【推薦】國中冬天的作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國中冬天的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中冬天的作文 篇1
灰白的天空因被鳥兒遺棄而顯得格外寂寞，就連阿波羅也感到了天氣的寒冷，扯下一朵薄薄的“棉紗”圍着，懶散地駕着馬車在天空中巡邏。馬路兩旁的道行樹也在寒風中蜷縮着身子瑟瑟發抖。
剛下過雪的路是那麼滑，我不得不邊走邊哈氣，卻不小心一個趔趄滑倒在地，痛的我落下了淚。我趕緊揉了揉眼，生怕被別人看了笑話。腳踝處傳來陣陣疼痛，我咬緊牙，用手撐着地，掙扎着想站起來，剛一使勁，便倒吸了一口涼氣，又一屁股坐在了地上。望望即將暗下來的天空，我心裏沮喪到了極點。
“許婷，你怎麼了？”嬌嬌停下車子在我身旁問道。我同嬌嬌是同班同學，但並不熟，因此我勉強露出微笑：沒事，摔了一下。“”還硬“撐着呢！要是沒事你站起來啊！你呀，死要面子活受罪！”嬌嬌不滿地嗔怪着，“來，我扶你起來。”嬌嬌笑着向我伸出手，慢慢把我拉起來。我站立不穩，搖搖晃晃的。嬌嬌説：“上車吧，我帶你回家。”我實在不好意思麻煩她了，連忙搖頭：“不用了，你還是快回家吧。我們又不順路。我慢慢走回去就行了。”
“你，上車！瞧不起本小姐的‘寶馬’是不是？”嬌嬌的“獅吼功”令我笑出聲來，趕緊坐上了自行車後座。
一路上嬌嬌怕再摔倒，就慢慢推着走。我和嬌嬌一路上有説有笑，竟感覺不到天氣的寒冷了。原來愛可以温暖冬天！
國中冬天的作文 篇2
轉眼，一年過去了，冬天也要完結了。
她懷抱下的田野在孕育，在生長。當第一縷春的陽光射下來，冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水，滋潤了農田。
冬的使命完成了，帶着滿意與自豪離開了我們。
冬天像快樂的精靈，跳躍在每個角落，留下美麗與活力。
冬天像聖潔的女神，為人們撒下愛的希望。
冬天像慈祥的母親，飽含深情，孕育着新的生命。
心中有個冬天！
國中冬天的作文 篇3
昨天，天空中下起了雪，這是20xx年的第一場雪，讓我領略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!
昨天下午，一切都照常進行着，除了偶爾刮來刺骨的寒風，外面也顯得格外寂靜，彷彿在襯托着教室裏嚴肅的課堂氣氛，不知是坐累了，還是直覺告訴我，接下來會發生些什麼，就不經意地往窗外看了看，立馬兩眼放光，要不是還在上課，早就驚叫起來了吧，於是開始獨自陶醉於這雪景之中：雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄揚揚，從空中灑下來，頓時把世界變成了一個星星點點雪的世界，哈，真美!然後就開始前後左右宣傳着，真是唯恐天下不亂……全班同學都沸騰起來了，最後，還是在老師的提醒下無可奈何地暫且使自己停止飽飽眼福……總算盼到下課了，全班同學瘋狂地跑了出去，留下了淒涼的教室……雪下得真是大，若你佇立在雪中用不了多久，就成一個真人版的雪人了……
今年的雪很疾，還未來得及仔細欣賞雪花落地時融化的場景，就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片，蓬鬆的積雪掛在枝頭，像是給樹披上了一層潔白的衣裳。腳下，也留有薄薄的積雪，後來，看到很多男生在打雪仗，我於是也加入了這一行列，結果，剛把雪揉成一團，手就變成了一個紅豬蹄……
昨天晚上，雪又下了一晚……還是那麼疾，還是那麼大。
今天，同學們對於滿地的雪更是玩的不亦樂乎，一個不小心，就被襲擊，砸的滿身都是，我也終於發飆了，瘋狂地砸男生，集體打雪仗，多麼和諧的一個場面啊……
20xx年的第一場雪，真是一場唯美的視覺盛宴!
國中冬天的作文 篇4
造物主在寒冷的冬天裏，送來了有梅花，“遙知不是雪，為有暗香來”。一朵小小的梅花，凌寒獨自開，薰香了一個寒冷的季節。梅花是詩人的寵花，也許所有寫詩的人都寫過梅花吧。不寫詩的人呢，也會隨口誦出不少關於梅花的詩句來。
除了梅花，估計還有別的花能入詩，譬如雪花，那也讓人寫出了無數好詩如雪花飄的。北風那個吹，雪花那個飄，小小的潔白而輕盈的雪花，有如飄舞的花瓣，從九天上被仙女散發下來。此外，還有冰凌花，冰結塊，那上面也會有各種各樣的花，如萬花筒一般，巧奪天工，讓人驚歎。
這是自然景物。其實人呢，也是自然的花，到了冬天，也會開放得千姿百態。這好像主要體現在女性身上，五顏六色的衣飾，會帶來別的季節所沒有的風情來，寫詩高手，都能“善解人衣”地寫出很多好詩來。更還有女性的臉上，紅撲撲的臉蛋，豔若玫瑰花瓣的紅脣，不論是天然的姿色還是後天化粧塗抹上去的人工花色，比起自然的花色，也都毫不遜色。這些，都是眼睛能看見的。悦目而賞心的。
説兩個詩人在冬天裏的小故事吧，他們用他們的詩才也用他們的人品寫出來的詩作，同樣美麗，不過是要用心來看的。
先説英國大詩人拜倫。在一個冬天裏，他看到一位沿街乞討的盲人。這個盲人不知是誰給他出了個主意，在胸前掛一牌子，言明乞討的原因，牌子上書：自幼失明，討飯果腹。但盲人手中乞討用的破盒子裏，空空如也。拜倫很想給他幾個零錢，可是掏了半天，才知自己平時身上不愛帶錢的，居然愛莫能助。詩人想了想，突然靈感迸發，就拔筆在那盲人胸前的牌子上寫了一句詩：“春天來了，我卻什麼也看不見。”路人一看，紛紛解囊。一句詩，喚醒了明眼人的同情心。也就是説，拜倫的詩，是寫在盲人胸前的牌子上的，同時也寫在了善良人的眼裏和心上。
再説俄國詩人屠格涅夫。他在一個寒冷的冬天裏，也在大街上遇到了乞討者。乞討者好長時間沒有收穫，看看屠格涅夫面善，就急忙攔住他。屠格涅夫見這個穿得單薄、嘴脣凍得發紫的乞丐，手凍裂了，鼻子凍壞了，便趕緊掏錢。可是他也遇到了拜倫的窘境：摸遍了身上所有的口袋，什麼都沒找到。他很愧疚，便伸出手握住對方顫抖的手説：“兄弟，很抱歉，我身上也一無所有。”乞丐遲疑了一下，反過來緊緊地握住詩人的手，説：“不不不，你温暖的手就是最好的饋贈啊。謝謝您！” 這個温暖的一握，幾乎可以融化整個冬天，讓詩人的同類——人，猛然提高了一個大大的檔次。
比起自然的花，人世的情感之花，更加絢麗多姿。
國中冬天的作文 篇5
一提到冬天，人們自然就把它與蕭條蒼涼，蕭條沉悶連在一起，似乎冬天是最無趣的了。然而，我卻鍾情於家鄉的'冬填，鍾情於那寒冬獨具的風韻。
看，在寒風中顫抖的枯樹枝，夜幕上朦朧的冷月，抑或是即便在中午也無精打采的太陽，無不具有動的氣息。
再看那街面上，似乎也冷清了不少，人們都貪戀温暖而躲進各自的家;即便是街上寥寥可數的幾位，也把自己捂得如同粽子一般，個個行色匆匆。你感覺到什麼呢?淒涼嗎?冷落嗎?可我一人把冬季看作最喜愛的季節。不光因為我喜歡冬的獨到的風格·自由的意境，更是因為我依戀那如冰似玉的雪。
造物主把雪賜予了冬天，讓它於蒼涼中有了生氣，沉寂中有了樂趣。冬不再是枯燥乏味的季節，它變得生動起來，又如同陳年老酒一般，甘厚香醇，苦中帶甜，讓人體味不盡。
的確的，我們會發現世界此時變得如此晶瑩剔透，好似一塊翡翠;雪湮沒了一切，使世界變得那麼潔白，那麼的一塵不染;整個世界彷彿變成了一個水晶寶殿，顯得分外妖嬈，然而我的整個心也彷彿沉浸到了水晶之中去了。
細看看周圍那些再熟悉不過的靜物，雪的映襯使它們散發着獨有的氣息。清一色的紅磚房往日看上去那麼呆板單調，死氣沉沉;而雪覆蓋着它們原本冷灰色的水泥屋頂，讓它們變得白胖胖，毛茸茸，再加上與紅磚的相互映襯，房子頓然增色，顯得可親可愛。光禿禿的樹枝先前在寒風中孤苦無助地顫抖時，讓人不免生出憐憫。而現在呢，深褐的樹枝上覆蓋着銀白的雪，恰如一髻兒白花，生氣盎然地挺立着，彷彿在生長。就連平日無精打采的太陽也高興起來了，所以陽光在雪中也顯得明媚多了。
家鄉的老山總是孤獨的坐在北邊，在刺骨的寒風中挺着腰板，卻仍讓人剛到他的寂寞。然而善解人意的雪總是打破這番孤寂，為山穿上一件白綠鄉間的條紋大衣，伴着閃閃的光芒，使它的寂寞瞬間支離破碎。
雪，總是在無聲無息中降臨，漸漸包容這個村莊，使它變得潔白·秀麗·典雅·可愛，讓我的家鄉充滿童話色彩。
我認為雪是冬的靈魂，有着冬的精華，而冬也因它變得更具有魅力。冬，有沉靜，也有生氣，恰到好處的融匯在一起。由此，我愛上了冬填，但我更愛家鄉的冬填!
國中冬天的作文 篇6
每當我看見外面下起雨來，我就想起國小的事。
那時是剛開學時，我媽媽因為工作很忙就讓我和弟弟自己去報名。報名的人很多都是有爸爸媽媽陪着的。看着他們，我就有些恨媽媽。為什麼就不能請一天假陪我們到學校來報名呢？
人很多，我和弟弟老是被擠出來。後來，我説不排了下午再來。就這樣我和弟弟排了一個上午就這樣沒了。
我騎着自行車帶着弟弟突然天氣變暗了一點，然後有幾點雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎着，這雨下的打了起來，我和弟弟不想躲雨，就在這場大雨中奔馳着。到家門以後，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來給我們做飯。
我剛開門媽媽看見我們全身都濕透了，就用嚴厲的語氣對我們説：“你們怎麼不在一個地方躲雨呢？身上都淋濕了。”邊説還用手打了我一下。我就説：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲説：“快去換衣服吧！”
我就慢慢的走進屋裏去換衣服了，換好後我看見媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋裏躺在牀上想：“媽媽都不知道關心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來吃飯，吃點熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯後，剛剛淋完雨後的感覺就全沒了。
這就是母愛的力量，總是在我感到不是的時候，給我們一縷陽光。
國中冬天的作文 篇7
“咦，剛才還有噼哩啪啦的雨滴聲，突然怎麼聽不見了？”坐在書桌旁的我不有自主的向窗外望去。“哇，下雪了，好美的雪花……”
好久沒下過雪了，我興奮的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗户上，只見那潔白的小雪花慢悠悠地從空中跳了下來，像是一個個小小的降落傘，像是一羣美麗的蝴蝶在空中飛舞，也像是冬爺爺派來的一羣可愛、頑皮的小精靈。它們輕盈的身子飛來飛去，像是天上的仙女撒下的片片花瓣。
雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一層潔白的紗，把院子裏冬青樹的臉蛋輕輕地蓋住了，只見院子裏那幾輛汽車上蓋上了白毯子，那些小樹穿上了白毛衣。
下着下着又變成了漫天鵝毛般的大雪，像天使的翅膀落在紛紛揚揚飄灑着，房檐上披上了白大衣，雪越積越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看還以為小石桌變成了雪桌子，汽車變成了雪汽車，此時，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世間變的粉粧玉砌。行人走過，一串串清晰的腳印，一個個很深的腳印很快被片片大雪覆蓋的嚴嚴實實，不留一點痕跡。每一個事物都接收了雪寶寶給他們的潔白的棉襖，真是一幅美麗的冬之畫。
看着片片雪花我忽然覺得，此刻我也變成了那可愛、潔白、美麗的雪花，張開翅膀在天空中飛舞，飄呀，飄呀，飄……。
國中冬天的作文 篇8
當樹上的葉子落下了最後一片樹葉的時候，秋天瓜果的香甜的氣息也漸漸消逝去之後，秋天漸漸遠去了。此時，冬天踏着輕快的步伐來了，帶着寒冷的氣息抹去了秋天最後的一縷黃色，是的天地之間的色彩更加神祕。在我的眼中，冬天的色彩是五顏六色的。
白色是冬天的主打色。清晨，第一縷陽光透過窗户照射到屋裏面的時候，窗外是白茫茫的白霧，地面上也有着薄薄的一層冰霜，在陽光的照射下閃耀着金色的光芒。冬天户外寒冷的温度使得户外十分冷，所以街上的人也是比較少的，此時比起以往是多了幾分安靜的氛圍。突然，有一天，天空之中開始飄起了雪花，漸漸雪越下越大，地面上很快就累積了一層雪，像是地面上鋪上了一層白色的地毯。等到了第二天早上的時候，會發現眼前的世界都是白色的，十分美麗。
冬天還是紅顏色的。當冬天的太陽漸漸從冬天升起的時候，你會發現此時天邊的太陽在潔白的藍天的映襯之下格外耀眼，染紅了天邊的，而陽光也更加的温暖，使得在陽光行走的人們臉上都帶着紅暈。在紅色的映襯之下，寒冷的冬天也似乎多了幾分温暖。當然冬天還有其他的顏色，因為冬天來了，人們穿上了各式各樣的冬裝，一個個將自己裹成了球的形狀，十分的可愛。在凜冽的冬風之中的還有一棵棵正在盛開着的臘梅花，一朵朵粉色的、淡黃色的花瓣十分的可愛，隨着冬風散發着獨特的香氣。
冬天也許在某些人的眼中是十分的單調的，但是在我看來冬天的顏色是十分的豐富的。
國中冬天的作文 篇9
冬天的寒風颳得樹葉“沙沙”地響，似乎在抱怨着這殘酷的冬日沒有給它們留下一絲絲的温暖。清晨，天還沒亮，作為學生的我們就都裹好了厚重的棉襖，瑟瑟發抖地走在去食堂的路上。
食堂裏擠滿了人，全是排隊買早餐的學生，我看着這長長的隊伍，不禁有點兒煩躁。食堂的包子在這寒冷的冬日很快便不再冒熱氣。要不來一碗粉吧！我心想，冬天來一碗熱騰騰的粉是多麼令人愜意啊！我邊想着，加入到買粉的長隊中去了。
前面端着粉的人一個個從我身邊走過，終於排到我了，我滿心期待地接過了一碗粉，剛要走向桌子，卻想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子，可眼前的場景不得不使我停止了繼續靠近那個裝了筷子的鐵盒的腳步。我看到一大羣人圍在鐵盒邊爭搶着木筷，都是些穿着高中校服又長得高大的男生，外邊則圍了許多國中生等着他們拿完再去取剩下的筷子，我便是其中一個。我無奈地端着粉，靜靜地看着這場面，偶爾還能聽到幾個女生髮出的抱怨聲：“擠什麼，又不是沒有……”
高中生手裏拿着白色的木筷滿意地走了，地上留下了許多被不小心掉落在地的黑木筷。當最後一個男生走了以後，一直站在我邊上的一個小男生立馬走上前去，利落地把手上的粉放在鐵盒上，迅速拿了一雙筷子，端起粉又擠出人羣，剛從這人羣中脱身出來，便迎面看到了我還呆呆地站在那裏，他停住了腳步，愣了會兒，突然開口説道：“你要嗎？”然後便用左手端着粉，右手小心翼翼地遞來了他手中的木筷。我驚訝地仔細打量着他：矮矮的，很瘦，還沒到那些高中生的肩膀那麼高。他的手還拿着筷子舉在半空等着我回答。我突然有點不知所措。
“啊？那謝謝了哈！”我有點不好意思地説，接過了那雙筷子，他便又轉過身去擠進了人羣中去拿筷子了。看着他瘦小的身影，我心中感到一股暖流流過。多麼善解人意的同學啊！即便是在自己也需要筷子的時候，依然願意遞給他人一雙自己爭取來的筷子。
我的心被這雙筷子温暖了，冬天裏冰涼的手指似乎也感覺到了這雙筷子所傳遞過來的温暖。我吃完粉，輕輕將這雙筷子放入裝餐具的盆中，走出食堂。外面的天已經亮了，變得温暖起來，我望了望天，不禁微笑：冬天其實不冷呢。
