生活中奧祕作文11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的生活中奧祕作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我在家裏養了一隻可愛的小貓。

小貓活潑可愛，它要是高興了一刻也不閒着，院子裏的大樹，它“噌”的一下就爬上去了，任憑你怎麼叫它，它也不下；它要是不高興了，卧在軟和的地方，打着呼嚕大睡，不管你怎麼叫它，它也不理你。

這幾天，我發現小傢伙怎麼跟以前吃食不一樣了，以前，小貓都是吃肉呀，香腸呀這些東西，吃得可香了。但這兩天，小貓居然吃起草來。這可奇怪了，小貓可不是草食動物呀。

它的表現也太反常了吧？我百思不得其解。於是，我便拿出那本《十萬個為什麼》尋找答案。但書中並沒有説明。之後，我又上網查找答案，終於弄明白了。原來，草是屬於植物，它裏面含有植物纖維，能夠促進腸胃消化，它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續觀察小貓，過來幾天，小貓竟然不再吃草了。我想，小貓肚子裏的不消化的食物應該消化掉了吧？我還特意問了獸醫，獸醫説的跟網上説的一樣。證明我猜測對了。

是呀！生活中還有很多奧祕等着我們去探索去發現。

一天晚飯過後，我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推着他們到客廳説：“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的我，繫上圍裙全副武裝地走進了廚房。

一進廚房來到水池邊，我就拿起一個碗，然後放在水龍頭下就衝，衝了幾下沒變化，就又放了點洗潔精，雖然我很努力，但是事與願違——我一個地方反覆搽拭好多遍才幹淨。這下我可有點急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個辦法，於是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時爸媽在客廳大聲説：“兒子，不行就算了吧，放在那一會我們洗。”

聽到這話我可真急了，急得滿頭大汗，正當我用手去擦汗時，一不小心猛地碰了下水龍頭的把手，竟然將熱水開關打開了，瞬間有一股熱流順着水龍頭流下來，於是我便藉着熱水放上洗潔精接着洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕鬆地就被洗乾淨了。我也很快地洗完了碗筷，同時得到了爸媽的表揚。事後，我一直疑惑，為什麼熱水這麼好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的油？我帶着疑問百度了一下，上面説：油的溶點比較高，可在達到一定温度時將油溶解。果然如此，一切問題迎刃而解。

我以後也要像今天一樣，多觀察生活，多發現生活中的小竅門，這樣做起事來才會事半功倍。

一天晚上，我回家寫了一會兒作業，突然眼前一黑，伸手不見五指，原來是停電了。我還得寫作業，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。

寫完作業，我沒有事情做，無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會，我驚奇地發現蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什麼抽紙會“跳舞”呢？“咯吱”是開門的聲音，是媽媽和爸爸回來了，我覺得他們能給我一個適當的理由，所以我飛快地奔向了爸爸媽媽。可結果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續做起了他的事情。

我失望的回了卧室，突然，我想到了，我可以找無聲的老師---書呀，它們可是排着隊伍等待我去翻閲。我忙個不停，而且我還沒有練成一目十行的能力，所以只能一個字一個字地讀，沒有一個漏網之魚。終於，經過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有温度的，而家裏的温度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最後就導致抽紙忙個不停。為了證明一下我找到的原因，在冬天時，我拿着一件短袖，搬了一個暖氣，走進了冬爺爺的懷抱，把衣服放在暖氣前面發現衣服比抽紙跳的還要厲害呢！

原來，在這美麗的世界中有着那麼多的奧祕等着我們去探索！

生活中處處存在奧祕，只是在等待我們的發現。

今天，老師拿着兩個雞蛋神神祕祕地走進教室，讓我們丈二和尚摸不着頭腦。

原來老師是讓我們猜猜這兩個“孿生兄弟”哪個是生的，哪個是熟的。我正一頭霧水時，它們似乎在説：“你們這些凡夫俗眼也想猜出我們誰是生的，誰是熟的？哼！沒門！”

我們苦思冥想，但依然毫無頭緒。老師看見我們一頭霧水的樣子，老師決定給我們做一個小小的實驗。只見老師輕輕地撥動了那又黃又胖的2號雞蛋，它慢慢地轉動着，像一隻剛剛學會走路的小幼龜。而穿着芭蕾裙的1號雞蛋飛快地轉動着，像風扇葉一樣，連影也快看不見了。答案已經昭然若揭了。

這是為什麼呢？正當我們百思不得其解時，老師説：“因為生雞蛋裏面的蛋黃和蛋白是液體，當雞蛋轉動後，蛋殼開始旋轉，而雞蛋裏面的液體由於慣性作用分散了旋轉力。而熟雞蛋裏面的蛋黃和蛋白是固體，已經和蛋殼成為了一個整體，當雞蛋輕輕轉動後，各部分一同旋轉，力量集中，所以轉得飛快。

老師真是一言點醒夢中人，這時我們才恍然大悟。原來我們生活中有這麼多的奧祕，只要我們善於觀察，就能有所發現。

上課了，吳老師笑眯眯地走進來，神祕地拿出一個瓶子。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆裏賣着什麼藥。這時，老師問：“你們有誰知道怎麼不用外力，就讓瓶子癟下去？”同學們左顧右盼，都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時，老師又拿起了一杯温水，將水倒入了瓶子裏。瓶子仍然挺着圓鼓鼓的大肚子，絲毫沒有變化。我想，老師不會在逗我們吧。我產生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思，她問大家：“我將熱水倒掉，瓶子會發生變化嗎？”同學們心想：熱水在瓶子裏面它都有毫無變化，倒出來還不更沒有變化？老師笑了笑，將熱水迅速倒掉，又快速地蓋上蓋子。剎那間，瓶子“餓”了，原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學們驚訝得嘴巴變成了“O”形，可以一口吞掉一個大湯圓。

為什麼會這樣呢？我回家查找了資料。原來裝進去的温開水把瓶子裏的空氣加熱了，由於瓶外空氣比瓶內空氣壓力大，所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。

原來生活中的奧祕這麼多啊！我不禁感歎道：我們要善於發現，樂於思考，才能懂得更多的知識。今天，我們親手做了一次有趣的實驗。想知道是什麼實驗？一起與我往下看吧。

牛頓被蘋果砸了頭由此發現了地吸引力；魯班被鋸齒草割破手因而發明了鋸子......這些大發明家都是通過生活找到了答案，今天，讓我帶領大家進入科學的隧道，一起來探索生活中的`小小奧祕吧！

一天下午，我在水池裏洗鋼筆，淘氣的堂弟“飛”過來説：“姐姐，這水已經這麼髒了，不如，再讓它黑一點唄？”説着，他抓起牆邊黑黢黢的木炭走了過來。“哈哈哈哈！”笑着，他啪的一下把木炭扔進了水裏，濺了我一身的黑墨，有“潔癖”的我換完衣服就把他抓過來“修理”了一番，“呵呵呵呵，還敢不敢啦，小屁孩。”説着，我走向水池準備打掃“事發現場”突然，我愣住了，池裏的水煥然一新，好似田螺姑娘來過一般，“天哪！”我大叫道，“怎麼會這樣？”“爸爸媽媽，你們把水池裏的水換過啦?”我詫異的問道，“沒有啊。”爸爸媽媽從容的回答。難道......

為了解開這個謎，第二天，我做了一個實驗。我找來一個小鵬子，倒了半盆水，灌入一些黑墨汁（為了讓水變黑），再放入幾小塊黑不溜秋的木炭，結果，幾分鐘後，它不出所料像上次一樣奇異的變成了一盆清水，我對此很不解，特意上網搜了一下木炭，百度給我的答案是：因為木炭裏含有許多小小的“管子”，而就是這些“管子”具有過濾色色素和毒氣的作用，當被墨汁染色後的水，流過木炭時，色素就會被木炭裏的“管子”吸住，流出的水自然就變清啦！再告訴大家，木炭還能放進冰箱裏去除異味呢！

其實，生活中還藴藏着許許多多的奧祕，等着我們來發掘、探索。

吃過飯後,媽媽去卧室收拾衣櫃,我也趕緊跟了過去,想幫媽媽乾點活。

媽媽先把曬好的厚被子,疊好後,放進了一個藍色的大袋子裏,然後把袋子邊上的拉鍊密封好。接着,拿了一個像給氣球打氣一樣的氣筒,我問媽媽:“這是什麼啊?”媽媽説:“這是手動氣泵,用來抽袋子裏的空氣。”“什麼意思啊?”我不懂地問媽媽。

媽媽對我説:這個藍色的袋子叫真空壓縮袋,是用來裝棉被、枕頭、棉衣的,主要是放在衣櫃裏節省空間,還能用來防塵、防潮。只要打開氣嘴蓋,用氣泵對準氣嘴口,拉動氣泵抽氣,就能把空氣從袋子裏抽空,厚厚的被子就會變的很薄。説完後,我試一會兒,胳膊就有點兒累了,歇了一會兒,接着幹,過了五六分鐘後,袋子就變扁了,媽媽把它按平後,把氣嘴給蓋上了。

媽媽説:“把空氣抽出來後,有什麼變化?”我瞪大眼睛説:“變化太大了,剛才被子大概有七八本語文書那麼厚,可現在只有三本書厚。媽媽,真是太神奇了。”

原來,我們的生活中有這麼多的小奧祕。

我們都知道，火苗輕輕一吹就滅了，可今天上課時，老師説：“今天我要做一個實驗，叫做‘吹不滅的火苗’。”我聽了一頭霧水，心想：難道火苗被施了魔法？好神奇啊！

要做這個實驗必須要有一個打火機和一張紙，老師把這張平整的紙捲成漏斗形，用膠帶粘起來，看起來像圓柱形，又像冰淇淋甜筒，還像望遠鏡。

接下來第一個就是我來上台實驗，我想：這麼小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗，把漏斗的大頭對準火苗，向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐氣，臉蛋通紅。可不論怎麼樣，就是吹不滅，火苗左搖右擺，好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了？

下面來吹的是王梓暄，我很疑惑，因為我這個大力士都吹不滅，她那個小女生怎麼可能吹得滅？

王梓暄拿起漏斗，用小頭對準火苗，她深吸一口氣吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結果，王梓暄輕輕一吹，火苗就滅了，我想是不是火苗又施了魔法，只聽她的話？

為什麼大力士吹不滅火苗，小不點卻能吹滅，因為漏斗的大頭對着火苗，吹出來的氣流會分散到四面八方，所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對着火苗，氣流在小頭時會匯聚在一起，所以能吹滅火苗。

通過這個實驗我知道了：世界充滿了奧祕，我們要善於動腦筋，才能解決這些奧祕。

暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開心了，因為我可以去看我的小菜園子啦！

姥姥的家在鄉下，不太大的院子裏，有一塊空地，是姥姥留着種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然後把雞糞豬肥拌勻撒在地裏，再翻地，播種。沒過多久，各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時姥姥一邊鬆土，一邊放着錄音機聽歌曲，還把音量調的老高。我不耐煩了，正要去關，姥姥吆喊道；不要關了，小苗苗也在聽音樂了，你看！這些小傢伙這幾天長得多快呀！

姥姥的話讓我很納悶，我回到家，特意上網查了資料，原來不只是瓜果，很多植物都喜歡聽音樂呢！貝多芬的音樂可以使枯萎的玫瑰或乾癟的小紅蘿蔔重新水靈起來。在相同的條件下，聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的。番茄聽了音樂後，長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍色多瑙果河》這首樂曲後，果實長得很飽滿……

查了資料後，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時澆水施肥，期待它早日生根發芽，期間還請姥姥定時給播放古典音樂。而後的每個星期我都會到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長得非常好，比鄰居家的葱綠茂盛呢！

我開心極了。

大千世界，無奇不有。讓我們一起來探索，一定會發現更多的奧祕。

老師説今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什麼實驗呢？老師在黑板上寫着“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎麼會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！

這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為着火了呢！真是好險啊！老師把紙捲成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，捲成這樣幹什麼呀？不會要當管道吧？

原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次後，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在説：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。

小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。後來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那麼容易吹滅呢！

為什麼小不點能輕鬆吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。

生活中有好多奧祕，正等你去發現呢！

在我們的生活中，有許多小竅門。我們可以通過一個些微動作，一件小事，發現一個祕密。

在我的生活中，我就發現了一個小祕密：

在一次家庭大掃除時，媽媽讓我把桌子都擦一遍，直到桌子乾淨為止。我一想，這不簡單，家裏桌子雖然很多，但是擦乾淨應該會很快吧!我立即動起手來，拿來一塊抹布，把盆裏倒上水，就開始了我的工作。

首先我來到客廳，用抹布擦起了那張放菜的桌子，可是桌子上有一些油漬，用清水怎麼擦也擦不掉，好像是浸透在桌子裏了。我只好找來媽媽，媽媽説用洗潔液擦，應該能擦乾淨。我試了試，沒想到真的擦了下來，而且擦過之後像新的一樣乾淨。

用這樣的方法，我擦了幾張桌子，都擦得很乾淨，但是擦到電腦桌的時候，我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時候落下的糖塊，糖化了，用洗潔液怎麼都弄不下來。後來我想到一個好方法，把抹布用開水浸泡一下，用熱布擦，這樣糖就可以溶化了，然後再擦乾淨。這麼一試。糖漬果然沒有了。

這次大掃除，我知道了洗潔液可以擦去油污，熱水可以擦去糖漬。