【優選】我的校園作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望對大家有所幫助。

我的校園作文1

我們的校園是一個多姿彩多的校園，我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。

一進去生物園就可以看到池塘，池塘裏的水清澈見底，還養了各種各樣的魚，比如説：金魚，鯉魚等等。還有一種黑色的魚，藏在假山下面。那假山好像五行山一樣，那黑色的魚好像孫悟空一樣，加起來就好像“五行山”壓着“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊，有一條大魚好像跳的用力過頭，飛了出來，然後變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。説完池塘那就要説樹林了，那樹林樹木茂盛，有一棵樹的後面躲藏着兩隻“石熊貓”，一隻大大的，一隻小小的。兩隻“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林裏還有一隻“石恐龍”，在看着大樹上的樹枝，好像在樹枝中有獵物一樣。在前面，有一個大地球儀，好像在為我們講述地球的故事，在為我們演示地球的全身，地方。再往前走，看見了一隻“石猴子”，遙望着畫像，好像在告訴我們：“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看，這些畫刻在比地高半米左右的地板上，我站上邊沿，猜測性的.輕輕踩了一下畫像試了一試，結果發現是一塊木板，而且裏面是空心的。我看了看畫像，刻的栩栩如生，一看就是畫家刻的樣。準備走時，才看見門旁有兩隻“石子大象”，也是一隻大的一隻小的，他們眼巴巴地看着我們，讓我們有了新的回憶。

我們的校園真美啊，真不愧是一個多姿多彩的校園啊!

我的校園作文2

我們的校園又大又美，像一座大花園。

走進學校大門，左手邊是一片小樹林。春天，桃花開花了，滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天，樹木裏綠樹成蔭，小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天，樹葉如蝴蝶般落下，給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護着我們的校園。

大門的右手邊是寬闊整潔的操場，這是同學位最喜歡的地方。早晨，同學們在操場做操；體育課上，我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹，彷彿一位位忠實的'觀眾，見證着我們的成長，為我們鼓勁加油。

那如果遇上下雨天怎麼辦呢？沒關係，我們學校還有個風雨操場，下雨時也能上體育課，這是多麼幸福啊！

校園裏最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學樓。每排教學樓之間都有長廊連着。去美術教室、音樂教室上課，下雨天不用擔心被雨淋着，大晴天也不用擔心被太陽曬着。圍繞着教學樓還有一條整潔的內部道路，這條路旁邊種着許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季，花開不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香裏。

這就是我們的校園——長青國小。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學習的樂園。

我的校園作文3

我的學校永平國小坐落在崑山這個美麗的城市裏。

步入校門，只見一塊大石頭上刻着“”四個大字。每當有學生校外比賽回來得了獎，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“。走過教學樓，一眼就能看見一條大走廊，這條走廊常被用來展覽優秀作品。

再往裏走，就可以看見一個的.花圃。花圃裏有緋紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹，到了春天，櫻花朵朵開放。風一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

順着櫻花花瓣走，我們不知不覺來到了學校的大操場。放學後，有許多同學會在操場上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過了操場就是食堂，食堂裏的阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。

上課了，同學們如潮水般湧入教室，和藹可親的老師帶着我們一起在書的世界裏自在遨遊……(結尾收束倉促，和前文的聯繫不夠密切，有點可惜)(結構清晰明瞭，情節跌宕起伏，引人入勝)

我的校園作文4

我的學校是南山外國語，這是一個美麗而熱鬧的大校園。

穿過校門，看見了高大的教學樓，教學樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類種多的書吧。每次下課都有同學來看書，查各種相關的資料。書吧裏的書供老師和同學們自由閲讀。

穿過書吧，來到了學生們上課的.地方——教室，教室裏不時傳來朗朗的讀書聲。走進教室裏面，看見一個個全神貫注、對答入流的國小生們，還有那乾淨的教室，和博覽羣書的老師，當老師講話時，教室裏便鴉雀無聲，彷彿一根針掉到地上也能清楚地聽見。

其實，教學樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業，也給老師們創造一個可以聚精會神的地方。

走過了教學樓，來到了操場，操場上是同學們的遊樂場。操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成羣地去那裏踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步……每當下雨的時候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場上的事情，還可以打籃球呢！

這就是我的學校，是一個很有名的學校，希望你們有時間也去細細遊賞一下。

我的校園作文5

今年九月，我離開陝西的老家隨父母來到馬杭，同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。

在我眼裏，馬小是美麗的。記得第一次走進校園，那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹，但沒有這棵大，沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來是一羣小鳥在楓樹上叫，好像正在歡迎我的來到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢華麗。在我眼裏，新大樓準夠得上五星級賓館了!隨着大道往前走，那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去，宛如一面透明的大鏡子。河裏一羣小金魚在游來游去，它們有時聚在一塊，有時分散開來，像一羣正在巡邏的警察保衞着我們的校園。河岸上有一座假山，山映着水，水映着山，真像一幅美麗的圖畫。

兩個月來，每當升旗儀式時，鮮豔的五星紅旗飄揚在空中，我感覺我在馬杭中心國小是多麼自豪。每天，我們像一棵棵幼小的樹苗，在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這裏的老師和同學，他們就像是我的'親人，當我有困難時，他們總是幫助我。學習上我有不懂的地方，他們總是指導我。他們給了我許多知識，讓我懂得了許多道理，我在學校裏得到了快樂。我似乎覺得學校就是我的家，我真真切切地感受到家是什麼?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風港。家的港灣沒有狂風的呼嘯，沒有驟雨的打劈，沒有無助的黑暗，有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。

有家真好!

我的校園作文6

我的校園很美麗。花園裏有一個石像，形狀是一雙手捧着一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園裏的花把石像點綴得更美了。

我最喜歡學校的操場，下課的時候，有的`同學悠閒地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對着牆壁拍籃球，第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。

我們學習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業，再讓我們找錯誤，訂正完之後才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學總是積極舉手，踴躍發言。放學的時候會有四名同學值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的乾乾淨淨才會離開。

這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？

我的校園作文7

我的校園是一個美麗、快樂又充滿温暖的校園。

一進學校大門，右手邊是我們的下操場，四周綠樹環抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學習的教學樓，叫“致遠樓”，教學樓裏是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學習知識，置身此處，你會聽見朗朗的讀書聲。

穿過教學樓，來到中操場，迎面看見的是另一座教學樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走，就來到了我們的上操場，是我們每年開運動會的場地，操場四周，綠樹成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來的時候，五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上，美麗極了，彷彿走進了五彩繽紛的花園。

在上操場的旁邊，有一個明月園，是我們校園一個最優美的景點。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿着蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入雲。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周圍，種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……，茂密的植被引來了無數的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的'的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在温暖的陽光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閒地飛着，它們忽上忽下，忽左忽右，當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時，我就分不清是蝴蝶還是花了。

這就是我美麗的校園，我在這裏學習，在這裏成長；給我快樂，也給我夢想。我愛我的校園。

我的校園作文8

我的校園一年四季像一個魔術師，千變萬化。

春天，鳥語花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了豔麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的`讚歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。這就是春魔術師。

夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫着好像正在説：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術師。

秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術師。

冬天，大地白茫茫一片。北風把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪後，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術師。

這就是我的校園，一年四季有着不一樣的美。

我的校園作文9

我的校園我的校園如一個美麗的大公園，到處桃紅柳綠，鳥語花香。

春天的公園是花團錦簇的。種植園裏開滿了鮮花，那是一朵朵沾着露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色：一種是粉紅色的，一種是深紅色的。鮮豔的紅玫瑰猶如一個個柔美的少女；而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個個可愛的女孩，時不時還有幾隻蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞着，真是一片春回大地的景象。夏日的公園式蟲叫蟬鳴的.。

玉蘭樹上的知了歡快地唱着歌兒。校園裏的樹木都撐開了綠色的枝幹，彷彿那是一把綠色的大傘，大傘為同學們遮蔭。綠草如茵，幾朵小花點綴它，好像一條綠毛毯上有幾個花點，真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風送爽的。秋天，大多數花草都已經枯了，而桂花，卻迎風盛開。大家在秋季，一進校，桂花的芬芳便撲鼻而來。小小的桂花，竟然如此頑強，真是“人不可貌樣”。

同桂花一起頑抗風寒的還有松樹。松樹四季常青，秋季的松樹是蒼綠的。松樹筆直地立在綠地上，像一個個士兵一樣，真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。

冬天，飛舞的大雪紛紛地落下，好似一朵朵潔白的雲朵，又彷彿樟樹的葉子上竟然還結了一層薄薄的冰。操場同樣鋪上了雪，厚厚的雪像白毯一樣，真是一片雪花飛舞的景象。我的校園像公園，裏面也似花園，我喜愛大自然的四個季節，但我更喜愛我的校園！

我的校園作文10

我的校園是一個美麗、充滿生機的地方。我們每天開開心心地上學、自由自在地遊戲。在這個充滿活力的校園裏，有幾個我很喜歡的校園景點，如“雙虹卧波”、“揚帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

每天早晨，我們揹着書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹卧波”橋，木橋下的魚兒吐着泡泡，偶爾躍出水面跟我們打招呼，柳樹姑娘擺着她那長長的綠髮，似乎在招手歡迎我們，小鳥和小燕子從天空中掠過，“嘰嘰喳喳”地叫着。

走過“雙虹卧波”再往北走，我們來到了“天圓地方”。為什麼要叫“天圓地方”呢？這是因為地面上有一個方形噴水池，這就是“地方”。從他旁邊向上望，能看見一個圓形的觀景台，這就是“天圓”。因為，以前古人認為天是圓的地是方的。在夏天，方形水池周圍會一排排的噴水，水花一排比一排高，很有詩意。

在“天圓地方”的.後面，是“江南竹韻”，它是最具有詩意的景點。每當我們吃完午飯，漫步在這條小路上，微風吹拂着我的頭髮，我閉上了眼睛，享受着這涼爽的風，頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。

欣賞完“江南竹韻”，往東北走，就來到了“放眼世界”，他是一面用青磚砌成的磚牆。在牆中間有一個石洞，從石洞向外望去能看到“整個世界”。如果你心情煩躁，你可以向洞外喊幾聲，這樣你就會輕鬆很多。

怎麼樣？我的校園是不是既美麗又生機勃勃呀？希望下次有機會你也能來參觀我的校園！

我的校園作文11

在這美麗繽紛的世界上，可愛、温馨的事物太多太多了，讓我喜歡的那真是不勝枚舉！

我最喜歡到學校上課，因為學校裏有寬敞的校園，有有趣的學習課程，還有許多志趣相投的好朋友，大家一起遊戲，一起學習，真是快樂無比！

我喜歡在下課時和同學們一起逛校園，花木扶疏的校園裏有五彩繽紛的花朵輪流出來走秀，熱情洋溢的榕樹手牽手，心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……”；舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞，就如同青春洋溢的`我們；猶如月球表面的PU跑道，是訓練小小運動員的地方；好玩的遊樂設施，是帶給小朋友歡樂的泉源。讓你猜猜看，我在學校裏最喜歡什麼聲音？答案是下課的鐘聲！因為這表示我又可以自由了！可以玩躲貓貓，也可以聊天，更可以寫功課，做自己喜歡的事。

我也喜歡運動，尤其是打籃球，因為一上球場打球，就有很多生龍活虎的同學和朋友一起運動，不但可以看出大家的個性和脾氣，也可以在運動打球時發現彼此合作的默契和榮辱與共的精神，包括“志在必得”高昂的鬥志。做運動的好處難以盡數，我喜歡的運動還有躲避球，它是一個很好的有氧運動，不但可以鍛鍊身體、增強體魄，也可以紓解壓力和增進友誼。

“喜歡”，這種感覺，是不是讓人覺得很幸福？大家一定要多找一些自己喜歡的人事物，因為“喜歡”會讓自己的生命變得多采多姿，生活變得豐富而燦爛。你的喜歡也可以帶給很多人快樂，希望評審老師喜歡我這篇文章，那就太令我歡喜了！

我的校園作文12

今天，我就來帶大家遊覽一下我們的校園。

剛走進大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫了四個大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個善良的國小生，大石碑下面放着五顏六色的菊花，這就是石碑。

石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公佈着我們學校的榮譽。

走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲。我們學校有兩棟教學樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學樓的衣服本先是紅色的，可是經歷了風雨和太陽的暴曬，已經變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進教室就會看見我們的好夥伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列着整齊的`隊伍站在教室裏。

南教學樓前面有兩個書屋，書裏面擺放着各種各呀是和同學們看的書，書兩旁塞了四棵銀杏樹，夏天銀杏樹為同學遮擋着陽光的暴曬，秋天，銀杏樹的葉子落了下來，像一把把小扇子一樣，真好看。

南教學樓後面就是操場了，操場特別的寬闊，每週一升國旗，全校師生站在那裏，一定不覺得擁擠，主席台兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場。

這就是我們的學校，你覺得怎麼樣呢？

我的校園作文13

我的校園是個美麗的地方。它既是知識的殿堂，充滿着琅琅書聲，也是一個樂園，充滿着歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園，充滿着大自然的氣息。

我們學校門口有一扇電動伸縮門，就像一個巨型彈簧一樣。一走進大門，就會看到一棟高大又堅固的三層教學樓。走廊牆壁上掛着許多名人的畫像及名言警句。每到下課時，走廊就會變成孩子們的海洋，你説我笑真開心。教室裏擺放着整齊的桌椅和電腦，巨大的黑板分成了四塊，一拉開裏面還有一塊液晶顯示屏，可以進行觸摸互動教學呢。

在往前走，就到了學校中央。那裏有一棵高大的'黃葛樹，它就是佛經裏被稱之為神聖的菩提樹。它的主幹非常粗壯，樹形奇特，枝繁葉茂，葉片油綠光亮，它就像草原的哨兵一樣挺立着，守護着校園。它的生命力十分頑強。每到春天，整棵樹又露出新芽，重新煥發新機。它頑強的精神也一直鼓勵着我們金東方人。

再往前走，右手邊是一片小樹林，裏面有寶塔似的松樹，香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天，銀杏樹都被染成了金黃色，地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風吹過，樹葉在枝頭顫動，沙沙作響，就像在演奏一首歡快的樂曲……

左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠茵場，男生們最愛在裏面踢足球了。

這就是我的學校，這麼美的地方，叫我怎能不愛它呢？

我的校園作文14

我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個季節都有它獨特的風景，我感覺特別漂亮，我想聽了我的講述你應該也會喜歡的。

春天的校園，滿園春色。小草們都爭先恐後地從地裏向外伸展，向外探頭。校園裏的楊樹、櫻花樹、柳樹等，都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了，它們的到來為我們帶來了生機，帶來了快樂。

夏天的校園，綠樹成蔭，百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展，好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興，因為這樣，做遊戲時就不用怕曬着了。花兒也開出了五顏六色的`花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的等，彷彿在比美似的，爭奇鬥豔，獨特且美麗。

秋天的校園，景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了，微風吹過，樹葉就往下落，像一羣羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，彷彿是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會發生髮出“嘩嘩”的聲音呢。

冬天的校園，銀粧素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等遊戲，讓我們玩得不亦樂乎，學校上空徘徊着大家的歡笑聲。

我們的校園，四季都有自己的特點，我們都非常喜歡。

我的校園作文15

我們的學校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽聽我們的校園是怎麼樣的，那就請聽我細細道來吧。

春天，我們學校就像“花花世界”。春天，我們學校的小廣場，也就是三棵樹廣場，三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草，小草一個個帶着好奇心鑽出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。

秋天，樹葉都黃了，全都掉下來了，像是給大地鋪上了金黃色的.地墊。大樹光禿禿的，下雨的時候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂交響曲呢！下完雨後，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！

冬天，我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這裏是不會下雪的，如果能下一場大雪就好了！冬天，天上的白雲是一道靚麗的風景，形態不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室裏出來，一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白雲好像伸手就能抓到，真想嚐嚐白雲的味道，應該是甜甜的吧！

大自然可真奇妙，就像一個魔法師，把學校變得多姿多彩！