冬天國小作文集合15篇

來源:文萃谷 1.93W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的冬天國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天國小作文集合15篇

冬天國小作文1

清晨,一陣陣清香的空氣伴隨着悠悠的花香飄進卧室,我穿好衣服奔向窗前。原來,昨天夜裏下了今年的第一場大雪。透過窗子往外看,外面一片銀白,鵝毛大雪漫天飛舞。看到這一切,你會不由得想起童話故事裏美麗的銀色王國。

在上學的路上,潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚的從天中飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻着我的臉,涼絲絲的,舒服極了!雪越下越大,雪花漫天飛舞,似煙非煙,如霧非霧,整個城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這時,白雪姑娘正在為大地細心的編織一件白而柔軟的“地毯”呢。遠遠望去,雪像小銀珠、像小雨點、像鑽石、像柳絮、像楊花,紛紛揚揚地為我們掛起了一個白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過厚厚的雪簾放眼望去,遠處的高樓大廈彷彿在霧裏,宛如在雲中,顯得特別好看。

看,那雪是仙女撒下的碎玉,那雪是桂花樹上純潔的花絮,那雪是嫦娥打翻的胭脂;那雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪降落在樹枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像馴鹿探出的角;像慈母的銀絲隨風飄舞。一羣羣如蝴蝶翩飛的雪落在屋頂上、樹杈上,為路旁的松柏編織了一件純白的“禮服”。遠遠望去巍巍的羣山好像起伏的波浪,美麗極了!好一個粉狀玉砌的世界,好一個動人的瑞雪園!那四季長青的松柏在白雪的覆蓋下,宛如一座座冰雕玉刻,玲瓏剔透的寶塔。

來到校園,放眼望去,學校還沉默在銀色的王國裏。操場上那一條長的甬道上已經蓋上了白色的“被子”。校園南側的松柏上開滿了白色的“花”,那落了葉的白楊樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,彷彿白色的珊瑚。教室前面那長方形的花壇裏,已經枯萎的各種花又開滿了朵朵銀白色的“花”。

雪呀,你把美麗和純潔帶給人間,而自己卻總是悄無聲息的默然離去;雪呀,你總是悄悄地來,又悄悄地去,我從心底裏讚美你的品格。

冬天國小作文2

大年九年級,我和爸爸、媽媽一起到武功山爬山。

説道武功山,我就可以用十六個字來概括:“十里峽谷、百處古蹟、千畝梯田、萬頃草甸”。武功山歷史上曾與衡山、廬山並稱三大名山,被冠以“衡首廬尾武功中”。武功山奇峯羅列,瑰奇壯麗,奇石林立,形態詭異;處處深壑幽谷,美妙絕倫;峯峯懸崖峭壁,湧泉飛瀑。從下往上看,武功山層巒疊嶂,一山更比一山高,去山上的索道直入雲海。

當日武功山的階梯上有兩寸厚的雪,很滑。往上走,雪漸漸沒有了。我想,應該好爬了,可沒想到梯子越來越難爬了,高低不一,有些一步高20公分,有些高30公分,坡度幾乎成了直角。我們走走停停,不停地喘着粗氣。在走的過程中,我幾次都想下山算了,可最後還是咬着牙往上爬。冬日的陽光曬在身上久了,也有了灼熱感,衣服脱了幾件抱在身上,還在淌汗。腿如灌鉛,感覺石階越來越高,再加上抱着衣服,真像“爬山”。經過一個半小時,我們到了山頂,四周都是一米高的草,向遠處望,滿山遍野的黃在陽光下閃閃發光,像沙漠,而在山頂上高低起伏,映襯着四周的綠樹又像是戴了一頂金帽子。好壯麗的武功山!又經過20分鐘草原爬涉,我們勝利地到達了金頂界碑。有人舉着五星紅旗在照相,鮮紅的旗幟在一片金色的海洋中迎風飛揚,彷彿給我們注入了新鮮的血液,增進無盡的動力。

下山了,我們想另闢蹊徑,走了大約20分鐘,遇到休息的路人,他們説此路有冰封,小孩過不去。最好原路返回。離索道停開只有一個小時了,怎麼來得贏。我們感到一陣眩暈。這時,爸爸説:“別泄氣,加油,下山快些。”我們立即更改路線,重新回到原點下山。俗話説:“上山容易,下山難”。真是一點都不假,階梯寬窄不同,高低不一,不能左右交替一步一步走,只能一步一步挪,又慢又費勁。後來媽媽想了一個辦法,跑着下山。跑一會兒,休息一下,這樣快多了。

武功山真是需要有“功夫”才能爬。這次登山,我深深感受了一個真諦:“世上無難事,只要肯攀登”。

冬天國小作文3

早起洗臉,水龍頭流出的水柱,落在池子底,濺起來再落下,便成了軟軟的冰。

碎碎的,軟軟的那種。如同雪沾了水之後的樣子。

小時候,長在鎮海煉化,遺憾的是,生為土升土長的寧波人,從小卻和一羣北方孩子混在一起,每每他們帶着驕傲提起北方的冬天:漫天的大雪,硬邦邦的河面……也許冬天本應該是屬於他們記憶中的模樣,但我始終覺得,冬天總要帶點柔情的,而太粗礦的冬天多少會有一點野性的冷,而寧波的冬天正好符合了這一點,這也許是江南的温柔所特有的吧。

水落下,濺起,再落下。

冰,居然可以長。

包圍着水柱,隨着濺起的水珠落在冰上,明顯的看到它在長。

水柱的落地點是圓心,冰凝結在周圍,中間是水柱穿出的洞。

最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂着一髻兒白花,好象日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露着;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着看着,這件花衣好象被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好象忽然害羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

它在長。很快,二十多秒鐘吧,已經長的如拳頭大了。

有點兒不知所措,可能是怕了吧。

我先是用手把水引到旁邊,然後又用手直接把水淋到冰上。

冰化了。

街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品,也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的早晨。 經典愛情語句。

冬天國小作文4

每當寒流來報到的時候,上學對我而言就成了一件苦差事,進到校園看到大家冷得縮着頭、手指插在口袋的模樣,動作還挺一致的呢!

在寒流來臨時,我最喜歡吃火鍋了。看着冒煙的火鍋,真的會讓人打從心裏暖和起來;相反的,我最怕的就是清晨的起牀時間,那真的會讓我非常痛苦。雖然對付寒流的方法就是多穿些保暖衣物,但是我還是想對寒流先生説,歡迎你來玩,但是請你不要待太久,因為吃火鍋會讓我發胖,這才是令我最頭痛的事。

它猶如一位技術高超的催眠師,輕輕一吹,萬物都進入了甜蜜的夢鄉。而只要“法術”解除了,事物也都將再度甦醒,恢復以往的朝氣。大家都稱這位催眠師為-寒流。

路上來往的行人,披上厚重的大衣、圍上厚長的圍巾,看起來就像一隻只北極熊似的,笨重極了!會這樣裝扮全是因為這位調皮的催眠師要來了。他侵襲街道上的人們,儘管包得再密,它依然能從中找到空隙,趁隙而入,凍得你不禁要抱怨:“討厭的寒流”。

但不只街上的路人,就連我們家它也不放過。催眠師像放煙霧彈似的,施放冷空氣瀰漫家裏的各個角落,“好冷啊!”身上裹着棉被的抱怨着。雖然有棉被,但哪抵 得過它呢?催眠師念起咒語,一股寒風再吹進了我的骨頭裏,就連被子也抵擋不了凜冽的風,我馬上跳出被子,跑道暖爐旁取暖,活生生像被寒流玩弄於手心的活道 具。

寒流,一位出現在冬天的百變催眠師。所到之處,皆無處不冷,它的“絕招” 令人害怕。早上,總得經過許久的天“被”交戰才行;但它也讓我們學習到“不經一番寒徹骨,焉的梅花撲鼻香”的精神,它可説是冬天最冷酷的“將軍”。

冬天國小作文5

冬天,沒有春天的百花齊放、一派復甦的景象,沒有夏天的轟轟雷聲,沒有秋天的豐收果實、金黃的落葉,但它有美麗的皚皚白雪,有夢幻的漫天大雪。

我們像去尋找春天一般,去追尋冬天。看,那光禿禿的樹枝指向天空,彷彿在説:“冬天來了,冬天來了,我要讓我的孩子去歷練一季。孩子們,明年春天我們再見!”

離開光禿禿的大樹,我們來到了小溪邊,本想看看冬天的溪水有多寒冷,可卻未曾想過,冬天的小溪早已結冰!他們似乎在向我們述説:“冬天來了,冬天來了,明年春天,我再來彈琴,現在我先好好睡上一覺吧!”

冬天的人們穿上厚厚的棉衣,羽絨服,不會露胳膊赤腿走在大街上。冬天和夏天是2個截然不同的季節,冬天象徵着寒冷,夏天代表着炎熱,因為冷的打寒戰,一件件厚衣服被翻出來,穿了上去。

看着窗外寒冷的景象,讓我想起了那個冬天的早晨。

那天早上,我一起牀,拉開窗簾,驚呆了,陽台上一片雪白,哇……下雪啦!我沒有完全睡醒的意識,一下子就清醒起來,看着窗外漫天飛舞的大雪,高興地蹦了起來,雖説高興,但我依然沒有忘記上學這件頭等大事,立馬準備準備,上學去。教室裏,每個人都在談論下雪,門外,光禿禿的大樹蓋上了白茫茫的被子,變得更加漂亮了,我們堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎,慢慢的雪融化了,小雪人也慢慢消失了,傷心過後,更期待的是下一次的雪景。

冬天的晚上,大風緊緊地拍打着未關緊的窗户,風呼啦呼啦的響着,像是獅子吼叫一般,心砰砰直跳。

冬天是一個美麗歡樂的季節,他是春天的兄弟,只要冬天來了,我們就會知道,妖嬈的春天也即將到來。

冬天國小作文6

早晨,我一覺醒來,推開窗户,一股冷風呼呼的吹來,我趕忙吸一口清新空氣,再把窗户輕輕地關上。

穿好羽絨服,戴好帽子和手套,穿好雪地棉,就準備出發了。雖然已經把自己裹得嚴嚴實實了,但是冷風還是不住地鑽進厚厚的羽絨服。我抬頭一看,冬日的陽光已經被雲朵遮住了很多,透過來的,只有一縷縷略顯暗淡的光線。揹着沉重的書包,腳下的積雪和冰非常多,稍有不慎,就會滑倒,只有咬着牙向前走,才能克服心中的恐懼感。路邊的樹葉已經落下了,只有少數枯黃的樹葉還停留在樹上,不肯離開大樹媽媽温暖的懷抱。陪伴枯葉的,只有落到樹上的霜雪,從遠處望去,悽美之中,尚有孤單之感。

終於走到了學校,那時的我,臉已經凍得紅撲撲的了,寒冷已經穿過手套,把瘦弱的手掌凍透了。

下課後,又要挑戰冬日的寒冷了。不過,下課可就不同了,因為我們三五成羣,在操場上一起玩耍。我們知道腳下滑,也不敢大意了,就在操場上遛彎散步,手拉手以便取暖。有時,還要用腳把雪掃成一堆,蹦起來踩到上面,就好像踩到棉花上一樣,當然,雪比棉花硬點。有時,我們會拿一根小木棒,在地上畫着玩,一會兒畫一座房子,結果房子變成了箱子;一會兒畫一個小女孩兒,五官畫歪了;一會兒畫一根火柴,結果畫粗了;一會兒畫一隻小鴨子,結果畫成了小鳥。總之,畫的都很抽象。在我們心中,雪花是純潔而神聖的,是美麗而高貴的。

又到了放學的時候,又要離開我的小夥伴和學校的小雪花了,“沒關係,明天還會下雪的!”懷着這樣一種心情,我還像早晨一樣,一路小心翼翼的走回了家。

冬天真好,你終於在我的期盼之中,真的來臨了!又可以讓我盡享冬天的快樂!

冬天國小作文7

春天是大地母親展露新顏的季節,萬物復甦,鶯歌燕舞;夏天是太陽公公喜上眉梢的季節,驕陽似火,生機勃勃;秋天是一個豐收的季節,五彩斑斕、絢麗多彩。而冬天呢? 似乎有些蕭條、冷酷。但在我眼中,冬天也有着它別緻的美麗。

冬天有燦爛的朝霞、美好的夕陽,也有藍天白雲、青山綠水,更有那凌寒怒放的臘梅,那清幽、馥郁的芳香沁人心脾,使人神清氣爽;那細小的鵝黃色的花朵綴滿枝頭,黃得那樣細膩而有質感;至於那先春而開的紅梅,就更是風姿綽約,惹人喜愛。

冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚揚地飄落下來,好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪飛到樹上,樹枝戴上了晶瑩的“王冠”;雪落到地上,軟軟的,踩上去“咯吱咯吱”地響。雪住了,太陽出來了。陽光下的雪透着晶瑩與閃亮,透着潔淨與安詳。雪色無塵而純粹,雪景無聲而靚麗,彷彿到處都有了神祕的畫意。

冬天的太陽是最惹人喜愛的。日落的景象更是迷人,那輪廓像一輪飽滿的圓月,大大的,而顏色卻是分外的鮮嫩,像剛從蛋殼裏剝離出來的蛋黃,彷彿要滴落下來似的。光芒不再刺目,不是一團火、一盆炭,而是汪汪的眼睛,讓人覺得可親。太陽有時掛在林梢,有時墜落山顛,但依戀着,遲遲不忍離去,你的目光也久久追隨着。這時你會羨慕那山上的草、林間的鳥,因為他們離它是那麼近。

冬天黃昏的燈光是多麼温暖。寒冷的冬天誰都想早早回家,享受親人團聚的一份暖意、一份快樂。為了這一份暖暖的親情,為了一個冬天裏的節日,火車在風雪中奔馳,航班在爭分奪秒地飛行,只有不尋常的冬夜才能容納相見時難的甜酸苦辣……

是的,冬天比不上春天的生機勃發,比不上夏天的活力,更不及秋天的唯美。但少了冬季,就彷彿四季詩篇中少了一個完美的休止符一般。細細地品味,冬天具有的又是何種與眾不同的風景,它具備的又是何種崇高的品質。

讓我們一齊吶喊:“冬天也美麗!”

冬天國小作文8

這是在一個寒冷的冬天,那時我們還是三年級,學校裏開展了一次“你我手拉手,愛心匯暖流——筧小情繫西旱區捐款儀式”的活動。

我們來到了操場上,站成了一排聽黃老師講話,只見每個班前面都有一個粉紅色的捐款箱,捐款箱上還有一對白色的翅膀。同學們手中緊緊攥着一張早已揉皺的紙幣,這是同學們自己每天從零花錢裏省下來的,又五元的,有十元,有二十元的,甚至還有一百元的。 捐款開始了,每個班的同學手裏拿着自己的錢,走到捐款箱前,把自己的一點小心意放進捐款箱裏。我們班有的同學走到捐款箱前伸長手臂,踮起腳尖把錢放進箱子裏,有的同學看着前面的同學都把錢放進去了,便爭先恐後的上前想快點把錢放進去。到我了,我一個箭步走到捐款箱前,心想:“這一元是我平時幫媽媽做家務勞動所得的,我一點也不覺得少,這是我一份愛心啊!”我便毫不猶豫的把錢放進了捐款箱,當硬幣在捐款箱裏發出悦耳的“叮咚”聲,我開心的笑了,愉悦的走開了。 突然間,我看見韓宇恆同學抬頭看着前面同學把一張張人民幣放進捐款箱,他慢慢舉起手中的一張十元的人民幣,湊近臉頰輕輕的吻了一下,似乎想告訴雲南的小朋友們,不要傷心,我們大家都會幫助他們的。 更值得一提的是我們班的孫俊輝,他正好站在陳老師旁邊,看着老師手中的百元大鈔“嗖”一下落入捐款箱,臉上頓時驚訝的表情,敬佩之情油然而生。

這次捐款儀式結束了,帶着全校師生的一顆顆愛心結束了,帶着我們的祝福與心意“飛”向西南。

冬天國小作文9

我一直盼望着雪的光臨,期待着漫天飛舞的精靈能夠為單調的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終於翩然而至了,似乎比往年來得要早。雪很靈秀,剎那間就在大地的温柔中融化了,可它仍然裝飾了我的心。

我喜歡雪,喜歡在雪中靜靜地走,沿着夢的方向,踏雪而歌,置身於粉粧玉砌的`世界,我喜歡看路邊的行道樹被雪點綴的樣子,綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們,隨着嘩的一聲,滿樹的雪悄然落下,煞是好看。我也喜歡在雪中輕數留下的痕跡,彎彎曲曲的小徑是我成長的見證。雪的飄逸,雪的純淨,能夠洗掉世俗的紛爭,也能夠撫平浮躁的心靈,讓我能夠聽見夢的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲,唱給風兒聽,唱給落葉聽,也唱給自己聽。

極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律,也許這也是冬天所獨有的共性吧。瀰漫的雪花,晶瑩的樹掛,緲緲的霧氣,還有那孩提的幼稚和青春的氣息……

有很多人不喜歡冬天,也許是因為它沒有春的繽紛,沒有夏的火熱,也沒有秋的豐碩,它有的只是沉寂和落寞。冬,沉默着,無暇理會人們的喜怒哀樂,和着寒風一起來了,為了完成自己的使命,它潛伏着,積蓄所有的力量去孕育春天。它知道:給別人一粒種子,就是給自己一個春天。當春天蓬蓬勃勃地展現在人們面前時,人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來讚美春天。冬被忽略了,但它很釋然,我喜歡這樣的人生,沒有喧鬧的逢迎,沒有太多浮躁的奢華,有的只是一片安靜淳樸的簡約,只有夢,熱切厚實的夢、人生又何嘗不是如此呢?當厄運降臨時,人們常常一味地去抱怨命運,去自怨自艾,殊不知,它已悄悄地為你築起了一條通向夢想的橋。生命也只有經歷磨礪和蟄伏才會顯得厚重和堅韌、

地上的雪漸漸消融了,我的思緒卻在冬日的温暖中蔓延着、滌盪着、紛飛着……也許,只要有一顆長滿綠葉的心,就會有一處美麗的風景屬於自己吧!

冬天國小作文10

冬季的腳步隨着秋天的悄悄地跟上來,在秋天離去時靜靜地待在原地,人們難怪覺得天變冷了,拿起毛皮大衣往身上穿,穿久了又越發熱,隨即脱下,又冷,這便是起初的冬季。

到冬季中期,我們逐漸的知道不必穿得太厚,只要幾件薄長袖就滿足保暖,現再又有發熱衣的發明,讓我們在冬季也能穿得布後重且較有型,行動自如又美觀,冬季也讓人覺得不是那麼令人可畏了。

一天一天的過下去,越發冷了,好不容易到了該穿上厚重大衣的冬季中下期,毛衣、厚外套越發盛行,賣大衣的小販們便興高采烈,街上的人們紛繁包得像雪人般,彷彿依個蹌踉步就會滾成一顆球,直搗結尾的滿分,如保齡球一樣,這時候的我們一定都想待在牀上持續睡吧?甚至連走路都懶!但迫於每天的例行工作,也只好強忍冬季的冰冷,出門努力。

既然是冬季,我們都天經地義的換上了此時節的衣裳,沒有人破例,常常有人説現在的女孩為了美觀只穿戴一件薄長袖和牛仔褲,但,誰能指出這是對的呢?現代人講究盛行時尚,因而規劃得保暖又不會使自己包得像粽子般的,冬季的盛行,在衣服上即可見到。

冬季伴隨着的,是喜氣洋洋的新年,衣服又要換了一套,最令人煩惱的,就是這次該買哪種色彩的衣服,畢竟是春節,所以不應買黑、灰色的,但隨着時刻一年年曩昔,能選的色彩明顯地變少,選到重複的色彩,會被人説沒有新意,但,假如要這姿態活在別人的言語下,你還過得下去嗎?與其這樣,還不如做最精采的自己,穿戴自己以為最美的衣裳。

冬天國小作文11

當秋奶奶遺憾地離開我們的時候,冬姑娘便插着翅膀飛來了。它沒有春天的百花爭豔,沒有夏天的綠樹成蔭,更沒有秋天的碩果累累,卻只有它獨有的寒冷寂靜。

冬天,凜冽而又刺骨的寒風不停地“呼呼呼”地吹着,空氣凍得凝固了,小草凍得直打哆嗦,樹木凍得直挺挺的,鳥兒凍得縮成了一個球,而人們也凍得躲在家裏不敢出門了,還把門窗關得緊緊的,如果要出門也會裹得嚴嚴實實。只有這樣才敢出門面對寒氣襲人的冬天。冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌作用,因為冷空氣可以把細菌殺死呀!

冬天最大的象徵,那就要屬雪了。鵝毛般的雪花從彤雲密佈的天空中紛紛揚揚地飄落下來;有的雪花喜歡褐色,便落在屋瓦上;有的雪花喜歡綠色,便落在大樹上;有的雪花喜歡灰色,便落在地上;有的雪花喜歡……沒過多久,整個世界便被雪花裝扮得潔白如玉。另外,雪還有清新空氣的作用噢,當雪花從天上飄落下來的時候,空氣中的灰塵和髒東西都會附着在上面,跟着雪花一起飄落下來,使空氣更加清新。誰能説這不是大自然給予人類最好最環保的“空氣清新劑”呢?

我們小朋友也最喜歡雪了。只要是佈滿雪花的地方就都可以稱為“天然兒童樂園”。為什麼這麼説呢?那是因為,我們在雪地上可以變成一位小魔術師,把潔白潔白的雪花變成一個個可愛、頑皮的小雪人。還可以腳上你的好夥伴一起,在雪地上盡情地打雪仗。要是累了,還可以躺在草地上盡情地呼吸新鮮空氣,釋放自己的快樂。

噢,這就是冬天,潔白無瑕的冬天,我愛這可愛的冬天!

冬天國小作文12

又是一個冬天的早晨,我習慣性的爬起身,輕推開充滿灰塵的窗,我看到冬在和我揮手。頓時感覺一陣冷風朝我吹來,雖然風力不是很強,卻足夠把我凍結成另一個全新的我。

出了家門,赫然發現路上人煙稀少,樹葉也鋪滿了整條馬路,冬,似乎很滿意它的傑作,又是一次的風,使我把身子縮的更緊了。到了學校,教室的温暖暫時融化了 一身風寒。上課時,全班都無精打采的,我也把插在口袋的手握的更緊了。回到家,媽媽正在炭火爐上烤魷魚,香味四溢,我不禁向媽要了一條,大口咬下,有嚼 勁,真美味……

冬天時,即使把家裏的窗户都關緊了,還是覺得異常寒冷。所以,冬天來臨時,我最喜歡坐在火爐旁,感受那温暖且充滿光與熱的火焰,那打從心底升起的暖意,只 有在嚴寒的冬季裏才感受的到。也正因為如此,火爐旁成為我冬天流連的習慣性場所。有時,我也會與家人一起坐在沙發上,讓家人用温暖的手揉一揉我那因寒冷而 凍僵的手指,如此一來,我便得救了……

冬,其實有好有壞,就看你怎麼想。一般人可能認為冬的壞處就是太寒冷了,出門都得裹着一身厚重的大衣,而且回家後還要開暖氣,否則就只有感冒的份。其實並 不然,冬天的壞處也能變成好處。試想一下,有幾次冬天來臨時,因為太寒冷,於是爸爸請假,而後一家人一起做某件事情或快樂的聊天?其實,有些時候,正因為 冬天的寒冷,會使多數人變得懶洋洋的,不想做任何事,因此才會在不知不覺中,多了許多難忘的談心時刻。冬,並不只有壞處,現在,就讓我們一起來發覺冬天的 好吧!

冬天國小作文13

冬天無聲無息的來臨了,北風呼呼的吹着,天氣也像在溜滑梯一樣,一天比一天寒冷,冷到叫人直起雞皮疙瘩,讓人不禁對冬天退避三舍。一出門“哈—哈啾!”打了個大噴嚏,鼻子馬上凍得像一塊大冰塊,我拿衞生紙擦了又擦,鼻子又紅又腫,像一顆超大的蓮霧,紅通通的,我變成一個紅鼻子怪獸。

“沛瀅,晚餐準備好了,可以吃火鍋。”聽到媽媽説吃火鍋,平常動作慢如蝸牛的我,竟也能化身為為迅捷的赤兔馬,不等媽媽再次催促,快馬加鞭,衝進廚房;想趕快吃到熱騰騰的火鍋,圓圓一大鍋,噗通噗通,全部食材一個接着一個倒下鍋,濺起來水火,一個個的泡泡咕嚕咕嚕的響,白煙離開了鍋底,往空中逃竄,餐桌前熱鬧滾滾,好温暖啊!

所有的食材五顏六色,看得我目不轉睛,蝦兵蟹將在鍋內洗熱水澡,洗得一身紅通通;貢丸魚丸正在比賽,看誰翻筋斗最厲害;高麗菜、白菜下水泡在三温暖裏,熱得脱去了一件又一件的衣服;貢丸、蝦子是我的最愛,新鮮美味,彈勁十足,又可以填飽我的肚子!“啵啵啵!啵啵啵!”火鍋唱起悦耳動聽的歌曲,滿室生香,氣味濃郁,令我垂涎三尺,口水流不停。等了許久,媽媽終於説開動了,拿起手中的筷子、湯匙,夾了許多菜,疊得像一座山那麼高,一口一口接一口,嘴巴忙個不停,吃得渾然忘我。

儘管北風呼呼的吹,我仍然不怕,因為我有熱騰騰的火鍋,冬天吃火鍋,吃得面紅耳赤,從頭到腳暖烘烘,全身都熱了起來,這種氣氛使得家人彼此間變得更親密,感情就像那熱騰騰的火鍋,愛在沸騰,愛到最高點,感謝媽媽給我一個熱呼呼的冬天。

冬天國小作文14

我的老家在南京的一個小村莊裏,遠在貴州的我,花了一點讀書的時間去了一回老家,我的老家是多麼的美啊。

在這個冬天裏下了一場大雪,當我走進村莊時,我眼前一片雪白,我來到了一個雪的童話世界,在這時一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們越來越近了,只見他們朝着我飛奔而來,嘴裏大聲的叫着嬌嬌回來了,我們的夥伴回來了,大家一直圍着我唱着歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的説:"你最親的人回來了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個盡的跑了過來,看到是我當時就流下了眼淚,我也哭了,我終於見到我的爺爺,奶奶了,我們在雪堆裏抱頭痛哭了起來,我好高興,有那麼多的人來迎接我的到來,一大早的就靜悄悄的,我問爺爺怎麼回事,爺爺説他們去上學了。

到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒着冷去了學校,我很想見我的同學,當他們看到我時十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來了,在我回去的這幾天裏我十分的開心,沒過幾天我就走了。在這幾天裏發生了不少的事。

我和放了學的小夥伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個雪人是我與夥伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打,我們的笑聲傳遍了整個村莊。

再見了我的夥伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉,我的夥伴們你們等我回來,我還 在這個冬天裏我是一個快樂公主!

啊!好美的世界啊,我愛冬天裏童話的村莊!

冬天國小作文15

下午的陽光格外的明媚,天空像被染料塗得湛藍湛藍的。

飛鳥在空中拋出一道潔白的弧線,短暫的美麗在瞳孔中劃過卻久久刻在心窩。

冬天給我的印象,向來都是堅硬和生冷的感覺。想不到這個寒冷的冬天也有春天一樣的明媚和温暖,我臉上浮現一絲難以察覺的驚訝。剛從補習班走出來,陽光鋪天蓋地地落到我的身上,一切顯得匆忙而毫不混亂。就這樣與明媚的陽光不期而遇在這個時刻上,當然,也是在毫無徵兆的情況下突來的一種美好的喜悦。

我喜歡像這樣,喜歡這樣的感覺。像是初生嬰兒睜開雙眼懵懂地望着這個美麗奇妙的世界,並毫不知覺這是一個冬天,而滿歡喜地生存在如此美好的時刻。人最純潔的就是歸回本質,感受那樣一顆純潔的心懷揣在胸,擁有且希望那樣一份毫無污濁的靈魂長駐身體。這一份我日夜期盼的,我懷念的多久多久的曾經的感覺,居然在我最討厭的冬天,在我最意料不到的時刻到來。我真的相信了,冬天原來也可以這樣。

這個冬天不太冷。

我感到心安。

所有的難以釋懷頃刻煙消雲散,所有的愉悦湧上心頭,靜靜的,自然而然的。

回家的路上。依舊如往常一樣的漫長,漫長得到每一處細微的風景讓你情不自禁地停頓一會兒。不由自主身投自然。

一條條街道在身邊倒退着,慢慢的,走遠。透風的微風,帶着清涼的温度輕輕地掠過耳邊。

這並不像一個冬天。我相信你也會這樣認為。但仔細想想,我們有時看一件人或物只發現的是局部的,是美或是不好,都是通過自己眼睛去看,透過心靈去感受。

其實這就是我們身邊的一個冬天。

這個冬天並不太冷。

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