最美的人作文（範例15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的最美的人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
最美的人作文1
似火的驕陽毒辣辣的照射在地面，剛修好的操場散發着一股刺鼻的膠漆味。與這個本應涼爽的季節顯得格格不入。
還依稀記得兩年前也是這樣的天氣，一個穿着國小的紅色校服揹着一個大大的卡通書包的小女孩來到了她日思夜想的國中校園，小女孩非常興奮得在門口足足站了五分鐘，因為太過激動便沒有注意到旁人略帶疑惑的'目光。她突然記起今天是開學第一天可不能遲到，應該給大家留一個好印像，便快步向走去教室。誰知她剛一到教室，同學們就開始不約而同的大笑起來，因為只有她還穿着已經短了的紅色校服，揹着喜羊羊的卡通書包，她的臉刷一下就紅了，眼淚不覺落下。她當時連僅有的一點點自信都丟失了。嗯，那個小女孩就是我。那個自卑的我，那個沉默寡言的我。成績本不優秀的我，因為語文老師推薦的一篇文章便愛上了讀書，愛上了寫作，愛上了這個亦師亦友的年輕老師。
王老師，大概20多歲吧，皮膚白皙，個頭中等，衣着樸素。非要説些什麼的話那就是她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯着靈動俏媚，閃動着青春的氣息，透躍着激情的火苗。
一天，王老師説要上一堂作文課，題目是“我”，藉着平時的積累，很快我便完成了。一個星期以後作文發下來了，我的作文得了最高分而且還被當做範文在全班朗讀，我非常開心，因為我似乎找到了一個支柱，一個能令我自信的支柱。之後，有一次王老師找到我説“這裏有一個徵文比賽，你不然來試試吧，你肯定行”，嗯，我肯定行。似乎因為得到了鼓勵，這篇作文居然獲獎了。後來，只要一有徵文活動王老師便每次都把機會給我。我也在鍛鍊中找到了自信。説起來我們的王老師可是非常善解人意的呢，比如，會在同學生病難受時送去醫務室，會考慮我們時間是否夠用而酌情佈置作業，會在同學摔倒時，將她扶起並懲戒惡作劇的同學……
親愛的王老師，是您給了我自信的翅膀，讓我飛的更高更快更遠，使我看到前方那一段亮麗的風景線；是您將我拖出井底，給了我廣闊天地；是您的信任給了我心頭的一抹朝霞。“桃李不言下自成蹊”謝謝能遇見你。我心中的最美教師，您當之無愧。
最美的人作文2
我曾一度以為我的一生將會被淚水所覆蓋，但是後來我發現是我錯了。
幼稚園
爸爸告訴我小時候我特愛哭。記得上幼稚園的第一天，爸爸告訴我説將有一位漂亮的阿姨帶我和許多小朋友一起玩。結果當我看到爸爸口中所説的阿姨變成了嬸嬸之後，我哭了，哭得很大聲。以至於幼稚園的小朋友有一半都和我一起哭了，所以無奈爸爸只能領我回家了。
爸爸説以後再也沒有帶我去過幼稚園，不是因為別的原因，而是因為只要每次一經過幼稚園門口我都會哭，所以我的幼稚園是在媽媽的教導下長大的。媽媽是我的第一個啟蒙老師。
國小時代
我上國小的時候已經7歲多了，是和表弟一起上的。因為6歲上學的時候發生了車禍，我的右胳膊骨折了，所以延遲了一年時間上學。在醫院接受治療的時間裏，爸爸告訴我，我是醫院的小朋友中最喜歡哭的，打針也哭，換藥也哭，以至於身邊的小朋友都叫我“哭臉姐姐。”
我從小膽子就小。記得有一次，同桌搞惡作劇，在我桌倉裏放了一條毛毛蟲，我在取課本的時候發現了它，然後我就開始掉眼淚，直到上課老師來時我才停止了哭泣。以後同桌再也不敢搞惡作劇了。
表姐經常對我説：“女孩子愛掉眼淚是因為上一輩子喝了太多的水，所以這輩子全化作眼淚流下來。”有時候，我想想挺有道理的。
中學時代
中學是記憶最猶新的時候。這個時期改變了我許多，同時也是最影響我的時期。我變得勇敢，堅強，我學會了怎樣去面對生活帶給我的考驗。帶給我最大的就是：當我面對害怕和困難的時候，我學會了微笑，而不是哭泣；我學會用另一種態度去面對而再也不是淚水。
當中學時代快結束的時候，它卻將我推向了我人生的`第一個十字路口。我曾一度以為這條路上永遠只會給我亮綠燈，沒想到當我踏出第一步時，它就給我亮了紅燈。而這一次我沒有害怕也沒有退縮，我平靜的等待綠燈。我面帶微笑的踏上了我選擇的道路，無論這條路再艱難，在坎坷，我都會堅持走下去。不為什麼，只因為這是我選擇的，我會面帶微笑的走下去。
人生就像一趟旅行，我會背上我的旅行包，面帶微笑，一無返顧的走完我人生的旅途。為我的人生留下一道亮麗的風景線。
最美的人作文3
自然，帶給了我們那麼多美麗的景象，讓我放慢腳步，細細欣賞，我常為太户邊的美麗的日落而放慢腳步。“半江瑟瑟，半江紅。”我常為河邊嬉戲的鴨羣而放慢腳步，其樂融融，夜間蘆葦叢冢的螢火蟲越飛越高，一直接到天邊，紅日破雲而出，射出萬道金光 無不使我滿慢走，欣賞啊 ！
去年的夏天，我送姐姐上學，到了車站，一片熱鬧，沸騰的景象展現在我的面前，我帶着微笑，忍着淚花，把姐姐送上了車，我慢慢地，慢慢地退着自己的步子，傷心的望着這片熱鬧的海洋，漸漸的，整個車站都沒有了聲音，我，只有一顆空空的腦袋，思緒，蒐羅着什麼，面對着來來去去的人羣，那麼繁忙，只有我，慢慢的移動着，突然一個響亮的聲音衝進我的耳朵：“兒子啊！作好了，不要亂走，到學校認真點，注意身體啊。”只見一位母親跨上車，急忙地為兒子付車錢，一手撐着扶杆，用響亮而又急促的聲音，對坐在車尾的餓日子説。母親望着兒子坐的那兩車，一直到消失在視野裏，這時的母親，顯出了一份憔悴，更多的是不捨和思念，她低着頭，挑起籮筐，走了。我看着這一幕，心跳動的好厲害，似乎自己的呼吸緊張的不能自理。不知為何。
周圍又恢復了安靜，似乎我害怕聽到剛才的聲音，不然，眼淚就會滾落下來。這一刻，出現在我眼前的是兩個年齡相仿的年輕人，他們握着手，沒有話語，一種強烈的情誼從他們身上散發出來，緊緊地擁抱
是他們抵制不了內心不捨的唯一舉動，這一經過，並沒有一絲聲音，但是是最完美的，我的.淚充滿了我的整個眼睛，我只能看到幾絲移動的影子，我謝謝眼淚，因為，我看不下去了。
我知道，我知道為何我回呼吸緊張，為何會心跳利害，那時一份偉大的母愛散發出來的魅力，那是朋友之間深刻的友誼的力量，震懾了在此欣賞的人，車站，一個熱鬧，嘈雜的地方，但那裏，是人性情感最真實的地方。那一刻，我想，那飛機場？那些迴歸故里的人，一定是更令人驚心，更感人的。但是，這一刻，就是我寫這篇的時，我才感覺，那是一樣的——無論是車站還是機場。慢慢走，欣賞啊！這一刻，在我心中並不只是美麗的山川風景，而更有價值的，是人生最可貴的那份親
情，友情，愛情。慢慢走，慢慢走，請欣賞一下，人最美麗的時候。
最美的人作文4
我可以想象，年輕時的她一定很漂亮。一個小巧高挺的鼻子，一雙水靈的大眼睛以及一頭烏黑飄逸的長髮。我細細的端詳着眼前這位神色安詳的婦人。或許她不是世界上最美的那個人，但她在我心目中永遠是善良與勤勞的化身。
她有一個玲瓏的身段，如果這是童話世界，我猜她一定是安徒生筆下的美人魚，用窈窕的身姿換來了僅僅一瞬間的短暫的幸福。然而，她卻要用自己的一切甚至是生命去承擔，承擔這份由幸福帶來的痛苦，用一生去盡力呵護這段終究將被人遺忘的感情。
像是莫泊桑筆下《項鍊》中的女主人一般，短短一瞬間的光輝和榮耀，都要一生的辛勤勞動作為代價。因為，她，也將用一輩子的時間填補短暫的幸福。日日夜夜的操勞，日積月累。時間悄悄在她美麗的臉龐上留下了一道道的吻痕，漸漸由淺變深。那雙原本細膩的.手在不斷的工作下變得斑斑駁駁。我曾拿起她的手仔細觀察：那是一雙看上去胖胖的手，與她纖弱的身形完全不符。
到了冬天便更加的腫大。並且時常泛着紅紅的顏色。我不忍看附在她手上的疤痕，一道道那麼的觸目驚心。我知道這些都是她為了我而付出的代價。而對她而言，那一條條短短的印跡只是幾天的疼痛罷了，微不足道，甚至是家常便飯般不足掛齒……我記得在她右手的虎口處有一塊硬硬的組織，我問她那是什麼，她平淡地回答我説是老繭。
我恍然大悟，這就是我每天聽見的整齊的切菜聲的饋贈啊！我一遍又一遍的輕輕撫摸她拿着菜刀的位置，細細感受着每頓可口飯菜背後的辛苦勞作，感受着她寬厚的心帶給我的無限能量。難以想象，十五年來辛勤勞動、家長裏短，她一併用自己瘦弱的肩膀撐起了半個大家。日復一日，年復一年重複着相同的事，我想一般人絕對做不到，更何況是十五年，整整十五年！她卻獨自一人默默承受着。用她堅毅的性格和大半輩子的操勞換來了我的茁壯成長。她是我的母親。
此刻，她正陪伴在我的身邊，我發覺幸福有時真的很簡單，有她在身邊就是一種無與倫比的幸福。我看着她，發現比起昨天，她的眼角好像又多了幾絲魚尾；她的腰，似乎也沒有以前那麼直了……雖然她已經不能和年輕時的摸樣相比，但她在我心目中永遠是最美麗的。
因為，她是我的母親。
最美的人作文5
危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，拼命接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德。其實她並不比我們高大，但是那一刻，她已經讓我們仰望！
20xx年7月2日下午，杭州市濱江白金海岸小區裏。兩歲的妞妞，趁奶奶稍不注意，就像猴子一樣淘氣地爬上了危險窗台，結果不小心被窗沿掛住，大半個身子都露在外面，隨時都有墜落的可能。這可是在10樓，人們絕望的感歎，但是卻沒有人向妞妞伸出援救的雙手。堅持了一分鐘左右，妞妞始終還是掉了下來。就在這千鈞一髮之間，剛好碰巧路過這裏的吳菊萍看到了這一幕，奮不顧身地踢掉了自己的高跟鞋，伸開雙臂，朝小女孩墜落的地方衝去，硬生生地接住了沉重的妞妞，孩子幸運的落到她的'左肩膀上，她的手臂瞬間擔負了300多公斤的重量。“紓”的一聲，她和孩子重重跌倒在了草地上。孩子橫卧在她的臂彎裏，兩個人都沒了聲息……
人們迅速把她和孩子送到醫院。經過診斷，孩子腹腔受傷，吳菊萍阿姨的行為挽救了小女孩妞妞稚嫩的生命，一個平凡的女人完成了一個奇蹟。可是，不幸的是：吳阿姨的左手臂骨頭斷了三截，是多處粉碎性骨折，可能是高位截癱，傷勢非常嚴重，這個事實讓人難以想象啊。
“最美媽媽”美在何處？沒在她平凡而又非凡的“母愛”，沒在她樸實無華的真情，美在她真實可親的人格。當她在昏迷中醒來時，人們問她：“為什麼能在危急關頭冒着生命危險去就那個小孩子？她微笑着淡淡的説：”我的第一反應就是去救人……我不是英雄，只是恰好碰到了而已，而且這也是做一個母親應該做的事情，如果我沒有就孩子也會有更多的人去救他。“多麼樸素的語言，多麼感人的語言。
吳菊萍的”最美“，正是普通人所能體會的那種貼近生活的美好。”美“在人性善良的本能，”美“在母性永恆的光輝，”美“在讓我們看到平凡中新的希望。敬畏生命，尊重生命，就不會僅僅把愛心侷限於自己，侷限於家人，就能感受到生存的價值和意義，世界就會在我們面前呈現出無限的生機。
”最美媽媽“以她無私的真誠與關愛、滿溢的善良和真情，為世人點亮一盞塵封的明燈。他就像一縷温暖的陽光，照進人們心靈。她是最好的道德榜樣，她捨己救人的高尚，見義勇為的精神，母性光輝的偉大值得太多的人去學習去追求，她的義舉給人們帶來了強烈的情感衝擊。
在我們身邊，有一羣”最美“的人，她們的美不是體現在外貌上，而是體現在心靈和行動上。
最美的人作文6
什麼是“最美”，“最美”指的是什麼。有些人可能會這樣回答：“長得漂亮的人就是最美的。”而我的想法卻恰恰相反，我認為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱為最美的人。
那是在一個冬天的早晨，外面飄着鵝毛大的雪花，地上積累的雪也越來越厚。而我獨自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會兒，我看了看掛在牆上的表，又看了看窗外的鵝毛大雪，心想：已經到了送報的時間了，下這麼大的雪，郵遞員應該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲，打開門一看，是郵遞員叔叔。雖然他身上穿着非常厚的棉衣，可還是抵不住嚴寒，他的臉和鼻尖已經被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛着歉意的笑容説：抱歉，因為下雪了路滑，所以來晚了。我擺出了一個請的姿勢説：叔叔，要麼你先進來暖和暖和，一會兒再去送吧！郵遞員笑着説：不用了，我得快去別人家送信呢！你也快回去吧，小心感冒。説完，便踩着那深淺不一的腳印去別家了。這時我越發覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎？
前幾天，我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天，我自己覺得悶得慌，所以我決定出去透透氣。剛進樓道我就看見一個老奶奶正在弓着腰，不知在幹什麼。自那之後，我來姥姥家的次數更頻繁了，經常看到那個老奶奶弓着腰不知在些什麼。有一天我又來到了姥姥家，又看到了那個老奶奶。我終於忍不住了，好奇地走過去，發現老奶奶正在提着一個黑色塑料袋，這時老奶奶抬起頭，我嚇了一跳。這是一張長得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大，簡直和麪部不大相稱，臉盤的輪廓也很古怪。我問：老奶奶，您這是在幹什麼呢？老奶奶笑着説：我正準備出門呢。那您為什麼要提這個黑色塑料袋呢？我説。老奶奶説：住在這個樓道的'都是工作繁忙的人，根本沒有時間倒垃圾，所以我每天出門都會把樓道的垃圾帶走。老奶奶説完就走了。這件事雖然聽起來沒有什麼稀奇的，但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎？
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點一滴中不斷地成長，不斷地學習，讓我們努力爭做最美的人，讓世界變得更加美好吧！
最美的人作文7
“天啊，這吵得實在難以忍受了！”我捂着耳朵，幾乎有跑下樓哀求施工人員停下的衝動。
太陽火辣辣的像大蒸籠般熾烤着大地，彷彿露出尖鋭毒牙的毒蛇惡狠狠地盯着獵物。人們撐着傘，步履匆匆，像受驚的老鼠一般躲蔽着毒日。
家住9樓，窗户正面朝樓下挖掘管道的施工隊。這超大型挖掘電鑽已在樓下工作了大半天，我的腦袋也跟着“嗡嗡嗡”地響，沒有片刻讓人清靜的機會，超大型機器一直無休止地發出巨響。無奈，只得倉皇逃出家門。
剛出大門，只見滿世界都是白色塵土飛揚，幾台機器上方還不停地冒着白煙並振動着。“哎喲好大的灰塵”心下想時，塵土中隱約看見幾名工人，有的正搬起沉重的石塊，有的站在剛挖完的小溝裏整臉土灰地操控着機器，有的正拿着電鑽豎直向下地鑽着地面。此時的我看着一臉嫌棄走過的路人……心中不覺一震。
一人一手撐着腰，過長的褲子微微卷起，塵土迎得他滿身，看着讓人喘不過氣來。烈日炎炎，他們卻穿着長褲長袖，大抵是怕磨破了皮吧。黝黑的臉頰上幾行汗珠順勢流下，反射着陽光，他沒有去擦，就這樣讓它流着，彷彿一切都是應該的，温度頗高，機器周圍的畫面竟顯得有些飄忽不定。但他們卻面容平靜，好似聽不見如此噪雜的聲響，好似世界本就該這般噪雜。
實在累了，將身體向左微傾，雙手攀着路面，右腳向上一縮，兩手吃力地一撐，爬出坑來，微微抖了抖手上的土，歇坐在路面低低的台階上，連口水都沒喝，也沒喘出一口粗氣，也沒見和同行抱怨，就這樣坐着，對於他們便是極大的放鬆。
“電鑽嗡嗡響，滿天塵飛揚”我們只用忍受幾天的噪雜與煩躁，還可以在家享受空調、清茶、美食，而他們甚至連洗澡都是奢侈。
敬業，他們沒有抱怨也無從抱怨，他們忍受着人類的極限，任勞任怨在最艱苦的.條件下建設着國家；他們沒有像另一類搶劫盜竊的人一樣好吃懶做，也不像腐敗的貪官一樣不勞而獲，他們用自己真真切切地勞動來養活自己和家人，即便沒得到該有的尊敬。
感謝這幾天的噪雜，它讓我注意到，也找到了我心中的“最美中國人”。
最美的人作文8
是誰?像蠟燭，無私的燃燒了自己，照亮了知識的路程;是誰?像園丁，灑下無數辛勤的汗水，把一顆顆幼苗培育成參天大樹;是誰?像春雨，灑播知識的種子，埋藏在我們的心田。他們，被稱為“人類靈魂的工程師”。你要問我到底誰是最美麗的人?我要大聲的告訴你，老師，是我心中最美麗的人。
首先是老師的聲音美。朗讀課文時，老師的聲音清婉娟秀，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這是我最享受的時光，老師的聲音，讓我忘記所有的憂傷煩惱，盡情享受知識帶給我的無窮樂趣。下課交流時，老師的聲音清脆悦耳，如小溪般歡快活潑。我們是那樣願與您親近，就像魚兒離不開水。生病時，老師的聲音像母親，温暖親切;上課調皮時，老師的聲音如嚴厲的閃電，勒住了我們瀕臨懸崖的心，語重心長的告訴我們是非對錯。老師的聲音，有愛撫，有責備，有告誡，有鼓勵，卻沒有索取的祈求，哪怕是一丁點!老師就這樣用如歌的聲音，撒播愛的陽光，智慧的甘霖，伴隨着老師美麗的聲音，我們不僅學會了無盡的知識，還學會了什麼是真善美、禮義仁孝這些寶貴的財富。
其次是老師的手美。老師的手是“指揮棒”。上語文課時，老師微笑地讀着課文，聲調抑揚頓挫，鏗鏘有力，讀到動情處，她時而把手高高舉起，時而拍着手，時而握成拳頭，時而拍起桌子，同學們也隨着老師的.聲調和手勢，變化自己的喜怒哀樂。老師的手是“信心劑”。記得一次考試，我考了全班第十一名，按我的水平，可以進入前五，可是。我真後悔自己當時沒有認真檢查，後悔自己做題不認真，但這一切都來不及了。正在我懊惱時，老師用她温暖的手撫摸着我的頭，鼓勵我説：“心若在，夢就在，認真查找問題，爭取下次考個好成績。”這句話使我在失落時找回信心，重整旗鼓，迎頭趕上。我喜歡老師那雙手。
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨。敬愛的老師您把一生的心血獻給了偉大而神聖的教育事業，您用知識哺育我長大，您是我心靈的太陽，我是您萬丈光芒照耀下的一朵花蕊。敬愛的恩師，您永遠是我心中最美麗的人。
最美的人作文9
傅雷有言：“沒有經過戰鬥的捨棄，是虛偽的；沒有經過苦難的超脱，是輕佻的。”甲因跌跤而“捨棄”，因面前的“險路”而退縮。他虛偽於自己，沒有竭盡全力；輕佻於自己，沒有繼續前行。若是我，必將披荊斬棘，於崎嶇中賞勝景，看漫山紅遍，層林盡染！
登峯之路，崎嶇不平，或荊棘刺踝，或亂草絆足，但必前行，才不辜負初衷。生如逆旅，痛且益堅，堅則益行。體操王子李寧，兵敗漢城，有如在峯頂之際而失足，從天堂到地獄。然而在經過灰色通道時，他一路按捺心中的鬱悶，一路忍受媒體的不正面報道，一路揹負國民的不理解。然而他迎難而上，終於在灰色通道的另一端，進入了商界，一手創了“李寧”品牌的運動系列，在商界中又創造傳奇，豈不勝景哉？每一個攀上頂峯者，必將傷痕累累。然而，也只有這樣，才能化凜風為擁抱化萬物為仙靈，於崎嶇中賞勝景。
大凡賞得了頂峯者，都必以不渝的信念為佩。法國著名鋼琴家貝楚齊尼亞，一米侏儒立於維也納金色大廳中，所演奏之樂音激盪於世人的心靈；清華保安賈作勝，懷着當教師的堅定夢想，才會在長期的“蹭課”中昂首進入夢寐的師範大學；楊佩，緊揣着“自立於人前”的自尊信念，高度殘疾仍能自立自強於生活，贏得“東方維納斯”的美譽。王安石之言：“然而世之奇偉，瑰怪非常之觀，常在險遠，而人之所罕至焉。”命運故意設了如此崎嶇之徑，讓有志者可達峯頂，可賞勝景，接受這一“一覽眾山小”的饋贈。
於崎嶇之中，攀行者需要“竹杖芒鞋輕勝馬”的樂觀，需有“柳暗花明又一村”的.積極。畢淑敏之言：“你走到黑暗之處，你只能看到苔蘚；你到光明之處，你就能看到鮮花了。”誠然，只要心向陽，只要心懷頂峯之志，目觸飛皆不是崎嶇，而是命運的必經的起伏；步行的皆不是泥濘之路，而是歩向高處的雲梯！如此，方可在崎嶇中不止前行，於困難中不畏而上，而於這一徑的最後，收穫人生的勝景！
人的一生中沒有多少次攀越崎嶇，得以目觸勝景的機會。因此，攀行者須謹記：以不渝信念為佩，以樂觀積極為杖！
常雲：“少年心事當拏雲！”作為青年一代，我們且當荊棘亂石只等閒，不達頂峯不罷休！
最美的人作文10
人生路上坎坷多，人們只有不斷奮鬥才能不斷前行，奮鬥的人生最美麗。
君不見，那於曲折的小河中歡快淌着的河水克服了多少泥沙石塊的阻擋。
君不見，那於空中翩翩起舞的蝴蝶掙脱了蛹多大的束縛。
君不見，那於牆角鮮豔綻放的花兒經歷了多少陰暗潮濕、不見天日的苦痛。
君不見……
小河因奮鬥得以歡歌；蝴蝶因奮鬥得以起舞；花朵因奮鬥得以吐蕊；人因奮鬥而得以美麗。
著名科學家瑪麗·居里和她的丈夫長期待在實驗室裏，拒絕見客，排除外界的干擾，潛心於科學研究。在科學研究中，他們耐住寂寞，耐心、努力克服一切困難，終於發現了鐳。無上的榮譽隨之而來。瑪麗·居里的人生因奮鬥而熠熠生輝。
著名音樂家貝多芬在雙耳失聰後仍堅持音樂創作。耳朵是音樂家的生命，雙耳失聰的他受到的是一個致命的打擊，他得忍受常人無法想象的痛苦。可他始終未放棄，他將一根木棒抵在牙齒和鋼琴間，以此來感受琴絃的`震動從而進行創作。他，一如既往地奮鬥着，終創作出轟動世界的《命運交響曲》。至此，他舉世聞名。貝多芬的人生因奮鬥而華麗無比。
我國著名的乒乓球運動員鄧亞萍小時候就是身材矮小，熱愛乒乓球的她不顧身體上的缺陷，堅持不懈地為她心中那個堅定的信念而奮鬥着。沒人陪她打球，她甚至一個人練，不管風霜雨雪，她始終堅持不懈。就這樣，她終在奧運會上折桂。鄧亞萍的人生因奮鬥而光芒四射。
我國著名的作家史鐵生，在雙腿癱瘓後性情大變，可唯一未變的便是他對於文學創作的那份始至不渝的激情和愛。有多少人跌倒後便一蹶不振，終生碌碌無為。可是史鐵生堅持創作，他並未因癱瘓放棄自己心中的夢。他以執著的筆見證了風雨中的美麗，見證了自己的奮鬥歷程。他終於拿着筆在文壇傲然挺立。史鐵生的人生因奮鬥而充實美麗。
“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”這都告訴我們人生路上的困難與挫折並不算什麼，只要你用堅定的信念和堅持不懈的精神執著地奮鬥，你終會成功。
朋友，請相信，奮鬥的人生最美麗。讓我們一起堅定自己的信念，擺出最好的姿態為心中各自的夢想而無悔地奮鬥，共同迎接屬於自己的美好明天！
最美的人作文11
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。題記
回憶起國小的六年時光，仍有許多美的人和美的事留在心間，但有一個人卻深深地刻在我心底。
她，便是我的媽媽，也曾是我的語文老師，她就是我心中最美的人。
那一年，也正是因為她，而使我的成績突飛猛進
“來，有請我們的語文老師！”隨着數學老師的介紹，台下響起一片熱烈的掌聲。在她跨進教室門的那一刻，我已經知道她是誰了。但我做夢都沒有想到的是，她居然會是我的語文老師！要知道我的`語文成績在所有科目裏面是最差的了，這要讓她知道了，我美好的一年將在黑暗中度過！
接下來一個月的相處，使我改變了對她的看法。她對待學生是那麼的和藹可親，温柔體貼，與在家裏的她完全就是兩個版本。當她看到我每次的語文成績都上不了80分以後，輕輕地對我説：“不急，媽媽幫你補課，你一定會更好的，要相信自己。”聽了她的話，感覺心裏有點兒不適應，因為她以前在家裏大多時間是一個暴躁的“母老虎”，只要我稍犯錯誤她就會大發脾氣。而現在在學校就像温柔的綿羊，每天晚上回到家都會細心輔導我，不論到幾點。忽然有一天晚上，正當她給我輔導時，我無意間抬頭，發現她曾經瀑布般的黑髮中不知什麼時候增加了幾絲白髮，再仔細一看，皺紋也竟也悄悄地爬上了她的臉龐。看着她揉着那發紅乾澀的眼睛一直在堅持給我檢查作業，我忍不住説了一句：“媽，快休息吧。”她笑笑説：“媽不累。”我不禁鼻子一酸。
後來，從爸爸的口中才知道，媽媽經常熬到深夜，有時甚至凌晨一兩點才睡覺。我很好奇為什麼。爸爸告訴我，媽媽每天晚上給我輔導完，還要備課、制課件，就是為了第二天能給班裏同學上好課。淚水在我的眼眶裏直打轉，而我從來不知她晚上竟是這樣過來的，只是偶爾夜間醒來看見他房間的燈還亮着。想到媽媽每天那樣辛苦，為了我，為了班裏的學生，日夜操勞，而我卻沒有付出最大的努力，想到這裏，淚水竟止不住地往下流。
從那以後，我的語文成績突飛猛進，從原來的剛及格慢慢一步步到90分以上。想必那句話是對的：人世間所有的情最大的莫過於親情。媽媽，你就是我心中最美的人！
最美的人作文12
當我們牽着媽媽的手第一次踏進校門時，一個高大的形象就佔據了我們。瞭解我們幼小的心靈，那就是老師。從老師嘴裏，我們知道了許多未所未聞的知識，趣事。從那時起，我們頭腦中幾乎是空白的知識畫冊，一頁又一頁地添上了各種圖案——五彩繽紛。
她，一頭卷卷的秀髮像波浪一樣。一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉真是可愛極了。在課下我們無話不説的好朋友但在課上滿屋子都有她的威嚴的氣息。我是她的課代表，平日對我的要求更為嚴格，她就是美麗年輕活潑散發着青春氣息的英語老師。
在以前，她只教我們班都很累，現在她一個人要帶兩個班那更是累上加累。我們看着他她每天在這兩個班之間跑來跑去心疼得不得了。
記得那節課是兩個班一起上的。她先跑到三班上課，後半節是留給我們的。老師在三班也是盯準時間，恐怕把我們班耽誤了。時間到了，她提起錄音機跑着進我們班。唉，都怪我們班的搗蛋鬼們不長眼色，看到老師趕過來仍在下面小聲的説話，老師看到後非常的生氣，看到這些生氣也是難免的。她本來想讓每班都一樣的進度，哪一班都不讓落下什麼。可是我們呢，依然像小孩子一樣不聽話，這也有我的責任，身為一班之長和她的課代表，沒有盡責讓我非常愧疚。
每次的考試，都會讓老師多多少少的生氣，因為我們錯的地方都是老師反覆講過多次的。
那一次的考試，是我考的`最差的一次。同學們的卷子都拿到手裏，唯獨我沒有。老師把我叫到辦公室語重心長的説班長同學，你的水平不只是這樣吧？你本來能充分發揮你的正常水平，可這次怎麼就……老師把卷子遞到我的手裏，我看着卷子，靜默了。看着這一道道打上小紅叉的題目，哪一道是我應該做錯的？這些失物都是因為我的粗心造成的。回到教室我又反覆的想了想老師對我説的話，想了許久許久……
現在的我比以前更有責任心了，因為現在的英語老師不像以前那樣的寵我，她帶兩個班比以前累得多。這時就是課代表出手的時候了，我要幫他分擔許多我不想看到她每天在兩班之間跑。
讓我們牢牢記住鄧小平同志的名言——整個社會都應該尊重老師吧！
最美的人作文13
我家住在一個不起眼的衚衕裏，衚衕對面長年“駐紮”着一個報亭。那時，正值冬季，報亭那厚重的棉布門簾阻隔了冬日刺骨的寒風，也擋住了過路人好奇的目光，從那細長的窗口望去，隱約有一排紙杯，杯中有縷縷熱氣升起。
報亭並不大，幾個熱水瓶靠在一起放在桌子上，幾疊未開封的紙杯和雜誌、書籍堆放在一起，經營報亭的是老闆娘和她的孩子。她長年在這，一個角落，十分不起眼，連我也沒去過幾次。
冬日，寒風凜冽，我從地鐵站快步走出，冬天獨有的寒冷與我撞了個滿懷，我把臉埋進毛茸茸的圍巾裏，眯起眼看向不遠處的報亭。我猶豫着，不知不覺地移動雙腿，走到了報亭的窗口，看見了冒着熱氣的一排排紙杯，我問：“您這是在賣水嗎？”“不賣，誰想喝就來這拿一杯。”説話間，有幾個年輕人拿了紙杯倒了水。恍惚間，一杯熱茶已經塞進我的手中。“喝吧，暖和一下，怕什麼？”老闆娘不顧地垂下眼瞼，逗着她懷裏的`孩子。
淺棕色的茶水清可見底，濕潤温暖的水汽撲面而來。我感受着手心的温度，心也被温暖着，我默默喝掉了那杯茶，對老闆娘説了一句謝謝。我看到她抬着頭，向我露出了微笑，很美，很美，讓我一直暖到心底。
那天，天降大雨，我依舊從地鐵裏走出，抱怨着怎麼唯獨今天我沒帶傘，看着人們打着傘走過，一咬牙頂着書包衝進雨裏，跑到那不遠處報亭的小小屋檐下。老闆娘看到我，向我招手：“姑娘，快進來，屋裏暖和！”我應了一聲，走進了屋裏，屋裏很暖和，我接過老闆娘遞過的紙巾擦了擦臉，正要道謝，老闆娘向我遞了把傘：“姑娘，沒帶傘吧，來，我這有傘你拿着，別淋着。”我猶豫了一下。她説：“怕什麼，還跟我那麼客氣幹嘛，拿着。”我的心再次被温暖了，接過了傘，微笑着向她道了謝。她對我笑了，那笑很美，讓我印在心底。
是她，用一點點小小的善舉，温暖着我的心，也緩解了冬天的寒冷，一杯熱茶、一把傘，暖的不僅是身體，擋的不僅是風雨，更暖的是人心。是她，用她的舉動讓我看到了這冬天最美的人。
在重灰塵掩埋下的這個冰冷機械的世界，因為有了她，才會偶爾露出了一絲温暖，在那沼澤之地，潔淨會取代灰塵，嚴寒會被取代，因為有這樣一種温暖和無心，才會有這樣不同尋常的美。
最美不過人心。
最美的人作文14
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風吹冷風吹，你在思念誰？
----題記
田野裏，再也不能見到你揮汗成雨的背影；生活裏，再也不能聽到你親切的絮語叮嚀；生活裏，再也不能感受到你粗糙的手為我掩被的温暖。
小時候，每次收完稻之後，田裏的草便會一堆一堆捆着豎起。就在這個時候，你會奔走于田裏地裏，留下空蕩蕩的房子和孤零零的我。於是那一次，調皮勁爆發的我隨你到田裏，我的玩耍並沒有阻礙到你的勞動，你依舊低頭忙碌，而此時的我，因抵不住水中魚兒的誘惑，一下撲入深不着底的河中。我大驚失色，不停揮舞着手臂呼喊求救。聽到叫聲的你連忙扔下手中的工具，毫無顧忌地跳入水中，用粗糙的手托住我，又將我摟入懷中，用着很大的力，一邊急忙向岸邊遊，一邊喘着粗氣：“小玉，不怕不怕，水鬼不抓小玉，別怕！”我被救上了岸，水嗆得我幾乎呼吸不過來，你有懊悔與憐愛的眼神望着我，用顫抖的手拍打我的後背。與此同時，我聽到了抽泣聲，你正用另一隻手使勁抹着眼淚，口中唸叨：“都怪我，都怪我！”我一下撲入你的懷中，泣不成聲。後來我悄悄在電話中將此事告訴了爸爸，爸爸十分吃驚地説：“你奶奶會游泳？”我頓時明白了，奶奶不會游泳，可是河中到河岸如此長的距離，奶奶是怎麼一邊抱着我一邊到岸邊的呢？電話這頭的我又無聲地流下了眼淚，為奶奶，也為我。
可是在一聲玻璃破碎的聲音中，你永遠離開了我，是永遠！我在你的冰櫃面前足足跪了半小時，哭了半小時。我對你，還有太多的話要説，還有太多的事要做，還有太多的`恩要報！可是你卻走得如此匆忙，連最後一聲道別，都沒來得及説出口。懷着悲痛心情的我再次來到那條河邊。幾年之間，這條河竟被一户人家承包，種了一池的荷花，陣陣幽香襲入鼻宮，眼前一片白與綠，無限美好。這是我見過的最美的風景！因為在這風景中，站立着你發光的靈魂，因為是你，繪下了這幅最美麗的風景畫！
天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛蟲兒飛，多想有你陪！
----後記
最美的人作文15
天還沒亮，城市還沉浸在晨曦之中，清潔工人們已經蹬着三輪車，帶着掃把，開始一天忙碌的工作。不論颳風下雨，還是烈日炎炎，街道上到處都是他們忙碌的身影。
他約五十歲，中等身材，背有些駝，耳邊已有幾縷白髮。每天晨曦初露，他就蹬着半舊的三輪車，拿着那把大掃把，在我們家附近的街道上默默地忙碌……當人們上班，孩子去上學時，道路已經乾乾淨淨的了。
每次見到他的時候，他都低着頭，認真地清理着地面上的垃圾。儘管路邊灰塵飛揚，仍然一絲不苟。他用力地掃着，抬起左胳膊往額前一擦。這時一雙炯炯有神的大眼睛仔細地盯着前方的路面，搜索下一個目標。每當掃到一個垃圾桶時，他就會停下腳步，把垃圾桶裏的垃圾拿出，放入三輪車中。然後繼續前進……有一件事，至今記憶憂新。一個炎熱的夏天，我和媽媽上街，我正吃着雪糕，迎面走來帶着雪白口罩的他，三十度的高温早已使他汗流浹背，再帶上口罩，我彷彿聽見他急促的呼吸聲。我心中一顫，心想，有多少人這時正在清涼的空調室裏休息，而他年紀都那麼大了，還要這麼辛苦地工作，美化我們的城市。老爺爺，你真是太偉大了。我連忙把手中的雪糕紙扔進了他的'畚箕裏。沒想到他竟然對我説：“謝謝你，小朋友。”我開始不懂他為什麼向我道謝，但後來我從他的眼神裏讀懂了，明白了：只是因為我把紙殼扔進了他的畚箕，他就可以少彎一次腰，少撿一次紙，所以才向我説謝謝的。不過，轉念一想，我覺得應該感謝的人不是我，而是像他一樣的成千上百的清潔工才對。是他們使街道保持了清潔，是他們使環境變得更美麗。為此，他們每天要彎上千次腰，撿上千次的紙。如果我們每個人都保護身邊的環境，那麼他們的工作將會更輕鬆。
清潔工，他們用掃帚體現了他們的人生價值，用自己平凡的人生，默默地裝扮着城市的清潔和美麗，有了他們，我們的環境才會如此乾淨，有了他們，這個世界將不再骯髒，有了他們……我認為清潔工這個工作是十分高尚和偉大的，他們為了我們共同的家園默默無聞，愛崗敬業，無私奉獻，我為清潔工這種高尚的情操而感到驕傲、自豪。
最後真誠地説一句：“清潔工，謝謝你們！你們是全天下最美的人！”
