關於只揀兒童多處行教學設計的文章
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的只揀兒童多處行教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
這是一篇文質兼美的散文,寫了冰心奶奶在頤和園所碰到的春遊的兒童,表現了兒童的生機勃勃、活潑歡快的情態,表達了冰心奶奶對我們少年兒童的喜愛以及所寄託的希望。一教學目標:(一)知識與技能目標:1.正確認讀本課的8個生字,...
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《只揀兒童多處行》教學設計,希望對大家有所幫助。《只揀兒童多處行》...
《只揀兒童多處行》課文作者是冰心,課文描述了一羣像春天般充滿活力的兒童,表現了兒童活潑可愛的特點,表達了作者喜愛兒童的思想感情。下面一起來看看本站小編整理的《只揀兒童多處行》教學設計範文,希望能幫助到大家!一...
《只揀兒童多處行》是冰心的作品,最初發表於1962年5月6日《北京晚報》,後收入散文集《拾穗小札》。今天我們一起來學習一下《只揀兒童多處行》教學設計五年級,希望對大家有所幫助。教學目標1、體會本課比喻句的含義和妙...
設計理念:《語文課程標準》強調要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,激發學生展開想象和幻想,鼓勵學生寫想象中的事物,鼓勵學生自由表達和有創意地表達。兒童的天性是好奇的,他們接觸周圍世界時,頭腦中會產生許多...
篇一:幼兒園多媒體課件設計與製作教案(2011版)第一章概論課題:課程簡介教學目的:1.瞭解多媒體輔助教學的課程結構;2.明確多媒體輔助教學課程的目標與意義;3.理解學好多媒體輔助教學課程的方法。教學重點:多媒體輔助教學的課...
教學目標:1、藉助拼音讀準本課出現的生字丫,讀讀記記花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳粧、虎牙、水墨畫等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀課文,感受兒童豐富的想象力,體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點。教學重點:...
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《一隻小鳥》教學設...
一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第五至九自然段。2、學會8個生字,兩條綠線內的7個字只識不字。理解詞語的意思。3、聯繫課文內容,理解“兒童不解春何在”這句詩的意思。4、讀比喻句,聯繫具體內...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的只揀兒童多處行教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
大家都知道教學設計主要是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。,下面是小編給大家介紹的《只揀兒童多...
導讀:兒童學習舞蹈好處多,對身體好,對開發智力也好。通過手腳和節奏的鍛鍊,孩子會更機靈更健康。家長們,培養孩子的舞蹈興趣吧。現在的小孩子真累,不論是上學時間還是週末或者假期,總是被家長和老師指揮着學這個學那個,有的孩...
小編導語:《兩隻鳥蛋》是人教版國小語文一年級第二冊的課文,這首兒童敍事詩主要講一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。下面是這篇課文的教學設計。【學習目標】1、認識蛋、取等12個生字,會寫聽、唱等6個字。2、正...
教學目標:1、學習折磨兩個生字,認識4個生字,正確地讀寫稜角,瓦礫、稀罕等詞語。2、有感情地朗讀課文,通過理解貝忍受痛苦和石子抗爭的句子,體會這是一隻可憐的貝,也是一隻可敬的貝。3、通過本課學習,感悟一隻貝特殊經歷所藴含...
作為一名教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的四年級語文《只揀...
一、設計意圖:針對新課標的要求,本案致力於建設一個開放而有活力的語文課堂,努力實施自主、探究、合作的學習方式。以多媒體電化手段輔助教學貫穿始終;將小組學習的階段目標明確提出,並落實檢查;字詞檢查的方法做到多樣有...
《只揀兒童多處行》作者是大家都很熟悉的冰心。那麼,下面是小編給大家整理收集的《只揀兒童多處行》的教學設計,內容僅供參考。《只揀兒童多處行》的教學設計1一、教材簡析《只揀兒童多處行》是冰心寫的一篇文質兼美的...
一、快板能培養幼兒的愛國情感曲藝是中華民族文化的瑰寶,藴含着語言、情感、認知、思維、審美、創造等多方面的教育價值。快板這種誦説曲藝形式,用七塊竹板伴奏,用普通話表演,有極強的羣眾性和娛樂性,極易引起好奇心強、天...
在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《揀麥穗》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
教學目標1.能分辨第1、3、5自然段中作者的見聞和聯想,體會聯想的作用2.學會頤匣紐旺肢5個生字,理解成千盈百座無隙地等13個詞語的意思3.領會這篇課文的中心思想,珍惜美好春光,珍惜少年時代,努力學習和鍛鍊身體重點與難點重點:...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦第五至九小節。2、理解課文內容,感受春天和兒童的生機勃勃,體會冰心老人對兒童的喜愛之情和所寄託的希望。教學過程:一、質疑詩句,引出主線。1、同學們,今天這節課我們繼續...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《只揀兒童多處行》優秀教學設計(通用5篇),希望能夠幫助到大...
在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的只揀兒童多處行教學設計,歡迎大家分享。只揀兒童多處...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦第五至九小節。2、理解課文內容,感受春天和兒童的生機勃勃,體會冰心老人對兒童的喜愛之情及所寄託的希望。教學過程:一、複習導入。1、冰心奶奶的這篇課文寫了一件什麼事?(...
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