以鉛筆為題的作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的以鉛筆為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在童話世界裏，有這樣的一些文具：鉛筆盒、書和本子，他們在這裏玩的非常開心。有一天，它們不小心掉進了人類世界，跑到了小剛的書包裏。

一天下午，在小剛的書包裏鉛筆盒向本子和書訴苦，説：“一年級時，小主人非常愛惜我，對我輕拿輕放。自從上了二年級，小主人開始不愛惜我了，上次還在我身上用力戳了個小洞呢。”説着還指了指那個小洞。

這時，書也説了起來：“主人弄得我比你厲害。”書非常生氣地説：“一年級時，小主人對我愛護可嘉，二年級，小主人開始把我隨意亂扔了，上次還在我的第一頁上紮了幾個小洞呢。”

本子不知道哪來的氣，也説了起來：“主人弄得我比你們厲害。”本子憤憤不平地説：“小主人在我身上寫着像草一樣的字，生氣了還打我呢，上次我都被打到天花板上了呢。”於是，它們決定出走。

第二天，小剛見鉛筆盒、書和本子都不見了，急得大哭起來，鉛筆盒、書和本子聽到哭聲，回來了，説：“小主人，讓我們在得到您的第二次愛，好嗎？”小剛説：“行，沒了你們我就沒法上課了。”就這樣，鉛筆盒、書和本子又得到了小主人的愛。

這個學期過的好快呀！馬上就學完一單元了。每當我看到手指的時候，我就會想另外一個常常被人忽略的東西——鉛筆。它和手指一樣總是默默的在給人付出。

鉛筆也有夢想——它像要主人每次寫作文的時候都用它，還要每一二天就要寫作文。可是主人每天除了玩手機就是玩電腦或看電視；它日日夜夜的看着主人一天天的老去而它卻什麼也做不了；當它看見主人在玩的是候，它卻流下了眼淚，它在流淚時就情不自禁的'想起了主人小的時候：一直用着自己在寫作業，它很高興，哪怕是自己已經不能用了；主人寫不好字就抱怨我不好，還把我掰成兩半，它也不抱怨……

鉛筆有時還想用自己去提醒主人要珍惜日子：主人剛把我買來的時候我是很長很嶄新，就像剛出生的嬰兒；當用去一點的時候，嬰兒就兩三個月大了；當用去四分之一時，嬰兒已經長成少年了；當用去一半時，少年已經長成青年了；當用去三分之三時，青年已經長成成年了；當只剩下三分之一時，成年已經進入了老年期了，也就是説主人已經不用你了，當主人把鉛筆扔了的時候，人就已經死了。

人生就像鉛筆，那麼短暫。用《匆匆》裏的句子來説在逃去如飛的日子裏，在前門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？我們不能浪費生命，浪費時間，但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？

鉛筆用自身的犧牲告訴了我們要珍惜時間，少玩遊戲，多讀書。不要再讓鉛筆哭泣了。