關於諸葛亮作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關於諸葛亮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不問政局便知天下三分，不出門户遍曉天文地理。赤壁之戰中，他巧借東風，取得勝仗；草船借箭時，他未卜先知，喜獲萬箭。他神機妙算，鞠躬盡瘁，死而後已。他是一位鳳毛麟角的人物。他就是諸葛亮。

在20xx這個信息化的時代，一個完全不屬於這個時代的諸葛亮，還會和從前一般威風凜凜，引領時代潮流嗎？

一天，我在街上走着，看見一位中年男子，身着古時衣裝，好像是一介草民，灰蓬的衣衫，簡陋的草鞋，手中拿着一本書。我抬頭仔細地打量着他。恍然大悟，這就是諸葛亮。霎那間，他身邊擠滿了要拍照留念的遊客，他被擠在人羣中喘不過氣來，這樣熱情的人們，着實讓他吃了一驚，還好人們拍完照趕緊走了。我跑上前去問他為何在此，他答道：“吾本讀經於草廬之中，不知為何來於此地。”我瞬間明白他穿越了，但他表現出一臉的茫然，顯然他不懂這樣的詞彙。碰到諸葛亮，我走欣喜不已。現在正值春節，我也可以帶他去轉悠轉悠。

我領着他去了超市。過春節，超市進購了不少貨物，彩燈彩繩裝飾超市炫放異彩。讓諸葛亮看得眼花繚亂，嘖嘖稱奇。

他看見了火龍果，説此魚為何不於水中？我答道這是一種名叫火龍果的水果，並不是一條魚。他又問到榴蓮味散發着惡臭，是不是有些壞了；為何人們要提着一個小籃；為何人們……我被他接二連三的疑問搞得暈頭轉向，無奈只好帶他去其他地方。

我帶他去了電影院，他問我為何曹操在牆上，為何有如此多的人去看他，且牆上的故事，他竟然什麼也不知道。神吶！救救我吧，快把他帶走吧。我實在受不了了，自己悶悶地發着牢騷。

走出電影院，我今天再也不帶他去任何地方了，讓他吃頓飯打發走就完事了。我帶他去了就近的一個快餐店，給他要了一份漢堡，一包薯條和一杯可樂。一天的奔波，也讓他覺得餓了，拆開包裝紙便津津有味地吃了起來，還讚不絕口。吃飽喝足後，我們在回家的路上散步，與他談論過去的事情。

他當時還在草廬之中，未被請出當軍師，他雖未出廬，但早已知曉有人將要有求於他，真不愧為神機妙算，一路上我們有説有笑。

到了家裏，我邀請他留宿家中，他也欣然同意。那天晚上我睡的美滋滋的。和諸葛亮吃過飯，逛過街，這是一件多麼值得炫耀的事情。第二天早晨我起牀後去找諸葛亮，但卻哪也找不到。我問媽媽，媽媽説我又在説胡話。天吶，難道這只是一場夢？

“諸葛亮”這個名字，幾乎整個中國都知道，甚至連外國人都對他略知一二。那他到底有什麼能力，讓知道他的人都對他如此欽佩呢？那也只能歸結於他“上知天文，下知地理”對能力了。

他“草船借箭”，是在和周瑜聯手時，三天內要造出十萬支箭的情況下發明的。“三天造十萬支箭”這在我看來是不可能的，因為造箭需要大量的人力來完成，而在當時的蜀、吳兩國，加起來也沒有這個實力。周瑜深知這點，所以故意用三天造十萬支箭來刁難諸葛亮。一旦諸葛亮造不出箭，他便可以在大眾面前批評諸葛亮了。結果卻出人意料，諸葛亮並沒有實實在在造箭，而是通過排兵佈陣，利用曹操多疑的特點，虛張聲勢，用二十隻船就借到了曹操十幾萬支箭。這個耳熟能詳的故事雖然是出自於小説《三國演義》中，裏面不排除有作者的渲染，但足以説明諸葛亮的足智多謀。在這個故事中，周瑜的心胸狹窄和諸葛亮的寬宏大量形成了鮮明對比。問題出現了，諸葛亮並沒有責怪周瑜，而是自省，主動承擔責任，通過想辦法最終解決了問題，凸顯了諸葛亮強大的責任感。在大多數人心中，諸葛亮就是一個“神奇”，是一個真正的“卧龍”。

他的“前後出師表”使無數人為之心動，為這一份對君主的忠心而心動。當劉備去世後，諸葛亮也步入晚年，他一心扶持劉備的“傻兒子”劉禪。雖然他有足夠的能力和勢力可以廢除劉禪自立為王，但是他卻從來沒有動過這個念頭。諸葛亮牢牢的守住和先王劉備的這份君臣之情，“鞠躬盡瘁，死而後已”也不放棄對劉禪的輔佐，對蜀國的堅守，可見他的這份忠誠。

陸游曾説“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，有誰能像諸葛亮率三軍復漢室北定中原！唐代的詩人也感歎“前後出師遺表在，令人一覽淚沾襟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛亮的精神令古人都感動萬分，傳頌至今。同樣，現在的我們也紀念他、學習他，學習他勤奮學習廣聞博識，學習他寬廣的胸懷，學習他胸懷大志敢於為理想奉獻終生，學習他為了國家鞠躬盡瘁死而後已，這些精神都將永遠記在我們心中，繼續傳承下去。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮雨樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”每當我捧起三國演義，它的開頭臨江仙便浮現在了我的腦海之中。在這本名著中，我最喜歡的人物還是他。

他受劉備三顧茅廬之恩，出山幫助劉備;他在後來大大小小的戰役中，總是能利用敵人的弱點出奇制勝;他三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城，威震八方;他知恩圖報，鞠躬盡瘁，足智多謀，神機妙算，料事如神。看到這兒，你應該知道他是誰了吧?沒錯!他就是家喻户曉，大名鼎鼎——諸葛亮!

在三國演義眾多的故事中，最令我驚歎的還是草船借箭了。

那是，曹操在公元208年秋天率兵30萬席捲江東，直逼東吳，孫權與劉備便聯合起來，組成了孫劉聯軍。周瑜在與劉備派遣的諸葛亮多次接觸下，自知比不過諸葛亮，轉而起來嫉妒之心，便想設計陷害諸葛亮。

周瑜在一次軍事會議上，想用造箭的藉口來除掉諸葛亮這個心頭之患。本想讓諸葛亮立下軍令狀，並在材料不齊全的情況下十天內造出十萬只箭，不料諸葛亮卻説：“曹軍隨時都有進攻的可能，如果用十天的時間來造箭，恐怕會誤我軍大事，我只需三天時間，就能為都督獻上十萬只箭!”周瑜聽了諸葛亮這出人意料的回答，心中暗喜，自認為這次殺害諸葛亮是十拿九穩了，可令人意想不到的是，諸葛亮頭兩天竟然沒有絲毫動靜。直到底三天諸葛亮才和魯肅私自撥動快船20艘，每船30餘人，並插上許許多多的草人，前往曹營“取”

諸葛亮利用曹操多疑的性格特點，料定曹操在大霧之中必然不敢輕出。果不奇然，曹操真的.沒有出兵，而是在岸邊向這些“不速之客”放箭，結果可想而知，諸葛亮成功的向曹操“借”到了十萬多隻箭，不僅挫敗了周瑜的陰謀，而且還為孫劉聯軍提供了大量的裝備，鞏固了後方的軍事力量，這就是歷史上最著名的草船借箭。着實讓人欽佩啊!

在生活中，我們不也可以像諸葛亮靈活多變嗎?

記得在我國小三年級的時候，我正在做一道“雞兔同籠”的奧數題，怎麼做也做不出來，沒辦法，我只能去請教老師了。老師看了看題目對我説“做題不能從單方面去想，要從多個角度去看。”回到教室，仔細地讀題，換另外一種思維方式，終於做出來了!

再看諸葛亮，他靈活多變，足智多謀，總能找到對方的弱點，全歸功於他不拘一格，善於思考的好品質!無論是學習還是在生活中，只要我們不停地思考和尋找，就一定能找到那扇開啟大門的金鑰匙!

讀完《三國演義》蓋上封面，我躺在牀上細細的回味這本驚世之作。其中的內容曲折讓我唏噓不已，人物形象表現得淋漓盡致，而其中讓我尤為驚歎的角色就是那位神機妙算的軍師---諸葛亮。

我隱隱約約看見一位手持鵝毛扇，頭戴纓帽，身長八尺，一襲長衣的謙謙君子正靠在地圖上苦思冥想，扇了幾下鵝毛扇，一下子一條令人拍案叫絕的妙計就靈光一現。

我走近一看，諸葛亮也看到了我，和我攀談了起來。

我激動的對他説，卧龍先生，你真是一個奇才，你的名字和你本人一樣，身處在深山老林之中，卻知曉這天下之事，把時局分析的如此透徹，我本覺得謠言不可信，今日一見果然名不虛傳啊！他卻淡淡的説了一句，承讓承讓，做人要低調，謙虛使人進步，驕傲使人落後，學無止境，我覺得我這些都是雕蟲小技，不足掛齒。

我在心裏感歎了一下，心想這諸葛亮也太低調了，我繼續説，先生你與劉備就像是千里馬遇上了伯樂，碰上了這樣慧眼識英才的主公是不是很開心啊！聽到這句，他以為遇上了知己，也開啟了話匣子。遇到了如此禮賢下士的主公，我感到榮幸之至，劉備對我有知遇之恩，如果沒有遇見他，縱使我有滔天的才華，也沒有如此誠意被請出山，所以我對我的主公非常有信心，盡心盡力的輔佐他奪得天下。可惜了呀，還未成大業，就死於非命了。他的兒子卻是個不成器的人。競樂不思蜀，實在令我寒心。我想了想，拍了拍他的肩膀安慰他説，先生已經盡了全力，不必憂心。劉備三顧茅廬，使金子沒有埋沒。你不出茅廬便知天下之事，草船借箭，空城計，運籌帷幄之中，決勝千里之外，運用你的智慧幫助劉備，雖未能幫助他匡扶漢室，但也幫助他建立了蜀國，此豐功偉績，非尋常人之所得。我真佩服你啊，你上知天文，下知地理，我要是有你一半就好了。他語重心長地對我説，你也彆氣餒，你天資聰穎，只因貪玩誤了學業。業精於勤，荒於嬉。只要你肯努力，一定可以迎頭趕上。我相信你可以的。説完對我作了個揖，拂袖而去。

起來啦！伴着媽媽叫喊聲，我揉了揉眼睛，下意識地看了看，被口水浸濕了的枕巾！才知道剛才只是一場夢。但是我會記住這個夢的，我想大聲對諸葛亮説，諸葛亮，你是我的偶像，我要向你看齊。

笑看桑田，何等的驚才絕豔。

想那諸葛孔明，一聲戎馬，天降奇才。他面對千軍萬馬。淡然而胸有成竹，仙風道骨。空城之計退司馬，錦囊其中藏玄機，火燒赤壁借東風，臨終木雕或千軍···········滿腹經綸，飄飄然有天神之概。

只可惜天妒英才。

孔明留給後人的，比起敬贊，更多的是遺憾、劉備病故，其子劉禪繼位。幼帝無知懵懂，漢之重任降於孔明之肩。年過半百而鞠躬盡瘁，孔明自然任重道遠。吞盡千般苦楚，孔明吃力地扶持着這個劉備打下來的江山，扶持着搖搖欲墜的蜀漢。終於是不得不離開幼帝，孔明揮軍南下，只剩下一首著名的《出師表》。此後，孔明在與司馬懿一役積勞成疾，駕鶴西去·······

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

諸葛孔明是百年難得一見的奇才。他一生只追隨過劉備，可謂死而後已，致力於助劉備奪得天下。劉備敬賢，孔明因此得其青睞。而劉備一去世，劉禪，不過是留給後人一個“樂不思蜀”的笑話。孔明臨死前想的都是如何保住漢朝主力軍隊回朝，其忠誠可見一斑。英雄無用武之地，我恨劉禪的無知愚昧。自孔明之後，蜀漢漸漸衰敗，終於滅亡。

悲哀，一代軍師就此隕落的悲哀。

戰場上，再不見那運籌帷幄的身影；朝堂上，再不見那淡然智慧的白衣；草廬中，再不見那側卧品茶的綸巾········

悽悽慘慘慼戚。

劉備三顧茅廬請得孔明出山，不鳴則已，一鳴驚人。我着實驚訝於孔明的智慧，妙計頻出使人防不勝防。即便是以《三國演義》縱觀天下的角度來看，哪怕是三足鼎立，孔明依舊是世之巔峯人物，列於金字塔塔尖。可以説，蜀漢的江山，三分之一歸劉備，三分之一歸眾臣，三分之一歸孔明。

諸葛孔明，天之所驕，亦為天之所妒。

劉禪究竟是何想法？孔明已是暮年，強弩之末，如何在硬扛下大風大浪？可換一角度，劉禪空白純潔的思維應該只知道玩耍。與你我一般的年紀，本應玩樂悠悠，無牽無掛，卻意外地政務纏身，難以放飛自由。困惑不解混沌不願中，驀然冒出來個能替自己擺平一切的諸葛孔明，自然是將所有政權都交到其手中。只是苦了孔明。

孔明悲，孔明悲！

諸葛亮，字孔明，號卧龍，是個大家能耳熟能詳的三囯時期的人物。在人們心中，因為《三國演義》這部小説，諸葛亮是個智慧與謀略的代表。

在《三國志》中，有這麼幾個字“身長八尺，容貌甚偉，時人異焉，”由此可看出，諸葛亮在那個年代，長得算得上是數一數二了，並且八尺，就相當於現如今的一米九了，從長相身材來看，似乎預示了諸葛亮一生的不凡。

諸葛亮自比“管樂”，“管樂，”即管仲、樂毅。管仲治囯有方，是個傑出的政治家；樂毅用兵極妙，是個優秀的軍事家。但管仲卻不善用兵，樂毅不善治國。而諸葛亮認為自己二者兼得，文武雙全，因此自比為“管樂”。

《出師表》中，諸葛亮自述“臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”。諸葛亮二十七歲前，一直隱居在南陽。其實我覺得他並非“不求聞達於諸侯”，而是一直沒有找到自己的“意中人”。其實按理來説，曹操那時正值盛氣，並且曹操十分愛惜人才，可諸葛亮卻沒有去找曹操，而是選擇了正寄人籬下的劉備，這是為什麼呢？原因很簡單，因為曹操並不是諸葛的“意中人”。曹操身邊人才齊濟，因此去了曹操陣地，也是不會得到重用的。相反，劉備身邊沒有謀略之才，只有像張飛、關羽、趙雲這樣的武將。並且“三顧茅廬”的事件也讓諸葛亮受到了極大的感動與激勵，因此“遂許先帝以驅馳”。

提起諸葛亮的謀略，大家首先想到的應該是家喻户曉的“空城計”了吧。當時司馬懿率軍進攻蜀國，直逼酉城，諸葛亮無兵迎敵，卻故作鎮定，大開城門，坐於城樓，焚香撫琴。此時的諸葛亮披鶴氅，戴論巾，手瑤羽扇，氣宇不凡。小心謹慎的司馬懿擔心有埋伏，毫不敢輕舉妄動，並迅速撤兵。等司馬懿反應過來，再引兵回去，此時趙雲的兵馬已到，最終司馬懿戰敗。千古流傳的佳段，不過是小説中編造的罷了。據説，真正的 “空城計”是曹操對戰呂布時所使用的。還有“借東風”、“錦囊妙計”等一些流傳千古的故事，都加以誇大。因此，魯迅先生曾説過：“《三國演義》狀諸葛多智而近妖。”

諸葛亮一生鞠躬盡瘁，對劉備忠心耿耿。在北伐曹魏時，小心謹慎，用了四年的時間來做準備，在那個階段，諸葛亮無論從地理位置、人力資源等方面都於曹魏差別很大，但幾次功打卻都能使對方所懼怕。因此即使沒勝，卻也算不上輸。無奈一直為此事操勞的諸葛亮的身體實在是受不住了，在第三次進攻期間，永遠的沉睡了……

諸葛亮雖沒小説中刻畫的那樣神機妙算，但通過“三顧茅廬”一事，諸葛亮也一定是個少有的人才。如今因欣賞他的才智而深入瞭解並得知此事，也確實是有些接受不了的。我們需要尊重歷史史實，但我願讓諸葛亮在我心中，永遠保持着一個“神人”的形象！