描寫關於讀書的方法作文

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導語:讀書是學習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。下面小編給大家帶來描寫關於讀書的方法作文,歡迎大家閲讀

描寫關於讀書的方法作文

  描寫關於讀書的方法作文一

為了讀書效果好,讀書時最好也講究一些方法。古人説“不動筆墨不讀書”,我們該怎樣讀書呢?

首先要圈畫。要圈畫的書必須是自家的。借閲的圖書請勿圈畫,這是基本常識。圈畫時最好用紅筆,這樣一目瞭然。圈畫時可以在優美句子下面畫波浪線,可以方括號畫出精彩部分的開頭結尾,可以在左右兩邊畫豎線等。圈畫的內容可以重點讀讀,也可以經常温故知新。

第二做筆記。俗話説“好記性不如爛筆頭”。對於借閲的圖書,優美的、富有哲理的句子可以抄下來。抄寫的過程不僅增強記憶,而且加深理解,還能過後重温,可謂一舉數得。但是,摘記有時佔用的時間比較多。

第三,思考。我們都知道愛迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的靈感。”其實,愛迪生的這句話後面還有一句——“那1%的靈感更重要。”這説明動腦子的重要性。就像我們的身體會懶惰一樣,我們的腦子更是常常處於休眠狀態。如果我們讀書時動動腦子,我們的收穫一定更大。讀書時動腦子分為三階段——讀前、讀中和讀後。

先説讀前,看到題目,一定要想想就這個題目,如果我寫,我會怎樣寫?然後在腦子裏迅速勾畫自己的文章。然後閲讀文章,閲讀中不僅要有意識地記憶自己需要的知識,還要想一想作者是怎樣寫的,我能學習作者什麼寫作方法。讀完一篇文章後,再與自己構思的文章比一比,看看作者高明在哪裏,我們以後何不模仿學習他。《培根隨筆》尤其適合這樣讀。

第四,重讀。蘇東坡曾在《送安敦秀才失解西歸》一詩中寫過“舊書不厭百會讀,熟讀深思子自知。”的詩句。這裏的“舊書”指的是經典。我們閲讀的大浪淘沙後的名著都是經典,閲讀一遍收穫不會很大,有些經典一遍甚至讀不懂。百讀不厭、熟讀深思收穫才會大。

第五,寫體會感悟。我們讀書,我們思考,我們收穫,有時剎那間有靈感和感悟,這時,最好隨時記下來。要不,靈感就像口袋裏的錢,如果不存入銀行,遲早它會跑掉一樣,我們的靈感也常常跑得無影無蹤。如果我們有了靈感,能迅速而且認真地記錄下來,那這靈感我們就存入了自己的智慧銀行。

第六,這是最重要的,讀書,讀書,真讀才行。就像假貨不絕一樣,讀書也要打假。

一本好書,一枝紅筆,一個筆記本,一個動腦子、勤奮的人,是暑假裏酷暑中的美麗風景。

  描寫關於讀書的方法作文二

讀書可以改變人的一生,王yang明先生説過:“三日不讀書,則顏面生塵。”可見書本對我們的影響有多大。而讀書也要有正確的方法,才能收到事半功倍的效果。現在就來看看我讀書的祕訣吧!

讀書要選時間,我喜歡在早上起牀後讀書,因為這個時候頭腦最清醒,不但容易理解,也可以幫助記憶。再來,讀書的地點也很重要,一個空氣新鮮的讀書環境,我們要多加利用。

讀書不是為了考試,而是增加自己的知識,所以我每天都要讀一本好書,隨時充實自己。考試前,我也很認真,先把重要的部份用筆畫出來,再仔細精讀,絕對不臨時抱佛腳。讀書要細水長流,才會有成就。

另外,讀書時要注意眼到、口到、心到、手到四種功夫,才能融會貫通。譬如在書中看到一些名言和佳句,就要隨手抄在筆記本上,空閒時,再逐一翻閲,既可利用時間,又可增加知識,真是一舉兩得!

“貧者因書而富,富者因書而貴。”既然讀書對我們這麼重要,我們怎能不下定決心,好好讀書呢?

  描寫關於讀書的方法作文三

“書,是人類進步的階梯”我自己深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書後,自己的詞彙量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我自己的生活更加有滋有味,並時時與我心靈共鳴。

每週我都會去一次書城。因為那裏有許多許多的書,在哪裏我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什麼書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次,我到表姐家玩。表姐家有一個大書櫥,裏面有着很多書。我脱下鞋,跟表姐和姑姑打個招呼後,便箭一般的衝到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我説等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和表姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯,但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨着書指引,來到一個世外桃源,可以讓我盡情發揮自己的想象力。

書本里的知識讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸媽對我的用心良苦,讓我看到了一羣天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作範文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。

這就是我自己讀書的生活,有酸又有甜。自己相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自己的星星!

  描寫關於讀書的方法作文四

在漫漫的人生旅途中,只有書籍是我的精神食糧,我經常吮吸着它那知識的甘霖,並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閒,不是手不釋卷,就是温故知新,不斷充實自己的閒暇時光。

我對書本里捨己為人的英雄深深敬畏着,發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着,那種感覺彷彿久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心裏產生了一種無比的快活感。

兒時,我就喜歡閲讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引着我。我愛不釋手,甚至常入“廢寢忘食”之境。《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鍾,也正是它們首先打開了我的心扉,帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙,也是我必讀不可的。坐在房間裏,看到全世界,通過它,我瞭解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中,並將永遠激勵着我奮勇向前!

人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地。

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!

  描寫關於讀書的方法作文五

書是全世界的營養品。這句話,是莎士比亞説的。是呀!對於我來説,一日可不吃飯,可不睡覺,但是,不可不讀書。不讀書,怎麼能進步呢?

我是從幾歲開始讀書的,我記不太清楚了。可是,因為酷愛讀書,我也鬧出了一些笑話。有一次,我正在讀書,看到精彩的片段時,我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下搖搖欲墜的椅子。“撲通!”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺得痛,爬起來接着看。

讀書的時候,我也會在書的世界裏流連忘返彷彿和故事裏的主人公生活在同一個屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時,看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動向,咬着牙説“不知道”,我的眼淚差點流了下來。多麼好的姑娘!多麼兇殘的德寇!

雖然,他們是外國人,可是,正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時候,當我看到故事裏的主人公家裏發生了重大的事情,而他自己還毫不知情時,我會急得跺腳;看到書的圓滿結局時,我又會興奮地跳起來。看來,我真是走火入魔了。

我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛遊記》、《簡·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識。

我愛讀書!我在閲讀中成長,在閲讀中感悟;領略人生的真諦,看懂社會陰暗的角落。

我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法,寫作的筆路。

書,永遠是我們的良師益友。讓我們愛上書,和書做一個永不分離的好朋友吧!

  描寫關於讀書的方法作文六

教育家説:“書是智慧的鑰匙。”史學家説:“書是進步的階梯。”政治家説:“書是時代的生命。”經濟家説:“書是致富的信息。”而書對於我來説,書就像一位良師時時刻刻都在指引着我們,就一個知識的海洋任你遨遊,就像一個麪包當你飢餓時給你能量。

每當你走入書的世界,總會發現一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……

只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來説吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數學考試會考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……

有一天,我經表姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完後我明白了生命在於奮鬥,不要因一絲絲挫折而喪氣。於是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起牀複習,就這樣我的成績從差到優。

當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦後。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎麼高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最後成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!

  描寫關於讀書的方法作文七

點起一豆燭火,温一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味着字裏行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後,媽媽總會對我説:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這温柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。

在它的字裏行間中,我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的.愛國情懷,陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

在這成長的路上,我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞雲的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的淒涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

  描寫關於讀書的方法作文九

漫步於書界,塵間的風微微拂起盪漾的思緒,我手持書卷,翻開細細品味,便沉醉於這瀰漫着墨香的書海……

太陽遮蔽於陰霾之下,碩大的雨點衝擊着玻璃窗,發出“拍拍”的聲響。我從書架裏拿出《海燕》,霎時間我便立身於那遼闊的海岸線,瞳中浮現的是如黑色閃電般的海燕,搏擊雲天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接着一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風雨來的更猛烈些吧!

凜冽的風淒厲的呼嘯着,我坐在房間裏,光照的明亮,我手捧着《賣火柴的小女孩》。温飽,幸福,衣着單薄的小女孩渴望着,期盼着,在嚴冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心於無法實現的夢,永遠不會醒來。轉頭凝望着窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢?

我披着外套,在靜謐的夜晚,伴着燈光,並與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強烈地撩動着我的心絃,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥着我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。

我置身於鬧市之中,汽車的鳴笛與人語的喧譁交織,我卻如入無人之境,因為那飛入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理着如絲秀髮,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。

穿梭於書界的春夏秋冬,四季輪迴,有書香相伴,我無論何地,亦懷着一顆書心!

書中有着無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!

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