有關班級作文彙編八篇

來源:文萃谷 2.07W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的班級作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關班級作文彙編八篇
班級作文 篇1

昨天下午的兩節課,是我們班最隆重的時刻,因為我們班在那時舉行了班幹部競選活動。

競選前的休息時間,似乎就是一場“拉票大戰”,除了老師以外,只要是在我們班的人,無論仇人,或者朋友,甚至是競爭對手,他們都要問上一番,直到上課鈴響起,他們才結束了這場“拉票大戰”。

競選開始了,同學們搶着衝上講台,開始自己的演講。我的心也“怦怦”直跳,我是多麼希望徐宏博被選上呀!投票結果出來了,徐宏博沒有被選上,只當上了“替補班長”。競選結束後,於老師便讓以王雨茜為首的十人出去聞,於老師要跟我們説幾句話。

被選上的人走後,於老師對我們説:“有些同學雖然沒有被選上,但他們有勇氣站在講台上,那麼他必將會成功。”是啊,無論結果如何,只有你敢於挑戰,就定會成功。

班級作文 篇2

我相信班裏每一位同學都喜歡四年一班這個集體,因為這是一個克服困難、互相幫助、體諒他人、艱苦奮鬥,禮貌待人的集體也是一個共同學習、玩耍,一同度過難關的一個集體。

在這個班級裏有兩位老師讓我非常敬佩,一位是講題非常細心的陳老師,一位是知識淵博的語文老師,是她們來維護這個班級,有了她們,這個班級就不會孤單了,是她們在這個集體中呵護每一位同學。

每次當我遇到難題時,都是老師您和同學們來細心來幫我來教我,當然我也會想你們對待我一樣來幫助別的同學,因為我的心裏時時刻刻都在想着團結就是力量,因為我們是一個集體。

只要有這個永不放棄的集體,就會有這個四年一班。

班級作文 篇3

“最大的勝利就是勝過自己,每天都要進步一點!”這句話是小女孩——尤優説的。怪不得她總不會向困難低頭,原來,她的心靈這麼美好哩!她有着一雙大眼睛,櫻桃小嘴讓我想起了動漫人物。長長的馬尾辮一直拖到腰,在陽光的照耀下,顯得如此有仙氣。光是這麼一身長相,就讓我知道了什麼是“人間仙子”。

要是説她的功課怎麼樣,那我可要告訴你,她可是班上最為著名的小作家。無論家庭作業的徵文,還是當堂完成的定題作文,她總能巧妙地把自己的語言帶入作文中,並用各種修辭手法來描寫內容,就光這些,一定就可以看出她的知識淵博。

有一次,她的一篇作文被老師點名上台讀給大家聽,她讀作文的樣子很自信,嘴角微微上揚,自然流暢。下課了,我走過去問她:“你怎麼寫的這麼好?快告訴我祕訣吧!”她一邊笑着拿出一個本子,一邊説:“這是我的草稿本,先寫提綱,再把作文寫上去,不好的地方再改,最後寫到作文本上!”我聽了,內心想到了一句話:文章不厭百回改。聽了她的寫作過程,我為她拍起了響亮的掌聲,她可真厲害!

現在,班上同學都説她作文寫的好,沒想到一個小女孩竟會有這麼多知識!

班級作文 篇4

今天,我在作文補習班上課的時候,突然,從外面闖進來一個不速之客——一隻渾身雪白的小狗。

毛絨絨、胖乎乎的身體,水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石,黑黝黝的鼻子特別顯眼,一對小耳朵總是耷拉着。它的尾巴很短很細,像一隻捲曲的爆米花。

這隻小狗在班級裏繞來繞去。此時我們已經被它所吸引。我們把小狗放在桌子上,它在上面搖頭擺尾,好像對我們的做法極其不滿。這時,一位同學拿出一根香腸,掰成碎塊兒放在它面前,它先是圍着香腸繞一繞,然後嗅一嗅,接着舔一舔,最後把香腸一口一口吃了。過了一會兒,我們拿來了一些水,它迫不及待地伸出粉白色的小舌頭舔着水,還能聽見舌頭拍打水面的聲音呢!

吃飽了,喝足了,小狗就在桌子上東瞧瞧,西看看,來回踱步,還大聲地叫着,我們想小狗是不是要下去“遊覽遊覽”?我們把它放在地上。它像一隻小老鼠,一會兒鑽到這兒,一會兒跑到那兒。我們看它玩得很孤單,就拿出一隻玩具小羊,它好像看到了自己的好朋友一樣,伸出爪子要和“好朋友”握手。它一會兒把好朋友拖到這兒,一會兒又咬住小羊的頭使勁撕扯着。

不知道是和我們玩累了,還是天熱的原因,小狗最後迷迷糊糊地趴下睡着了,似乎還做着美夢呢。就在我們聚精會神的注視着它的時候,小狗突然翻了個身,肚皮朝上接着睡,又枕着自己的小爪,一會兒又換另一隻,肚子還一鼓一鼓的,像一個小皮球。

放學了,我們捨不得驚擾小狗的好夢,戀戀不捨、躡手躡腳地走出了教室。

班級作文 篇5

這周,我格外的`高興。因為這周有我們班的追夢小劇場!表演時間是10月19--22日下午2:20—2:50。我們186班的同學一定給你最精彩的表演,忘了告訴你們:我的表演在第二場哦,歡迎大家觀看!

這回與以往不同,我表演的是長達三百八十六個字的《岳陽樓記》!幾周之前,我就開始背這首古詩了。這首詩很長,但我背得很認真,不到一個月就背出來了。這背詩的路程可不容易呢!老師給我這個任務後,我當場昏倒了。因為,這首詩實在太長了,太難背了!我問劉老師:“我能背出來嗎?”,劉老師用眼神給我了肯定的答案:你一定行的,加油!為了完成老師的任務,我拼了!我早上起牀、晚上睡覺、連做夢都在背呢!

準備到我上台了,現在你們問我:當時你緊張嗎?NO!我當時根本不緊張,因為我已經背得滾瓜爛熟了!上台了,配樂響起,我就拿起話筒,熟練地背出《岳陽樓記》。背完,當我放下話筒走下台時,台下響起一陣掌聲,那時我別提有多高興了!

這次追夢小劇場,讓我明白了世界上沒有白吃的苦。下次追夢小劇場,我會表現得更好的!

班級作文 篇6

有些人在買完東西后剩下幾毛錢,見到乞丐就隨手丟進討飯碗裏,那叫獻愛心嗎?不是,愛心是要真心實意的,我就是真心實意的為班級獻愛心。

四年級的時候我有一個職位,是圖書管理員。因為圖書角的書寥寥無幾,老師就叫同學們每人帶一兩本書來學校放在圖書角,供給同學們看。

回到家,我心想:每人只供一兩本,全班六十人每人帶兩本沒法增加同學們的閲讀量,而且可能還有一樣的。於是,我選了二十幾本書,帶到了學校。

到了學校一看,同學們的書也很好,就是量太少了。我把書放在圖書角,心裏美滋滋的,因為同學們可以跟我一樣吸取到一樣的知識。

在被選舉為班長後,我工作的更賣力了,只要一有任務,我就把任務包下來,因為做這些需要很多時間,所以我不想讓同學們也失去了寶貴的時間。

有的人會問我這樣做值得嗎,現在社會這麼不道德,你為什麼還要這麼做?我只是委婉一笑:“只為好的做貢獻,不為壞的做貢獻。”

班級作文 篇7

四年級開學第一天,我背上書包正準備背上書包離開房門,突然媽媽對我説:“別忘了在南樓四層!”“啊,不會吧!”我説這邊無精打采的走出家門。心裏想:要爬四樓,不會吧,以後要累死了!

我雖然心情有點不高興,但我臉上還表現出興致勃勃的樣子,心裏不好受啊!剛踏上一節台階,我被同學的聲音叫住了。我回頭一看,原來是沈昊天和陸震天,外加我的死對頭宮尚禮。他們使勁跑上樓,我也跟着跑。當爬上三樓的時候,他們三人竟跑錯了方向,向三樓跑去,我連聲大叫:“你們幾個,跑錯方向啦!”可他們還不聽,唉,我自己上了四樓。

暑假才剛結束,他們又談論起了‘賽爾號’,真有那麼好玩嗎?唉,雖然我也玩賽爾號,但也沒他們這麼迷。“叮——”上課鈴響了,我一下子就猜到老師先來幹什麼。果然不出我的所料,老師來了,就是先説:“所有男同學收拾書包,在外面按個子大小排列”。在班級的只有女生。過了一會,老師説:“所有女生收拾書包,站在講台上。”我雖然個頭小,但我速度快,收拾好書包趕緊到講台上佔個好位子,這樣好觀察男生。所有的女生們都準備好了,男生這時也排好座位了。老師説女生出來排的時候,我的心怦怦直跳,擔心我的個子矮,又被安排到一、二排了。當到我的時候,老師讓我坐第四組第三排,雖然到了第三排,但我仍是不高興,因為坐在我旁邊的是俗稱“定時炸彈”的人,我可真倒黴啊!一下課,他就問我:“烈焰猩猩是不是和火炎貝融合?”“哈哈,沒見過你這麼笨的人了,傻瓜也知道烈焰猩猩和吉爾融合,你沒玩過賽爾號就別説!”我對他説。他根本沒聽進去,走了。唉。

班級作文 篇8

我作為班長,班上的紀律差,我是有一定的責任的,通過這幾天的觀察,我想了一些建議,再此提出來共同探討,讓我們有則改之無則加勉,共同建設好自己的五(4)班。

1、要養成上課時安靜的好習慣。

2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。

3、在上課時不要講悄悄話,不要做小動作。

4、上課時要講究坐姿,胸要離桌子一拳,眼離書一尺。

5、在老師走進教室時,同學們要安靜下來,並且要精神抖擻。

6、課外活動要文明進行,堅持説普通話

7、班幹部要積極工作,努力學習,做好同學們的榜樣。

8、同學們要做到一個星期一總結,找出自己的優點與缺點,及時改正。

在此,我真心希望以後上課時教室裏再無吵雜聲,不再聽到老師説:“我不愛去五(4)班上課”,而變成:“我太愛到五(4)班去上課了,他們既聰明紀律又好。”

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