讀書作文300字彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。

讀書作文300字 篇1

我的雙眸目不轉睛地看着一本封面程紅色，小巧精緻的書籍中有趣的內容，我的目光在那龍飛鳳舞，端正的字體上疾如雷電地掃射，看得如痴如醉，不亦樂乎。可是這番雅興很快就被一個和藹可親的聲音打斷了我，媽媽在向我尋求幫助了，唉，她笨手笨腳的，在針線工藝細緻、布面柔和的窗簾中繫了一個“死結”，我霎時愣住了，真不讓人省心，這麼點小事都需要幫助，我一隻手拉住結，一隻手使勁扯住尾端，這個結很快就被我解開了。

儘管媽媽再怎麼親切，卻讓我還是感到反感，我又把注意力放在書上，我對手中的書如痴如醉，百讀不厭，可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閒雜的小事，這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事後，我繼續進入書中有趣的故事中，慢慢的，我的怒氣漸漸的消散了，待到我合上書本時，我才注意到，原來光鮮亮麗的書本上印了幾個鞋印，還有些破損，我不知道什麼時候把它扔在地上，且在它的面容上刻上幾筆，它是我知識的源泉，也是一位永遠陪伴我的朋友，我霎時悔意湧上心頭。

讀書作文300字 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，定能受益匪淺，翻開一本好書，就像打開一扇窗户，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書也是一種享受，一種快樂，一種成長……今天我向大家推存一本好書，名字叫《偷夢的影子》。

有沒有被書名吸引住，大家都知道，夢是看不見的，也是摸不着的，那夢是怎樣被偷走的呢？這本書的主人公是一個男孩和一個小人精。一天夜晚時分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺，突然，一個小人精突然出現在他的面前，小人精説：“我帶你去看看偷夢的影子。”話音剛落，小男孩就一下子從牀上爬了起來，跟着小人精來到一户人家窗邊。突然，小男孩看見一個黑糊糊的影子扛着一個大口袋，裏面裝了滿滿的東西，小人精説：“這裏面是各種各樣的夢。”小男孩吃驚地瞪大了雙眼，夢也能裝進口袋嗎？讀到這裏，我非常好奇，夢怎麼能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書，我相信，你一定會喜歡的。

我愛閲讀，閲讀使我快樂，伴我成長，小夥伴們，希望你們和我一樣，插上閲讀的翅膀，在浩瀚的書海里遨遊吧……

讀書作文300字 篇3

一天，我到學校圖書室裏借圖書，剛一進門，裏面全是看書的同學和老師。我從書架上拿了一本作文書認真的看。作文書裏有一篇短文，名字叫《我的母親》。這篇作文講述的是：一天早上，有一位小姑娘揹着書包去上學，下午放學的時候，天上下起了大雨，小姑娘沒有帶雨傘，身上衣服全濕了。這時她的母親打着雨傘來了。小姑娘的媽媽把雨傘給了她。小姑娘感到很温暖。第二天，小姑娘的媽媽生病了，小姑娘在家照顧她媽媽。媽媽看着她懂事，心裏很高興。漸漸地她媽媽病好了。

這篇作文看完了，也讓我聯想到小時候，我媽媽愛護我關心我的的場面。記的有一次，我放學回到家，感到頭非常痛。媽媽就問我哪裏不舒服？我告訴媽媽我有點頭痛。媽媽就用手試了試，感覺我有點發熱，就揹着我上醫院。走到半路，下雨了大雨，媽媽把雨衣披在我身上，媽媽衣服都淋濕了。到了醫院，醫院給我量了量體温，説我發燒40度，醫生説給我掛水，媽媽在一旁鼓勵説：“孩子掛水一點都不痛，你堅持住呀！”這裏我心裏感到暖暖的，藥水掛完了後，媽媽又揹着我回家了，把我放在牀上，然後媽媽做飯給我吃。

我想，父母對我們的關心和照顧，我要是長大以後一定要好好工作，報答父母。

讀書作文300字 篇4

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領我探索知識的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！

在《水滸傳》裏，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我汲取了戰勝困難的力量！

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功，詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮；詩聖杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也彷彿被清泉洗過一般，變得清澈明亮。

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪，我們也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！

讀書作文300字 篇5

書，有一種非凡的生命，也有一種脱俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門，汲取裏面的精華。高爾基曾説過：“書是麪包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家也説過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。

讀書似乎是一件苦差事，不然，怎麼會有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情，否則匡衡怎麼會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人説：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是因為我從書中體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在於能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，打開一本書，發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩惱解除，這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這麼多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧!

讀書作文300字 篇6

有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衞國而讀書，我為幫助貧困山區的小朋友而讀書。

有一次，我和爸爸一起去一個山區體驗生活。我們看到一羣小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心裏暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。

我還經常在電視上看到，很多貧困山區的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家裏做家務，並照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，信號還特別不好。

每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。

雖然我現在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區的小朋友們。

讀書作文300字 篇7

有一段時間，我很叛逆，而且不愛讀書，一個簡單的造句，我都沒法很好完成，更別説寫好一篇文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個我認為無聊的時候，不經意的閲讀了，我每天讀幾頁，然後悄悄的摺好，做一個記號，隔天再讀。

我被文章裏的有趣的情節所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看着她我覺得那就是一個活生生的我，生活中我是一個粗心的孩子，每天不是把自己的書本給同桌帶回家，就是同桌的書本被我帶回家，為此媽媽沒少訓我。有時我也會偶爾乖一下，但是有時也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風”。自從我看了這本書，我也跟着主人翁的個性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會向她學習。看到她的媽媽為i了金鈴的學習和擇校而焦慮心煩時，我想到我的媽媽為了我的付出，突然覺得對不起媽媽。看到最後金鈴自信滿滿的進入考場時，我很高興，彷彿是我自己。

媽媽還不知道我已看完這本書，而我會用實際的行動，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽説，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的我開始閲讀一些書籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫作文了，這是歸功那本《我要做好孩子》。

讀書作文300字 篇8

在生活中，書是人類進步的階梯，這是高爾基先生説過的書也是人們的精神食糧，是人的精神寄託。

書無時無刻不用他那強大的知識力量來滋養我們，讀書讓我們的生活變得快樂，讓我們的生活不再單調，讓我們的生活變得更加的豐富，讀書使人的意志提升，讓人更加的沉着冷靜，不在遇事慌張，書可以叫人沉醉，是可以讓人研究它的藝術價值，可以説書是人類的最大精神財富，有的書人們就不會想着其他的東西了，一有時間就翻開書好好的看，這簡直就是一個精神的食糧，無時無刻不在豐富的自己的情操，在安靜的環境下翻開一本好書靜靜的閲讀，這何嘗不是一種美好的體驗，這何嘗不是生活中的快樂呢？在書的知識海洋中遨遊，在書的知識寶庫中尋找鑰匙，在書中尋找自己的最初夢想書就是人類百寶箱遇到什麼問題就從書中尋找答案吧，書可以給你一切答案，書讓人的知識變得更加廣闊，在陽光明媚的早晨，推開窗户，欣賞着這美好的`景色，在靜靜的看上一本書，這種生活真的美好。

書安靜而美好，休閒而又舒適。

讀書作文300字 篇9

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我堅信這句話，因為我也愛讀書。

從牙牙學語時，我就成天捧着一本彩色注音圖書，坐在那裏靜靜地讀着，説是讀，其實也就是看上面的彩圖，因為我那時認識的漢字畢竟是有限的，我只能看着彩圖來理解意思了。上了國小後，我對書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢我是百看不厭的，唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的，還有很多書在等着我去發現呢。

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”沒錯，只要你全身心地投入書中去，你就會發現、也會得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學會了保爾·柯察金的堅強與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛的無私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個一竅不通的孩子變成了一個懂得誠實、堅強、自立的國小生。所以，讀書是我最大的樂趣。

讀書能增長才學，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的頂峯。我要爭取不斷超越，走向卓越。

讀書作文300字 篇10

劉向曾經説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我倒是覺得書還能醫一種病，——填空困難症。

每週五和週日我都得去複習或預習語文、數學，可這一次，一張課外積累的卷子，把大家繞得團團轉。這張試卷由許多課外與課內的古詩、名人名言、成語以及諺語組成。拿到卷子我上下掃了兩眼，心裏輕聲嘀咕：這張卷子怎麼這麼簡單？書上全部有，還説我們肯定不會呢！

不久後，考試開始了，課內積累部分，大家都輕而易舉地做完了，只有部分人實在是背不出來而卡死了，只聽見有人“咯咯咯”的笑話別人連課內的都背不出來，而耽誤了自己的時間。一直到整張試卷做完，我一路順風順水，沒有一點點卡住的時間，或是填不出的題，做完後，只見大家都抓腦袋的抓腦袋，鼓腮幫子的鼓腮幫子，還有人手拿着筆，假裝會寫的樣子，眼神卻在四處瞟別人的作業，貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想：有這麼難嗎？要想這麼久，平時都不看書的呀！這麼簡單的題，恨不得早點兒交！

成績出來後，和想象的一模一樣，我只錯了一個錯別字，而別人卻錯了一大堆，幾乎課外閲讀全是叉叉。最終，能有這成績，靠的還是萬能的書。