這一天作文9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的這一天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

這一天作文9篇

這一天作文 篇1

19xx年xx月xx日xx時xx分,當黑夜緩緩降臨之時,世界,都一片寂靜。而這時,南華附一醫院產房中一位孕婦的呻吟,打破了夜的靜寂。

一位孕婦,躺在潔白的病牀上,不斷扭動着身體,表情十分痛苦,腹部巨烈的疼痛已讓她無法忍受,醫生的鼓勵此時只是耳邊的微風,可她的眼神中,卻絲毫沒有悔恨——她,曾是一位美麗的少女,有着千千萬萬的追求者,而她卻對一位青年書生情有獨鍾,不久,她如願以償嫁給了自己心愛的人,婚後不久,她懷孕了。全家人都沉浸在迎接新生命的喜悦中,充滿了對未來的憧憬。

她——心比天高,常説:“我的寶寶一定要聰明、美麗、善良……”

而今,痛苦不斷地襲擊着她,而她的心裏,卻充滿了喜悦,她告訴自己——她需要這種痛苦,因為,這預示着,她要做媽媽了。

此時,她對孩子的要求也只有一點——健康就好!

做她的孩子,可真幸福……

她的丈夫此時站在牀邊,捶着腦袋,他恨,他恨自己的無能,不能替妻子分擔痛苦。他無奈地望着妻子那鼓起的肚子,恨恨地説:“等你生出來,我一定給你三巴掌”。

這位即將做母親的孕婦再一次發出痛苦的叫聲,她的丈夫頓時慌了,驚恐地望着大夫,一向沉着冷靜的大夫額頭上也冒出了豆大的汗珠。大夫努力使自己平靜下來,轉過身對這位孕婦的丈夫説:“快,壓住她的腿”!

她的丈夫立刻到牀尾,死死地壓住了她的腿,而她,發出了更痛苦的尖叫。

丈夫“心軟”了,手慢慢地放鬆了,從沒哭過的他,這次流淚了,淚珠不斷地從他的兩頰流下,滴在妻子的腿上……

妻子感受到了她的愛,有了力量,平靜了許多。不久,隨着“哇”地一聲,一個粉紅色的生命誕生了,夫婦倆都無比憐愛地望着這個新生命——他們的孩子。他想起了自己的承諾,可這麼可愛的生命,誰又下得了手,他默默地想:算了,還是等你長大後再還你那三巴掌吧!

而她,卻依然在吃力地微笑,潔白的牀單,已被鮮血染紅了……

我——就是那個幸福的孩子,當我吟滿淚水寫完我出生的故事後,我發現父親站在我身後。他閉上眼睛,緩緩地揚起手……

一——二——三,當那高高揚起的手輕輕落在我背上之時,父親哭了,母親,也哭了。

那淚水中,有多少辛酸,多少苦痛,多少欣喜……

我不知道,但是,我永遠記住了這一天——19xx年xx月xx日

我的生日,母親的苦難日!

這一天作文 篇2

因為在早上出去玩之前,媽媽就買好了做八寶粥的材料了,提前先泡在了水裏,媽媽説這樣煮的快。所以,中午一到家,就可以煮上喝了。臘八節吃的就是豐富!還有我最喜歡吃的紅燒肉呢。孩子們一般都喜歡吃肉吧!爸爸媽媽可不要説他們哦,因為都在長身體,吃的好是關鍵呢!

今天是臘八節了,先問問好朋友們和八寶粥了麼?很香吧?呵呵。誰沒喝我請你喝哦。家裏今天煮了一大鍋呢!

早上我們和爸爸媽媽出去玩了,做了好長時間的車,有點不適應,(我們本來就有點暈車呢,哎!)一到家就躺到了牀上。早上想出去拍點pp,但是因為某些原因,一張也沒照成,反正景色也不怎麼好,冬天一點綠色也沒有。

因為在早上出去玩之前,媽媽就買好了做八寶粥的材料了,提前先泡在了水裏,媽媽説這樣煮的快。所以,中午一到家,就可以煮上喝了。

臘八節吃的就是豐富!還有我最喜歡吃的紅燒肉呢。孩子們一般都喜歡吃肉吧!爸爸媽媽可不要説他們哦,因為都在長身體,吃的好是關鍵呢!

因為作業在昨天就寫完了,今天就只背背書就行了。我費了好長時間才把英語的10篇口語作文背下來,也不需要死記,只是為下星期三的英語口語考試做準備,沒次我們都是滿分,這次也要加油哦!

臘八這一天過得好開心哦。

這一天作文 篇3

我想有這麼一天,剪個乾淨利索的短髮,穿着大大的T恤,淡藍色的牛仔,揹着大大的旅行包,橫穿半個中國,去遊玩。

我想有這麼一天,不在乎自己的身材是否走樣,穿着緊身的背心,超短的牛仔,披散着長髮,邋遢着雙拖鞋,漫步在沙灘,與螃蟹作鬥爭。

我想有這麼一天,有間自己的小窩,按照自己喜歡的.模式顏色進行裝修,週末的時候穿着睡衣竄來竄去,躺在軟軟的沙發上邊看電視邊吃零食,不用很大,只要温馨就足矣。

我想有這麼一天,擁有一份不錯的工作,工資不要求很高,只要能養活自己,額外有些存款,一天八小時,週末可以休息,就很滿足。

我想有這麼一天,跟閨蜜一起找個安靜的咖啡廳,聽安靜的旋律,喝安靜的咖啡,聊安靜的事。

我想有這麼一天,和閨蜜開個通宵場,唱k到天亮,盡情的喝酒,盡情的哭,盡情的笑。

我想有這麼一天,開着紅色敞篷小車,身邊坐着閨蜜,一起去海邊兜風。

我想有這麼一天,在健身房做個VIP,不高興的時候就去健身,好好發泄,然後回家洗個熱水澡,躺在大大的牀上看時尚雜誌,慢慢入睡。

我想有這麼一天,一個人,或者一個可以安靜説話的好朋友,去露營,躺在草地上,安靜的等待黃昏,等待黎明,看日出日落。

我想有這麼一天,畫個淡淡的粧容,帶着畫板,拿着五顏六色的顏料,去畫一幅山水畫,不要太好,只要寧靜就好。

我想有這麼一天,花一天的時間,坐上一輛慢行列車,用數碼照下沿途的風景,做一個寫真集。

我想有這麼一天,捧着超貴的巧克力,跑到心儀已久的男孩面前告白,即使遭到拒絕,也不覺得丟面子,人生難得幾回瘋狂,能做到敢愛敢恨是我的本事。

人生總是有這麼多的夢想,儘管很多夢想都像是天方夜譚,儘管能實現的寥寥無幾,可是心中有這些夢想,還是會覺得生活有期待,所以還是會朝着這些方向去努力。

這一天作文 篇4

20xx年5月12日,這是一個難忘的日子,這是一個令全中國、全世界難以忘懷的日子。

“嘀嘟――嘀嘟――”120救護車的長笛聲劃破長空,停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護車與廢墟之間來回穿梭。因為交通阻塞,所以大型的吊臂車不能進入,武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子,挖開層層瓦礫把生還者救出來。武警叔叔的手都割破了,皮也被擦傷了,映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑,可他們顧不上包紮,就又投進了緊張的救援工作。因為他們知道,少一個人就少了一份力量,少了被埋在廢墟下的災民的一片生還的希望。

在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中,一羣廣東省的武警叔叔正在努力地尋找倖存者。霎時餘震又起,大地在搖晃,廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能,指揮官大聲而又嚴肅地呼喊道:“快回來!快回來!那兒太危險了,等餘震過後再救人。”就在武警叔叔們往回走的時候,遠處傳來一名倖存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步,側耳傾聽求救聲就在附近。他們又準備投入到久遠工作中,可餘震又來了,指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想鬥爭:去救他,自己的生命會手到威脅;不救他,那位呼救的人就多一份危險。應該怎麼辦呢?就在這個時候,一個年輕的援隊隊員跪在指揮員的面前哭着説:“求求你,讓無再多救一個……”這個場面震撼着每一個在場的人。

武警叔叔,你是我們最可愛的親人,讓我們永遠記住這可愛的武警叔叔,更要記住這一天――20xx年5月12日!

這一天作文 篇5

早晨,當第一束陽光灑入我的房間;當公雞的第一聲鳴叫傳入我的耳邊;我揉了揉睡朦朧的眼睛開始了一天的工作。

和往常一樣,機械的做着重複的工作:起牀、洗漱、吃飯、上學。這一天似乎沒有什麼尋常之處,殊不知,這天,是多麼的刻骨銘心。 到了學校,同學們都在議論,説今天要開一個什麼感恩報告會,要和家長一起開……我毫無興趣,趴在座位上打了個哈欠,補了個覺……

同學們搬動桌椅的聲音把我從周公那裏拉了出來,我見教室裏只剩下了不幾個學生,我又全然不知發生了什麼,便拉住一個同學,問:“怎麼啦,同學們呢?”“哦,報告會開始了,家長都來了,在操場上,同學們都搬着凳子下去找家長啦,我先走了啊。”説完,那同學就走啦,沒辦法,我也只好搬起凳子下去找我的家長啦。在操場邊我看見了我媽媽:“媽。”我喊了一聲,媽媽扭頭看見了我,臉上頓時展現出了笑容,我以前也見過媽媽笑,但今天有一種更為親切的感覺……

在班主任的安排下,我們都坐好了位置,全校的師生和學生的家長坐滿了整個操場,面對着一個簡簡單單的舞台,全場有些亂,一個手拿話桶的人走了上去,全場瞬間靜了下來,盯住走上舞台的那個人,此刻,太陽似乎不再往上爬了,雲朵也靜止了,他便是今天的演講人,他先簡單的介紹了一下自己,然後便開始了今天的話題——感恩。

他從一件事説到另一件事,他所講的每一件事,都讓我無比感動。他口中的黃香,小小年紀便知體諒父母,夏夜為他們驅蚊扇扇子,冬天為他們暖被窩。而我們呢?魏金鵬的母親為了他賣了小毛驢,自己跪在地裏,硬是自己割完了幾畝地。當他講了“瘋娘”這一個故事後,全場上的人全都已經泣不成聲。他説的故事中的母親不也正如我們的母親一樣無私,慈愛,把愛全都灌注在我們的身上嗎?淚眼模糊的我無意間扭頭看向媽媽,又多了幾根銀髮,又多了幾道皺紋,又多了幾絲衰老…….那一刻,我再也忍不住了,淚水奔湧而出,媽媽也早已淚流滿面,我第一次這麼認真的看媽媽,我撲在媽媽懷裏,想感激的話太多啦,而此刻卻説不出口,我找不到一個合適的詞來形容我現在的心情,我……

我多想時光一直停在那一刻,這一刻,我理解了父母,這一刻,我學會了感恩,這一天給了我巨大的改變,我想讓這一天永遠刻在我的腦海裏,永不忘記。

這一天作文 篇6

看這世上最美的5秒風景,記住這一天。

題記

叮囑、希望、最美手機在書桌上振動,發出了嗞嗞”的響聲,伴隨着一個叮咚”聲短信,原來是母親發來的。記得,今天是端午節,別忘了看節目,吃粽子愛你的媽媽。”翻開日曆,果真不知不覺已到了端午節!打開冰箱,那厚重的冰箱門像是已被時間的那把枷鎖鎖住,牢固而堅硬,格格卻是空空的!罷了,出去買點就是了

叮囑、希望,最美空着肚子的我寂寞地走在繁華嘈雜的大街上,獨自一人,彷彿時間就是一塊橡皮,擦去了記憶,淡忘了我們。不知不覺已走到了廣場,節日嘛,難免熱鬧些而我的孤寂冷淡卻不被鑼鼓的音樂聲所接受,也好,不會有所牽掛顧及

叮囑,失望,最美我走着牆角,迎面來了一個小女孩,梳着兩個麻花辮,看起來只有六七歲的樣子,瞪着她圓滾滾的大眼睛,看着我説道:阿姨。”我被這句阿姨”逗樂了。便起了興致問她:怎麼了?”小女孩兒回答道:您能不能借給我兩元錢。”可以,不過你得告訴我,要這兩元錢幹什麼?”我問道。我要買火機,阿姨,你等一下,我讓你看世界上最美的風景!”説着,一跑一跳的去了小賣店,麻花辮上上下下的舞動,像是在和我招手,説:再等一會兒見。”

叮囑、希望,最美寒風刺骨,左右踮着腳想讓全身暖和些,卻被風法官無情駁回!小姑娘用火機點燃了煙花,等一秒,刺,一股火藥被燃燒的味道在鼻中迴旋,看到些許青煙在空中飄蕩;第二秒,那煙花像是比賽場上的運動健兒,爭先恐後的跑出,精彩至極!第三秒,煙花完全綻出,五彩繽紛,把小女孩兒的希望和我的希望結合得完美!在這一瞬間多麼希望時間可以永遠停在那兒,刻在那心底的深處,永不被掠去!第四秒

叮囑,希望,最美小妹妹再見!”揮揮手道別,心中的那朵烏雲早已被煙花所承包,盛開的是母親濃濃的母愛與小姑娘的最美風景

這一天作文 篇7

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”隨父母走在回鄉的路上,心中無盡感傷……

透過細濛濛的雨絲,那門前的小土坡早已無處找尋,河邊的青石台也無言地訴説着歷史的變遷,以往的快樂早已蕩然無存,因為沒有了爺爺……

父母與奶奶坐在屋裏拉家常,我獨自循着石板路,悄悄地來到了後院——那承載着我無盡歡樂的地方。我靜靜地站在那棵老榆樹下,輕輕地撫摸着那留下歲月斑駁痕跡的樹幹。一股激流在心中湧動,成千上萬個畫面跳進我的眼簾。

曾幾何時,我站在這棵樹下哭着、鬧着要吃冰糖葫蘆,奶奶不會騎車,嫌集市太遠,只好無可奈何地看着我。直到爺爺拖着疲憊的身軀從田裏回來,我才停止哭鬧,因為我知道他會毫不猶豫的答應我的要求。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨着清脆的車鈴聲,爺倆兒行駛在遙遠的田埂上。我抱住爺爺的腰,臉貼在那幹了又濕,濕了又幹的襯衫上。頑皮的清風載着滿滿的麥香來到我們的身邊,麥子老態龍鍾的點着頭,大豆嫻熟的奏起音樂,高粱被風嬉弄得羞紅了臉……不久,便聽到了集市的嘈雜聲,我們在一個小販手裏買了兩串最大最好的冰糖葫蘆。回到家,我嘟着小嘴硬讓爺爺奶奶各吃了一個後,便去向小夥伴們炫耀戰利品了……

曾幾何時,我搬進了城裏,隨着學業的增加,我和爺爺相處的時間越來越少了。每當爺爺想與我聊天,我總聽得心不在焉的,有時甚至擺擺手,去做起作業。那時的我沒有感受到爺爺的失望與難過……

這一刻,我在爺爺的葬禮上默默地跪着。雨,淅淅瀝瀝的下,沒有人注意兩顆淚珠從我的臉頰上慢慢地滑落了下來,我還沒來得及見他最後一面!那落寞的眼神,那絕情的一幕幕……給我戴上了沉重的枷鎖。此刻,我才意識到,人世間的關係、脆弱的生命瞬息萬變,我們應該好好的珍惜身邊的每一個人,尤其是自己的親人。靜下來想想他們,抽點空看看他們。

一陣風吹過,雨大了些。無盡的哀傷填滿了我的心房。讓我永遠記住這一天,令人傷心的一天,令人難以忘懷的一天。

這一天作文 篇8

9月10日——一個人人知悉、神聖而又短暫的節日。

教師節——記住這神聖的一天。

在我很小的時候,大概那時的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過什麼途徑,竟初次接觸到了“教師節”這個詞,但懵懵懂懂的我並不瞭解這個詞究竟代表着什麼,更不知道它是在什麼時候。因為,幼稚的我認為,“教師”這個詞離我還很遙遠。當時,我還不知道,那些教我們讀書識字的人就是“老師”,每天,我們小孩子只是用稚嫩的聲音,“阿姨、阿姨”地叫喊着,叫得親切而開心,叫得“阿姨”臉上樂開了花。

教師節——記住這一天——對那時的我而言早了些。

上了國小,漸漸的才真正知道了“教師節”的存在。我似乎説得太大了,其實也不能算是“真正的”認識了,我也只是侷限於能夠記住——9月10日是教師節,教師節是老師們的節日,其他的便沒什麼了。大概是由於我還很膽怯、很無知的緣故吧,我還不能為老師做些什麼。禮物?我不會送。祝福?我開不了口。給我的老師們過好這個節日,我還不會,僅僅是萌生了這個想法而已。

教師節——記住這一天——我想我已經能夠做到了。

依然清楚地記得那次——

應該是四年級的時候吧,剛剛開了學,一切都又重新開始了。一天我閒得無事,翻日曆找笑話看時(我家枱曆附帶笑話的)才偶然發現——原來又快到教師節了!我想,是不是應該真正為老師做些什麼了,而不只是成天空想。給我的老師們過一次令老師難忘的、特殊的教師節,盡情地表達出我們對老師的感激和愛,應該是件容易的事。經過再三猶豫,終於決定——號召起同學們,為老師們買個或是親自做個禮物,再在那天,每節課前老師來的一剎那,全班同學一起高喊——“祝老師節日快樂!”説幹就幹!

結果,20xx年的9月10日,四年級(2)班的教室裏,每節課前,總會傳出一聲“祝老師節日快樂”的吶喊,響徹校園。那其中,飽含學生們對老師崇高的敬意、深深的感激,每一個老師聽到都會心頭一熱的。吶喊過後,記得老師的臉變得好紅的,眼角似乎聚滿了淚水,閃着晶瑩的光。老師對我們沒多説什麼,只是向我們深深地鞠了一躬,説了聲“謝謝”,但聽得我們心裏也好暖。我不知道,老師那時的內心活動究竟是怎樣的,應該比較驚喜、激動吧。那天,老師的臉上一直帶着孩子般的笑容,那樣開心……

教師節——記住這一天——已經成了我難以忘卻的責任。

如今,教師節又快到了,“9月10日”會隨着日曆的一張張撕下而醒目地出現在我眼前。今年,我該做些什麼了呢,以表達我們滿腔的感激?不管怎樣,記住這一天,記住教師節應該是最起碼的。呵呵,應該永遠也忘不了的。

這一天作文 篇9

今早,既是一個普通的早晨,又是一個不普通的早晨……

早自習的時候,語文老師在上面改作業,我們在下面晨讀。突然,老師叫了我的名字,讓我上去。我一抬頭,便看到了語文老師那張陰沉的臉,這預示着一場暴風雨即將來臨。別看我走得輕快自然,但我的心中彷彿壓着一塊巨石,我懷着忐忑不安的心情上去。

果不其然,迎面飛來了一本作業本,狠狠地砸在了我的身上,“你自己撿起來,好好看看!”語文老師平時從不發火,但一發起火來,方圓百里之內無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業本,用微微發抖的手把它打開,映入眼簾的便是幾個鮮紅的大叉“你做的算是作業嗎?我週五還給了你們一節課的時間寫,還寫得這麼差?”我好像一株無助脆弱小草,在暴風雨中瑟瑟發抖。“回去寫八百字的情況説明,放學前交!”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。

看到這裏,有人就要説了,被老師教訓不是很正常的事情嗎?有啥好難不安的?別急,聽我繼續往下講。

耷拉着腦袋,沮喪地回到座位。我翻開小作文本,實在不知道該從何寫起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻頭一酸,差點哭了出來。學期開始,老師的評語中就對我寄予了厚望,讓我接下來好好學。此時,王鵬雖然沒哭,但我的視線已經模糊了,眼前映出的,是那幾個大紅叉,和語文老師那恨鐵不成鋼的眼神。

這次我沒完成的那篇閲讀理解,名為《最後一節語文課》,之前我認為的語文課,便是文中所寫的火鍋旁可有可無的瓜子,但現在的我改變了我的想法,中國文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。

記住這一天,記住那一刻,記住我對語文的重新認識。這不僅藴含着老師對我的期待,也藴含着那特殊的關愛。

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