那一刻我感受到了陽光作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的那一刻我感受到了陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

太陽是萬物之主，它能給大地帶來一片生機。冬日裏那温暖和諧的陽光，能給人活力，給人信心，給人歡樂。也許發生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關愛與支持，也許只是老師那細緻入微的關懷和一聲鼓勵。但卻都猶如一縷陽光温暖着我的心，讓我感受到春天的温暖。

以前，雖然我的數學成績名列前茅，但我一點也不喜歡語文，所以我的語文成績一直都不理想。而在那一刻，我感受到了老師對我的關懷和鼓勵。

記得有一次，學校對六年級的同學進行了一次語文和數學的能力測試，第三天，老師將試卷發了下來，公佈了同學們的成績，當我看到自己的總評分時，簡直不能相信自己的眼睛，才排全班前二十名，想起老師和父母對我的絲絲希望，身上像潑了一桶水，冷冰冰的，心情一下子變得格外沉重，漫長地等待着放學。

當上最後一節延時課時，張老師看見我無精打采的樣子，把我叫到她面前，語重心長地對我説：“學習不能偏科，你數學成績優秀，也應該把語文成績提高，老師相信你，努力吧！爭取下一次取得好成績。”這幾句鼓勵的話語，讓我樹立起了信心，剛剛心中那塊烏雲被陽光照耀後，天空顯得格外湛藍，心中湧起一股熱流。從此以後，教室裏，常常會看到我刻苦學習的身影，辦公室裏，常常會看到我“纏”着老師問語文題的情景。

一個月後，在第二次全年級測試時，我的語數雙科一下子躍到全班第一名，當老師知道這件事時，只是平靜地對我説聲“一分耕耘，一分收穫。”

温暖，不必用美麗的詞語去形容，無須用精美的話筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。老師，您的愛如太陽一般温暖，清風一般和煦，清泉一般甘甜，在這個冬天裏，我沐浴在了陽光中。

點點細雨送來絲絲涼意，梧桐葉便紛紛落下。秋天正一步步走來，氣温也隨之降下，粗心的我向來記不住温度，倒是心細如絲的媽媽早早地把秋衣放在牀頭。

“真煩人！”我嘟囔着，隨手將秋衣一扔，頭也不回地衝出了家門，只留身後那一串關切的目光倚在門楣上。

秋風又微微吹來，不禁讓我想起朱自清的《春》。在文中，朱先生把“春風”比喻為“母親的手”，也許是因為心境不同的緣故罷，在我看來，秋風倒不像母親的手，而像她整天沒完沒了的嘮叨。一想到這兒，我便又煩躁起來，快蹬了幾下車子，彷彿這樣就可以解脱似的。

秋日午後的陽光，透過樹影，縷縷金光像支離破碎的花瓣一樣散落下來，暖洋洋的，構成了一幅温馨和諧的'畫面。

如果説這幅畫面中有一筆是神來之筆的話，我相信我已經找到了這一筆。就在我的正前方，一個龐大的身軀伏在自行車後座上，騎着車緩緩前行，彷彿怕驚醒了什麼人一樣。

“那個大塊頭在幹什麼？扮酷？那麼大的人了，不像。剛學會騎車？不可能吧……”一個接一個的問號升起，好奇心促使我上前去看個究竟。

在自行車的前座上，坐着，哦，不！與其説是坐着，還不如説是躺着一個小男孩。他的頭穩穩地枕在一個“枕頭”上——）他父親那只有力的大手。小男孩安詳地睡着了，更誇張的是，他的嘴角上，還掛着一條晶瑩的“珍珠項鍊”。長長的睫毛蓋住了他的眼睛，他的胸脯也在有節奏地起伏着，一切都如此安詳。

我不情願地把目光移開。是的，還有比這更安靜柔和的畫面嗎？父親眼中的慈愛，孩子臉上的平和，便是這眾多散亂陽光中春的温暖中。這時，隨着父親的手的微微顫動，我想到父親託着孩子的頭很久了吧，他的手一定很酸了吧……

忽然，另一雙手出現在我的眼前，做飯、洗衣、整理房間……像眼前這雙手一樣……

午後的陽光，温暖而和煦，直灑入我的心田……鍾吾中學 周方正