我的國小語文老師作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的國小語文老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他，是我人生中第一位印象深刻的老師，在我學習經歷的過程中，他也是最嚴厲的一位語文老師。

雖然他對我印象不太深刻，可是在我心中，早就佔了他的一份位置，對於小時候的我看來：他的快樂奠基在我的痛苦之上，可是，對於現在的我看來：一想起他就想起他對學生的關愛在嚴厲中表現出來，是我那時一直以為他是一位只打學生的老師。

就像父親所説：“我還不懂事”。記得他教我們的時候，我還是二年級，哎，説來真搞笑，剛去，就碰瓷了。全班數我最後一個去學校。剛到班上，我還是開心的，可是那時有一位老師站在講台上不知講甚麼很生氣，看見我來了他表情很僵硬，他叫我出來問我背書了沒，我當時根本不懂要背什麼，我緊張的説：“背第幾課。”他説第一課，他開了個頭：“秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。可是我回家根本沒讀；只好在痛苦中認命了，在外面罰站。

後來才知道他是新來的語文老師，在以後的日子都是痛苦中學習，天天罰站，天天背不來書。直到第二年，我的罰站次數慢慢減少。奶奶見別人家都請老師吃飯，所以奶奶就向父親提議叫老師吃飯。老師和我回到家中吃飯時，坐在車中吃飯時，坐在車上的我覺得老師很慈祥，完全不像教書時的老師，他微笑着，可我想哭，因為半年以來我過的很苦，就因為我玩，不背書。現在我多麼想緊緊抱着老師，他其實過得很苦在那段時間，我現在才知道，大概在八年級時吧......

她常常對我露出燦爛的微笑，有時也用嚴厲的表情提醒我上課不要開小差，只要學校有什麼活動都會盡力推薦我去參加，她就是我的語文老師－孫老師。

孫老師披着一頭中長髮，戴着一副藍色的眼鏡，顯得格外博學。記得有一次，我們全班同學輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用温柔的目光看着我，好像在説：“不要怕，背錯沒有關係，我可以提醒你。”我也用“眼語”回答了孫老師，並大聲把課文背了出來，同學們用掌聲來表示對我的誇讚。

可是孫老師有時也很嚴厲的，在我們寫作業的時候，有一兩位同學悄悄地討論着題目，被孫老師發現了，他那温柔燦爛的表情不知道飛到了何處，那兇巴巴的表情帶着話語一起出現在她的臉上，兩位同學不好意思地低下了頭。

從此，我們在下課時都叫孫老師“變臉教師”，表示她那説不準的情緒。我覺得，她的負情緒應該源於那辦公桌上堆得像山的作業和那些拖拉作業的同學吧！我一定儘量去幫助他們，減輕老師的負擔。讓孫老師的頭上不再長銀絲。

老師是人類靈魂的工程師，是知識的傳播者，老師像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光，老師的品格和精神，用兩個字來形容，那就是燃燒，不停的燃燒！

國小六年，我閲歷了無數老師，但給我印象最深的'還是教了我們快三年的語文老師——劉杏花老師。

杏花，聽名字就知道她是個貌美如花的女子，劉老師金黃的秀髮披在肩上，微翹的鼻子給人一種優雅的視覺感，能説會道的櫻桃小嘴紅潤潤的，更使人難以忘懷的是她那雙會説話的眼睛。

那是五年級的時候，劉老師正在給我們講題，講過之後提問，其實老師講的題我都會，但因為內向，不愛説話，所以，我不敢舉手發言，看着班裏的同學齊刷刷地舉起了小手，我也好想舉手呀！可是，哎——，我又忘了老師一眼，老師向我投來一個深沉的目光，那一剎那，我被深深得震撼了！毅然決然地舉起了小手，劉老師提問了我，我大聲地説出答案，我答對了，老師又投來一個獎勵的目光，似乎在鼓勵我，表揚我。

劉老師呀！您的崗位永不調換，您的足跡遍佈四方，您的兩鬢有一天會斑白，您的青春卻百年不衰！

那是開學後的第一堂課，我坐在椅子上等待老師的到來。我正想着新老師會是什麼樣子，突然，一位年輕漂亮的女老師走進我們的教室，笑眯眯地對我們説：大家好！我是你們新的語文老師，以後，你們的語文課就由我上了，我姓龔，大家就叫我龔老師吧。

龔老師扎着烏黑髮亮的短髮；眉毛又細又彎，像兩片柳葉貼在額上；長長的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛。

這個老師非常有責任心。有一次，我們聽寫生字，有幾個同學要重新聽寫，可是已經放學了，老師叫那幾個同學留下來，其他同學已經回家了，龔老師對那幾個同學説：老師叫你們留下來，不是不讓你們回家，是要給你們重新聽寫，如果叫你們回家了，這段知識就沒有學到了，俗話説天才在於勤奮，知識在於積累啊！這時，已經放學30分鐘了，老師才給他們聽寫完，這才讓他們回家，自己也託着疲憊的身子回家了。

龔老師可真是個好老師啊！我們一定不能辜負老師對我們所付出的心血和汗水，現在要努力學習，將來幹出一番事業，報效祖國，報答父母，感謝老師。

我的語文老師是郭老師，同時她也是我的班主任。她大約有三十多歲，身材中等，頭髮有點發金黃色，瓜子臉，皮膚粉嫩嫩的，笑起來像個紅蘋果。長長的睫毛下有一雙亮晶晶的眼睛，顯得美麗、文靜，一下子，就讓我喜歡上了她。

每次上課，老師都用ppt課件教會我們許多知識，比方説帶有數字的詞語，我都能説出好多了呢，像“一本正經、二話不説、三心二意、四面八方，十全十美等等。她把課文裏重要的知識都做成課件讓我們加深印象。上課時，她會用那雙大大的眼睛不停的看着我們。讓那些愛説話的同學、愛發呆的同學，和愛做小動作的同學都能認真的聽課。

在我心裏，老師就像媽媽一樣對待我，還記得我生日時，老師連夜給我做了幻燈片，讓我過了一個快樂難忘的生日。那天我可能吃壞了東西，肚子突然疼了起來，老師馬上給我的媽媽打了電話，還不怕髒的幫我擦洗，我的心裏特別感激。

這就是我可親可敬的語文老師，我只有學習更多的知識，才能回報我的老師。

我的語文老師是一個年輕、漂亮的女老師。她高高的鼻樑上戴着一副白色的眼鏡，鵝蛋型的臉，頭髮留得長長的，都要到腰間了。身材很高挑，她平時總是喜歡穿美麗的花裙子，走起路來飄飄然，有點像花仙子，笑起來的時候臉上有一個漂亮的酒窩。她的聲音甜美悦耳，聽她講課、與她交談，就行一個朋友一樣，讓我們感到很舒服。

記得上二年級的一天，上學時還是晴空萬里，放學便下起了傾盆大雨，我沒帶傘。我心想：如果現在不回家奶奶會擔心的。管他三七二十一，先回家要緊。我撒腿就跑，可是還是沒有躲過“雨魔’的追殺。還沒到家，就已經淋成了個落湯雞。這時候，語文老師看見我就立刻過來給我遮了傘，傘很小，老師害怕我遮不到，就把傘往我這邊移。我察覺了，就把傘往老師那邊移。我們倆一直移來移去，邊聊天邊走。語文老師家到了，她沒有回家。而是先把我送回家。到家了，我叫老師進屋喝杯水。她説“不用了，快回家吧，待會大人會擔心的。”語文老師見我平安到家了，心裏懸着的一顆心也就放下了。看着老師雨中的背影，心頭莫名湧上了一股暖流。

老師現在雖然被調走了，但我永遠記得她對我無微不至的關心。

這就是我的語文老師。