【集合】原來作文500字6篇
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的原來作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
原來作文500字 篇1
時光是握在手中的沙，隨着我們的奔跑而一點點撒落。當我們回過頭時才發現，其實，在這奔跑的路上，我們也收穫很多，變得越來越優秀了。
從前，我一直認為我不可能鶴立雞羣，永遠只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子罷了。直到現在，我才明白，我也很優秀。
記得我上國小那會兒，是一個出了名的壞學生。上課睡覺的'人有我，將同學的課本藏起來的人是我，每次不做作業的人也有我，我就是這麼一個壞學生。
一次次考試，我名落孫山，越來越差，班主任把我叫到辦公室，又“狂風暴雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這已經習慣了。但讓我接受不了的是班主任當着全班同學的面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點嗎?不就是習慣差一點，學習差一點嗎?不是説“人爭一口氣佛受一炷香”嗎，你們等着瞧!我暗暗下了個決心。
從此，我開始努力，上課不再睡覺，每次認真做作業，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的人還是我。
轉眼又一學年的考試到了。我的思路在腦海裏狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書以來最得心應手的一次考試。
發試卷了，同學們個個眼中充滿期待，當然，最着急的還是數我。老師第一個叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，老師笑眯眯地説。“啪啪啪”雷鳴般響的掌聲在教室裏久響不止，我激動得快要哭了。努力了這麼久，終於有回報了。
教室裏掌聲還在響，我終於驚喜地發現，其實，那個努力過，拼搏過，付出過汗水的我，原來也可以很優秀。
原來作文500字 篇2
我，在班裏可是一個最霸氣的娃，所有人都不敢在我眼皮底下説我的壞話：我的眼睛一瞟，那羣同學都往裏擠，而且渾身發抖；我要是看見那個同學在講話，我只向前一步，他們就嚇得連大氣都不敢喘了……而且，我最愛為女生出風頭，凡是有女生被傷了一根汗毛，那個作惡的人也沒有好日子過；要是有人欺負我，我會自衞。我很高興，心裏總想：哈，我們班的人都很聽我的話，這“江山”我坐定了！因為我既有氣勢，在班裏我也有一個不小的“官位”，就算有人欺負我，我要是反抗不了，還有班主任大王在我後面撐腰呢！因此，大家對我又是怕，又是敬。
我可沒想過有誰會來打擊我，把我踢下官位。可是有一天，奇怪的事發生了……
在一天的午寫，我正在和一個“平民”談話，那個“平民”對我的思想不太滿意，他對我講：“我問你，你為什麼總是要管我們，而且弄得我們都很不耐煩？”“怎麼了，你有意見？”我冷冷地回答了一句。“你應該和我們多多談話呀。”他平靜地跟我溝通，“你也許很快就能明白我們的小世界了。”“對了”他補充了一句“快去管理吧，下次再跟我説你為什麼要指責我們。”
可誰想都沒想到，我流下了眼淚，眼睛像進了水一樣，嘴上面的牙齒緊緊地咬着下面的粉紅嘴脣，眼睛紅紅的'，嘴中蹦出三個字“不能忍”，然後就跑回位子上，眼睛用平放在桌子上的書擋住，旁邊的人都不敢説話。過了一小會兒，把心情平靜下來後，我心裏暗暗道：“天啊！我平時連壯漢都不怕，如今，卻栽在一個對我毫無敵意的普通同學的手上。”
從此以後，我不再想讓別人用腳“踩”在我頭上。
原來作文500字 篇3
深夏的桂花樹飄來陣陣幽香，使人不覺的思念起往事，年少的事還在嗎，熟悉的人還見到嗎。——題記
現在想想記事的那年是四歲吧，深夏，姥姥家院前的桂花樹發出陣陣幽香，沁人心脾，農村美景也讓我這個城裏人感到欣喜，於是就這姥姥家住了幾天，正門對着的那間房子，一位老人正看着我，她那炯炯有神的目光瞪的我不禁有點發怵，歲月的磨練使他直挺的脊樑也彎了下去，她是姥姥的母親，按照我們這的説法，我應該叫她“老姥姥”。
或許是從小接受新事物的能力比較強吧，我和老姥姥玩在了一起，她也沒有那麼的孤傲，可能是年紀大了，不願與人交流罷了。姥姥家門前的蘋果園很大，也是我和老姥姥常邂逅的地方，桂花樹也飄香四溢，她對我也很好，我也牽着她的手並肩走在夕陽，她也用她那大蒲扇，幫我趕走蒼蠅。
美好的時光總是短暫的`，爸爸媽媽也接我回家了，我依依不捨的告別了老姥姥，可她卻如同我剛來一樣，站在正門口，什麼也不説，什麼也不問，靜靜的看着我遠去，當時只是憧憬着能再次相遇，可能是逐漸長大時間盡了吧，總是沒有機會看望老姥姥，後來，媽媽和我説，老姥姥不幸病故了。
或許是真正長大了吧，當時我並沒有哭，只是心裏感覺空落落的，彷彿某個時間，某個地點，真的消失了一般，我也思考起，長大了人總會失去點什麼吧，這就是長大的代價嗎？
陣陣夏風吹過，飄帶這陣陣桂花香，吹在臉上，拂在心間，可能這也是一種無聲的陪伴吧，使我的到一絲慰藉，又或許，您一直在。
原來作文500字 篇4
成長的路上哪會不遇風雨，當你撥開眼前的迷霧，你會發現生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。
寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時間的長河中羈絆前行。
憶往昔，只見在那教室後尾安靜的一處，一個人定定坐於那裏毫不動彈一分兒，那人便是我。
那個時候初到一個陌生的環境，十分不適應，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優秀，是不是我性格不好，又或者是我面目醜陋，讓人不想親近，因為我的這個想法，我低沉了很長一段時間。
直至那次的那件事情，我的想法發生了改變。
那是一節數學課，老師是一個非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時，同學們都在做練習，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的`眼中便只有那道讓我興奮的數學題，連老師在我身邊駐足都沒有發現老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當地走上了講台。老師一步一步的腳步聲，讓我的心跳也隨着腳步聲同一頻率的跳動。
當老師在講台上提到讓我上台時，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講台，而當我完成這次奇妙的經歷之後，我感覺我放下的是千斤重的擔子。
在我講完之後，老師説了一句讓我感受頗深的話：“你其實很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之後，總會暗暗對自己説：你很棒。
同為李家人，只因前有李白——天生我材必有用。那麼便會有我，我不畏風雨，只願詩與遠方，縱使向上無界，多是歧路，險象環生，我仍要像李白那樣“直掛雲帆濟滄海。”
驀然，我發現：原來，我也很棒。
原來作文500字 篇5
夜深了，我揹着書包上學的一幕幕仍在我眼前浮現。
早在我上國小時，母親就在我書包裏放上熱乎乎的水和一把傘，還檢查一下我的東西有沒有帶齊，她再做好豐盛的早餐，讓我吃了，送我上學去。繁忙的`馬路上她總是猶為小心，紅燈從不搶着過。我走到門口，她就煩了，一聲聲囑咐直衝我耳膜，如濤濤江水，永不止息，“記得多喝水！”“要聽老師講話！”、“要多吃點蔬菜！”……。我奪過書包，厭煩地跺了跺腳説“好煩，我知道了！”我真想變成地鼠，躲在地下不出來。我扭頭向教室狂奔。
直到那一次，我去少陽培訓，我去教室上課時，總覺得少了些什麼，心裏總覺得空空的，下課時，我下意識地拿出水杯，一摸冰涼，裏面沒有熱氣騰騰的水，裏面空空如也，我心裏猛然覺悟，原來少了母親的一份關懷和叮嚀，沒有人給我倒水，給我温暖了，在夜裏，我在牀上翻個不停，心中的愧疚老是解不開。
我想起我以前不把母親的叮嚀當回事，母親失望離開校門口的情形在我的腦海裏若隱若現，而現在我把母親的每句話都刻在心中，永遠都不會忘記，每一句叮嚀，也是母親對我一份深深的關懷。我覺得以後應該耐心地傾聽母親的叮嚀，再回一句“我知道了”。我再開開心心地上學去。我之前不應該對母親那般粗魯。
一瀉千里的月光灑在被子上，我望着那奶黃色的明月，思念着母親，或許母親也在沐浴着月光，心繫着我吧！那一夜，我無眠。原來在這一份看似嘮叨的叮嚀之中還藏着母親無微不至的一份情。
原來作文500字 篇6
我走出了宇宙，來到了另一個世界，那是一個灰濛濛的世界，四周立着灰色的牆，看不到它的頂端，然而卻能清晰地看到它上面的紋絡，像一幅幅圖畫。
我轉過身，看到了一個類似水車的東西，它的個頭之大簡直無法形容——因為它正架着宇宙飛轉。
我走上前去，推了推它，它倒很聽話，乖乖地向前挪了幾步，“嘿，別看它個頭大，也不過如此嗎！”我暗暗想着。於是，我推着它跑了起來，但我驚奇地發現儘管我在推着它跑，但它仍以原來的速度有條不紊地轉着。
我驚地跳了起來：“你到底是個什麼東西？”“哈哈……”一陣震耳欲聾的笑聲響了起來，震得我差點兒支持不住倒在地上。“你不認識我了嗎？我可是每時每刻都在你身邊。我，就是時間。”天！都説時間是無形的，原來它是個有形的怪東西！“哈哈……”它又發出一陣怪笑，“在心裏説我的壞話，可會被我聽到的，你剛才的那句心裏話已經被刻到那面牆上了。”我羞愧得不知如何是好：原來人所做的一切壞事都逃不過時間的眼睛，“不是不報，時候未到”呀！“小傢伙，回去吧！”時間用它那渾厚的聲音打斷了我的.思路，“你是不可能改變我的運轉的。我承載了數億年宇宙的歷史，仇恨在被我一點點掩埋，我在哭聲中把靈魂帶走，又在哭聲中送來一個全新的生命，我推着宇宙運轉，任何事物都在我的催促和逼迫下行動起來，否則，有生命的會內心空虛，行為懶散，而無生命的只會像一潭死水等待着發黴的那一天。”
它話音剛落，我就像被雷擊了一下，我感到我正在沉入深淵……
我突然驚醒了，唔……原來是一場夢，我飛快地穿好衣服，投入到新的一天，我想：“既然我推不動時間，那就讓時間來推着我好了。”
