實用的國中成長作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國中成長作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
國中成長作文 篇1
“蓬生麻中，不扶自直”。蓬草生長在麻田裏，不用扶直，自然生長挺直。大自然萬物的生長都先經過土裏黑暗的掙扎，奮力破土，接着是陽光的洗禮。成長路上，聽盡悦耳歌聲，亦會聽盡波瀾壯闊大海洶湧之聲，最後聆聽自由之聲。
混沌未開
斑駁青石之上，小橋流水之下，牙牙學語之時，爺爺拍掉指向月亮的稚嫩小手。嚎啕大哭的我不知道指月割耳的傳説，從爺爺口中得知皎潔月光背後有的只是殘忍的疼痛，多麼殘酷的月光。哭聲漸息。爺爺的敦敦教誨激起了稚嫩的我對花花世界的好奇。
滋生暗長
強烈的好奇心激起了我對大千世界的嚮往。畏途巉巖不可攀的大山之後又是怎樣的迷人驚喜呢？夕陽餘暉籠罩之下，暗黃色的光灑向歲月滿布的臉，聽爺爺講述山背後的故事。偌大城市是怎樣被建起，望不到底的蔚藍大海是怎樣被灌滿，靜靜地講述繁華的意義。這不禁又給我心中的星星之火添了一把柴，火烈的燃燒着我逐漸昂揚的鬥志。
破土而出
爬山是一種怎樣的體驗，我不知道。人生既短暫又漫長，既充滿夢想和追求，又會遇到磕絆、幸苦與無奈。山下看不到直插雲霄的山頂，眼眶中取而代之的則是深色包裹之下山體散發的古奧與莊嚴。滴滴汗水慢慢浸濕身上寸寸衣衫，淌過寸寸肌膚。灼熱之感陣陣襲來迅速蔓延全身。心中漸漸萌生出返回下山之意，可淹沒在雲霄中的山頂時時牽引着我澎湃的心。途中雖有抱怨與無奈並攜，取而代之的是永不言棄。終於，我到達了離天空最近的地方。呼吸着稀薄空氣，沐浴着雲中射出的段段驕陽，驕陽似火。
這途中，我聽見了萬物在新翻泥土中活動筋骨的聲音，吱吱作響；我還聽到了泥土掀起被衝破的聲音；最後我聽到了雀躍的歡呼聲，等待着曙光重現。
我們一直與成長形影不離，朝陽約定了陪伴，泥土翻新了終點，只待一抹新嫩暈成瓣瓣香馥，伴得低語，擁風而立；於土之中，側耳傾聽。
國中成長作文 篇2
詩，像一束陽光，給我帶來了温暖;詩，像午後的涼風，讓我感到清爽愜意;詩，更像一位良師益友，給了我很多教益。在詩海中漫遊，我看到了許多閃光的東西，那便是人類的智慧，我伸手捕捉，拾取詩中的諄諄細語。
“鵝，鵝，鵝，曲項向青歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”藍藍的.天，清清的水，紅紅的掌，白白的羽毛，把我帶入一幅美麗的圖畫。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?”大自然的輕聲低吟，更讓我對它奧妙產生了好奇。伴着外婆的搖籃曲，帶着對童年的幻想，我在稚嫩無奇的童年中慢慢長大。
上學了。讀孟郊的《遊子吟》，我彷彿看到夕陽西下時，年邁的老母坐在窗前，一針一線縫補衣服，那眼裏充滿愛憐，充滿期待。我從中讀到了親情，也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護化。”我知道了奉獻之美。讀王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”我懂得了友情的珍貴。讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓我看到了人在生命之外還有一種更重要的東西要我們去操守。
在詩中，我與古今牽手，與世界對話。我愛詩歌，愛得深沉，愛得心切。
進了國中。我讀杜甫的《望嶽》，讓我明白了人要有遠大的理想和抱負，要志存高遠，胸懷天下。讀陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”告訴我求學的路坎坷曲折，要勇於面對，敢於挑戰，只有這樣方能見彩虹。讀屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫長，要有堅持不懈，勇於探索的精神。我讀詩，讀的是“生當作人傑，死亦為鬼雄。”的英氣;讀的是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的悲壯;讀的是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”的愛憎;讀的是“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。”的憂國情懷。
倘徉於詩海，它的浪花，它的清涼已侵入我的心房，融入我的生命。
國中成長作文 篇3
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩，不知什麼時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對於以前口中吟誦着的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強説愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨着時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要４個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三，面對這百舸爭流的大學聯考，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗後掩卷沉思，為什麼一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子裏煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們温暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中鹹鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的税，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大”。
國中成長作文 篇4
把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對着自己的卑微和怯懦。如血殘陽，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰的一脈豪腸。——題記
有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動着，那麼艱難地，企圖發現奇蹟的光暈……
我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離裏，用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。
風，拂動往事。
——我跌進往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身於集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐狸這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈盪出體外，取而代之的是那同挫折奮鬥一搏的衝動和隱隱的不安。狐狸，這一混雜着人之靈、妖之媚與獸之慾的精靈，應怎樣在普普通通的我身上完美體現？默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網，又要告訴我什麼？
時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮鬥的歷程，仍響起每天清晨陽台上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面裏專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐狸的嫵媚温柔，我盡力效仿；狐狸的奸詐狡猾，我用心揣摩；狐狸的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那麼遙遠，那麼難以奢求……
靈魂，在遠處掙扎；挫折，這把最鋭利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蜕變！
初升的太陽，在舍衞城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑着天色是否黎明，從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀那樣漫長，默默中，已從記憶的河裏走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶着笑意的淚眼迷濛中，那個金色的獎盃是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮鬥過後會有天明！
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強！”
這聲音彷彿濕婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山裏。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強！
