關於理想與現實的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於理想與現實的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於理想與現實的作文1
生活中的我自信樂觀豁達灑脱，總喜歡追逐生活中的真善美；但更多的也許是年少的輕狂，不管別人説什麼，總是像一頭倔驢認定了自己的方向；朋友們勸我什麼也聽不進去。可能是在成長的路途中經歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無力，只能堅定着自己的方向，用執着用等待去找尋前行的方向，我不願在老來頹唐之時，在年輕的畫卷上留下太多的遺憾。時常自己找些肯定執着的句子去堅定自己的信念‘不試過怎知道，光憑感覺哪可靠’。
説到現實，我並未抱太過悲觀的態度。對於自古以來就習慣過着自給自足的小農經濟的中國人來説，在華夏文明史上積澱的勤勞淳樸的美德和那團結統一自強不息的偉大民族精神可謂是我身為中國人一直的驕傲。歷史長河滾滾行進，一代代的中華兒女為中華的偉大復興而拋頭顱灑熱血。承接着華夏文明史，21世紀中華兒女再次譜寫真善美的樂章，08一個吉祥的數字，然而一場積蓄已久的災難震顫了中華大地，突如其來的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7。3級、8級、1000、3萬看着這些平時在熟悉不過的詞，這一次大家有種説不出的感覺，知道了事態的嚴重性。想着災情的加劇，大家沒有時間去悲傷，一個個懷着焦急的心情投身到眾志成城抗震救災的救援活動中。災情在加劇，愛心也在一天天凝聚，被一個又一個志願者送進再去人民的心裏。
災難突襲的那一刻，有着太多我們無法用言語去訴説的畫面。為了保全孩子的性命，有一對夫妻用手託着自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有着為了保證學生的安全最後來不及逃走被壓在廢墟中年輕教師，可能很多人已經記不清他的名字。這場災難抹去了人們對90後的疑問，這場災難讓人性的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做感動的乳汁，哺育着一代又一代華夏兒女。相比以前，這社會是變了很多，人們間的情感淡了。但愛我從未懷疑它遠離過你我。
想的終究是腦海中劃過的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。
理想我把它視為對美好生活的憧憬，對自己信念的堅守；對真善美的渴求；對愛的執着；現實總愛和有心人開玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活着，像一株野百合，總是翹首以待懸崖上的風景，努力的生長着。整日披星戴月地為夢想編織着成功的桂冠。告誡自己‘眼前的不盡人意只是暫時’，猶如一塊美玉橫空出世前總要經過一番雕琢。
今日現實的殘酷是為了打造明日的精彩。生活中的我總會保持着那高昂的.基調，嘗試着在我生命的長河中激起幾多翻騰的浪花，添加生命的底色。
關於理想與現實的作文2
合上毛姆的《人生的枷鎖》，875頁細細讀下來唯一的感覺就是一切毫無意義。主人公菲利浦一出生就失去了雙親，並且還帶有殘疾。在寄宿學校裏夥伴們拿他畸形的腳取樂，他的童年就被自卑的陰影籠罩着。青年時代的他從狂熱追求文學藝術到踏踏實實從醫安生立命，從盲目追求愛情到歸屬婚姻幸福。三十年的生活歷程把他從一個理想主義者轉變成了一個現實主義者，而主人公這三十年的人生經歷最終只是告訴世人生活毫無意義。對於我這個已經年過三十的人來説看這樣的小説本身就是毫無意義。十多歲時每讀一本名著總有許多思考領悟，而今書中説的道理早已被生活教會，再去看只是消磨時間，充當催眠曲罷了。一個人要過了25歲，愛情這東西就幻滅了，學會了權衡，學會了算計，只會為錢死不會為情死了！
毛姆的作品不能算作是一部一流的文學作品。它不能與瑪格麗特。密契爾的《飄》比情節的跌宕起伏，不能與列夫。托爾斯泰的《戰爭與和平》比歷史場面的波瀾壯闊，不能與維克多。雨果的《悲慘世界》比作品震撼人心的深度，也不能與陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》比人性心理描寫的淋漓盡致。但是，毛姆的這部《人生的枷鎖》一個剛過而立之年的人看後定會引發對自身三十年心理歷程的回顧。若你年過三十還在感歎現在的生活和兒時的理想相距太遠，還在奢望夢想成真，看看這部書就知道所謂人生是什麼了。它告訴你人生就是生活，生活很簡單就是踏踏實實過日子。
人從追求理想到屈從現實不知道是昇華還是悲哀。看電影《立春》時，就有人問我你覺得自己是個現實主義者還是理想主義者？我感覺自己是一個既接受現實又留戀理想的人，是屬於一個兩頭不徹底的人。問我的人説他三十多歲了可看小説看電影看到感動時還會禁不住流淚，問我是不是覺得像他這樣容易動容很可笑？其實我也常會被這些本知道是虛假的東西打動，只是只會心酸不會流淚。我不覺得可笑，我覺得是可敬！因為這説明一個人還沒有現實到麻木，還存有那麼一點理想的情感。我總怕被生活磨滅思想，怕自己變得世故，怕心靈沒有了情感。我慶幸自己在算計口袋裏的幾個銅鈿時還會動情地誦讀一首詩歌；我慶幸自己在買菜做飯時還會沉浸一曲傷感的情歌；我慶幸自己在踏踏實實地工作時還會沉迷於一部小説；我慶幸自己在擔負家庭責任時還會堅守為愛情可以沿街乞討的理想。
雖然毛姆《人生的枷鎖》給了理想主義者當頭一盆冷水，但是我還是覺得人不可以太現實，太現實了就成了生活的機器，辨不出了人生百味，失去了自我。當然人也不可以太理想，太理想化了就要毀滅，就象《人生的枷鎖》中的那些徜徉在巴黎街頭的藝術家最終窮困潦倒，帶着理想走向死亡。
關於理想與現實的作文3
萬事萬物均是相通的，世上沒有孤立的事物，它們產生的聯繫會給我們帶來不同的感受。理想是我們心目中的精神支柱，現實就是摧毀我們這種精神支柱。理想與現實對立而統一，結合而分裂。很多的理想在現實中破滅，很多的理想在現實中建立。
理想和現實這種聯繫是很奇特的。當我站在一片廣闊的大草原上，四周是一片靚麗的新綠，微風會在小草摔倒時去攙扶着它，撫摸着我的每一寸肌膚。我的雙眼只能看到藍與綠兩種色彩。最遠的地方便是天空親吻着草地的那邊。我想那邊會不會有一扇門，那個地方也便成了我的理想，我一步一步的走，想起了那句話“慢慢地走總會到的，慢慢地嚼總會飽的。”邁着輕盈的步伐，卻總到不了那邊，距離和先前是一樣的遠，一樣的遙不可及。天空中零星的雲朵舞之蹈之。我卻總到不到那曼妙的理想。
理想和現實之間有時也不是那樣的遙遠。就像《三字經》説的“三才者，天地人”，天就代表了我們的理想，地就代表了現實，而人就是二者之間的橋樑。只要我們努力，理想就有可能變成現實。古人認為天是神聖的，遙不可及，高不可攀，可現在我們乘坐飛機不就很快飛到了嗎？
我也親身經歷了一次，通過努力把理想變成現實的事情。那是一次英語大賽，老師叫我去參加，我很是無奈的，但是老師的要求，我只好硬着頭皮去參加。結果，一路上我過關斬將，終於進入了半決賽。媽媽看我這幾天，不練習英語，也不普及新英語單詞了，便心生疑惑地問我：“這幾天怎麼了？是不是不想去了？”我低着頭囁嚅起來：“是的，前幾次我都是勉強才過，這次肯定過不了。”我抬起頭望着媽媽，我們沉默了一會兒，媽媽語重心長起來：“孩子，既然前面幾關你都過了，如果現在放棄，就可惜了。你想想，如果你一直不動，那終點永遠在天邊。可是你努力去追逐理想，目標總會一步一步地接近。”聽了媽媽的這番話，我心中思緒萬千，有些慚愧，同時又有一種百折不饒堅持不懈的精神在萌生。我決定參加半決賽，認真複習為半決賽做準備。到了半決賽那天，我懷着激動的心情踏進了賽場大門，奮力拼搏，終於通過了半決賽，進入決賽。慶幸當初沒有放棄，不然就後悔莫及了。
理想是一支歌謠，喚醒人們心中的記憶；理想是一輪暖陽，温暖人們潮濕的心房；理想是一盞明燈，照亮人們前進的方向。在追求理想的路上，也別忘了立足於現實之中，要到達理想就得努力，這樣理想才可能變成現實。
我們明白人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然後再把夢變成現實。在追尋的道路上要記得魯迅所説的“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
