心靈深處作文大綱

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的心靈深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世間一切美麗的剪影都是風景，但在我們心中淡化了對美麗的修飾，所以美麗也變得既華貴又落魄，既耀眼又黯淡無光。

是一些複雜和繁瑣的事物遮蔽了我們的雙眼，讓我們狹義了對美麗的感悟。自然，風景就被歸置到了“山水”中，似乎只有山清水秀，鳥語花香才是風景的真諦。

但請恕我看清了這一點，雖然我不曾詮釋所有的美麗，但我清楚的知道，每個人心中都有一片肥沃的土地，土地孕育了每一個人的風景。但人心面前總有一扇窗，有的窗日夜常開，有的窗隨風開合，而有的，卻終年閉着。我相信每一個人都有一片隨心的風景，但是那扇窗決定了風景是否被發現過。

如果風景是一種品質的話，那窗就是遮蔽人心的面具，雖然是虛偽的，但也是一種保護。心中最純潔的一面誰都想表現出來，因為那是一個高貴的人最值得稱讚的。但並不是所有人的都可以那麼做，這讓我想到了一個小偷。他是一個小偷，沒錯，但他卻演繹了超出虛偽面具下最偉大的愛。一天，他偷了一部手機，回到家，手機中傳來一陣親切的呼喊聲，有信息了，上面寫道；“先生，失去這部手機，我的心在滴血，你知道嗎？手機裏那個女孩的聲音是我女兒的，三年前我和妻子離散了，見不到女兒，我就想了這個辦法，對我來説，這是世界上最好聽的聲音……”原來呼喊的童聲是手機主人的女兒，想到自己和他相同的處境，他落淚了，把手機又放到了那人的衣袋裏。

我相信，他的風景會是一片花海，雖然小偷不能將心中的風景敞向世界，但如果他有了純潔的雨露，花還是會為他一個人盛放的。

我想，讓每一片美麗的風景，都有美麗的心靈讓它綻放。

七月，六年國小生活結束的時刻，人生中的第一個分號開始的時候，多少人是激動的，為自己自豪着。

他，普普通通的一個人，甚至普通到有些過分的一個人，卻陪我走過了六年的歲月。

畢業那天，學校放着畢業的歌，也放着《送別》。但人人臉上都掛着笑容，人人驕傲着，而他呢，孤獨地走在路上，行人，車輛，彷彿都是擺設，靜靜的走着。我追上前去，手放在他的肩上，沉默了一會兒。“你，不捨得嗎？”我問他。他沉默着，不語，但似乎在顫抖，在哽咽。

他是我最好的朋友，曾經那麼開心，但那些時光，遲早是會消逝的。我畢業了，但也要離開這裏，離開那個生活科十年的縣城，到城市中去，去更好地學習。

他開口了：“當然，我又怎麼捨得？”他的臉上留着懷念，彷彿我隨時都會離開他，苦苦懇求。“沒事的，我會回來的，我當然不會忘記你啦！”我苦笑着道。“真的嗎？你真的不會忘記我嗎？”“那是當然，我每次回來一定會給你帶禮物的！”“是嗎？但……但我最希望的禮物就是，就是希望你能留下來……”我沉默了，不知該如何回答。他又近似乎哀求道：”我不需要任何禮物，有你的陪伴，我就很快樂！”隨即便是一段沉默，只有路邊餘聲縈繞的歌，《送別》。

走着，哭着，一邊等待着回答，一邊又不知所措。

“想想我們的曾經，是那麼美好吧。我們曾一起學習，一起回家，一起聽歌，那麼無憂無慮，現在何必傷感？”我笑着説。他也破涕為笑：“是呀，我們曾經在一起做了那麼多開心的事，想想，還真的很温暖呢。我們總愛一起聽歌，一起唱歌，雖然唱的不怎麼樣，當我們卻都還是笑爛了臉，傻里傻氣的笑……”我們笑着，談論着曾經的事，彷彿回到了那天真爛漫的孩提時代，沒有憂愁，沒有悲傷。

那是很短很短的一條路，但我們走了好久，似乎誰都不願意走完它。那支《送別》也同樣，放了好久好久，甚至被埋沒在了內心深處……

記憶深處，你説有個美麗女孩，光着腳丫，在小河兩旁......　　內雙的眼睛深處是皎潔的目光，然後是臉頰深處，左邊的單酒窩， 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......　　去看歸家的彩霞，在一條不見底的鄉間小路上。　　微風搖曳着路上的狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草，細心的用小手編織起一個花環，點綴上幾朵小白花，戴在右單酒窩女孩的頭上。　　“嗯，我的手藝真不是蓋的。”　　“切，算了吧，你從小就開始編草環，要到現在還是一團糟不就完了嗎！”　　“不和你計較，可是還感覺缺點什麼呢？”於是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉，在手中抓一大把向空中拋去，風帶着它們飛遠了......微笑映着霞光在女孩的臉上綻放。　　夜幕終於降臨。　　左單酒窩的你脱掉鞋子，光着腳丫。那時的喝水還很澄清，踩着腳下的青石板，微波似在與你的腳丫嬉戲，你好似看到了什麼，驚呼：“快看，那有東西會發光。”　　看見了小河密叢旁的會飛生物，左單酒窩女孩猜到那是一隻螢火蟲。　　夏天的夜裏，伴着蛙鳴，奇妙的生物真的好多，可女孩不緊不慢地開口。　　“不過一隻螢火蟲而已，你沒見過嗎？”　　“沒有，我只是在書上看到過，它真的好神奇，可是為什麼它會發光呢？”　　女孩語塞了，她並不知道為什麼。　　也許是因為想要在夏夜裏的大多生物中引起關注；　　也許是因為發光的身體可以給它歡樂去暢遊密叢；　　也許是因為女孩的關注給它亮起星點的勇氣......　　也許......也許......　　記憶深處，那個熱愛自然的左單酒窩女孩，露出皎潔的目光，右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無底洞中......

或許在許多人的心裏，我都是一個認真讀書的“乖乖女”。可只有我自己知道，其實我不是。我只是受條件約束，不敢像別人一樣瘋狂。只有那一次我同桌逼得我和他打了一架。也是這件事，使我的心中籠罩了一層陰影。

那是一週星期五，老師有事要先走，前一天把作業告訴了我，讓我在星期五下午佈置，並且叮囑我不要告訴任何人。這一天中午，我按照平時慣例佈置了一些中午作業。同桌來了，就逼問我作業是什麼。我實在受不住他的嘮叨，終於還是告訴了他，並再三叮囑他不要告訴別的同學，可他把我的話當作耳邊風，居然去告訴另外的同學，然後全班同學都知道了。後來，我越想越生氣，越想越覺得對不起老師，便去找他算帳。他或者是覺得有點對不起我，讓我追着他圍着花園跑了幾圈，後來我實在筋疲力盡了，就回到了座位。過了一會兒，體力恢復了，我還是覺得不解氣，便主動挑起了事端。我先大打出手，他也不甘示弱，已拳腳回敬。同學們見狀，都前來勸架，把我們拉開了。我被兩三個女生拉住，或許是因為咽不下這口氣，我也不知道哪來的力氣，一下把這幾個女生都甩開了，又撲上去打。大家見打得如此厲害，也就不敢再來阻攔。我們扭打在一起，但我很快佔了下風，因為我畢竟是女生。於是，我使出了女生的絕招――抓、咬。我們打得越來越激烈。正在這時，老師正好來了。我們依然不理老師，繼續打鬥，最後被老師制止住了，叫到了辦公室。

這是我國小第一次，也是唯一一次打架。那情景深深地烙在腦海裏，使我現在一想起來就有一股深深的寒意從我心底升起，讓我不由自主地打着寒顫。

遠遠的望着一排排洶湧的海浪朝着堅硬的礁石撲來，一波接着一波的向着礁石咆哮。在海浪嚴峻的考驗和殘酷的沖刷下，礁石依然穩固的屹立在廣闊的大海中，它用堅定的毅志努力的抵擋着海浪接二連三的襲擊，永不屈服，永不退縮。海浪在猛烈的撞擊礁石後迅速粉碎成無數細小的水花漸漸散開。它任憑怎樣無情的拍打，都堅毅的站在那裏，含着微笑，默默地忍受着海浪向它發起的每一次挑戰。這時有一種聲音在空中迴響：“我要堅持，我要做一塊堅強的礁石！”我知道，這是礁石心靈深處的聲音，它讓我明白了世間的殘酷與冷漠，生活的坎坷與磨難。

踏着輕快的腳步漫步在兩旁樹木葱鬱的林蔭小路上。看着路邊嫩綠的小草和盛開的野花，靜靜的感受那來自鳥兒婉轉的美妙聲音，都讓我更深刻的領悟到大自然的生機與蓬勃，領略到來自森林的心靈深處的聲音。讓我真正瞭解世間的美好與精彩，生活的燦爛與多姿。

瞭解了大自然的聲音，再重新體驗現實的生活，是一種獨特的感受，又是一種深刻的體會，得到的就會是一些發自內心的深思和理解。

每當緊張的坐在考場的桌前，絞盡腦汁的做着考卷時，心裏早已失落不已。各式的題型雖已擺在了面前，可是無論怎樣努力的思考，始終想不出答案，只好自甘途敗。最後的成績落到自己手中，悄悄瞥一眼鮮豔的分數。再看看一個個與白紙黑字不相稱的紅色錯×，心中總會聽到一種聲音在自己耳畔縈繞：“你甘心嗎？你後悔嗎？你退縮嗎？”隨着這聲音尋覓，才恍然大悟，它是內心深處的聲音。這種聲音告訴我：在失敗、痛苦、坎坷的道路上不可以氣餒，因為這樣會使自己萬念俱灰，一蹶不振。如果這時能像礁石一樣堅韌，那麼成功之路將會在腳下伸展。

那來自心靈深處的聲音指引我跨過挫折的溝壑，讓我懂得更多深刻的道理，帶着我感悟更加多姿多彩的人生。

我想，在這種聲音的幫助下，我的人生路會走的更遠，更長！

採一束四月的野花，安插在歲月的枝頭，嗅着來自心靈的馨香，歲月靜好。

——題記

夏日的一天，陽光火一般地熾熱，舔舐着大地。世間萬物都耷拉着腦袋，一聲不吭，除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。

我更是鎖在空調間了，懶洋洋地趴在窗台上注視着小區裏的一切，有一種沒來由的慶幸感。

“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠處的目光，低下頭來搜尋着聲源。

啊，是一隻小白狗!髒兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘着氣，搖着小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧!我搖搖頭，小區裏這種現象早已見怪不怪了。

猶豫着要不要給小傢伙一點水喝，但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光，這個想法猛地收回腦中，我繼續趴在窗台上旁觀。

這時，一抹紅色跳躍入眼簾，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見那抹紅色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把傘，一個小姑娘打着一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看着，紅傘遮住了少女的表情，只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚長而去。

我撇了撇嘴，又繼續觀察了小傢伙好幾分鐘，正欲離開，就被一個飛奔而來的身影奪住眼球。

不會錯的，就是方才打着傘的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是這次沒有撐傘，整個人都暴露在陽光下，過長的裙襬蹲到了地上，我彷彿都看見她額角沁出的汗珠了。

可是她卻拿出礦泉水給小傢伙倒了一地，頗有耐心地撫摸着它鬆柔但並不怎麼幹淨的毛，一點也不在意火辣的陽光。

我一怔，緊接着會心一笑，有對少女的讚許，也有幾分自嘲。看着陽光下少女的笑容，總覺得萬物都失去了光彩，包括那惱人的陽光。

那個畫面永遠定格在我心中，散發出純粹的清香，也許，這來自那個少女心靈深處的愛吧。

在每個人的心靈深處，都會有一首歌，它如夢如幻，悠揚縈繞，載着濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 從小到大,我都不是個乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我可以獨自一人去網吧熬夜;可以在其他同學吃飯的時候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然後趁老師不在的時候在學校裏撒瘋;可以??

直到那次老師忍無可忍把家長請了來，與其説是請來，倒不如説是把家長叫來和我一起接受批評。而我也因此被停學一星期。

回到家，爸爸什麼也沒有説，而把我當成了空氣。直到那個週五，他開完家長會回來，才終於爆發了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來打的我的背生疼。我咬着牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭氣的掉了下來，最後木棍斷了。媽媽一直在那裏看着，不攔不問。我恨啊!當時甚至想到了用死來表達我的憤怒，但我沒有，因為我疼的不想動。

但爸爸似乎並不想放棄我，他通過許多關係給我辦了留級，十分麻煩，但他卻從沒有給我説他有多麼不容易，只是每次外出回來的時候臉上寫滿了疲憊。 那一天，我哭了，對他説我錯了。他卻笑了，説﹕“知道錯便好，以後改掉就行了!” 於是，在我步入新學校的兩個月中，我變了，世界也就此變了個模樣。在開學的那天早晨，我醒來發現枕邊有一張紙條，上面寫着：你未來的生活，需要你自己去創造——爸爸。我的眼睛濕潤了。

“我的生活，我來創造”現在已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響??

歲月如歌，我不知道是不是每個人心中都會有一處場景，一個記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當千帆過盡，塵埃落地，一直縈繞着那首歌。

教師評語：真實的生活經歷，創作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活經歷，寄託了父母太多的愛與無奈。回眸往

事，才發現世間唯父母之愛最純情，最無私，像山間溪水一路叮咚，潺潺不絕。

美是什麼？是那個姐姐長得婷婷玉立，讓人看得舒心的美？是那個地方的花開得五彩斑斕，樹長得鬱鬱葱葱，值得讓人拍一張照的美？不！這都不是真正的美，真正的美是一句關懷的話，一個暖心的動作，一件讓人感動的事，對！就是這麼簡單，真正的美，是心靈深處的美……

記得那是一個寒冷的冬天，一出門，寒風颯颯，風直往袖子裏竄。我拿着媽媽給我的早餐錢匆匆出門了。每天我都會經過一個大傘，傘下有一個現做現賣的糯米糰的點心攤，我每天上學連看都看它一眼，可我今天卻深情地凝望了它許久……

我來到攤前，“阿姨，來個甜心米團。”阿姨點了點頭，嫻熟地抓了一團糯米，均勻地在上面撒上一層烏黑噴香的芝麻，接着把一勺小白糖往上一撲，將它們放在一層潔白的塑料紙上，雙手左右揉搓，不一會兒，一個誘人的糯米糰子就做好了。

我舔嘴脣，急忙掏了掏口袋，準備付錢，結果錢突然像人間蒸發一樣，消失不見了，我急了，把書包翻了遍，還是不見蹤影，我不想買了，一臉尷尬。阿姨把米團遞過來，問：“怎麼了？沒有帶錢嗎？”我滿臉通紅：“阿姨，對不起，我的錢丟了，米團我不買了。”説完，準備轉身離開。阿姨不容分説，直接把米團塞進我的手裏，“你下次給我不就行了，小孩子，空着肚子餓到中午怎麼行，現在還是長身體的時候。”

是啊！這就是美，一個暖心的舉動他就是美，即便很簡單，卻能讓對方心裏感到非常温暖，非常感動。所以，真正的美並不是都需要幹什麼大事，也不是人肉眼看到的美，它就是心靈深處的美！

我驀然地睜開眼睛，映入眼簾的是一場雨境。不知什麼時候，我趴在窗邊睡着，雨水濺落在我的手上，濕透我的衣杉。

很冷，不知道是雨冷，還是……心冷……

雨中的節奏是那樣的寂寞，一種莫名的惆脹急速地衝開我的心扉……

九年級的生活忙碌而疲憊，但每個人依然在為自己的理想而奮鬥着。但我似乎不一樣。會考未到，當初的雄心壯志早已蕩然無存，心中是那樣的空虛。

為什麼要將自己弄到身心疲憊，我們的一生難道只為學習，為找一份好工作而活嗎？或許有些人不這樣認為，但我的人生是這樣。我哭，我笑，我無奈。雖然不喜歡，卻要走這一趟。

我每天都用笑來偽裝自己。在別人看來我是個樂觀的孩子，但我知道，那個笑容只是用來騙人的，也包括我自己。只有笑，才能發泄出我心中的痛苦，而不被人知道。笑，我放肆地笑，瘋狂地笑。我不顧別人異樣的目光，或許在別人看來我是一個瘋丫頭。但心中的傷痛又有誰能瞭解？哭着不一定真傷心，笑着可能心在滴血。

我累了，真的很累……

我的世界不再繽紛多彩，剩下的只有黑白。幾米曾説過，黑白分明的世界根本不存在。真的不存在嗎？那為什麼我心中仍是一片死寂？希望破碎了，能重新縫合嗎？

我覺得我跟白小天很相似。我們心中一樣有陰影，像一團迷霧難以透視，就連我自己也看不清摸不着。我們一樣喜歡望着家裏那面單調的灰牆發呆，我們發呆，只是發呆，真誠的發呆。我們一樣喜歡躲在黑暗的角落，思索人生點滴……

我的性格跟白小天很相似，卻總是羨慕小雞丁的快樂。

“快樂那麼少，他怎麼可以擁有那麼多呢？

痛苦那麼多，他怎麼都不分擔一點點呢？”

他是怎樣做到的呢？誰能告訴我？

雨停了，我的思緒也停止，但那顆冰冷的心仍舊沒人去温暖。我只能跟着那繁忙的節奏繼續走下去……

我在等待，等待，等待那個能温暖我心窩的人……

在我的內心深處有一首歌。有時它旋律婉轉，音樂廖亮，如一首衝鋒號。有時它旋律優美，音色平靜，如小河流水。有時它旋律歡快，音色短暫，如枝頭鳥鳴。那首歌從未停。那是是一首回回憶文歌。那是一段一段的往事遍而成的，那是和朋友一起度個美好時光的見證。我曾靜下心來，仔細聆聽那首歌。

開始，旋律很平靜，那是我和朋友們在午休，表面上看起來風平浪靜，其實有傳紙條的，有看書的，有竊竊私語的。突然，旋律緊促，生活老師來了，當場抓住了我們。“出去站在門口。”於是，個個紅着臉站了出來。接着，旋律又安靜許多，但加雜着其他聲音。該校的海嘯，該説的還説着。

心中的那首歌從未聽過，第二了章開始了。一開始，旋律就很緊促，那是我們朋友在體育課上，在圍着操場跑步，個個氣喘吁吁，旋律更緊促了，我摔倒了，朋友緊忙看我的傷口，傷口在流血，扶着我去了醫務室，旋律悠揚起來了，朋友不停安慰我，心中暖暖的。

那是一首回憶之歌，它在譜寫我的童年。開始，旋律輕快，我和哥哥姐姐想去翻牆，我興奮地説想一起去。於是，我們來到了老家旁邊的園子裏，那裏沒有人，只有一扇破後不堪的大鐵門和一把生鏽的大鎖。以前哥哥們常來這空地上燒烤。這次，我們想去燒東西吃。我帶了許多生食。旋律比較激動，我們要翻牆了。

哥哥，個個身手敏捷，姐姐們雖然有些吃力，但都上去了。只剩下我了。我累得臉紅粗脖，卻上不去。最終在連拉帶成上下了牆去。這是旋律更緊張了。我們吃了燒烤，心情很快樂。這是旋律歡快了許多。

我內心深處的那首歌，從未聽過，那是一首回憶之歌。

好像又回到了過去，有點無奈！好的時光似乎無法握住。

今天又在發呆；為什麼自己的學習成績那麼的不好，別人不怎麼努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，還有一百來天就要上戰場了，很害怕，害怕落榜。現在什麼也沒有學到，考試成績原地踏步二百多分，不到試卷總分的四成，自己還在等待什麼……

在國小一年級的時候，因為老師的一次體罰，讓我在國小階段受盡了“折磨”，見到老師就像見到怪物一樣，害怕極了，自然成績總排在班級最後。後來，認定自己不是讀書的料，這一晃就是好幾年。後來，留級了，在一個剛剛大學畢業的年輕教師的班裏。因為是留級生，她對我比較關心。是她把我從不是讀書料的迷途中拉了回來，讓我找到了人生的第一個座標。在她的教誨下，我順利地升入國中，升入高中。而今天我彷彿又回到了國小那段灰色的日子：認定自己不是讀書的料。

一年前，高二的時候，為了證明自己是聰明的，我在網上搜索了一些測智商的網頁，也上去測過，得分很低，也就是低智商。不甘心的我，在以後的幾個月裏，又做了好幾次，可還是跑不出低智商的那段分數值！我徹底的絕望了！

我又回到了過去，我的思維固定了那種説法：低智商。同時，也找到了成績不好的最好的自我安慰藉口：我是低智商，所以我成績不好。這藉口還可以用一百來天，乃至以後，我考不上大學那是因為我是低智商，多好的理由！曾有人勸我：你別傻，那東西能信？我也對自己説不能信，可還是無法擺脱。它深深印在我的腦裏，無法剔除！無奈，自己的信心國土在慢慢被浸蝕，慢慢地淪為階下囚。

命運能告訴我什麼？我能告訴命運什麼？我真的是低智商？我真的這樣脆弱？(書村

每個星期一的早晨，幾乎每個學校都會有升旗儀式，而伴隨着國旗徐徐上升的，是雄壯而響亮的國歌。

國歌是我們再也熟悉不過的歌曲了，星期一的晨會上，當這天的第一縷陽光從雲縫中擠出來時，廣播裏的國歌飄然而出，響徹整個校園，整片天空。它似乎在激勵我們前進、前進、前進！那是每一個烈士們的靈魂而凝成的、是不可戰勝的。

《義勇軍進行曲》即為我國國歌了，是由田漢作詞、聶耳作曲。想當時，為什麼把它作為重要的國歌呢？是因為它結合了當時中國人屈辱的歷史和中華民族不懈的鬥爭。中華民族唱着永不言敗的歌，相互扶持，迎來了祖國美好的.今天。而那些樸素的歌，交匯成一首壯烈的進行曲。

戰爭雖然結束了，但那種拼搏的精神、維護尊嚴的勇氣，還印刻在我們心中。不是戰爭，不是屠殺，而是積極進取，向着目標奮力前進！

祖國的今日繁榮昌盛。在國際上的地位顯着提高，在世界的每個角落，讓人們去傾聽我們的心聲。在奧運賽場上，奧運健兒努力拼搏來的金牌，正是象徵永不放棄的精神。當國歌、五星紅旗在世界人民面前出現，象徵着我們是不可侵犯的，我們的民族是有尊嚴的！當奧運健兒流下激動的淚水時，是對這一精神品質最好的詮釋。

所以説，國歌的確立，是有深刻含義的。在那時，一種精神的寄託，對於全國人民抗擊侵略者而言，是至關重要的。它號召我們不能因此而失掉自信心，應該勇於與黑暗勢力作鬥爭，爭取自由，相信有一天可以迎來勝利的曙光。

聽見中華民族在硝煙中、生活中、賽場上，那種勇於拼搏、永不言敗、積極進取的聲音，我作為一名中國人，感到萬分自豪。

晨會上，國歌的聲音邁着堅定不移的步伐，吹響號角，氣勢磅礴地步入長空，在五星紅旗的指引下，向着希望走去。

沒有巨大的投資，沒有世界著名的製作人，沒有巨星的演唱，但它仍可以成為非常華麗而樸素的，牽動中華民族心靈的聲音。

從小我對音樂就有一份獨特的情感，它不是對世界的好奇，也不是對家人的親切。而是一種感悟。是埋藏在心靈深處的音樂——傾聽自然的旋律。

春天，你徘徊在春雨裏。春雨不厭其煩地下了起來，這是，我總會坐在窗邊，像在做夢似地閉上雙眼，聆聽雨地“聲音”。雨，你是一個不小心墜落於凡間的精靈，調皮的你總是在不經易間創造出跳動的樂章，悠揚，婉轉；我感受着，並且也感悟着，一切都是那般的靜，好像世間萬物都在聽你的演唱會。是多麼舒服，一切只有在你的醖釀中才會變的如此的詩情畫意，這是唯有音樂才能給予我的。

夏天，你遊戲在“知了”聲中。人們總是把知了的叫聲當作是無所謂的小事，可是仔細傾聽的話，就認為那時一個多麼偉大的樂曲。知了是昆蟲界的音樂家，不覺勞累地為人們演奏。就在家裏小院的一角，我發現了一隻知了，鞭蹲下來，出神地聽着它的演奏。周圍的小草是那僅有的聽眾，它們搖着頭，伴着知了的節奏，到挺像觀眾的樣兒。這是又有幾隻小螞蟻湊熱鬧來了，它們抬起手中的食物，反而當起了舞伴。知了見了其場面如此宏大，總不能對不起大家的捧場吧！於是唱得更響了。

秋天，你浸染在農民伯伯收割得喜悦中。遠處的那片田野裏，已經鑄上了一層金黃，陣陣的秋風過後，帶來了稻子們的歡笑聲。幾個農民伯伯滿頭大汗地用鐮刀割着正在説悄悄話地稻子，“真辛苦，換作是誰都會覺得力不從心吧！”我感歎到。可是，就在此事，我卻聽到了他們爽朗的笑聲，在此之中，一點都感覺不到他們的抱怨，這笑聲，一浪蓋過一浪，終於湧到我的心中。

冬天，你漫步在飛雪中。天際邊，幾片鵝毛般的雪花已經在跳舞了，看着它們蹦着跳着，好似音樂正在它們之中響起。每一片雪都是藝術家，在空中掠出一道道優美的弧線，它們翻飛在雲層中，直到落在地上，直到音樂停止。

音樂，你是守護靈魂的一片淨土，人類生命的一泓清泉！生命是什麼？是心靈深處的音樂。

“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗；風吹花開淚如雨，因為不想分離......”我一邊笑着，一邊高聲唱着着首歌；走在希望的田野上，月下，鳥兒伴着我高歌，葉兒給我清新，手電筒照亮我的回憶，那年夏天，我剛好遇見你。

兩年前，我在夏令營中認識了凌隊長，他總是一身“高冷嘻哈”的行頭，藍色帆布鞋上繫着白綢緞，破洞白色牛仔褲，迷彩服上繫着藍領巾，頭上少不了一頂黑色帽子。“哇！好帥啊！”大家異口同聲讚歎着。“大家好，我是你們的隊長！”隊長用他那濃重的湖南口音説着，“切”我們口中個個傳出嫌棄的聲音“外地人”。

“啊！不會吧！”教官紛紛收走我們的手機、平板電腦。大家十分不開心，“也許，對你們來説電子產品很重要吧！”隊長本是好心安慰我們，卻收到了我們這樣的迴應：“你當然不懂，切！”於是我們決定結伴去“偷”。

晚上，夜深了，四周漆黑一片。我們行動了，不料我的腿被什麼東西劃破了，“呀！”一聲尖叫傳出，隨即倒在了地上。這時，一束光照亮着我，是隊長，他從口袋中掏出藥棉和紗布，嫻熟地用藥棉給我擦着傷口，“沒事兒吧？”他將手放在我的頭上，安慰着我，我把手臂架在他肩膀上，他扶着我站了起來，帶着我去“自首”。他用那雙純潔無瑕的雙眼給我傳遞力量，頓時，我的身體被一股暖流穿透了，我看着隊長，汗水滴滴順發落下，滴在地上，給大地留下了來自我們的足跡，我熱淚盈眶，口口聲聲唸叨着對不起，他微微一笑，取下脖子上他最寶貴的手電筒，遞給我：“這是我媽媽給我的，現在給你了，一定要好好保管它！”我接過手電，點點頭：“這樣我就不會晚上看不見了，謝謝你！我們一起唱歌吧！”他笑了，點點頭，含着淚的笑。“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花開淚如雨，因為不想分離......”謝謝你！隊長！再見了！

像鳳尾竹一樣成長，去發現這大千世界。

時光如梭，轉眼間，又一年秋季，我也如願升入中學。國小裏，我曾幾多幻想國中的美好，但現在，似乎一切都破滅了。

入學後的幾次周測，我的成績都不理想，曾最拿手的英語，現也只能待在十名開外。父親很着急，我也是。可我不明白，為什麼？為什麼努力的付出，換來的卻是這樣的回報。在一次次地探索中，我失去了找下去的希望。我陷入了悲觀……

一次放假在家中，我無力地躺在沙發上，心中百感交集，思緒萬千。眼神無力地四處打轉，卻看到了一株奇怪的植物。父親最喜歡花花草草，買了許多閒置家中，卻從未見他侍弄過。這不，我眼前的這株就是。“那是鳳尾竹，我從網上特意購來的。”鳳尾竹？我疑惑了。一根不大，大約四十來公分。插在一個細頸瓶裏。瓶子被精美的紅布裹着，顯得十分高雅。可它的葉子卻沒那麼高貴，一副殘枝敗葉的樣兒。一眼望去，似乎滿是枯黃。我輕蔑地説：“就這！還鳳尾竹！趕緊扔了吧。”在連日的迷茫中，我的性情變得火爆，彷彿怒火中燒。“別別，你看。”爸爸將紅布一把扯開，我驚呆了。那根吸盡了瓶中水，錯綜複雜地纏在竹子上，就像一團毛線團。我心中的怒火瞬間熄滅。我凝視着它。怎麼會呢？瓶外是枯枝敗葉，裏面竟如繁花似錦。我感動了，我想到了自已。

原來人生也是如此啊！或許你看到的、感受到的只有悲傷，但是，朋友，抬起頭吧。你會看到一幅令你瞠目結舌的畫面的！再次凝望那鳳尾竹，我們似乎心靈相通了。它在對我説：“生活的悲觀者啊，你是否把目光看向前方。生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方！”

像鳳尾竹一樣成長，去感受這大千世界。