學習的態度作文3篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的學習的態度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小，學習態度和學習的衝勁兒是一定要有的。在更顯得極為重要，也許是學的科目越來越多，要掌握的知識越來越難，我的學習衝勁兒也慢慢減弱了。記得七年級跳高比賽獲勝之後我對學習的衝勁兒也“一飛沖天”，之後考得很好。於老師也説過我那一段時間的衝勁兒和主動性都很高，不過進入八年級之後是慢慢減弱了。我想，我因該從中吸取一些教訓和自我反省一下，因為這樣對學習是不好的。

考試時我最大的不足就是看題很不仔細。像在考英語和數學的時候我就是栽在了這個上面。不然的話肯定能考出自己理想的成績。所以以後我無論是在考試還是在做作業的時候都應該看清楚題目然後再做題目。

關於語文，我覺得最大的遺憾就是寫的太慢了，最後根本就沒有檢查什麼。剛開始考的時候覺得時間很充足，慢慢做，直至後來發現時間不夠。所以哦，以後一定要抓緊每分每秒。

在今後的各種大大小小的考試中，我想，只要我平常再努力一點，複習再認真一點，考試不要太有心理負擔，是能夠發揮自己的`真實水平甚至突破自我的。向着目標前進，向着希望前進，一定能夠成功的。

不過，光説一些雄心大志是沒有用的，我應該將自己全都投入到學習中去。於老師也説過，八年級九年級是創造奇蹟的時候，如果我努力的話奇蹟就可能發生在我的身上。

絕對不能放棄，要勝不驕，敗不餒，朝着心中的那個目標前進！加油！FIGHTING！

每個人都想提高自己的學習成績，那就必須做到：熱愛學習，講究學法。下面，我向大家談談我對學習的態度和方法。

從一年級到現在，我一直堅持不曠課，不遲到，不早退。記得有一天，我發高燒，這時我想：怎麼辦呢？今天還有新的功課，如果不去上學，肯定會影響學習成績的。正在這時，媽媽走過來，親切地對我説：“孩子，還是不要去上學了！”我焦急地説：“可是媽媽，今天還有新功課呢。”媽媽説：“那麼，我送你到學校去。”我高興地説：“媽媽你真好。”

在上課的時候，我專心致志，老師提問題時，我認真地思索，等到答案想出來了，就舉手回答。有一次，我正在專心聽講。突然，同桌叫我看他做的飛機。我裝作沒聽見，繼續聽老師講課。

在家裏做作業的時候，我總是先把題目看清楚，然後再動筆去做，，有些問題一時解答不出來，我就認真複習功課，動腦筋尋找答案，實在沒辦法解決時，才向爸爸或媽媽請教，我從不抄別人的作業。有一天，我正在認真做作業，突然有幾個同學對我説：“別那麼認真了，你不累嗎？還是先去玩吧。”我笑着地她們説：“不行，不行，我的作業還沒做完呢。不做完這些作業決不去玩。”這時她們在笑我傻，説我為什麼不去玩。我笑着説：“這是我的習慣，作業沒完成，決不會去玩。”就這樣，我説服了她們。

經過這樣刻苦學習，我每次考試，都能取得好成績。

人們常説：一份辛苦，一份收穫。在上個學期，我對這句話深有體會。

上個學期，我的心根本沒有放在學習、看書、讀書上面，而是放在玩和娛樂上。我非常後悔，要是能重新再上一遍五年級上學期的課，我一定會認認真真地學習，勤勤奮奮地讀書。

記得父親以前給我講過一故事：唐代大詩人李白並不是生下來就非常聰明、勤奮，他是一個學習很一般，又愛逃學的孩子。有一天，他又逃學了，但當他走到一户人家的門口時，發現有一位白髮蒼蒼的老奶奶正在一刻不停地磨着一根粗粗得鐵杵。他感到非常地奇怪，就走上前去問：“老奶奶，你辛辛苦苦地磨這麼粗的鐵棒幹什麼?”老奶奶抬起頭來，説道：“我要用它做繡花針啊!”説完，抬頭看着眼前站着的這位少年。“做繡花針?”李白聽了更覺得奇怪了，這麼粗的鐵棒，怎麼能磨成細細的繡花針呢?老奶奶看出李白的心思説道：“孩子，只要有信心，今天磨不成，還有明天，還有後天，只要有決心。鐵杵磨成針，功到自然成啊!”聽完這番話似乎明白了許多的東西。

從那以後，李白就刻苦讀書，用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍勤奮學習，功夫不負有心人，後來他就成了一位名揚四方的大詩人。

所以，我現在要好好地學習，不能被眼前的誘惑所迷倒。用鐵杵磨成針的精神，激勵自己努力學習，爭取做一個對社會有用的人。