成績給我的壓力400字作文

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自從我步入長江二中的精英班,開始了我六年級的學習生涯。以前耳邊家長的嘮叨聲,非但沒有減少,反而比以往還要多,時時刻刻還要提防家長的“抽查”。以往的讚揚聲越來越少,耳邊只充實着家長的嘮叨和責備,還有那煩躁的教育。你聽,他們又開始了對我的“狂轟亂炸”。

成績給我的壓力400字作文

放學回到家,我把書包放下,拿出作業,準備“大開殺寫”,耳朵則聽着門外的聲音,就怕他們又來“抽查”。待我許久也沒有聽到門外有腳步聲時,我就放鬆了警惕,安心地寫作業。等我學到一半,突然,門外傳來“蹬蹬蹬”的腳步聲,我馬上提高警惕,時刻預防家長的“突擊檢查”。門開了,奶奶進來了,原來奶奶進來是晾衣服我鬆了一口氣,奶奶見我在看她,喊了一聲:“看什麼看!還不趕快寫作業!”然後又是一陣自言自語的嘮叨。聽了奶奶的話,我心中不爽,作業有那麼重要嗎?“知道了……”我敷衍了一句,就轉過去寫我的作業去了。時間過得真快,一轉眼就到了晚上。晚上是令我最擔心的`時刻,因為每到晚上家長基本上都會來“抽查”。在這段時刻我一定要十分十分十分的警惕。“蹬蹬蹬”,門外又響起了腳步聲,這一次肯定是來“抽查”的,我為自己默哀了三秒鐘。三秒鐘後,老爸走了進來,果然不出所料,他一進來就開始翻我的書包。只見他把所有的作業本都倒了出來,一本一本的翻着,一頁頁地翻着,我的心的跟着紙張的翻動,緊張的跳動着。每翻到一個不及格或八十分以下,都要問我,:“怎麼默得差,你到底懂不懂啊?”他問的問題我無法回答:説懂,那麼為什麼懂了還會錯;説不懂,又要問老師上課難道沒有教過嗎;沉默,又要開始嘮叨。

唉,雖然我知道這是對我好,但是,我還是受不了那些不定期的“抽查”,受夠了那些煩躁的嘮叨,還有那煩躁的詢問,和煩躁的練習題。什麼時候,我才不用受那些“皮肉之苦”和耳邊的嘮叨、詢問的“囚禁”呢?唉,家給我的壓力真大。

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