關於國小寫校園作文600字彙總九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國小寫校園作文600字9篇，歡迎大家分享。

我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。

遠眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點綴着星星點點的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節卻是紅色或黃色的，非常美麗，結的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點綴着紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個個高傲的舞者，一陣風拂過，花朵便隨風搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散佈着蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風中沙沙作響，彷彿在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示着自己的活力和生機。

草地靠在水池旁的地方，有一塊科學實驗田，裏面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片後好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身着亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望着，引得我不禁會轉過身來仔細看。西紅柿漲紅着臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。

菜地旁是一個葫蘆形的水池，池裏有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，彷彿在對我説：“快點快點，我餓了。”水池上有綠色的荷葉，像一個個小圓盤，散佈着晶瑩的露珠，在陽光下閃耀着燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃着翅膀，就像小小的直升機，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當太陽當頭的時候，這裏就可以給你帶來陰涼，這裏四周都是植物，鬱鬱葱葱，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。

我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護它呢？

我們的校園在京杭大運河旁邊，周圍載滿了高大的花木，鬱鬱葱葱，鳥語花香，環境十分優美。

來到學校大門，我們看到了兩扇黑色雕花鐵門，左邊是用花崗巖切割而成的灰白色的8個楷體大字——-杭州市江心島國小，是中國美術學院的教授設計的。大門左側的圍牆上張貼着豐富多彩的社團活動照片，有空竹，剪紙，中國鼓……右側圍牆上畫着歷屆學生的優秀水墨畫作品。這是我們學校向社會宣傳學校的最好陣地。

走進學校大門，眼前是一幢四層樓高的U型教學樓。在教學樓前，有兩棵雪松，就像兩位士兵日夜守護着整個教學樓。在教學樓四樓的中央，有一個紅色的校徽"；心“，它代表着”靜心“，”精心“，和"；淨心”。靜心是希望學生學習要靜下心來，精心是希望老師要精心教學，淨心是希望學生在學習的同時要保持一顆純淨的心。下面還有着用行楷字體寫的校名。這裏是我的教室，它的裏面擺放着32張嶄新的課桌椅，教室的前面是一塊電子白板，後面有一個書架，上面放滿了各種各樣的圖書，黑板報上貼着我們學校的特色——-空竹的宣傳。

離開教室，就來到了小操場。小操場的地面是用綠色和藍色的橡膠鋪成的。在教學樓對面是主席台，主席台上有一根高達十米的旗杆，每週週一，全校師生都會再這兒舉行隆重的升旗儀式。在主席台前面擺着一盆盆鮮花。

離開小操場，我們就來到了大操場。大操場也叫籃球場，每天早上，我們都會在這兒舉行體育鍛鍊。在大操場左邊有一個花園，花園裏栽有杭州的市樹——-桂花樹，每到秋天，桂花盛開，校園裏就會飄起陣陣芳香，桂樹下面還種着灌木，這些灌木被工人給修成了半園形。在花園的後面是大禮堂，通常我們會在那裏舉辦眾大的活動。連着小操場和大操場的是一條五六十米長的跑道。

學校是知識的搖籃，是我們成長的地方，我愛我們的學校。

大樹的生長離不開肥沃的土壤，小魚的生活離不開大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開學校的教育。那麼我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。

遠遠望去，只見門口上“源匯區實驗國小”這幾個大字閃閃發光，特別引人注目。你們跨進我們的校園就被北面和南面的牆上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭優少年”板面，這些好少年都是我們學習的榜樣;右面牆上是“教師風采”板面，我們的陳老師也是其中一名優秀教師呢。

再往裏走，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衞士一樣，勇敢的守護和保衞着我們美麗的校園。

一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇裏一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都説這裏是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋裏，心情可真舒暢呀!

校園的正中心是熱鬧非凡的操場，整個地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規劃的籃球場和各種體育運動設施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟乾淨的地毯上我們玩着各種開心的遊戲，進行各種體育訓練和豐富多彩的活動，大家在草坪上看書，玩耍，真是我們頑童的寶地。

操場左右兩側是兩幢遙遙相對的白色教學樓，這裏是我們學習知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課，教室寬敞明亮，現代化的教學設施，每天都是在新奇，驚訝地學習文化知識，老師們變着花樣吸引我們去學習，我們的學習興趣可高了。教學樓的正下方是我們優秀作文閲讀欄，課餘的時候同學們爭先恐後跑去欣賞着每一篇優秀的作文，目不轉睛地吸取文章的精華，爭取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫的作文也在這裏展示給大家。

校園的東北角是設施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學校，在這個教學水平一流的學校，在這個我們少年夢想起飛的地方，讓我們在這個知識的海洋裏自由地遨遊吧!

學校的東南面是我們可愛的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業於這個幼兒園喲。

這就是我們如詩如畫的學校，我非常愛它，你喜歡嗎?

學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。

當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊説着校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。

我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。

我和媽媽東看西看，一邊説着校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。

校園真美啊！

天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因為我要在嶄新的一天裏，踏進幸福而充斥温暖的學習殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而温暖的花朵，愉悦友善的氣息，渲染到了整個校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。

學生們朗朗的讀經聲；樂隊與直笛團合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚頓挫的講課聲，充斥着整個校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級時，我才剛分班，老師就打電話到每一個人 的家裏，細細叮嚀、不厭其煩地述説該注意的事項，誠懇的語調，謹慎的態度，深深的打動了我的心。接着，更是在生活常規及品德方面指導我們，讓我們有正確、 良好的品德和習慣，甚至用身教引導我們學習為人處事的態度，潛移默化我們的心靈，視我們如己出，讓我非常敬佩。學校裏有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長，都是我們學習的好對象。

空地上，追逐嬉戲的身影永遠不會少我一人；迷宮花園裏，最佳躲藏地點也不會少我一人，我秉持着”己所不欲，勿施於人”的態度，結交了許多知心好友，尤其是 升上高年級後，拓展了自己的人際關係，更認識了許多人。有一次，上完體育課候，我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的好朋友， 攙扶着我走到健康中心，還犧牲自己的下課時間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個笑容好美，好温暖！像陽光一樣，我會永遠將它烙印 在腦海裏，回味再三。

校園裏，有親切的師長，知心的摯友，我用温暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點綴的多彩多姿，這美好的回憶會永遠留在我心中。

我們的學校很美，一年四季都有不同的美景。

春天到了，學校門口兩旁的柳樹發出了嫩綠的小芽，它們爭先恐後地探出頭來，想看看學校的模樣。這些小芽給學校周圍增添了許多生機，又像是給校園戴上了一個嫩綠的花環，漂亮極了。每天清晨，同學們佩戴着鮮紅色的紅領巾，高高興興地走進校園，紅領巾飄揚在胸前，柳樹枝飄揚在空中，草坪上的小草也泛出了一絲綠色。

夏天到了，校園裏的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當頭照，路兩旁的大樹為大家遮出一片陰涼，同學們在樹陰下聊天、下棋、做遊戲。樹葉茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看着大家在它懷裏玩耍，不時地擺弄着自己的鬍鬚，為大家帶來一絲涼風。草坪上的小草長得太快了，沒幾天就需要“理理髮”，要不就高到可以在裏面捉迷藏了。

秋天來了，一陣秋風刮來，金黃色的樹葉隨風翩翩起舞，飄呀飄呀，最後極不情願地落到地上。槐樹爺爺的一粒粒小種子從槐莢裏蹦出來掉到地面，下課了，同學們都來撿種子，大家都夢想着自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了，大多數樹的葉子都已掉光了，只剩下光禿禿的樹幹聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的，等待迎接冬日大雪的洗禮。

大雪下起，冬天來了，草地上、路面上、松樹上，都披上了一層厚厚的白地毯。課間，同學們興奮地奔出教室，將這一塊塊，一團團的雪抓到手裏，涼涼的，再使勁一捏就成了一個小雪球，你扔給我，我扔給你，好開心呀！我們還把小雪球放到地上，用腳在雪地裏滾動，不多時就會滾成一個大雪球，我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人，用木棍再畫出嘴巴和眼睛，最後再在脖子上戴上紅領巾，一個雪人國小生就做好了。

我的學校是如此美麗，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜歡我的學校！

“我過去是一本百科全書！”小明一邊看書一邊嘀咕着。“書？百科全書？”同桌小麗不解地問。“是啊！我過去是百科全書，後來從百科全書變成了漫畫書，現在又從漫畫書變成了語文書，哎……”“為什麼？”“因為語文課上得太多了呢！”小明風趣地説。

造句

語文課上，老師讓同學們用“需求”造句。平時最不愛回答問題的小勇此時馬上舉起手來，説：“我生病了，身體‘需求’得很。”老師無語，全班大笑。

打蚊子

數學課上，一年級某班正在學習“一隻青蛙跳下水，噗通……”老師正在講着“兩隻青蛙跳下水……”時，小兵突然從凳子上跳起來。啪！打死了一隻蚊子。口中還唸唸有詞道：討厭的蚊子，煩死俺小兵了。老師大怒，小兵偷偷地笑。

升級

教數學的王老師順利生完孩子，回到學校上課。叮鈴……上課了，王老師走進教室，對同學們説：同學們好！同學們齊聲説：恭喜王老師成功升級成為母親！王老師不好意思地笑了。

吐舌頭

一天，美術課上，有點感冒的小丁朝同桌小麗吐了吐舌頭，小麗也對他吐了吐舌頭。一會兒，小丁想嘔吐，就舉手説：“老師，我要吐舌頭。”頓時，全班同學哈哈大笑。

面壁思過

科學課上，吳老師正津津有味地講着課。小鋼突然哼起了周杰倫的歌。老師大怒：“小鋼，你竟然上課唱歌，離開座位，到後面給我面壁思過去！”小鋼理直氣壯地説：“老師，不是我在唱，是周杰倫在唱。”吳老師若有所思：“周杰倫，給我面壁思過去。”

零食

某某國小明確規定學生不得把零食帶人學校。一天，晚自習結束後，同學們準備排路隊回寢室。三年級某班的領隊老師突然聽見隊伍後面傳來一陣聲音，回頭一看，原來是小林同學正拿着一個麪包津津有味地吃着，旁邊幾個同學紛紛伸出手向他討要。領隊老師走過去，向小林伸出手説：“也給我一點吧！”

金魚胃

小林放學回到家，媽媽讓小林吃飯。媽媽説，多吃點。小林説，我是金魚胃，只能吃一點。媽媽生氣了，説，多吃一點。小林説，我是金魚。媽媽笑了，説，那我把你放在水裏養。

我們的校園很美，美在哪?讓我們走進智慧的`校園吧！

春天，我們的校園百花齊放，環境優美，當走進春天的校園，煩惱立刻消失，眼前都變成美好的景象，時不時還有一陣陣的讀書聲傳入我們的腦海。下課時，同學們不亂跑，不打鬧，整個學校連半點垃圾也看不到。那綠油油的樹，那香香的花，我被這景象深深地吸引了，花香撲面而來。蝴蝶在粉色的花裏撲着翅膀，鳥兒在藍天裏自由自在的飛翔，真美啊...我愛你，春天的校園！

夏天，荷花開放，風吹過整個校園，吹過孩子們的臉，他們開心的笑聲，在整個校園裏迴盪...就算夏天非常熱，可一走進我們的校園，整個人輕快涼爽，一點兒也不熱了。整個校園的美景迷住了人們，我好像看見幾只青蛙，在歡快地跳着，我又看見了一條小河，河裏還有小魚兒呢！我看見了一隻白天鵝，小朋友們正在和它玩......可我一轉眼，這些美麗的景象全不見了，我看見的青蛙是地上的幾片葉子，小河是剛下過雨地上的水，魚兒是幾朵紅色的小花，白天鵝是幾朵不知名的大白花。這樣的景象在校園裏是不是也很美！

秋天，我看到校園裏的果樹結了又大又圓的果子，很好吃的樣子，一陣風吹過，使我又出現了幻覺，我看見農民在摘果子，我們學校裏的孩子，有的在寬闊的操場上跑，有的在看農民摘果子，還有的在比賽摘果子。沒過一會兒，我的幻覺就消失了，可果樹依然在這裏。我最喜歡的果樹是石榴樹，是因為石榴不但美味可口，而且它長得很高大，不管風吹雨打，它依然站得筆直，像一個小戰士一樣。我愛校園的果樹，更愛秋天的校園！

冬天，校園一片雪白，又非常的美，很多老師都帶着孩子們出去玩，看他們堆雪人、打雪仗，要多開心有多開心，想到這裏，我不禁笑了。

冬天的校園，更美......

怎麼樣?我們的校園很美吧？是不是你也想走進去看看呢？我的智慧校園，永遠是那麼美......

這道40乘以55的題應該這樣計算那天，我們的數學課即將結束時，學校的廣播站突然發佈一條新聞：各班同學請注意，從今天開始，我校新增加了一個活動器材——跳跳球。下面請各班電教員打開電視，收看有關跳跳球的宣傳。

我們連忙打開了電視，電視上正在介紹跳跳球呢！這個就是跳跳球，它是由一個塑料踏板和一個圓球組成。在玩跳跳球時，我們應先將一隻腳放在一邊的踏板上，在保持平衡以後再將另一隻腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時，兩腳一定要夾緊中間的這個球，當你夾着小球彈跳時就成功了！聽着電視上的介紹，我的心早已飛出了教室，真想立刻衝下樓去玩呢！

好不容易聽到了下課的鈴聲，我們班的同學如野馬一般向操場上奔騰，我自然也是其中之一。一到樓下，哇！首先看見的是操場上花花綠綠的大龍球中間夾雜着五顏六色的跳跳球，有紅的、藍的、綠的.讓人看了便心生喜愛之意。放眼望去，已經有不少同學拿着跳跳球開始躍躍欲試啦！有的同學正在挑戰如何將兩腳踏上踏板，有的同學已經開始夾着跳跳球蹦躍起來，更多的同學則圍着觀望。

我快速拿起地上的一個跳跳球，先把右腳踩在右邊的踏板上，可是正當我準備踩左邊的踏板時，感覺馬上就要栽倒下來。於是，我叫來了張蓬陽一起合作。我扶着他，小心地把兩隻腳踩在了踏板上，然後我緊緊地夾住小球，藉着張蓬陽手上的託力試着向上一跳，果然跳起來了！一蹦一躍中，我慢慢地放開了張蓬陽，使勁向上蹦躍，感覺自己像一隻大袋鼠，又輕盈又靈活。周圍的同學看見了都在鼓掌，我心裏非常開心。可是樂極生悲，一不小心我就從上面掉了下來，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真經不住表揚！於是，我又一次踩上踏板開始蹦躍，這次一口氣連跳了50多個。我一邊抓緊課間時間練習着，一邊在心裏説：一定要努力練會練熟，力爭在下學期的體育月賽上取得好成績！

實驗國小的課間十分鐘，整個校園因為增加了許多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂的笑聲。我們的校園流行跳跳球，你也來一起快樂玩耍吧！