來生，我一定還做蠟燭，照亮你前行的路。

在我的小書房裏有一盞電燈和一根蠟燭。電燈被我高高地吊在了牆壁上，而那根蠟燭卻被我扔在牆角的一隻舊盒子裏。有一天，電燈聽見外面有人在誇獎它，其中一個人説：“電燈真是先進，只要有電，時時刻刻都可以亮，比蠟燭方便多了。”電燈聽了非常驕傲，心想：今晚，我要向蠟燭好好地炫耀一番。

夜幕降臨了，屋裏一片寂靜，連一根針掉在地上也能聽到。電燈雙手反綁，一副看不起人的樣子説：“蠟燭，你看我是多麼方便，可不像你用完了還要去買，多不方便。”蠟燭默默無言，只是點了點頭。電燈見蠟燭不説話，繼續驕傲地説：“我又先進又照得光線強，哪像你又落後又照得光線弱。”蠟燭還是隻點了點頭。

突然，停電了，屋裏伸手不見五指。我輕輕地走到舊盒子旁，彎腰撿了一根蠟燭，拿來一根火柴，把蠟燭點燃了，蠟油一滴一滴地滴下來，時間一分一秒地過去了，電燈以為蠟燭會嘲笑它。可是，蠟燭始終一言不發，電燈終於按捺不住了，對蠟燭説；“你怎麼不嘲笑我呢？”蠟燭終於發話了，説：“我到這個世界上就是為人類服務的，我沒什麼可以驕傲的。”電燈慚愧地低下了頭，連連向蠟燭道歉。

時間過去了不再復返，蠟燭變成了一塊蠟油。“滴嗒滴嗒”一滴滴感動的眼淚，從電燈的眼睛裏流淌下來。

這個故事告訴我們：我們不能為自己取得了一點點的成就，就感到驕傲自大。我們要向蠟燭學習默默無聞、無私奉獻的精神，做一個對社會有貢獻的人。

蠟燭的一生是短暫的，它在黑暗的時候出現，在光明的時候熄滅。只為在黑暗中照亮出一些小小的光亮，來安慰黑暗中的人們，這些看似太微不足道，可是我要為這無私的'蠟燭唱一次讚歌。

蠟燭是以前人們常用的一種照明工具，它雖然不像現在的電燈一樣精緻，也不像吊燈那麼明亮，但它卻有屬於自己的一片天地。做蠟燭用的材料很少，只需一點點紅油和一根棉條做燭心便可製作而成。它對物質的要求很小很小，而在黑暗中對人們的幫助卻很大很大。這種看似渺小，不求回報的奉獻自己的精神不正是我們所需要的嗎？

每當人們用精緻的電燈來照明的時候，總是讚賞電燈帶來的一片光明、方便。每當停電後人們陷入了黑暗的時候，又會千方百計地去找一根蠟燭，而它甘願奉獻自己。你們可曾想過蠟燭的感受，也許這就是蠟燭的一生，為別人着想無時無刻都放在心上，卻得不到永遠的光環。

有的人説那種精神就像一位老師在黑暗中為人們照亮出一點光亮，老師是不辭辛勞地教導學生，在迷途中為學生指引光明的方向。這兩者不都是在默默地奉獻嗎？

每當深夜降臨的時候，人們就會點上蠟燭。燃燒後流下來的一滴滴蠟油猶如一串串淚珠。它只是想燃燒自己來多增加一份光亮。當它最後一滴淚流下，它的生命也就這樣結束了。這默默無聞、無私奉獻精神難道不是我們應該讚美的嗎？

我向來不愛精緻的電燈，也不愛明亮的吊燈，我唯獨愛這看似毫不起眼的蠟燭。它有一種默默奉獻的內在美，它的一生短暫而美麗，卻綻放屬於自己的光輝，用博大的愛去温暖整個世界。

蠟燭贊人生的意義在於奉獻而不在於索取。

如果我是一弘清泉，我將滋潤一方土地；如果我是春風一陣，我將吹綠祖國大地。我欣賞小草有頑強的生命力，讚歎粉筆那“寧為玉碎，不為瓦全”的英雄獻身精神，但我更為蠟燭那無私奉獻的精神歎為觀止。

蠟燭，是普通的，是極為平凡的，也是默默無聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房，使人心頭感到温暖，在科技騰飛的今天，蠟燭的確很少見了，但它以自身的奉獻精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想，蠟燭的身軀是多麼幼小啊！

它的壽命是短暫的，甚至可以説是一瞬間的生命，但它卻用這一瞬間燃燒了自己，照亮了別人。

有一天，家裏停電了，我便從抽屜裏翻出幾根蠟燭，點燃了它，藉着這燭光我又可以看書寫字了。望着蠟燭一點點消失，光陰一點點地減少，在蠟燭最亮的一瞬間，我似乎覺得這一刻是神聖的、無私的。蠟燭燃燒着聖火，點亮了奉獻的人生，那是神聖的、光明的。

我想起了各行各業的人們，工人、農民、教師、醫生……他們都在為不同的職業奉獻着，為人民、為國家、為世界。農民為了讓人們填飽肚子，辛辛苦苦耕耘着，我想這就是“四海無閒田”的由來吧；老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，陽光普照，園丁心暖春意濃，甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅，於是又有了“誰言寸草心，報得三春暉”一説；醫生救死扶傷，捨己救人的精神也都是奉獻的先例啊！奉獻，讓我們手牽着手，心連着心，為世界獻出我們的一份力，一份愛心。

奉獻，是構建和諧社會的動力。我讚美蠟燭，更讚美像蠟燭一樣的人們，因為——人生因奉獻而美麗。

這房子的小主人從學校回來了。

她放下書包正準備做作業，可是，她覺得光線不夠亮，就點燃了一個新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開心，因為它“活”了。可是它發現自己身上有熱量，它知道了，因為它是在燃燒。可是，主人説：“雖然有了蠟燭，但只點着一支，根本不亮呀！這可怎麼辦？”哦，這下可把主人給急壞了。她想：假如有更多的蠟燭，那就會更亮了。於是她去拿了好多的蠟燭，並把它們點燃了。現在有更多的小生命在這屋子裏，亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開心地説：“哇，好亮呀！”

那些蠟燭東看看，西看看，好像永遠也看不夠似的。隨着微風撲朔，一些蠟燭還在那兒跳起優美的舞蹈來了。

第一支被點燃的蠟燭説：“太好了，我有夥伴了，而且主人得到了光明。她可以開始寫作業了。”

第二支被點燃的蠟燭説：“我們是在燃燒我自己，我們是在為人類做貢獻呢！”

第三支蠟燭……

所有的蠟燭都在為小主人照亮，然而它們也正在獻出自己的小生命。它們正在被燃燒着，可是它們並不感覺恐懼，而是在開心地與夥伴們一起度過這個美好的時光。沒有哪支蠟燭説要退出……

就這樣蠟燭的生命已盡，它們快樂地走了，卻沒留下一絲遺憾。

晚上，我正在寫作業，突然，停電了！家裏頓時陷入一片黑暗。這時，爺爺拿出蠟燭，用打火機點亮它，客廳一下亮堂起來。

我望着蠟燭，它是一個圓柱體，紅色的，還有一條黑色的燈芯，火在上面燃燒，一滴滴蠟掉下來。這時，我想起了詩人李商隱的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。蠟燭雖然很不起眼，但是，它卻能為我們帶來光明，讓我們能在停電時仍然能寫作業，幹家務最後，蠟燭燃盡了，只留下一灘蠟，紅得像血。這就是我要讚頌蠟燭的可貴之處：默默無聞、無私奉獻。

想到這裏，我聯想到生活中也有一羣人物，他們就像這燃燒的蠟燭一樣，他們的名字就是老師。

老師猶如一盞指路燈，照亮我們成長的道路。每天，老師早早地來到學校，教我們先做人再做事的道理，他們聚精會神地給我們答疑解惑。老師就是我們知識的海洋，讓我們在知識的世界裏徜徉。有時候老師的喉嚨都啞了，還是沒有放棄，依然堅持給我們上課。我們就像祖國的花朵，老師就像園丁，給我們澆水、施肥，他們自己卻沒有歇過。老師的窗口傳來陣陣沙沙沙的聲音，原來，那是老師在批改作業、試卷、備課老師這麼晚還沒休息，也是為了我們。突然我想起了一個詞來：廢寢忘食。老師就如蠟燭，忘我地付出，默默地工作，卻從不求一絲回報。

蠟燭平凡而偉大，我要向蠟燭學習，向老師學習做一個默默奉獻的人。

有一個和睦幸福的兩口之家。家中有一位老奶奶和老爺爺，他們的家裏有這樣和那樣的燈，特別是有一盞能發白光和藍光的燈很漂亮，都稱它為“藍雲姑娘”。抽屜裏還躺着一支紅紅的蠟燭。

在一個美麗的夜晚，夜空中的星星一閃一閃的眨着眼睛，月亮微微地笑着。這時老人家中很熱鬧，原來家中的燈朋友們在開“奉獻之星”選拔會。被推選出來的有美麗的藍雲姑娘和紅紅的蠟燭。它們要為自己拉選票，發表演講。

藍雲姑娘説：“我有一身漂亮的藍色長裙，我是所有電燈中最美的一盞，我還可以發出藍色與白色的燈光，我是家中最亮的，希望大家能選我。”

蠟燭紅着臉説：“我沒有藍雲姑娘那麼漂亮，也沒它發出的光那麼亮，請你們……”蠟燭的話還沒有説完就停電了，所有的燈都熄滅了。這時兩位老人説：“唉，又停電了，只好把蠟燭點燃了！”紅紅的蠟燭燃燒着，老人們高興地説：“原來蠟燭的光是這麼美呀！”第二天紅紅的蠟燭燃燒了自己，留下了一小片紅紅的淚跡。

這天夜裏燈朋友們懷着沉重的心情七嘴八舌地説：“蠟燭姑娘雖然犧牲了，但給老人一家帶來了光明，所以我們決定把‘奉獻之星’給蠟燭姑娘。”藍雲姑娘傷心地説：“蠟燭姑娘有着只為別人着想，不為自己着想的奉獻精神，它才是最美麗的‘奉獻之星’”

在我們身邊有着許多像蠟燭姑娘一樣的人，如我們的媽媽，老師，警察叔叔，所以我們要尊敬他們，學習他們的奉獻精神。