寫關於讀書時的作文

來源:文萃谷 1.37W

讀書就是一種享受,當你遨遊在書的海洋裏時,你才能知道讀書的快樂和輕鬆!下面小編整理的寫關於讀書時的作文,歡迎來參考!

寫關於讀書時的作文

  讀書時的作文(1):

高爾基以前説過:”書籍就是人類進步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑑和模仿,可就是真正打動人心的東西,就應就是自我嘔心瀝血的創造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊,把自我所有的知識都傳授給我們。學習就是沒有止境的,只就是在於我們有沒有好好學習。我認為我們就應多讀書、多看報,在讀書的時候,把好的字、詞語積累起來,能夠在寫作文的時候能夠運用積累起來的字、詞語,讓作文更加生動、更加完美。沙士比亞以前説過:“書籍就是全世界的營養品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,世界裏沒有書籍就沒有此刻的高科技。所以我們要好好學習、天天向上。

大人總就是説:“少年不不努力,老大徒傷悲,要就是當初好好讀書,那也不會這樣生活了”。對呀!要就是大人當初好好讀書,此刻也該享清福了。要就是這天我們從小培養優良的品質、學習博大精深的知識,明日就會變成寶貴的財富。

同學們,讓我們一齊學習、一齊成長吧!

  讀書時的作文(2):

書像一把樸素的摺扇,打開它,我能回味千古的詩韻。書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。書像一幅溢香的畫卷,看着它,我能領略歷史的輝煌。

在讀書中,我成長着。脱去幼年的稚氣,走向長大的成熟。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西遊記》、《天龍八部》,再到《簡愛》、《鋼鐵就是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。

最後,我長大了,明白了書不僅僅能夠傳授知識,還能夠給我力量。

在我失落時,《鋼鐵就是怎樣煉成的》告訴我:堅強起來,要相信自我,絕不放下!在我絕望時,《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最後一刻,就不能絕望,必須要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會十分精彩;在我成功時,《三國演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必敗,不要因此被勝利衝昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰後急於統一天下,最後落了個火燒赤壁的慘敗。

總之,我在讀書中成長着。

  讀書時的作文(3):

記得董其昌在他的《畫旨》中説:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾説過:“書就是人類進步的階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。”當然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至就是為了在與人談話時能夠滿足一下自我的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的。我從來就就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自我的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中,我能夠感受司湯達的深刻,傑克·倫敦的激情,雨果的憂鬱;能夠體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;能夠品味梁實秋的隨意,錢鍾書的睿智、朱自清的平和;也能夠隨李敖一齊快意恩仇,甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閲讀都就是與筆者心靈的交流,都就是心頭的一次洗禮,都就是充滿樂趣的。我能夠無拘無束地細細品味箇中精髓,也能夠隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中,我體味着俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠歎,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不一樣的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露,這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,那麼欣喜,那麼有收穫。似乎清晰可見自我思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

契訶夫説:“書就是音符,談話才就是歌。”其實書也就是歌,只有快樂的`讀書人才能聽到,才能吟唱。

讀書於我就是純快樂的,因為快樂,所以自我腳下的路更綿長,自我的腳印更清晰;所以地平線並不遙遠;所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。

  讀書時的作文(4):

古今中外讚美讀書的名人和文章多的數不勝數,張元濟老先生説過一句簡單而又樸素話“天下第一好事還就是讀書”,“天下”而又“第一”可見他對讀書的重要性。

可能有人會問讀書為什麼就是一件好事呢?也有些人可能會想這個問題提得有幼稚又突兀。要就是你問你問讀書為什麼事天下第一好事就等於問人為什麼要吃飯一樣?既然沒有人反對吃飯也就等於沒有人反對讀書不就是一件好事。

凡就是古老的事都地從盤古開天地説起。我們這天也要從盤古開天地説起,自從脱離了獸界世界上就有了人類,自從那時人類也有了智慧,這種只會如滾雪球一般,有滾越大,也就就是越積越多,最後到達智慧爆炸的水平。人類之所以有智慧靠的全就是書籍。

我常常想,人類向前發展有如接力賽跑,第一代人跑第一棒,第二代人跑第二棒,以至第三棒,第四棒永遠跑下去,永無窮盡。這樣的智慧也用無窮盡的傳下去。就是掌管人類智慧傳承的大事。

這樣一來天下第一好事不就是讀書又就是什麼呢?

  讀書時的作文(5):

從咿呀學語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被裏面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時,每一天睡前媽媽都捧着童話書給我講故事,書裏的童話故事彷彿有魔力,把我帶進了奇妙的童話世界·;上學之後,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

我喜愛讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞着幾摞書,以便我早上睜開眼睛後和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正就是如古人“廁上,立刻,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。

上個星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動的描述讓我嘖嘖稱奇,競然忘了到站下車。不知過了多久,忽然一個急剎車,司機叔叔大聲叫道“終點站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機叔叔兩個人了,哎,一看時光,估計人家都快下課了。真就是貪書誤事啊!

雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的就是快樂,讓我獲得了更多的知識。

讀《中華上下五千年》,讓我瞭解了我們民族源遠流長的歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀,祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的就是他十分貪杯,酒後對屬下非打即罵,導致自我被自家兄弟所害;關羽雖被後人尊為武聖,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的潛力,結果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更就是充實……就是的,讀書不僅僅增長知識,帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自我。

來吧,和我一齊做個“書蟲”,在書的世界遨遊!

  讀書時的作文(6):

書就是一艘船,衝破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書就是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天;書就是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸着。

從小我就愛讀書。空閒時,我一捧起那心愛的課外書,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然後迫不及待地讀起來。晚上睡覺前,如果不看一會兒書,我就無法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹;醜小鴨經歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘,使我身臨其境。

一本本書讓我百看不厭,《人物真多姿》讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚,一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛,也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;《風景好美麗》讓我走進大自然,彷彿讓我環遊世界一遍;《動物真可愛》中那可愛的小動物寫得活靈活現,讓我走進奇妙的動物世界;《植物真精彩》讓我走進了美麗的植物王國,認識了許多奇形怪狀的花草樹木;還有那《童話故事》就是我快樂的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神祕,怎能不讓我流連忘返呢?還有《暢想未來》……

總之,書就是無聲老師,就是知識的海洋,我將就是一條小魚兒,在書的海洋裏暢遊,讓我感到無比的快樂。

  讀書時的作文(7):

讀書就是一種享受,我們能夠在享受中得到體會;讀書就是一種體會,我們能夠在享受中得到樂趣;讀書就是一種樂趣,我們能夠在享受中得到知識;我讀書,我快樂!

書籍就是人類進步的階梯,它能夠引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脱離庸俗,脱離無知,走到那裏彷彿都有一種屬於書的清香伴隨着我們,書香瀰漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

書籍就是人類的朋友,而讀書則就是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“温故而知新”,還能夠把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自我幸福的將來奠定良好的基礎。

讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成羣的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”透過讚美柳樹,進而讚美春天,謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。

讀一本史書,一幕幕動人心絃的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發人深省。

讀一本古典小説,藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描述了東汗末年和三國時期錯綜複雜的政治與軍事鬥爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的鬥爭精神;吳成恩的《西遊記》讚頌了人民蔑視封建統治、勇於反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。

讀一本好處方長的書,能加深我們的理解潛力,讓靈魂感到衝突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能秒趣橫生,並從中得到可貴的知識。

我讀書,我快樂!

  讀書時的作文(8):

“讀書使人進步,讀書使人快樂”。大家不能只拘束於課本里,也要經常讀一讀對自我有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。就是個木偶。

匹諾曹就是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發生了許多搞笑的事情。他很愛玩,經常逃學。他也很調皮,為了看戲,用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時,他只為了玩,卻忘了沒有外套的父親……他經歷了十分多的困難,曾被戲劇廠老闆捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……可就是從鯊魚嘴裏出來以後,他開始用功學習。最後,他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊,可就是每次撒謊過後,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個慌後,鼻子長的讓他動彈不得。由此,我陷入了深思。“金無足赤,人無完人”,每個人的成長過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯,哪怕就是名人也會犯錯。

當匹諾曹有了5個金幣的時候,他想起了自我的父親。想給父親買個外套,可之後他聽信了狐狸和貓的話,以為種金幣能夠收穫一個金幣樹。而被騙走了金幣。

等我讀完這本書時,我覺得匹諾曹其實就是一個心地善良、富有同情心的孩子。看到自我的父親掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每一天喝上一杯熱牛奶,甘願每一天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;為了給青發仙女治病,他放下了買新衣服,用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織蓆。就是的,他變好了,變成了一個真正的男子漢。

我讀完這本書時,明白了:成長過程中犯錯能夠算就是正常的,只要敢於去改正錯誤,就就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認矇混過去,雖然在家長心中就是個好孩子,其實你就是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊,只會對自我所犯的錯誤進行分析,為自我所犯的錯而悔恨。

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